扶老奶奶的作文

时间:2022-10-24 13:21:34 奶奶 我要投稿

【必备】扶老奶奶的作文四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的扶老奶奶的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】扶老奶奶的作文四篇

扶老奶奶的作文 篇1

  一天傍晚,天上下着毛毛细雨,我由于在教室里打扫卫生,所以回家的时间迟一点。

  我正走在回家的路上,当我走到一个拐角的时候,突然,我看见一位老奶奶,她一手撑着雨伞,一手拎着一篮子苹果,路边的人已经很少,除这位老奶奶,没再看到有其他的人。“哎哟”一声传来,我又往老奶奶那个方向看过去,呀,原来是老奶奶摔倒。

  我连忙跑过去,这时我看见老奶奶手中的雨伞和苹果都滚得远远的,我一边把老奶奶扶起来,一边又帮助老奶奶捡起雨伞和那一篮子苹果。我心想:老奶奶现在怎么样?于是我问:“老奶奶,你怎么样呀?”老奶奶说:“哎哟,我的脚扭伤。”我心里又想:老奶奶受伤,不能自己走回家,我把她送回家吧。于是我对老奶奶说:“老奶奶,你受伤,我送你回家吧。”老奶奶摇摇头说:“不行,你爸爸和妈妈一定会很着急的!”“没关系,我可以给妈妈打个电话。”我给妈妈打过电话,老奶奶才答应。

  过好一会儿,我和老奶奶终于到家,老奶奶一坐下来,就把篮子里的苹果拿给我几个,我连忙说:“老奶奶,苹果吃对身体好,你自己留着吃吧!”

  我回家,走在回家的路上,我心想:回家把这件事说给妈妈听,她会怎么表扬我呢?

扶老奶奶的作文 篇2

  暑假的一天,我到公园去散步。

  一路上,鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边,看见一位老奶奶刚想过马路,我立刻拦住老奶奶,说:“老奶奶,您看,对面亮起来的灯是红灯,而不是绿灯,所以请您先不要过马路。”老奶奶听了,就停了下来。不一会儿,红灯立刻变成绿灯,我高兴的说:“老奶奶,可以过马路了,我扶一下您吧!”老奶奶说:“嗯,好。”我扶着老奶奶过了马路,老奶奶问我:“小朋友,你叫什么名字?”我说:“我叫蓝丽琦。”奶奶高兴地说:“哦!琦琦,你可是一个乖孩子呀!我重来都没有见过像你这样的孩子。”我说:“呵呵,老奶奶,谢谢您的夸奖,这多是我应该做的。”老奶奶说:“再见!”老奶奶就回家了。尊老爱幼,希望每一个小孩子都能做到。

扶老奶奶的作文 篇3

  一次下午放学后,我和林枚妆一同回家,才刚没走多久,我们看到一位老奶奶坐在地上痛苦不堪。我们走过去,蹲到老奶奶的面前,询问老奶奶怎么了。老奶奶痛苦地告诉我们,自己是捡破烂的,这几天烫伤了脚,刚才又摔了一跤,实在是痛得起不了身了。接着,我们发现老奶奶的脚有严重的伤情,于是,我们费了好大的劲将老奶奶扶回了家。

  到了老奶奶的家,我们看到了令人难以置信的一幕:老奶奶的家就在垃圾场的旁边,她的家凌乱不堪,四处摆放着废品和生活垃圾;椅子和桌子都非常破烂,唯独床还比较整洁。听了老奶奶的讲述,我们知道了老奶奶的丈夫已去世,老奶奶的儿女们又常年在外打工,奶奶独自一个人在家靠着捡破烂和收废品生活。看了这感人的一幕;听了这感人的讲述。我们心里按捺不住的泪珠子不禁而落。于是,我们帮老奶奶做饭、洗碗、洗衣服、扫地、拖地……为了奶奶不再孤独,我们叫上了班级里的所有同学一起来帮助老奶奶……除此之外,我们还给奶奶治好了脚伤。

  这样的行动从不截止,一直这样不断的继续……

扶老奶奶的作文 篇4

  前段时间,三年级小学生在作文中虚构了扶起摔倒老人的情节。老师评语:“现在这个社会,老人摔倒了还有人敢扶吗?”而前几日发生的现实版小学生扶起老人的故事也让人唏嘘不已。

  一方是多名路人作证,一方是拿家人性命赌咒发誓,僵持不下的当事双方都选择诉诸法律,由司法部门来评判事件的是非曲直,这是无奈之举,也是必要之举。于公众,是为社会风气负责;于个人,则是为己方利益负责。

  从“彭宇案”到月初汕头高中学生扶起跌倒老人反被讹诈,到眼下的'四川小学生扶起老人要对簿公堂,扶老人已经不再是几十年前人们顺手做的小事,而是先要冷静思考,再参照扶起老人指南的“大事”了。这个“大事”的议论一直都在持续,在欣慰公民社会意识提升的同时,我们还应思考如何能规范与完善我国的相应制度,让善举惠及老人,温暖社会,同时对恶意讹诈也严惩不贷,杜绝此类现象的发生。

  在英美法系国家则有一种“好撒马利亚人法则”,即在紧急状态下的行善救助行为,即使造成了一定后果,也可以减轻或免除行善者的民事责任,这是用法律鼓励人们多做善事、多行善举。如果我国能够从法律规范上给行善者一定的支持与帮助,相信一定会有更多的人伸出善良与正义之手,社会的善良与正义之举也会越来越多,而更多的老人、弱者等会受到社会更大程度、更大范围的帮助。

  同时一个真正文明、健康、有正义感的社会,不光有法律规范做支持,还需要有较高的道德氛围做基础。一方面,被行善者要有认“善”的素质,不能善恶颠倒;另一方面,其他人对别人的行善行为,要予以全力支持与配合,在遇到不道德行为时,能够毅然决然地站出来,帮助行善者摆脱可能出现的“不公正”困境,消除行善者的后顾之忧。如果能够做到这一点,相信会有更多的人伸出行善之手的,用善良与正义传播更多的正能量。

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