精选小鸟的作文合集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小鸟的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小鸟的作文 篇1
犀牛在悠闲地散步，身上很痒。原来，犀牛背上长满了无数的寄生虫和吸血虫，犀牛忙叫道：“犀牛鸟！犀牛鸟！”
犀牛鸟飞来了，他们在犀牛背上啄来啄去，把无数的寄生虫和吸血虫通通吃进肚子里。“脱险了！脱险了！”犀牛鸟欢呼起来。“谢谢你们”犀牛说。
“不用谢”犀牛鸟说道“植物、生物、动物都互相依赖别人，这没有什么谢谢的，再说我们是朋友。”
小鸟的'作文 篇2
我喜欢我爷爷送的那个小鸟，这个小鸟是爷爷用木头做的，那是我过生日时候爷爷送给我的。
它的头圆圆的，头上有一个帅气的发型，有一张尖尖的嘴巴，有一双小小的眼睛，有两排翅膀，身体大大的，还有细细的双腿和双脚，有时，我能感受到它飞起来的姿势很美丽，感觉它像活了一样。
我很喜欢它，我去了哪儿都会带上它，连睡觉dou要带着，连去外地dou要带上它，生怕把它弄坏了。
有一次，我不小心把它弄丢了，我伤心地哭了起来，爷爷安慰我说：“”宝贝“不要哭了，爷爷再在给你重做一个。”我垂头丧气地说：“不要，我就要以前的那一个。”
有一天，我在家里打扫的'时候终于找见了我丢失的那个小鸟，“我高兴地跳了起来。”
我爱我的这只“小鸟”！
小鸟的作文 篇3
在一个古木参天的大森林里，住着一群小鸟。他们在森林里精挑细选了一颗枝叶茂密的大树，在上面筑了一个巢。繁茂的枝丫朝气蓬勃地向四周伸展，编织出大片的绿色的阴凉。清晨，它们叽叽喳喳地歌唱；中午，它们和父母一起去捉虫；傍晚，它们和伙伴在林间嬉戏……就这样，过着无忧无虑、幸福美满的生活。
可是，好景不长。
有一天，人们发现了这片辽阔的森林，他们又是惊奇又是兴奋。他们在这里看到了枝繁叶茂的参天大树；听到了婉转的鸟鸣；闻到了沁人心脾的花香。他们想：如果砍了这些树木就可以做家具、造家……
于是，人们举起了电锯和锋利的`斧子，走向森林。
当觅食的小鸟回来时，只看到一片光秃秃的树桩，它们四处寻找自己的家园，可是一无所获，流下了伤心的泪水。
真希望人们放下手中锋利的斧子，留下一片绿荫给小鸟，让他们为人们歌唱，和人们一起生活在这温馨的地球家园。
小鸟的作文 篇4
春天到了，万物复苏，小鸟又飞回来了。
这天，淘气的小文嫌春节过得不够热闹，硬是找来了一个鞭炮。他拿着鞭炮和火柴，乐滋滋地找了个空地，准备放了。
小文取出火柴，“嚓”地一声，划破了四周的宁静，小文一手捂耳朵，另一只手缓缓向鞭炮伸去，见它点燃了，便“嗖”地缩回手，躲得远远的。霎时间，从远处的`森林里飞出两只小鸟，不知是它们对这鞭炮好奇呢还是怎么的，它们在向小文的鞭炮飞来!虽然小文也知道保护小鸟，但是来不及了，只见鞭炮“迫不及待”地冲上了天空，落在了两只小鸟周围，其中一只眼疾手快，一下子就反应过来，这是个危险物，飞远了。另一只就没这么幸运了，还没明白怎么回事，就随着一声痛苦的“啾啾”声倒了下来。小文顾不上多想，冲上前去一看，小鸟的翅膀被炸伤了，他跑回家，先拿膏药和纱布简单地包扎了一下。抬头一看，另一只小鸟站在树上，歪着脑袋，深情地声声呼唤着伙伴，小文心里充满了负罪感。
小文带着小鸟回了家，他把小鸟安置在一个旧鸟笼里。小文天天给小鸟喂食物，换纱布，还给它起了个好听的名字：倩倩。
这天，小文联系了一位兽医，他带倩倩去那儿看了，医生说问题不是很大，只要按时给它敷药就行。
又过了几天，倩倩终于能重新飞上蓝天了。上午，小文捧着倩倩，来到户外，依依不舍地和它告别。他说：“倩倩，我对不起你，不应该那么淘气，害得你一连受了几天苦，还不能跟爸爸妈妈见面，现在你能飞了，快走吧，别让爸爸妈妈担心。”说着，竟流下泪来。是啊，毕竟和它相处有一个多星期了，也建立了感情，舍不得啊。倩倩乖巧地躺在小文手里，望着他，仿佛在说：“小文，快别自责了，谢谢你这段时间对我的照顾，可我要走了，明年我再来看你。”小文含泪点了点头，把倩倩放飞了。他一直目送着倩倩飞远了。“我再也不放鞭炮了。”小文噙着泪花说。
真的，打那回以后，小文再也不放鞭炮了。甚至，他憎恨鞭炮，见到鞭炮就厌烦。更多的时间，他会搬张板凳，坐在外面，等待倩倩的归来。可是，始终没有等到……
小鸟的作文 篇5
昨天，我一回到家，奶奶就对我说：“看我给你抓来了什么？”奶奶一边说一边从纸巾拿出一只小鸟，我把小鸟拿在手中，仔细的看着，它全身嫩黄色的羽毛，肚子下面还有几点白斑，一双又大又圆的眼睛中，还显得有些害怕。
这下，我高兴极了，我轻轻的摸着它那柔柔的羽毛，真不想把它放下来，它似乎有些怕我，在我手中不停地发抖，想要从手中挣脱出去。我问奶奶说：“奶奶，这是什么鸟啊？”奶奶对我说：这是只鹦鹉，你要养的好，它还会说话呢！我看着小鸟的.眼睛，它那双黑眼睛盯着我好像在说：“小哥哥，求你把我放回大自然，放回到妈妈的身边吧！”
我虽然舍不得，可还是对奶奶说：“奶奶，我们把小鸟放了吧！”“不行不行，那鸟是我费了好大的劲才捉到的，不能放的”。我没多说，转身把小鸟轻轻的放到笼子里。
我写作业时，小鸟在不停的叫，好像在说：“妈妈，你在哪儿呀”？我忍不住冲进客厅，把笼子拿到凉台上，小心翼翼的把鸟拿在手里说：“小鸟，你飞吧，飞回真正属于你的家。”
看着小鸟渐渐远去的身影，我也安心多了。
小鸟的作文 篇6
“快来看呀！李晓东抓了一只小鸟。”一走进教室，就听见有人在喊，我也凑前去看，只见晓东手里“捏”着一只小鸟，淡黄的羽毛，樱红的.嘴巴和脚掌，眼睛惊慌地向四周望，不时发出叫声，既可爱又可怜。
“快放了它，《规范》要求我们要爱护有益动物，刚刚学习《规范》，你怎么就忘了。”我朝李晓东大喊。李晓东可是我班出了名的调皮王，上学期还“勇敢”地打死了一条蛇，现在小鸟在他手上可以说是上了绝路，想到这，我真为小鸟感到难过。
只是李晓东朝我做一个鬼脸，说“班长，你也太小看人了，不要认为我没有学《规范》，我把小鸟抓回来，是要帮它包扎伤口，然后送回去。”
原来，李晓东上学时发现路上有一只小鸟，翅膀在流血，就把它带来学校拿班里的万花油给它止血，准备止血后送回去。看来是我错了，我忙向李晓东说对不起。
李晓东顽皮地笑了，这时我发现，小鸟也“笑”了。
小鸟的作文 篇7
在学校课间活动的时候，我站在走廊的一边，发现不远处的电线杆上有好几只小鸟站在电线上，叽叽喳喳的叫个不停，我在想，人不是碰到电线会触电吗？怎么小鸟站在上面没有被电到呢？难道因为它们是鸟的'原因吗？我问了我身边的同学小琪，小琪她说她也不知道，然后我们俩决定去问杨老师，反正离老师的办公室就在三楼，也不远。
我们去到了老师的办公室找到了杨老师后，礼貌的向杨老师问好，然后我就问道：“杨老师，我想问您一个问题，您现在有空吗？”
杨老师说：“有空，你问吧！”
我说：“我们很好奇小鸟站在电线上为什么不会触电？”
杨老师很和蔼的回答说：“这是因为发电厂发出的电从一条线上流出来，再经过另一条线流回发电厂，流出的线叫火线，流回的线叫地线，当同时碰到这两条线才会被电到，然而小鸟只站在一条线上，没有接触到另外一条，所以才不会被电到，了解了吗？”
“哦，我们知道了，谢谢杨老师。”
“那就快回教室去吧，马上就要上课了。”杨老师微笑道。
随后，我们俩就离开了办公室，回到教室，刚好铃声响起。
小鸟的作文 篇8
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的.落到地上来。
鸟妈妈很伤心，用温暖的羽毛抚摸着小鸟说：“孩子，马上就好了，再坚持一下。”小鸟笑了笑闭上了眼睛。 小朋友们看见了为自己做的事很后悔，一个小孩说：“我们晚上把小鸟抱下来，把它的伤养好吧。”夜幕来临了，一个小孩子爬上树，把小鸟抱下来，另外两个小孩用布把它包扎起来，又送回了鸟巢。
到了早上，小鸟醒了，她闻到了阵阵花香，还听到了小朋友们的歌唱。它往树下一看，三个小朋友正坐在树下等着它。小朋友们见它醒了，对它说：“我们再也不伤害你了，看看你能飞吗？”小鸟扇动着翅膀飞上了蓝天。小鸟高兴地说：“谢谢你们。”
后来小朋友们每天都来听它优美、温柔的歌声。
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