假期生活的作文

假期生活的作文精品8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的假期生活的作文8篇,欢迎大家分享。

假期生活的作文精品8篇

假期生活的作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,暑假的快乐生活迈着无声无息的脚步渐渐远去,这段快乐的时光即将成为永远的回忆。

  暑假期间发生了许多平凡而又不平凡的许多事情,其中的开心快乐事是不可言喻的。假期老师所布置的作业我早早的完成了,特长班照常进行,每星期二、四、六日是学习日,早上,惊醒我的不是刺耳的闹钟声,也不是妈妈的‘高音喇叭’,而是那毒辣的阳光,今年的天可真热啊!为了给我降温,妈妈带我游了一尘不染而又美丽的北戴河,那儿的空气很凉爽,在那里我投入到了大海母亲的怀抱,被海风一吹,哇,好爽快呀!冰雕成的长城滑梯更是刺激好玩;王屋山的漂流刺激惊险情景现在回想起来还是历历在目,从头到脚湿漉漉的,大热天,在阴凉地方停留身上还起了一身鸡皮疙瘩,还有点冷,好凉爽啊!真想一直漂在水上不出来;美丽的云台山气温虽然没有海边凉快,尽管把我热的要命,可我还是游得兴致勃勃的;在皇城相府那里我算是见识了古时候人们的生活起居和住处,还有他们的封建思想。以前的女子她们的地位是那么的低下,不让下楼,更别提出去玩了,还是现在好,女的无论到哪都是很神气的。虽然妈妈带我游玩了许多地方,我也很开心快乐,可最叫我高兴的.是玩电脑看电视睡懒觉,和小伙伴们玩,比如捉迷藏、丢沙包、骑自行车无拘无束的。

  玩累了,就躲在家里享受着空调吹出的丝丝凉风,品尝着爱吃的冰激凌,那叫一个美呀!平时上学妈妈不叫看电视,现在放假了,往往是半夜三更夜深人静时,我还在悄悄的看喜爱的电视,假期里,就像还珠格格说的每天我都快乐的像老鼠一样。

  今年的暑假带给我无限的轻松快乐,相信这快乐的假期,开学后,可以使我一更美好的状态进入学习。假期就要结束了,我好想念敬爱的老师们还有亲爱的同学们啊,我想;他们的假期也是多姿多彩,很快乐的。

假期生活的作文 篇2

  放寒假了,我能与好朋友疯狂地玩一天,彻底感受假期的自由喽。

  一大早,我和好朋友准时来到海亮广场的'“快乐星期”娱乐场所。这是一个大型游乐场,里面设施齐全,设置有法院、医院、学校、酒店、银行、消防队、美容院、驾校……我们一一进去按游戏规则体验了一番,感受到了现代科学技术的发达,但其中的很多游戏不是我们想象的那样能玩得特别游刃有余,当然也有不完善的地方需要我们这些青少年人去补充、发明、创造。

  从现在开始,我要好好学习,认认真真地做好每一件事,长大后发挥自己的聪明才智。

假期生活的作文 篇3

  拍张照片作纪念,明年冰雪节我还来。二假期生活转眼间我的假期过去了好几十天,我开始觉得乏味了,我又开始想念我的学校生活了,而积累和读书成了我最大的乐趣,清晨早起执书一卷、清茶一杯,诵读低语,心旷神怡,音乐袅袅,无考试之负担,无作业之干扰,尽情去读,读书中,与作者交谈中,在心爱的积累本上记下心得,这是何等惬意之事啊!

  可是这等美事,却是在离开学指日可待,剩下十几天我才发现的,我觉得以前全部都虚度了,可是我没有放弃,因为我相信“时间像海绵里的水,要挤总能挤的出来。”在读书时有时心有所悟,有时乐而忘忧,我发现生活是美好的,所以我有了美的思想。我开始给我可爱的娃娃制作服装、制作漂亮的像框、画素描、练习电子琴、在网上冲浪、制作小动画,忙的我不亦乐乎,我真的明白了一句话:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。”在假期中,我知道我的口才不是很好,所以我读了许多关于演讲与口才的书,我也觉得,我的思想更进步了,更充实了,我要用思想打败我的心理压力,但“冰冻三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功。”我现在迈出了第一步,相信无人能直步青云,相信只要天生我材必有用,我一定会成功。我这才发现生活里没有书籍,就好像人们没有了阳光,这就是我的假期生活。

  我觉得我的假期虽然没有游山玩水,但我的假期很充实。假期使我的智慧里有了书籍,我为我的鸟儿插上了翅膀,书像一艘船,正把我从狭隘的'地方载向无边无际的海洋。新翅膀也许会遇到伤折,但正如尼采说的一句话:没有礁石的阻挡怎能激起美丽的浪花。所以,我不得不感谢我的假期,我的假期真美好!

假期生活的作文 篇4

  刚放假,我家就来了几位新客人,你们猜猜它们是谁?它们是8条活泼可爱的小金鱼。我还给它们起了名字,那条身体又红尾巴又长的鱼,在水里游动时就像飘逸的红绸,因此我叫它红飘带。那条黑黑的没有一点儿杂色我叫它黑缎子。那条全身雪白,头上顶着一个大红包的我叫它小红帽。那条全身金黄,头上也有一个和小红帽一样的的大包的,看它虎头虎脑的样子我叫它虎头。还有几条我分别叫它们:短尾巴、花背、小花和三眼。我很喜欢它们,也决心把他们养好。

  二、喂食

  晚饭后,我往鱼缸里放了一把鱼食。还没等鱼食沉底,红飘带迅速吞下了一粒,它仿佛在说:大家快来吧,主人给咱们送美食来了!就在此时,小鱼们像被施了魔法一样,便纷纷抢了起来,看着它们吃得津津有味,我心里别提多开心了。等它们吃完以后,摇着尾巴在缸里游来游去,仿佛又在说:谢谢你,小主人,我吃饱了,今天的'食物很美味呦!我看了以后,心里更加开心了。我的小金鱼是不是非常可爱呢?

  三、淘气的黑缎子

  黑缎子最淘气。它在鱼缸底部寻觅食物,经常会将石子吞到嘴里,然后再吐出。这还不算什么。有一次,它吃了满满一口小石子,然后迅速游到鱼缸的顶端,用力一喷,石子就像雪花一样纷纷扬扬地洒落下来,其他的鱼儿见了以为是主人又来送食,都纷纷来抢,吃到嘴里才知是上当,又赶紧吐了出来。可就是这样,小鱼也是屡次上当,真是不长记性。

  四、大笨蛋和馋嘴猫

  小红帽是个大笨蛋,别看它的眼睛最大,俗话说眼大无光,真是不假。每次喂食小红帽都抢不到,即使食物就在眼前,它也只是在石子上寻来寻去,没有个结果。我心想这样下去的话,它就会越来越弱,搞不好哪一天会饿死。爸爸有个好办法,找来一个小塑料缸,只把小红帽放在小缸里,里面再撒几粒鱼食,小红帽这次终于在无人干扰,无人抢夺的情况尝到了甜头。而那条红飘带真是个馋嘴猫,就连隔着鱼缸的鱼食也想据为己有,一个劲的用头撞击小鱼缸,想要分得美食。谁知任它费尽力气,也是徒劳,逗得我们哈哈大笑。

  这就是我假期生活中的养鱼笔记,你的假期生活是什么样的呢?

假期生活的作文 篇5

  我叫波比克。是一个活泼快乐的小男生,是四年级的一位认真思考的数学课代表。以前,别人都夸我聪明,我十分骄傲。可是,三年级时,我却常常把学到的知识系成一个个“死结”,在考试时,却怎么也解不开。到了四年级,我才知道学习一定要勤奋、善思考,要活学活用。

  时光如梭,转眼间考试过去了。考试过后,心里就像心里像十五个吊桶——七上八下,总是忐忑不安,唯恐这次考试考砸了……最后,老师终于把考试成绩公布了,我得了一个不太理想的分数,可是当老师说到我的.年级排名和班级排名时,我心里有一股说不出的激动。

  领过奖状后,我平淡无奇地过了好几天,今天中午,妈妈李浩家突然让我制作了一份完美的寒假生活安排表,我经过深思熟虑,认认真真地拟定了一份假期计划。

  今晚,妈妈说:“你怎么又这么多时间和赵麦卡、尹布克一起玩?把表拿过来!”妈妈一看,立即把看书啦、写日记啦……统统拉到了晚上。还让我现在就写,我考虑再三,决定给哥哥王宁畿写了一封信,回顾一下上学期的学习情况。信的内容是这样写的:

  好长时间没联系了,很是想念你!今天我给你写信,也许你此时心里顿生疑问,现在都流行用社交软件聊天了,互相交流情感,你怎么跟不上潮流呢啊?如果你这样想就大错特错了,因为写书信是我们刚刚学的写作题材,再说妈妈也让我练习写信,因此,我就和你闲聊几句吧!你不会介意吧!

  哥哥,告诉你个天大的消息!这个星期二我要去你家!我要去宿迁和淮安,想和你一起过年和参观一下你们那里的风景,你是不是很高兴呢?

  我真想立即幻影显形到你的身边,给你一个大大的惊喜!

  我刚写完这封信,就听到妈妈的说话声,仔细听,使我大吃一惊。便握笔在日期下面这样写到:

  这使我非常恼怒,前几天可以用平淡无奇来形容,而今天,我必须得用怪事连连来形容。

假期生活的作文 篇6

  我的家是生活是健康向上的,和以往大不相同的。

  我的生活先是从书中开始的。利用假期这段时间去尽可能的阅读一些好书是必不可少的,而我以前是比较喜欢看一些杂志,一些小故事之类的,因为这些小故事简单,易懂,内容丰富,易懂,而且还分厂的有趣,而暑假里妈妈却要求我看一些中外的名著,我拗不过他,便答应她了,从开始的略懂到后来的了解本书的内涵,这真是一次不小的收获啊!所以我的假期生活是积极向上的。

  除此以外,我在假期里不只是只在电脑上玩游戏和看新闻,或者是看八卦了,而自己动起手来,帮助妈妈干家务,主动做一些我力所能及的事,这些也都是因为我在假期里看到的一遍文章所导致的,那个故事里的主人公比我还少,却早已担当起了生活的重任,当然,我知道他只众多和他一样有生活经历其中的一个人。所以我没有理由不帮家里不做一些我力所能及的事情,所以在这个假期里我收获了很多东西,而且还培养了我的动手能力呢!这难道不是一举两得吗?

  当然假期生活是少不了户外运动的。可是我以前的假期生活却是简单无味的',每天就只有两个任务:写作业,上网,可以说是过着黑白颠倒的生活,是一个名副其实的宅女哦!而今年的暑假也许是爸妈被我的体育成绩所刺激到了吧,他们让我每天去户外跑步,好吧,我的假期里的户外运动就这样开始的。

  以前的我如果不日上三竿后在起床,是绝不罢休的。而暑假里我每天都是天刚亮就起床,然后出去跑步,开始是很不习惯的,一是早上街道都空荡荡,没有什么人出来,感觉孤零零的,而是我很累,唉!可是有什么办法呢?就这样一天一天的坚持着,慢慢的一点一点增加每天运动的量,后来,我就习惯了,把它当作我假期生活的一部分,是假期神秘鬼火看起来很充实,当然,我的假期生活是很健康的喽。

  怎么样?我的假期生活够不够积极健康向上呢?

假期生活的作文 篇7

  从香港回到珠海的第二天,我们就向澳门进军。

  一出海关,我们就直奔威尼斯人。听说那儿可是个很漂亮的地方。坐上汽车,不到十五分钟,就到达了目的地。这是一个仿照威尼斯水城建造的超五星级酒店。一进酒店大门,我们就被酒店中央那巨大的恐龙化石所吸引住了。它至少有五米高,十五米长,在我们面前,它就是个巨人。在往前走,人声鼎沸、热闹非凡,原来,那儿是赌场,可是21岁以下都不能进去。所以我们来到了酒店的三楼,一进入这里就让我产生了错觉,仿佛真的来到了威尼斯。这里两旁的`商铺,灯火通明、人来人往,街道中央有一条清澈、弯曲的小河。河中不时游来几条威尼斯小艇,人们坐在威尼斯小艇上一边听着乡村音乐,一边欣赏风景。踩着高翘的威尼斯巨人也时不时和我们打招呼,这儿真好玩。

  如果你想品尝到澳门的特产,就一定要去大三巴。我们沿着一路吃上去,这儿的人好热情,都会主动让你品尝他们的美食。有牛柳、猪肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了几张相后,又一路吃下来,肚子都吃得饱饱了,连晚饭都不用吃了。

  澳门的美景和美食都令人流连忘返。

假期生活的作文 篇8

  教学目标:

  1、学会在习作中写出自己的独特感受。

  2、学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  3、热爱大自然,感受假期生活的乐趣。

  4、引导学生对习作进行修改,养成习作之后认真修改的习惯。

  教学重点:学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  教学难点:描写细致,感受真实。

  教学过程:

  第一课时

  一、出示照片,讲故事:

  (教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片)

  讲述自己假期愉快的旅游经历。

  二、师生交流,激发写作兴趣:

  1、师:我想我们都喜欢出去游玩儿,去拥抱大自然,在假期中,想必大家也定有难忘的经历?能告诉大家吗?

  生自由交流。

  2、师:是呀,通过刚才的交流,让我们回忆起了难忘的假期生活,与其回忆,还不如现在就动笔记录下这一串串足迹,好吗?

  三、片段赏析、发现写作方法:

  1、师:我们到风景区游览,欣赏自然风光,增长见识,留影拍照,真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互讨论一下,一会我们来献计献策。

  生讨论。

  2、师:谁有好的建议,快给大家说说!

  (学生初步谈到:(1)按一定顺序,也就是旅行的顺序来记,这样更清晰;(2)要围绕照片的.内容来写,把那里的美丽景色生动的描绘出来;(3)可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分,精彩片断;(4)要围绕快乐来写,写出旅途的难忘。)

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