母校的回忆作文

时间:2022-11-17 16:03:56 母校 我要投稿

【精】母校的回忆作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的母校的回忆作文,欢迎阅读与收藏。

【精】母校的回忆作文

母校的回忆作文1

  鸿鹄展翅,飞向远方。回忆母校,心情舒畅。 “再见,亲爱的同学们;再见!敬爱的老师;再见!我温馨的母校。我会一直惦记着你,我会一直想念着你。”我相信这会是每一个即将离开母校的学生的肺腑之言。

  人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席? 转眼时间飞逝,六年级的小学生活眼看马上要结束了,回想起从前让我怀念! 那一张张奖状贴满教室,那一次次比赛我们取得了优秀的成绩。还有那一场场演出,那一张张笑脸,六年的时光在我们的喜怒哀乐中一天天度过了。 现在,回过头看看,那一串长长的脚印,有欢笑,有眼泪。我们一起度过的那些日子,是多么有趣!相依六年的母校, 温暖千万的怀抱,多么令人留恋。如今那闪光的一幕幕,如影如幻, 如泡沫般破掉, 那星星点点的火焰, 是我们心中爱校的曲调。 相处六年的同学情,六年的师生情。 像流光溢彩的琉璃般令人喜欢,真有点伤感。像记录生活的玻璃镜,那一滴滴心中的泪,为情而倾。

  记得老师怜惜的眼神, 记得老师慈祥的话语, 在我生病的那一年, 那点点滴滴我无法忘记。 我穿梭在楼道里, 一阵阵稚嫩的歌声打断了我的回忆。 曾几何时, 百米冲刺的呐喊声飞入云霄;曾几何时, 合唱的歌声悦耳嘹亮; 曾几何时, 张扬的心化作鸿鹄翱翔! 难免心中会有些酸楚的滋味,还有几个月的时间,就要离开自己的母校,所有甜蜜的瞬间都将成为回忆,荡在心间。是小学,是小学这六年来在校园里点滴发生的事情,我都要好好整理,装进我的背包,在以后的学业生涯中将永远伴随着我。我不想,不想让时光带走我这仅有的快乐,我这还未坚固的友谊城堡。也许,岁月会冲淡,我对校园的依恋,但,他永不会割舍我对学校的感激,和那不法衡量的爱啊。

  风,还在轻轻地吹着,雨,还在密密地下着,正犹如我的心情,酸酸的,苦苦的。我们对母校中的一切是这么留恋,不舍得离开母校,不舍得离开老师,不舍得离开同学,不舍得这里的一切一切……千千万万个不舍得,只能化为一句:“母,再见!”

母校的回忆作文2

  时光荏苒,不知不觉,六年美好的小学时光已经过去,如今临近小考,回味过去,倒也真有些依依不舍之情。

  记得那是在幼儿园,打从那时起,我和班上的小朋友,便是经常用好奇的目光,打量着在那时还很破的学校,随着我六岁生日的到来,我终于上小学了!我那幼小的心中,充满了雀跃。在班级中,我们努力的学习着,像一株幼小的芽儿,贪婪的吸取着阳光雨露,茁壮成长,那是我最开心的一年。直到现在,我都能背出当时的课程表。记得有一天,当我们来到学校时,那原本泥泞的操场就像脱胎换骨一般,变成了整洁干净的沥青路面!再一看,有不少人正在忙不迭的给操场喷东西,哦,原来是学校在为我们翻新操场啊,我们心里,立即充满了感激。每次家长路过学校时,总能听见他们啧啧的赞叹声,这时我的心中便会涌上一股自豪之情,似乎,受赞的并不是学校,而是我一般。随着年龄增长,我在这里学会了怎样与同学相处,学会了怎样待人接物,学会了做人的道理,也获得了丰富的知识,我在一次次学习中成长着,不知不觉的与母校结下了深厚的感情!每时每刻,一提到实验小学,“文雅”二字便会浮现在我眼前,我想到了那先进的多媒体教室,想到了学校一直秉承的“文雅”校风,想到了老师的谆谆教诲,想到了同学们的热心帮助,不觉潸然泪下。老师曾在课堂上说过:“只剩下最后的一个月,老师便是要与你们分别了,所以,你们要好好学习,抓紧每一门功课,让老师以后想起哪一个同学的时候,能有一个好印象。”虽然老师装的风轻云淡,殊不知,许多同学也在下面悄悄的压下眼泪哩!师生的情谊,又岂是三言两语能够说的尽的?

  只有一个月,便要离开这个生活六年的大家庭了,心中十分不舍,但我能够报答母校的,便是考出一个好的成绩,我也要朝这方面努力,才能不辜负母校六年来对我的培育,才能不令老师失望!

母校的回忆作文3

  母校是我的第二个家,我在这个温馨的家中快乐地成长。老师就像母亲一样对我细心呵护,千言万语诉不尽老师的哺育情。再过半年,我就要离开心爱的母校了,回想这五年来的滴滴小事,浓浓师情更使我难忘。

  记得我刚读一年级的时候,还是个害羞内向的小姑娘。有一天清晨,妈妈有事出去了。我起床之后没有人给我梳头发,我只好自己对着镜子,拿起梳子,苯手笨脚地扎了个歪歪扭扭的马尾辫,硬着头皮背着书包去上学。在路上,我碰到了夏老师,她走到我的身旁,说:“早上好,戚一鸣!你的头发乱糟糟的,妈妈不在家吗?”我听了不好意思地点了点头,夏老师笑着说:“没关系,到了学校我来帮你梳!”进了学校,夏老师领着我直奔老师的办公室。她从包包里拿出一把漂亮的蓝色木梳,然后又取出一对毛茸茸的头花,带我来到镜子面前,帮我梳头发。一会儿的功夫,镜子里的小姑娘的头上就出现了两个扎着小绒球的马尾辫。在这个时刻,我的心中可真温暖,夏老师就像我自己的妈妈一样对我好。放学后,妈妈来接我回家时好奇地问我:“你的头发是谁梳的?真好看。”我做了个鬼脸,调皮地说:“天机不可泄漏!”

  低年级的老师像妈妈,而高年级的老师和我们同学却像朋友一般亲密无间。大家都知道,由于面临毕业,六年级同学的学习都很紧张,压力也大,考试次数也很多,老师也很体谅我们。有一次,县里监控考试,我们的压力更大了,老师也很累。语文课上,老师说:“这段日子辛苦大家了,考试结束后,我们举行一个大型联欢活动,让大家放松放松。”大家听了,急忙问:“去哪儿,去哪儿?”老师说:“考试完再说?”老师真是在卖关子,不过我们的学习更加专心了。一个星期过去了,大家都考得都不错。老师神秘地说:“星期五穿得漂亮一些,我们去参加一个Party!”班级里的同学们齐声高呼,到了周五,我们一起到了同学家的餐厅。老师们和我们坐在一起,他们也变成了和我们一样大的孩子,和我们一起聊天,和我们一起做游戏,在那儿,只有我们欢乐的笑声。在笑声中,我们体会到了老师的深情。

  我多想对时光老人说:请你走得一慢些!让我在这菊花盛开的校园,再多一些时间更好的品味这浓浓的师情!

母校的回忆作文4

  这正处于一个特殊的年代,它是在日伪统治时期,但是师大附中严谨的校风学风,就在那种条件下,也仍然培育出一批有用之材。

  附中的师资队伍是强大的。至今,很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师,给我的印象深极了,他的课讲得极具启发性,善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数,这时我找了一本英文原版的范本大代数,自己学习,自己用英文做题,我自学的进度总在老师讲课之前,因此很多地方我在上课时就不再听讲,只拣自己看书时觉得领会不够深的地方,有选择地听一点课,上课时的大部分时间,我不是在看书就是在做题,我坐在第一排,我的这些作为老师是完全看在眼中的,但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题,他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

  附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师),高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师),都不只是课堂讲解清楚深刻,而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课,我们都是十分重视并非常感兴趣的。

  附中不仅是理科的老师强,文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好,对学生的要求也严格,给我们打下了良好的阅读与写作的基础,这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课,讲授了一些优美的诗词,这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里,日语的课时较重,英语每周只开两小时,但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教,以后改由一位姓翁的中国老师教,在翁老师的课堂上,是惟一的教师并不认真教,学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事,能混就混过去的课,这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

  附中是很重视体育的,班级间的篮球赛、排球赛,是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行,这些都反映在校

母校的回忆作文5

  “悠悠天宇旷,切切故乡情。”二十年了,已是博士后的我回到了家乡我的母校——新密市实验小学。

  二十年没有回到母校了,母校变得更加活泼可爱了;二十年没有回到母校了,母校变得更加干净整洁了;二十年没有回到母校了,母校变得更加漂亮了。

  我一进校门,一阵又一阵芬芳而又熟悉的幽香扑鼻而来。啊!好香啊!一只又一只的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中间跳着欢快的舞蹈。这真是一幅美丽的画卷呀!

  我看到一个在楼上的孩子忽的一下,那个可爱的孩子就已经到了楼下,在那儿和几个小伙伴一起快乐的游戏。咦?那个孩子怎么会在那么短的时间里就已经到了楼下呢?哦!原来是学校用了“瞬间转移器”,“瞬间转移器”可以把一个物体或人瞬间转移到另一个地方。

  教室里,孩子们的“教师”就是所谓的机器人。它能像人一样给孩子们上课,也给孩子们带来二十年后回母校作文500字】

  光阴似箭,日月如梭。二十年前,我还是五年级的小学生,现在我已经是三十岁的大人了,而且,还当上了一个公司的白领呢!今天,我想回我的母校——惠州市第一小学看看。

  来到校门口,看到那崭新的面貌时,我还怀疑是不是走错门了。正当我疑惑时,从里边走出来一个人,原来是我小学时期的好朋友——钟葫淼。几十年没见面了,那亲热劲就甭提了,从他的谈话中,我才知道他现在已经是这个学校的校长了。

  我们走进楼内,大理石的地面,喷塑的墙面,既整洁又美观。钟葫淼向我介绍说:“这里已经实现了电脑教学。现在的教室比咱们那时三四倍,能坐200人。”我没听明白,吃惊地问:“老师能教得过来吗?”他说:“我们的老师可有五个脑袋,十只耳朵,十只眼睛,五张嘴呢!”听了他的话,我真是感到奇怪。他笑着说:“是机器人!”我才恍然大悟。

  参观完教学楼,他有领我到科技馆参观。只见一间展览室里摆着各种小发明:有无尘粉笔、自动护眼器、作业批改机……真是应有尽有。走进一间实验室,里边有几个小发明家,正坐在工作台前,聚精会神地做实验呢。

  参观完后,钟葫淼说:“我们学校还有一座分校,改天我再领你去参观吧!”

  在回来的路上,我想:二十年仅是眨眼之间,但我的母校却发生了翻天覆地的变化。我不禁赞叹现在科技的发达。

母校的回忆作文6

  虽说今天不是教师节,但我却无法抑制住心中对母校的思念,下午一放学,我就回到了母校——北航附小。

  我慢慢地走进了校门。不知为什么,我的脚竟有些颤抖,是激动?是紧张?大概都有吧。望着眼前熟悉的景物,我的心仿佛回到了几年前的小学时代。看着一群群在操场上玩耍、嬉戏的学生们,谁又知道,我曾经也是他们中的一员。我走进了操场,这个面积不到正规赛场的1/4的足球场,唤起了我太多太多的回忆。想当初,我就是在这里与同学们把网球当足球踢,就是在这里与同学们谈天说地,就是在这里摔伤了腿……我来到了排球场,这里十分简陋,装球的球车都少了一个轮子。然而,我却无论如何也不会忘记这里,因为我在这里打排球已有3年之久,曾作为队长多次带领队员获市、区级比赛的冠、亚军。这个排球场上洒满了我训练时流下的汗水。突然,一声辛雷打破了我的沉思。哦,原来是排球队的小队员们,他们把我围成了个圈,问长问短的。之后,教练也走了过来,问了我许多中学的情况,我们谈了良久,当我离开时,天色也已经暗了下来。

  这么晚了,我的班主任还会在吗?怀着一丝侥幸心理,我走进了那个满载着我小学六年回忆的教学楼,踏着熟悉的铃声,我来到了四层教师办公室门前。咦?里面还真亮着!我透过门缝往里面瞧,只见班主任谭老师正在办公室里判作业。灯光是那么明亮,我甚至连她手上的茧子都能看清楚,当然,她头上那一颗颗细小的汗珠也不例外。我突然感到有一种鼻子酸酸的感觉,老师给学生判作业是再平常不过的事了,可正是这种再平常不过的事深深地打动着我们。我不想打搅老师,只又看了她一眼,把门轻轻合上,便缓步走了出去。如今,回忆的碎片已逐渐变得清晰,可就在它清晰的同时,我也即将离去。我回头看了这个与我朝夕相处六年的母校最后一眼,我期盼着下次再来时,带来的不光是对母校的思念,而是思念加上一颗装满着新知识的大脑以及优秀的成绩,怀着这样的期盼,我走出了校园。

  这一个小时的母校旅程结束了,可母校却永远不会在我记忆中消失。这所小学虽没101中学那么大、那么美,可它却将永远成为我童年时代的一份珍贵的回忆。

母校的回忆作文7

  夕阳透过小小的缝隙钻了进来,为桌上陈旧的笔记本镀上一层玫瑰金色。我拉开窗帘,火烧云犹如一头巨大的鲸鱼缓缓游过这座城市的上空。我痴痴地站着,猛然间想起了那个地方。

  母校有一道长廊,每逢夏天,墨青色的葡萄藤爬满了整个廊顶。三年级时,我们曾经有过一个很年轻的女老师。大家站在长廊里,于课间闲暇时同老师谈天。老师的嘴边总是挂着几个同学的名字,却没有我。那天她看向我,而我则在她的目光中看到了希冀,于是我便用心学习语文,练习写作。当我拿着作文本,欣喜若狂地跑过长廊时,才得知她已经不教了。朋友们在操场上打打闹闹,而我则伫立许久。我的心随着日头从云端跌落,再不去想什么了。

  六年级是一个特殊的时期,我们要度过最后一个六一儿童节,向童年的小车站挥手告别。那时我已经成为一个“三好学生”了。大家商议好了表演的计划,而我则帮忙绘制表演用的小花。五月末的气温已经急剧上升,而我在排练时突然眼前一黑,瘫了下去。被同学搀扶到了长廊里,我望向他们,不禁流下了泪水。头顶青涩的小葡萄砸在地上,流下的是青色的汁水,就像眼泪一样。与此同时,泪水决堤似的漫出。

  难道我会在失落与泪水中沉湎吗?其实我不会的。回到三年级,在那抹青色的背影消失后,我突然发现我喜欢上了写作,哪怕有些失落,但后来还是获得了很多的自信;回到六年级,我在跌倒休息后并未退出排练,而是继续站起来,带领同学们在歌唱比赛上一举夺冠。

  或许失落过,或许流泪过,但是在那里,我知道了如果有梦想就一定要坚持下去,并为其不懈奋斗;如果遇见了困难,不要退缩,而要做一个坚强的女孩,直起你的腰杆,直面所有风风雨雨吧!我不会辜负生命,我会在风雨中翩翩起舞的!

  我仍是望着窗外,直到鲸鱼游过,烟蓝色的波浪翻涌而起。此时心中动力满满,又生起了重回故地的念头。

母校的回忆作文8

  #感恩母校孔子曰:“逝者如斯。”一转眼,我人生路途中的小学生活就结束了。我的心中充满了无限的留恋,我留恋学校这雄伟的建筑,我留恋教室这座知识的殿堂,我更留恋和我朝夕相处的老师和小伙伴们。忘不了那个春暖花开的`季节里,学校的环形跑道上洒下了我们的汗水,见证了我们的毅力与不屈。

  多少个运动会上,我虽然没有成为运动健儿,可我总是为运动员“加油”,此时此刻,我的耳边又叹起了,“加油!”“加油!”的喊声,这声音将永远激励我“永不言败!”在阳光照耀下,教师楼显得格外鲜亮,多少个日子里,我们琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。这里曾经寄托了我们的梦想,见证了我们的希望与拼搏的精神。

  这个知识的殿堂里曾经流下了我难忘的回忆,每当想起,我总是激动不已,尤其是陪我朝朝暮暮的老师,他们的形象永远定格在我的记忆深处……永远忘不了那一次,老师像往日一样,站在讲台上,我们都津津有味地听着,突然,老师点了我的名字,请我回答问题,可是我最怕这个了,瑟瑟发抖的站了起来。

  心想:我要回答不上来老师同学一定会嘲笑我……时间一秒一秒过去了,没想到老师耐心地等待着,等待着……那双眼睛像在告诉我:“孩子,相信自己一定行。”我终于鼓足了勇气讲出了我的见解,顿时,教室里响起了阵阵热烈的掌声,胆小的我被这经久不息的掌声下了一身冷汗,这一次发言便使我尝到了成功的喜悦。

  下课了,老师抚摸着我的小脑袋,对我说:“孩子,今天的勇敢会使你走向成功。”看着老师那甜甜的笑容,我的心里温暖极了,每次上课,我都会积极起来回答问题,每当想退缩时,都会想起老师曾经给予我的鼓励和教诲。

  我总是默默地在心里不断鼓励自己:“我行,我能行。我一定能成功,我一定要成功。”离开了母校,我的心情久久不能平静,我多么想用我感恩的心来报答我亲爱的母校。

母校的回忆作文9

  时光飞逝,转眼间毕业考试已临近。屈指可数,六年级的学习生活已剩无几日。在离开母校时,为什么,我们的眼角总是悄然湿润?因为,那是心中万般的不舍和留恋呀!

  老师,您一直默默无闻地陪我们走过了风风雨雨的六年。您为我们付出了多少辛酸的汗水,辛勤的劳动!在我们成长的道路上,是您以渊博的知识和循循善诱的教导,使我们茁壮成长。在这里,我要发自内心地说一句:“谢谢你们,我敬爱的老师!“

  学校的课间生活是丰富多彩的,我大部分时间是和同学们在一起。一到下课,同学们便开始嬉戏,玩耍。心中早已有了一种不可磨灭的情感,那便是友情,宝贵的友情啊!在我们每一个人的心中,早已架起了一座友谊的金桥。作文

  六年来,那忘不了的老师同学;那忘不了的门窗桌椅;那忘不了的喜怒哀乐,都会化作我心灵深处的一种回忆,很多年后还会想起。

  母校,我们没有让您失望。您还记得吗?在运动场上,我们的矫健身影,雄姿英发;在主席台上,我们的一次次表演和讲话;在每一次作业上,我们都表现出了对学习的热爱。我们奋发了。母校,您还记得吗?作文

  为了当一个优秀的毕业生,更好的踏进人生火车的第二站中学,让我们一起用自己的行动,为母校闪烁自己的奇光异彩吧:

  1.在所剩无几的日子里,我们每个人都应比平日尽百倍的努力,为自己留下一个 美好的回忆。

  2.处处遵守规章制度,不为母校丢脸抹黑,做一个文明学生。

  3.礼让低年级的小朋友,不斤斤计较,礼貌待人。

  4.到了中学努力学习,保持自己的优异成绩。

  不管怎么说,我们都即将离开母校,热泪已不知不觉的流了下来。是啊!六年的情谊,真的难舍难分!朋友,请珍重!老师,请祝福!母校,请放心!

  放心吧!母校,我们会腾飞;放心吧!老师,我们会奋发。蓝天献给白云,长路献给远方。这一颗感恩的心,将会化成动力,指引我们向前,我会用我的成功感恩母校!

母校的回忆作文10

  操场的那排玉兰树,有一种情感深沉而热烈,把每一个回忆深深铸在心底;有一种情感真挚而炽热,仿佛甘醇的烈酒,来得热烈而令人回味无穷。这种情感,叫做依恋。

  对母校的依恋,直到快毕业时才发觉。仿佛沿着一条花开的小径疾步往前走,到了尽头才发现,原本一直习以为常的景色,却无比美好。那些美丽旺盛的花儿,终究只能成为回忆。

  要说母校留给我的,实在太多。后操场上,种着两排挺拔的玉兰树。每到阳春三月,棕色的树干愈发挺拔,叶子绿得愈发亮眼。到花儿开时,浓郁的花香能把空气都浸透了。在阳光初醒的清晨,倚靠玉兰树干,嗅着满树花香,看着落在肩头的绿叶和穿过发梢的阳光,是一种多么美的享受。可能这样美的环境,是母校独有的吧!

  班主任是同学们眼里的“大哥哥”。学校的女教师多,可我们的班主任却比她们教得都认真、细腻。自从他来到我们班后,我们的语文课堂就变得笑声连连、妙趣横生,师生关系也不再像猫和老鼠那样了。每天语文课前,我们都要上台讲讲新闻时事并试着发表评论。这样的教学方法使我们的课外知识增长了不少。数学老师则是严谨的,不过,她却像慈祥的母亲一样关爱着我们。英语老师是最辛苦的,她承担了整个年级的英语教学,每天奔东奔西,忙忙碌碌,始终没有落下一堂课,没有落下一个作业本,更没落下任何一个班。

  我们五年级七班,是温馨的、快乐的。淡青色的墙,洁净的窗户,整齐的桌椅,闪闪发光的奖状,善意的微笑,亲切的绰号,无意的打闹……这一切都是那么熟悉,那么亲切。六年来,我们齐心协力,争下了无数荣誉。我们共同欢笑,共同成长。

  阳光从窗边的玉兰树上泻下,斑斑驳驳,如梦如幻……

  这些,难道都要离别吗?

  感谢母校,带给我如许回忆,沉淀在灵魂深处,永恒不忘。

母校的回忆作文11

  常常喜欢趴在走廊的栏杆上眺望窗外的蓝天,尤其是晴天的时候,随意往外一瞧,湛蓝的天空都令人跟着愉悦起来。那样的辽阔、包容,似乎可以洗涤尘世间所有繁嚣。你看那云舒云卷的柔情,是浓缩在光阴里的一阕婉约轻扬,仿若无数次临摹过的一念柔情。于是,心柔软的感恩着那些在二中的遇见,那些二中的陪伴,那些储在记忆里关于二中的沉香。

  从夏天走来,我怀抱着无限期许与激情挥别过去,踏进二中。在夏天离去,我充满着对未来的无限憧与对母校的不舍,走出二中。我曾对充满沙粒的操场嗤之以鼻,如今竟站在操场的一隅不舍离去。我曾对校园的环境挑剔不已,如今却觉得教学楼和宿舍楼前的绿植无比美丽。我曾对“难吃”的食堂充满抱怨,如今却恋恋不忘四楼的凉皮。我曾对学校严格的制度忿忿不平,如今却还想和保安大叔“过过手”。我曾大声吐槽校歌的土气,如今却总在11点45分时想起校歌。我曾畏惧老师考试后的谈话,如今却很是怀念那样的温暖。

  我们的班主任(淑辉老师)严肃又不失可爱,处处为我们着想,为了我们这群熊孩子不知愁白了多少乌发。“大头”(庄学清段长)总调侃我们“时代在变,女生也在变”,小龙老师最爱的黄色粉笔,清泉老师的秒杀题,春燕老师的“查”,以及世辉老师的"观gē麦"。想再升一次国旗,想再跑一次操,想再吃一次食堂,想再一次相约小卖部,想再一次齐聚一堂上一节物理课……好多好多的想,却也深知无法再来。于是,所有的想都化成了对母校生活的怀念,对老师的感恩,对同学的想念。我想,这些事情只有二中学子才会懂,这些情感只有二中学子才能感同身受!

  人生的每一个阶段,种种变化、无常、经历、磨难,背后都有其深刻的考验。而我们正是因这些考验才能在这世间顽强行走。年少单薄的生命里,谢谢你曾为我遮风挡雨,陪伴我走过人生中最美好的1034天,用宽广的“胸怀”包容我的错误,给予我辽阔的平台让我展翅高飞。

  如今,我们离开了母校,走向了不同的人生。我却依旧怀念母校那碧蓝如洗的天空,温暖和煦的阳光。我想,我不会忘记要去的远方,更不会忘记我来自何方!我以母校为荣,终有一日母校将以我为荣!

母校的回忆作文12

  宽广的校园,也承载着我们大家许许多多美好的回忆。这里,就是教会我们“三会”的母校——育英二外。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”马上,我们将要不舍地离开母校毕业。仿佛昨天,我们还是初入校园的孩子。

  走进小学部的校园,就看到门口硕大的屏幕。还记得,四年级分班表就是在这儿显示的。

  进入教学楼,看着班级外墙上各自的青奥作品,我不禁想到,自己也曾在外墙上出过力,心里不禁自豪起来。同学们的精心装饰,才有了学校的美丽。

  我在走廊上往下看,下面是绿色的塑胶操常看着平日里我们做操、活动的操场,我的记忆突然蹦回了三年前。

  三年级下学期期末考试那天,当大家考完试,准备吃中饭回家时发现,窗外的天空此时已是“大珠小珠落玉盘”了。豆大的雨滴不停从窗檐落下,好似一串串珠帘。大家欣喜若狂,很多男同学不带雨伞就下了楼。只见操场上成了一片汪洋大海,水都漫到了脚踝。大家都玩得不亦乐乎。想到好玩之处,我就不禁笑了起来。

  校园里绿树成荫,到处都是绿化。在我影像中,只要是花开的时节,校园里的每一个角落没有不透着花香的。秋冬时节,桂花和梅花散发出一阵阵淡淡的清香,沁人心脾。使人被寒冷浸透麻木的心,得到自然的慰藉。

  春日伊始,围栏边就已爬满了艳黄的迎春花。食堂后的小径上,紫玉兰也已吐露芬芳。同时,校园里遍地都是白如绒毛的柳絮。而洁白柔韧的广玉兰花也在这春末夏初绽放了,那高大魁梧的身材,想看到花还真不容易。除了这些花,还有樱花等许多种植物遍布校园,默默无闻地奉献着。

  那宽广的大操场,操场上的育英廊,图书馆,阅览室,林荫道,喷泉…… 母校啊母校,六年中,你蕴含了我多少回忆?酸甜苦辣麻香咸,又岂是这短短的一篇文章能讲完的?我不舍,留恋,在毕业前夕,让我们一起记住母校,我们永远的回忆吧。

母校的回忆作文13

  听,课堂上同学们的书声琅琅、书写沙沙,操场上同学们玩耍的欢声笑语;看,那一排排亭亭玉立的桂花树,洁白的教学楼和宽敞的操场;闻,那沁人心脾的桂花香,使人心情舒畅。这,便是我的母校,但是再过几天我就毕业了,也就意味着我即将离开母校。

  六年来,一位位慈爱的老师,一群群热心的同学,是他们让我从一个无知的小孩成长为一个敢于面对困难挫折、不断进取的少年。想到这儿,我的心久久不能平静。

  那是五年级一次期中考试,一向数学成绩名列前茅的我竟然把数学考砸了。当时我十分伤心、后悔,伤心我没考好让数学老师失望,后悔当时没认真检查,把一些很简单的题做错。我那时等待着数学张老师的责骂和批评,仿佛只有这样我的心才觉得好受些。但是,后来张老师并没有批评我,反而拍拍我的肩,对我说:“一次考试没考好不算什么,不要自责,争取下一次考好!”张老师语重心长的话使我信心倍增,并且更认真努力地学习。果然,在期末考试中,我的数学成绩名列全班第三,张老师也表扬了我。啊!张老师,谢谢您,您就像一盏明灯,在我迷失方向的时候为我指路,“随风潜入夜,润物细无声。”是您让我在前进的道路上更信心百倍。

  感谢老师无微不至的关怀,更感谢同学的热心帮助。五年级时我认识了一个好朋友——胡恩照。他学习成绩好又聪明,每当我遇到困难时他都会悉心帮助。那次,一道数学题如拦路虎“拦”住了我前进的道路,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。胡恩照来了,他热心地给我讲解,一个步骤一个步骤地帮我分析,我才彻底明白了这道题的解法。谢谢您,胡恩照,是你在我遇到困难的时候帮助了我,更谢谢这六年来所有帮助过我的同学。

  是谁,献出了宝贵的青春陪伴我成长?是谁,在我最无助的时候给了我帮助?是他们,是母校里的老师、同学……啊!谢谢你们,更感谢您,母校!

  感谢您,老师。感谢您在课堂上为我们传授知识,感谢您在夜里为我们批改作业,感谢您为我们的成长烦心。说您是红烛,您比红烛更明亮;说您是春蚕,您比春蚕更奉献;说您是园丁,您比园丁更勤劳。感谢您,老师。

母校的回忆作文14

  转眼我大学也念完了,作为一名刚毕业的大学生,我离开我高中的母校已经四五年了,毕业到现在也没回去过,每次想回去看看老师就会被眼前的事所耽搁。会想那年高考的夏天我应该这辈子都不会忘记吧,酷热的夏天,我们低头学习,一坐就是一整天,题目解出来还是非常有成就感的呀。虽然辛苦,但心里就专注一件事的感觉很好,不计结果怎样一如既往的学习是很难忘的,当然最难忘的还是读了三年的学校,每天走着同样路,吃着受欢迎的小吃走到学校,时不时还被同桌抢走。看着四季变化的风景,一帮人打打闹闹、嘻嘻哈哈的去上课。放学跟同桌一起吃学校门口的小吃,又便宜又好吃。想想现在是找不到那种味道了,那是一种情怀,情感。

  我的高中说大也不大说小也不小,没有别的学习那样精致的装修,但是我觉得很温馨的学习环境,有活泼可爱的同学和敬岗爱业的老师们。麻雀虽小但五脏俱全,唯独没有足球场。那些喜欢踢足球的同学没有了乐趣,班上男生打完球就会将篮球当足球踢,每当下午体育课结束,篮球就会被狠狠踢走,就像要充满气的气球,瞬间释放压力。

  记得我高考结束前,学校说会办分校,不知道现在怎么样了,有机会一定要回去看望我可爱的老师和母校的风采。

  每当回想起我的母校,让我记忆犹新就是那又便宜又好吃的素粉跟旁边的面筋了。每次吃完最想吃的素粉便会再来份烤面筋,那时的素粉简单的配菜却是我心中的美味。地道的烤面筋味道更是别提有多好吃了。作为一名吃货,我还特意研究了做法,他家的做法并不复杂,重要的是烤的料做得地道啊,烤完再裹上自己想吃辣度的辣椒。一口咬下去别提有多美味了。母校就像母亲的情怀一样,无论我们走得有多远,飞得多高,想起在学校的时候就有了情感的寄托。

  当然想起学校附近的小吃更是一种温暖。都说母爱像大海那样深,像山峰那样高,是任何东西都无法替代的,也是不计回报的,我想母校亦是如此。她所代表的情怀也是无法替代的。在母校,我们在知识的海洋里乘风破浪,遇到困难勇往直前,是母校教会我们在困难里,要坚强。要自强不息。

母校的回忆作文15

  转眼间,六年丰富多彩的小学生活就快要结束了。想起六年前嬉笑打闹的小不点,突然就长这么高,还真有点不可思议呀!六年了,总有一些难忘的事烙印在心头。这些事,就像烙铁上的火苗,漂浮在心中,永远不会熄灭。

  比起那些只有一栋栋威严教学楼的学校来说,我们学校简直是一座花园,一个乐园。每当下课铃一响,教学楼背后盛开着鲜花的林荫道就充满着我们的嬉笑声。同学们有的在采桑叶喂蚕宝宝,有的在捉迷藏,还有的拿着放大镜观察爬行的生物。突然,泥地里传来一阵大笑,原来是一个同学摔了个狗啃泥!不同的人,不同的故事,同样的欢笑声,每天都在林荫道上空飘荡。林荫道这片乐土,本来应该是寂静无声的地方,但因为有我们的陪伴,这里充满生机。林荫道因我们而充满生机,我们因为林荫道而快乐,何乐而不为呢?

  在操场的一个角落——篮球场,这是高个儿的乐园。大课间,我们呼喊着,拿着篮球,奔向篮球场,用自己独有的战术,为自己的队伍争得荣誉。受我们的感染,不少矮个子也加入到了我们的队伍,我们欣然同意。篮球比赛时,每一个队员都为自己班级尽到自己的一份力。你看:场中的一位队员机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他却双手把球举起,凌空而跃,只见篮球飞快地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。这时全场的观众一起站起,为这颗精彩的进球欢呼着,跳跃着。比赛结束后,赢的班级抱在一起,庆祝成功;输的队伍也不气馁,他们暗下决心,争取下次赢得比赛。本来,这个地方是一块荒地,但是因为有我们,就变成了奋力拼搏的战场。这里留下我们的欢声笑语,热血拼搏。

  在语文课堂中,我们书声琅琅;在数学课堂中,我们大胆推测;在美术课堂中,我们挥动画笔;在英语课堂中,我们读记单词;在体育课堂中,我们努力奔跑。在老师们慈爱欣喜的目光中,我们成长为婷婷姑娘和翩翩儿郎。

  母校属于我们,我们也属于母校。当监考老师提醒道:“所有考生停笔!”我才意识到,我们马上就要离开这可爱的学校,告别鲜艳的红领巾,步入中学的殿堂。我们再也见不到那荡漾着我们欢笑的林荫道,洒满我们热汗的篮球场,认真学习的教室。再见,母校,我们还会来看你的!

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