【精华】小鸟作文3篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小鸟作文3篇，希望对大家有所帮助。
小鸟作文 篇1
“噢不，我不想再报这么多课了。”
星期六，是我最忙的一天。这一天，我从早上要忙得晚上：早上，学习作文;下午，学奥数;晚上，学英语。这一天，我像鸟儿一样四处倦飞。上完课，夜色下，瘦小的我背着背包，疲惫地走着，冷冷风，吹进我的背，真冷呀。
星期一到星期五，忙了一周;星期六，还要忙一天。我真可怜。
我是一只小小鸟，一只可怜的小小鸟。
星期天，对我来说是最美好的。“文通达，快点起来，还要做作业哟。”“文通达，作业多，做快点呀。”“文通达，你在干啥子，作业做完了没有?”“……”对妈妈的催促声，我只是用“嗯。”来回应。我只有加快做作业的速度，才能有点停息的时间。
我是一只小小鸟，一只可怜的.小小鸟。
为什么，别人就可以休息，可以和小伙伴追追打打，可以玩电脑，可以看电影，可以……我却不能?我这只可怜的小小鸟，一直被家长拖着走，我觉得我都快没有自由了。我多想自由飞翔。
自由其实有时候比生命更重要。如果一个人连自由都没有了，生命还有什么味道呢?有些人也是因为压力太大、没有自由，而选择了跳楼自杀，找到了解脱的方法……
不是玫瑰，如花盛开;不是飞鸟，翱翔云天。
星期六，我的天一直都是阴沉沉的。“我不想再报这么多课了。”
我多想，做一只可以自由在云天飞翔的小小鸟。
小鸟作文 篇2
春天里阳光明媚的一天，我想到了高鼎诗人写的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。老师带我们去放风筝。
我们来到操场上，同学们纷纷拿出自己的风筝：有老鹰风筝，有金鱼风筝，还有蝙蝠风筝……真是形态万千!风筝在天上飞舞着，特别是同学的老鹰风筝，在空中展翅翱翔着，威武极了!同学们有的站着放，有的坐着放，有的跑着放。
突然，一只“老鹰”和一只“蝙蝠”打起了架。一开始，我觉得放风筝很难，但当我玩起来的时候，就不这么认为了：我左手拿着线轮，右手拉着放出的线。我边跑边放线，那线轮一直转个不停，当风筝线松了，并要飘下来时，我才知道线松了要收线。不好!风筝要摔下来了，我顿时忐忑不安，便赶紧收线，还好收的及时，不然风筝就掉下来了。我紧张的心情又平静下来，抬头看着同学们的风筝飞在天空中，无比的威武，自由自在的飞翔着。
我的风筝飞在蓝天上，代表一颗星星，代表一个愿望——愿天下人会在风筝的身上得到快乐。
小鸟作文 篇3
我想给两只小鸟取名字。
一只小鸟很活泼。两只小鸟住在鸟窝的时候，都还不熟悉新家，它总是最先出来玩。最先爬云梯的、最先站棍的、最先找到水喝的都是这只小鸟。有什么动静，它也是跑得最快的。我把它叫“闹闹”。
另一只小鸟爱睡觉。它以来我家就睡觉，我们还以为它晕车了。有时候，“闹闹”站在它背上，它也还在睡觉。有什么动静，“闹闹”会吓一跳，然后跑了。它却看一眼又接着睡觉。我把它叫“觉觉”。
好了，我的小鸟有名字了。
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