【荐】放飞小鸟作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的放飞小鸟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放飞小鸟作文1
一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。
这只小鸟一看来到了一个陌生的地方，立刻害怕起来，东打西撞的。女生们被这只“发了疯的”小鸟笑傻了，尖叫了起来，令小鸟听到我们这些庞然大物的叫声后感到更加的害怕。突然，我们班的著名“捣蛋鬼”马大跳揉了个纸团，狠狠地朝小鸟砸了过去，顿时，小鸟像折断了双翅似的，笔直的落到了地上。大家都对马大跳投来了鄙视的目光，但他不以为然，径直走到小鸟跟前，小鸟看见了伤害它的凶手，立刻拍打起了翅膀，但无论怎么挣扎都飞不起来。马大跳一把抓住了小鸟，玩弄了起来，疼地小鸟“喳喳”直叫。中队长对马大跳的行为再也看不下去了，站到讲台上，气冲冲地对马大跳“吼”道：“你怎么能这么做呢？你看，这只小鸟对可爱呀！而你却图一时之快把它折磨得这么惨，你这样做正确吗？小鸟是人类的朋友啊！它对人类的贡献是很大的，如果人人都像你这样，肆无忌惮地伤害小鸟，那么小鸟早晚会灭绝的，到时候我们就再也看不到小鸟了！我们应该要保护小鸟啊，我们应该放飞小鸟啊！”马大跳听了后也认识到了自己的`错误，惭愧地低下了头，对着手中的小鸟诚恳地说了声“对不起”。同学们看到马大跳醒悟后都欣慰地笑了，给小鸟包扎好了伤口
中队长轻轻地张开双手，小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟回到妈妈的怀抱，消灭更多的害虫。
放飞小鸟作文2
今天中午接孩子的时候，看到路边一只麻雀伏在路边，于是轻轻抓住它放到车的后备箱里！当告诉放学的雨桐时，他高兴的就一直在想给小鸟做一个什么样的家，把它放在哪里！
回家找了个箱子，精心的'把它放好了，还放上水和小米！谁知一转身，它不知道跑到什么地方去了？吃饭以后发现它跑到后阳台窗户上面了！于是，和孩子说“小鸟最适合生存的地方是大自然了，我们应该让它回去，到它应该去的地方，找它的爸爸和妈妈”。
到上学的时间了，雨桐亲自捧着小鸟，慢慢走到楼下，轻轻放到地上，小鸟飞了起来，一直飞到对面楼的5楼的窗户上———其实，它已经有了飞翔的本领了，那为什么中午的时候趴在那里呢？
“你知道它飞到什么地方了？”于是问儿子，雨桐说：“它当然是找它爸爸和妈妈去了”，“儿子，它找到爸爸和妈妈以后，就到了天神身边，和天神说，有个叫王雨桐的孩子爱惜小动物了，你们要保佑它啊，所以以后天神会保佑你的，也许就因为你这次爱惜那个小鸟呢”！
放飞小鸟作文3
一个晴朗的中午，蓝蓝的天空上慢悠悠地飘着几朵白云。我开心地走出教室，看见几个同学捉住了一只小鸟，正乐呵着呢！他们看见我，就叫我帮他们保管小鸟。
哟！小鸟真可爱，小巧玲珑的。我双手小心地捧着小鸟，一步一步稳稳地走到爸爸的办公室，找了个大箱子，临时给它安了家，就开始写起作业来。突然，听到“咚咚”的声响，我看看办公室，没人呀，奇怪!“咚咚”的声响再次响起，我又开始仔细地查找，这才发现声音是从箱子里传出来的。
我打开箱子的一条缝，看见小鸟拼命地煽动着翅膀想逃出去，双脚用力地蹬着，嘴巴快速地啄箱子的`顶部。这时，它看见了我，叽叽喳喳地叫道，好像要让我放飞它呢。
我见它这副可怜兮兮的样子，就开始同情它了：它是不是想爸爸妈妈了？离开家的感觉多孤单、多难受呀！
嗯！我准备放飞小鸟。
我小心翼翼地捧起箱子走出办公室，把箱子轻轻地放在草坪上。然后打开箱子，小鸟快速地窜了出来，飞向蓝蓝的天空。我望着小鸟，保佑它一路平安，早点找到爸爸妈妈。
我心里感到一阵轻松，像只兔子一样地跳回办公室。我相信我的好朋友一定不会责怪我。我抬头仰望，仿佛天空更蓝，白云更美，阳光更灿烂了。
放飞小鸟作文4
春天的气息已经向我们扑来，又到了万物复苏的时候了，这个季节，是我和弟弟大显身手的时候。
那天，是妈妈和姑姑出差的日子，姑姑把弟弟送到了我们家中让我看着。
我和弟弟一觉睡到了11点，吃完午饭，就到了我们的捕鸟时间。我先去弄了点玉米皮，放在了碗里，让弟弟拿着，我又拿了一个很大的塑料盆，在树上折了一根大概有脚那么长的'树枝，最后拿了一根线，开始捕鸟。
把树枝系了上去，在地上放了玉米皮铺平了，再把树枝撑着脸盆。
30分钟后，终于有鸟上钩了，弟弟悄悄给我说：“有鸟上钩了。”我猥琐的笑了起来：“再等等，才一只，有两只了再拉线，这样我们两个一人一只多好。”五分钟过去了，又进了一只，当那只鸟进去后，一点食物还没吃到口，就被我们支起的塑料盆给扣住了。
我和弟弟不敢动那盆子，生怕一掀开小鸟就飞走了，只好耐心地等爸爸回来给我们弄了，哎！心急也没用啊！
就在我们两个等的不耐烦的时候，爸爸回来了，我给爸爸说明意图，让他把线系在小鸟的腿上，这样我们就可以玩了。听罢，爸爸便拿走了两根线朝盆前走去，我和弟弟在旁边祈祷：“不要逃走，不要逃走。”五分钟不到，爸爸就提着两个小“玩具”转过了身，我们立刻上去接过鸟，连声喊老爸高明。
玩了两天一夜后，这两只鸟似乎要死去了，可却仍在努力挣扎，虽然它们的一切努力都是徒劳……那一瞬间，我愣住了，思绪如潮水般涌来：“如果我是鸟的话一定很悲伤，挣扎了两天一夜也没有回归大自然，只能慨叹人类的无情了。”我猛地回过神来，连忙让弟弟解开小鸟腿上的线，我把它们向前一推，它们很快就蹦蹦跳跳地逃走了。
我看着它们离去的身影，我的嘴角露出了一丝微笑，我想那应该是珍爱生命的喜悦吧！
放飞小鸟作文5
我是一个心地善良的好孩子。
我过生日的时候，妈妈送给我一只小鸟。它翠绿的羽毛、像宝石似的眼睛、红彤彤的嘴巴，非常可爱。我给它喂食物和水。可它不吃不喝，一动也不动，时常发呆。忽然，我听见撞击玻璃的声音，原来是鸟妈妈来找孩子了。我看到这一幕，就想：没妈妈的孩子多可怜啊。小鸟蹦蹦跳跳伸着脑袋往外钻。鸟妈妈好像在说：“孩子，我来救你了。”小鸟回答道：“妈妈快来救我！”
于是，我提着笼子飞快地跑到野外，鸟妈妈也跟着飞到野外。我打开笼子依依不舍地让小鸟飞到妈妈的身边。小鸟转过头来叽叽喳喳的叫着好像在说：“谢谢你把我照顾的那么好，我会经常来看你的.。”鸟妈妈也好像在说：“太感谢你了，把我儿子照顾得那么好。”然后小鸟就跟妈妈飞走了。
我从野外跑回家，路上心里想：虽然我把小鸟放飞了，心里有些不舍，但是我让小鸟宝宝回到了妈妈的身边，还是很开心的，我回家以后把这个事跟妈妈说了，妈妈说我是一个懂事、善良的好孩子。
放飞小鸟作文6
早上，姐姐在楼梯间看到一只小鸟，就喊我和她一起捉小鸟，只见，姐姐轻轻的走到小鸟停靠的窗户旁，伸手一抓，小鸟就变成了姐姐的掌中之物了，然后，姐姐把小鸟作为礼物送给我了。
小鸟有十厘米长，小小的，嘴吧很短，尖尖的，是黑褐色，全身是的羽毛是醒目的黑色加黄色，它的脚黄黄的，很细，有四个爪子，像很细小的树枝，它在我手心的感觉是，毛很软，像我们吃的棉花糖，但比棉花糖更舒服，脑袋像圆圆的弹珠，尾巴像袖珍小扫吧，还发出锐耳的啾啾声。
妈妈和姐姐去买早餐了，家里就只有我和小鸟了，我一边看电视，一边和小鸟说话：“小鸟，你的家在哪里呀？”但是，小鸟却用渴望和乞求的`眼神看着我，好像在说：“小朋友，你放了我吧！”这时，妈妈回来了，要我吃早餐，我想，小鸟也到了吃早餐的时间呀！它的爸爸妈妈也会找它的，我就把小鸟带到阳台上，打开窗户，对小鸟说：“你回家吧！有空来看看我哦！”
我真心希望小鸟还会来看我，最遗憾的是我没有和小鸟合影，但是，小鸟给我留下了它漂亮的羽毛，看着它，我就会想起小鸟！
放飞小鸟作文7
今天，胡恒俞和罗民珺在操场上发现了一只小鸟，小鸟的头是黄色，有一点点青，从脖子开始慢慢地变绿，到了尾巴尖就是墨绿色的，肚皮是白色的，翅膀尖和尾巴尖都是黑色的，慢慢的和墨绿合为一体，小把嘴黄黄的，一双红红的小脚藏在雪白的肚皮下，水灵灵的大眼睛左瞧瞧、右望望，可爱极了！！
中午，马老师找到我、赵悦和林海橙，说她查了一下资料，这种鸟不吃米，只吃虫子，就让我们起床后鸟带到后花园放飞，我们连连答应。
起床铃一响，我就精神抖擞地翻下了床，向架空层奔去，那是我们集合的地点，三个人一到齐，我们就进马老师的办公室，取出了装小鸟的盒子，一路上小鸟活蹦乱跳的`，到了后花园，赵悦把一根手指放进盒子，小鸟乖巧地跳到了赵悦的手指上，赵悦小心翼翼地把小鸟放到树枝上，小鸟抖着翅膀，欢快地叫了起来，这时，我们对面的树上也出来了许多小鸟的叫声，真是百鸟齐鸣，一听到叫声，小鸟顿时两眼放光，扑腾扑腾翅膀，双脚一蹬，展翅而飞，速度非常快，黑色的尾巴在空中上下摆动着，好像是在向我们道别。
多么可爱的小鸟！多么有趣的小鸟！多么乖巧的小鸟！我为它重返蓝天感到高兴。
放飞小鸟作文8
一天，放学回家，小明看见家里阳台上有一个笼子，里面装了一只既可爱又漂亮的小鸟，黄黄的羽毛，红色的.嘴巴。
小明兴奋极了，跑过去问爸爸：“这小鸟哪儿来的？”爸爸告诉他：“这是我们今天去野外的树林里抓的，你看，它的羽毛刚长满，多漂亮呀！”
他特别高兴，在米桶里抓了一把小米，就去给小鸟喂。小鸟在笼子里紧张地跳来跳去，叽叽喳喳叫个不停，就是不吃，小明又赶忙装了一小杯水给小鸟喂，可它还是不喝。
小明觉得特别奇怪，小鸟为什么不吃也不喝呢？难道它不饿么？不对呀！都到吃饭时间了，自己都已经饿了，小鸟不可能不饿呀。他跑过去问爷爷：“爷爷，小鸟为什么不吃也不喝呀？”爷爷沉思片刻说道：“它一定是想妈妈了，就跟你想妈妈了一样……”
小明想到，是呀，妈妈每次出门工作，好几天都不回来，他就特别地想妈妈，伤心的都不想吃饭。他又想到，小鸟的妈妈找不想它的孩子，该多着急呀！于是，小明做了一个决定，他拿起鸟笼，打开门，对小鸟说：“我放你走，你一定是想妈妈了，去找你的妈妈吧！她也一定很想你，很着急……”
小鸟飞出笼子，在阳台上叽叽喳喳地叫了一会儿才慢慢地飞走了。仿佛是在说“小朋友，谢谢你！”
放飞小鸟作文9
星期天早上，我跟爸爸去菜市场买菜。路过菜市场旁，瞧见好多人聚在那里瞧热闹，我便跑过去看，原来大伙在瞧看卖鸟的……只见一只只小鸟在鸟笼里跳上跳下，叽叽喳喳欢叫个不停，灰褐色的羽毛，金黄色的小嘴巴，挺惹人喜欢的，心里想着要是能带一只回家里养，不知有该多好呀！于是，我便再三央求爸爸带一只回家养，爸爸拿我没办法，只好给我买了一只，我一手提着小鸟，心想着这只小鸟终于属于我的了，开心极了。
回到家后，我便把它小心翼翼放在阳台上，忙着拿小米给这只小鸟吃，端水给小鸟喝，我有时还给小鸟加餐，赏给肉丝、虾米以及绿色食品箩卜丝。日子一天天过去了，可是小鸟却一天一天瘦下去了，也没叫得象以前那样开心了，象是生病似的，我挺难过的，就急着告知爸爸。
爸爸告诉我，小鸟不是生病，而是想家了，你看小鸟自己只能在笼子里跳上跳下的，没有半个伙伴，挺孤单的。我问爸爸，小鸟的'家在哪儿？爸爸笑着说，小鸟的家在森林里，在树上，在电线杆上，而且小鸟最喜欢吃树上的小虫，小鸟有自己的食物链和生活习性，它是属于大自然的，我们还是把它放回大自然吧！
我再三考虑，决定把小鸟放回家，于是，我和爸爸便在阳台把这只小鸟放飞了，只见这只小鸟回头冲着我们欢叫几声，就振翅高飞去了，我心里也踏实多了，开心极了，小鸟是人类的益友，保护鸟类，人人有责，从我做起。
放飞小鸟作文10
小鸟是什么？小鸟是一个弱小的生物；小鸟是我们生活中的“好朋友”；小鸟是陪伴我们度过快乐童年的最最忠实的好伙伴……因为有了小鸟，我的`生活不再孤单寂寞，从此变得有声有色，丰富多彩。
记得那一次，我的爸爸从外地带回来了一只可爱的小鸟。只见小鸟身穿一件金灿灿的衣裳，上面还有一些橙黄色的斑点，美丽极了。
这时，我把小鸟放进了一个铁笼子里，可小鸟就是不听话，使劲地扑打着它那小小的翅膀，嘴里不停地叫着“啾啾”，可我还是硬把小鸟放进了铁笼子里。小鸟似乎在生我的气，我给它吃的不吃，我给它喝的也不喝。我伤心极了，心想：这小鸟整天在铁笼子里不吃不喝怎么办呢？于是我就来问爸爸，爸爸说：“小鸟可能不喜欢在铁笼子里吧，或许它需要自由。”
我有些明白小鸟的苦衷了，立即跑去看望小鸟，只见小鸟正仰望着天空许久都没有低头，原来小鸟想回到蓝天飞翔啊！我顿时恍然大悟。经过我百般思考，还是把小鸟放了吧。
天空阴沉沉的，像要塌下来一样。我打开铁笼子，小鸟立刻从里面出来了，满脸疑惑，我对小鸟说：“小鸟，你走吧！”小鸟似乎明白了我的心意，便朝着蓝天飞走了。
从那时起，我明白了什么是自由，人需要自由，小鸟也一样。
放飞小鸟作文11
有一天，我到离家不远处的郊外采野花。郊外可美丽了，小草一丛一丛的，野花盛开。忽然，一阵风吹过，小草扭动着身体，好像在大地妈妈的怀抱里比舞蹈呢。就在这时，我听到草丛里时不时传来低低的鸣叫声，我好奇地循着声音而去，走近一看，发现是只可爱的小鸟，心里乐开了花。我做梦都想抓只小鸟玩玩呀！今天看来能如愿以偿了！我悄悄地靠近小鸟，小鸟发现我了，瞪着大大的眼睛，发出尖尖的`叫声，使劲煽动着翅膀，可是怎么也飞不起来，原来小鸟的翅膀在流血。啊，小鸟受伤了！我脑袋瓜里突然闪现出老师说的话：动物是我们们的朋友，要保护它们。我低声细语地对小鸟说：“不要怕，我是来救你的。”说完，便把小鸟捧起来向家跑去。
我一口气跑到家，拿出药盒，取出纱布和膏药，在小鸟伤口上涂上药膏，接着用纱布给它包扎，最后把小鸟放进喝完的牛奶箱里，每天给它喂毛毛虫吃。一天、两天……小鸟的伤口愈合了。我在放小鸟还是留小鸟的矛盾中挣扎了好几天，最后终于明白了：牛奶箱不是小鸟的家，大自然才是小鸟的家。
我再次来到郊外，在一棵茂密的大树旁停下，轻轻地松开手，将小鸟放飞了……
放飞小鸟作文12
今天是星期天，清晨我早早起床，去电大校园内散步。
春天的四月，阳光明媚，鸟语花香；四月的校园，冬青翠绿欲滴，月季含苞欲放。我在冬青树旁一边做深呼吸，一边背诵课文。忽然听到鸟儿的叫声，像是绝望的求救者的哀鸣。我循声过去，呀！有一支可爱的小鸟儿正有敌意地看着我。我急忙蹲在它的身旁，他朴愣愣地想躲开我，可自已站不稳，竟打了个滚。这时我才看清楚，它的一个翅膀有血，一支眼睛布满了血丝——这是一支受伤的小鸟。
我小心地把他捧在手里，回家后放到一只鸟笼里给它养伤。妈妈见状忙给我抓了一把小米。我把水和小米放到用废饮料筒做的一个饮水槽里。爸爸看见小鸟，夸我没有在育红白受教育，并要我管好小鸟的饮食起居，我对爸爸说：“我准备等小鸟伤好后放回自然，让他找妈妈呢！”。
几天后，小鸟的`伤奇迹般愈合了，它好像叽叽喳喳地嚷着找妈妈呢，这时，我还真舍不得它离开我呢！爸爸好像看出了我的心思，对我说：“咱们来一个放飞仪式吧，我给小鸟照一张像”
又是一个星期天早晨，我们来到电大校院。我们的行动吸引了很多人围观，他们全不知道这是什么名字的鸟儿。有人说我是个傻孩子，为什么不把这只鸟弄到鸟市卖了呢？有人说这几年国家重视保护野生动物，我县一些不知名的鸟儿多起来了，是个好现象。爸爸给小鸟照像后，我把小鸟儿送入天空，小鸟儿在天空盘旋一阵后，落到楼沿儿上，好像对我微笑呢？
我和父母都笑了。
放飞小鸟作文13
一大早我就来到教室走廊上，突然看见了一只嫩鸟，灰灰的羽毛中夹杂着白色，细小的双腿显得很柔弱。看见我走近，它很慌张，不断往墙根靠。我想抓住它，又走近了一点。它更紧张了，想飞，几次都撞在栏杆上。我明显感到了它的弱小和无助，有点同情它了，于是，停下脚步，看它一次又一次尽力的往高处飞。
它边飞边回头看我，见我不再逼近，放心了，不知不觉中，它真的飞到了栏杆上，站在那里，我愈加觉得它可怜了，它面对我，往栏杆边缘上退，好像不会飞，一边退一边恐惧地看着我，好像我在主宰它的命运，那动作和神情，充满了乞求。我真担心它会摔下去，于是后退几步并背过身去，不再看它，怕它紧张。等我再回过头，它已经不在了。我到处找，没找到，我确信，它飞走了。
一整天，我都在想着那只鸟。如果两次我都紧逼过去，小鸟断然不会飞走，肯定会摔伤的。我两次止步，两次保持距离，使它有了试飞的机会，它终于安全的飞走了。是啊!当一个人，特别是我们的学生，我们希望他们成功时，一定要给他们宽松的环境，布置的任务要轻重适度，完成任务的时间要充足些，使他们感到能完成，有成功的希望感，或者努力做了，即使失败也没有恐惧感;逼急了，是不会成功的'。教学中，部分教师教学失败，就在于他们只给学生任务，而且逼的很紧，使学生没有完成任务的时间和心里安全感……为了让学生完成任务，甚至采取过激的言行，结果造成悲剧。学生犯了错误，我们更不能逼的太急，对待他们更要像对待那只小鸟一样，既要教育他们，更要给他们足够的反省改错的时间和宽容的氛围。因为他们正是在不断的犯错改错中走向成熟，走向成功的。
闭上眼睛想想，学生那单薄的身躯，那单纯的思想，那天真的性格，多像那只嫩鸟啊!他们正希望我们像对待鸟儿一样对待他们呢。我陷入了久久的沉思中……
放飞小鸟作文14
夏日的一个中午，我在院子一棵大树下玩耍，树上开满了粉红色的花儿，漂亮极了。我仰起头，正想着如何摘些花儿拿回家插在花瓶里。突然，“嗖”的一声，从树上落下来一个淡黄色毛绒绒的小东西。我急忙走过去仔细一看：哇！原来是只翅膀受了伤的小鸟。看着小鸟一副惊慌的样子，好可怜哟。我连忙用双手小心翼翼地捧起小鸟，一路小跑回到家。刚进家门，就从妈妈的抽屉里找出洒精、红汞、棉球、纱布等，给小鸟包起扎来。包好后，还给小鸟喂了一点水和食物。
在妈妈的帮助下，经过一个多周的`喂养，我见小鸟的精神好多了，翅膀上的伤口已经长好，扇动起来也很有力。
一天，妈妈对我说，小鸟可以独立生活了，应当把它放回大自然。当时，我心里的确有些舍不得，但为了小鸟能够自由自在地生活，最终还是听了妈妈的话，把小鸟弄到阳台上，让它试着飞翔。刚开始，小鸟显得很害怕，总是扑楞着翅膀不敢飞。看到小鸟这个样子我很着急，站在一旁不停地拍着双手为小鸟鼓劲加油。过了一会儿，小鸟终于将双腿一蹬离开阳台向窗外飞去，很快便落在窗外的一棵槐树上。站在枝头上的小鸟突然转过头来，对着我发出几声悦耳的叫声，好像在说：“小朋友，谢谢你的救命之恩，我会永远记住你的。”小鸟叫完后，一纵身向着蓝天飞去……望着小鸟渐渐消逝的身影，我心里热乎乎的、感到幸福极了。
放飞小鸟作文15
春风拂面的早晨，明明心情很畅快，他决定去公园里玩耍。
明明来到公园里，那儿的风景真美呀！小草嫩绿嫩绿的，就像给大地铺上了一块绿色的地毯。柳树也抽出了细细的枝条，就像小女孩细长的辫子。小明被这美景吸引住了。这时，他听见一阵“叽叽喳喳……”的'鸟叫声，那声音好像在求助。小明寻声望去，发现了一只翅膀受伤的小鸟，它旁边有一只贪吃的小猫正张开血盆大口，一步一步地向小鸟靠近，小鸟看见这庞然大物害怕得浑身发抖。明明三步并作两步地跑了过去，小鸟看见明明，朝明明“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说：“快救救我吧！”明明迈开大步，朝小猫冲去，小猫被吓跑了。明明小心翼翼地抱起小鸟，把它带回了家。
到了家里，明明找来了一个鸟笼，把小鸟轻轻地放了进去，又找来药棉和纱布把它的伤口包扎好。日子一天一天地过去了，小鸟在明明的精心照顾下，伤口渐渐地好了起来。可它每天对着窗外叫，明明心里想：它一定想家了吧。于是，明明拿着笼子来到公园里，他打开鸟笼，依依不舍地说：“去吧，去找你的爸爸、妈妈吧！”小鸟高兴地从笼子里飞了出来，在明明的头上飞了几圈，边飞边叫，好像在对明明表达谢意。
从此，每天公园里都能听到小鸟传出优美动听的歌声，公园里又多了一个“音乐家。”
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