我的奶奶初中写人作文三篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的奶奶初中写人作文三篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的奶奶初中写人作文三篇1
“看戏去啦，看戏去啦。”奶奶大声喊道。
我的奶奶啊是个戏迷：只要丝竹弦乐一响起，奶奶就会“依依呀呀”跟着唱起来。今天村里来了个越剧团，奶奶当然不能错过了。这不，她连饭都顾不上吃了！
“我先走啦，就在村边，等会要看你自己来吧。”奶奶喊道。
我嘴里塞满了饭无法回答，只见奶奶的背影急匆匆地向锣鼓响起的地方奔去。我看了看钟，嗨，离开演还有十几分钟呢，真是个性急的奶奶！
我才不急呢，我依旧细嚼慢咽地吃我的饭。
锣鼓声终于响起来，“依依呀呀”声唱起来了，老远就听到奶奶“好！好！”的喝彩声了。
我放下碗筷去凑热闹，往人群里仔细搜寻一番，哈，看到奶奶了。奶奶正摇头晃脑看得出神呢，我连叫了几声她都没听见，直到我去摇了摇她的身子，才发觉我已经来了。奶奶那双眼睛平时小小的，可戏在眼前眼睛瞪得比核桃还大。
我哪有耐性坐下来看这慢腾腾的戏，()于是四处溜达了一下，打听到明天这个剧团还要到邻村演出。
戏散场后，奶奶还沉静在“依依呀呀”之中，哪有心思留意明天的演出。我心想：我告诉奶奶明天有演出，但不告诉她在哪儿演，看看奶奶会有什么反应。
第二天中午，奶奶问我：“阿伟，你知道今天的戏在哪儿演啊？”
我故意装作不知：“我也不太清楚啊？”
奶奶听了，急得跑前跑后。
看着奶奶着急的样子我直想笑，于是我说：“你给我买点好吃的，我就告诉你在哪儿演。”
“好！好！你快说！”奶奶急得直跺脚。
奶奶越急，我越是慢慢地说：“在……在那呢。”我往邻村一指。
奶奶听了，搬起凳子急冲冲地往戏还没开演的.地方赶去……
我的奶奶初中写人作文三篇2
我从小就与奶奶相依为命，一同住在乡下，时常接触大自然。奶奶喜欢大自然，热爱土地，大自然的一草一木，都令她心旷神怡。
奶奶老当益壮，每天都步行到乡镇的市集买蔬菜。她从不搭乘计程车去，奶奶认为汽车所排出的废气会污染环境，双脚才是她的交通工具。
奶奶非常节约水和电，她认为无节制地用水和电太不应该。每当我不小心忘了把水龙头或电风扇关上，奶奶都会立刻提醒我，要我改正。
奶奶收集了一些自家和别人家不要的旧衣服。她常常把这些旧衣服缝补好，折叠整齐，拿去送给穷苦人家。
我们的三餐都由奶奶亲手烹煮。饭后所剩下的食物，她都不丢弃，而是放进冰箱，以免变坏。有时候，我要把吃剩的饭倒掉，奶奶会阻止我，谆谆劝说：“别这样做，这些米饭粒粒皆辛苦呀！”
我家屋外有一片土地，奶奶最喜欢在那儿种菜和种花，因此我家四周花红菜绿，形成了一个美丽的花园。我们长年都能吃到奶奶亲手栽种的蔬菜。奶奶也养了一些家禽，如鸡、鸭等，她用这些家禽的粪便当肥料，滋养植物。她说：“有了这些肥料，又何必用化肥呢？”
奶奶不乱丢弃垃圾，她把垃圾分类收集，有的用土埋，有的交给收集废品的人，常常能卖得几个钱，补贴家用。
我的奶奶不懂得什么叫环保，但她确确实实是一个环保奶奶。她身体力行，过俭朴的生活。她热爱大自然和土地，保护天然资源，珍惜拥有的一切。我说，奶奶才是真正懂得生活的人。
我的奶奶初中写人作文三篇3
前些日子，我的奶奶在老家不小心闪了腰，行动有些不便，所以放假了，我就跟爸爸一起回老家看望我的奶奶。
因为有伯母的照顾，我的奶奶恢复的很好，她见着我回来，很是高兴。
今年的冬季比往年要冷了不少，所以我的奶奶一直是窝在床上的时候多一些，我就坐在床尾和我的奶奶一起聊些家常。
正说话些，只见伯母进来，把我的奶奶床尾旁的一个深红色的大盆子拿了起来，里面是我的奶奶换下的裤子。原来，因为行动不便，我的奶奶有些要方便的时候起来来不及，会尿脏裤子，盆子里，正是我的奶奶换下的几条裤子。
小豆，你去帮我的奶奶洗吧！
爸爸看到伯母手中的盆子，对正在聊天的我说道。
我微愣了下，起初有点不太乐意，不过那么一瞬间，我马上应道：好！伯母你们和我的奶奶聊聊，我去洗下。
伯母面露难色，显然不肯，我的奶奶也说不用，可她们越是这般我心里越有些难为情，还是拿过盆子去洗。
伯母看拗不过我，就跟我说，去热水器那开点温水洗，免得水冰冻到手了。
我应声着，拿着盆子去了卫生间。
说实话，爸爸刚提议的时候，我的心里是有抵触的。因为平时在家里，我连自己的衣服都没有洗过，全都交给了洗衣机，就连小袜子什么的有时也是妈妈代劳。
可我心里明白，伯母平时在家照顾我的奶奶不容易，我是已经是个大人了，回来就应该帮点力所能及的事。
想起小时候，爸妈不在家的时候，我的饮食起居都是我的奶奶照料，我还记得曾经那个昏暗的凌晨，我哭喊着找妈妈，我的奶奶喊着小心肝，抱着我在昏黄的灯光下做着早饭，给我讲故事。
想到这些，我更是一点儿也不觉得抵触了，这些都是我应该做的，所谓孝敬，不是口头说说，而是要落实到行动。
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