奋斗目标作文

时间：2022-10-30 15:11:50 目标我要投稿

奋斗目标作文汇编八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的奋斗目标作文8篇，希望能够帮助到大家。

奋斗目标作文汇编八篇

奋斗目标作文篇1

　　每个人都有自己的目标，而我现在的目标——就是能考上台州第一中学。这可是我读小学的最后一年了，也是考初中的紧急关头，我不能再像以前那样想着玩。如果自己现在还不定下奋斗目标，就会像失去了把手的自行车一样，辜负了爸爸妈妈以及老师对我的期望。虽然我现在的成绩离目标还有一定的距离，但我知道，通过我的努力，一定会达到我的目标。所以，我有以下的安排：

　　1、要勤奋，要好学，要努力；

　　2、每天按时交作业，不迟到，不旷课。

　　3、上课认真听讲，遇到不懂的问题，一定要弄懂。

　　4、回家完成老师布置的作业后，还要做课外作业和看课外书等。

　　5、回家复习语、数、英三科至少每科复习1个小时。

　　6、每天保持10小时以上的睡眠，保持充沛的体力。只要我坚持到底，我想，离我的目标就不远了！

　　理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响... ...而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！

奋斗目标作文篇2

　　总有一天，我会站在最亮的地方，活成自己曾渴望的模样。——题记

　　人生如山，从山脚下到山顶，蜿蜒曲折，荆棘丛生，有暖阳普照亦有阴云笼罩。这一路的艰难跋涉，风雨兼程，只为朝着巅峰挺进。十几个春秋眨眼即过，而人生这座山才刚刚开始。现在的努力就是为那未来的人生巅峰夯实基础，而此时的你，又为未来的自己留下了什么呢?

　　小的时候，哥哥便为自己立下了一个目标——考上上海海事大学。他原本是一个爱玩游戏、不爱背书的活泼少年，自从他立下这个目标，就像变了个人一样，封存了心爱的游戏，一心扑在学习中。他的好哥们喊他，他推掉;同学叫他参加社团活动，他拒绝……没日没夜地苦读，最终真的成功了。我要向他学习，为自己定下了目标——学医，我要沿着他的脚印向最高最亮的峰顶前进。

　　我给未来的自己留下的是目标。所谓目标，就是梦想，就是经过自己的努力，成长蜕变为心中最渴望的模样。正是因为有了目标，坚定了目标，才不会因为一些干扰而误入错误的方向。地球是圆的，也许走了错误的方向仍能到达目的地。可人生不是这样，每一分每一秒都是独特的，向上向前攀爬的每一步都是至关重要的，若于一时的迷茫中失去了目标，你就有可能满盘皆输，离巅峰渐行渐远。人生这座山，有目标的人才能更接近成功，似无头苍蝇一般胡乱的寻找，是始终也无法活成自己渴望的模样的。如果说，我只能给未来留一样东西，那么我选择留下目标，因为它可以点亮我成功的方向。

　　只要你有目标，就不会迷失方向，向着目标努力拼搏，你终将会站在那巅峰之上，俯看那些失去目标的人四处碰壁，而你，早已活成了自己曾渴望的模样。

奋斗目标作文篇3

　　36人的方形编队，6排整齐划一的队列，同一声步伐，同一声心跳，同一面国旗，同一个信念，我们是初三（3）班，一个不可磨灭的集体。

　　我与同学们并肩而进，尽全力走好每一步，做好每一个动作，在那看似短暂却又十分漫长的几分钟里，我丝毫没有半点懈怠，忘记了腰的疼痛，放开了一切纷繁的琐事。我们的集体没有进行过专业的训练，没有过多的体验，但当我们走过主席台前的一霎那，我们向全校师生展现出的却是一个刚强不屈的集体，让所有老师和同学都为之震撼，身在其中的我所能感受到的不仅仅是同学们在为集体荣誉拼搏时的那种坚毅和认真，还有的是那一股强大的团队凝聚力。王钧毅的背影，此时在我的脑海中浮现，那不仅仅代表的是一个男人的活力与自信，更是一种对集体的骄傲与自豪。

　　这一切的一切无不体现出一个拥有强大力量的集体，我们如同36朵绽放的牡丹花、拥有36颗火热的赤诚心，36种信念幻化为一，为了我们的学校，为了我们的集体，更是为了我们每一个满怀热血的青年们，以刚劲有力的步伐，铿锵有力的呐喊，诠释出我们的伟大理想。

　　理想就在远方，实现已不再遥远，我们在这样的蓝天下成长，在这样的集体中发展，我们每一位同学在心中，都应树立起一种信念：勇往直前，不屈不挠。你要相信在你的背后有着同样理想的朋友们，会与你同风雨，共患难，伴随你到达理想的彼岸。

　　努力奋斗吧！我的初三（3）班！我的梦！

　　最后引用《兄弟连》中的一句话来结束：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！

奋斗目标作文篇4

　　从古至今有许多人经过不懈努力最终成就了一番大事业，他们成功地秘诀是什么呢？

　　一个人想要成功经过必要的努力是一定的，但是许多人也付出了巨大的代价但仍然没有什么成效，这是因为他将目标定的太大。如果做一件事，我们将它分成几个部分去完成，把每一部分都做到最好，那么把它们组合起来就是一次巨大的成功。

　　小的时候我们就听过《乌鸦喝水》这个故事的，乌鸦为了喝水就不断的往瓶子里扔石头，就这样石头积少成多，最后乌鸦终于喝上了水。这本就是一个成功的秘诀：若要做成一件事，我们就要先从小事做起，积累经验，最终我们一定会取得成功。

　　我们的人生不就好比是一次长跑比赛，从起点到终点有很长一段距离，如果想一口气跑完是不可能的，我们必须规划好每一段的人生目标，只要到一小段就算成功，从而使人没有过重的负担反而增加了前进的动力。现在网上正疯传着“中国狼爸将四个孩子中三个打进北大”的事例，我对他打孩子不感兴趣，但对他的特殊教育方式有点欣赏。在他孩子小的时候就让他们每天必须背诵《三字经》中的一段，第二天就背诵下一段，就这样不断加深难度。我想他孩子能进“北大”既不是父母的严格要求，更主要得是这种“积少成多”的教学方法。每天完成每天的目标，就这样不断坚持下去最终也获得成功。

　　在这里我懂得了一个道理：我们要善于“化难为易”再“积少成多”，将一个巨大的人生目标化成无数个小目标，再将这无数个小目标做到最好，那么最终那个大目标还有什么难的吗？

奋斗目标作文篇5

　　我在水发小学上一二年级时，因妈妈认识校长及许多老师，老师对我十分关照，我便产生了依赖。我从不怕犯错，因为我知道老师们不会批评我。有一次，我没带数学书，我一点都不怕，老师果然没有批评我，我就得意忘形，经常犯错。妈妈看出我的毛病，怕我的依赖思想会影响我的学习和成长。

　　三年级，妈妈把我转到了南站铁小，妈妈对我说:“现在，你没有认识的老师了，你一定得摆脱原有的依赖性，要用自己的行动，让老师去发现你，重视你，不能再靠爸爸、妈妈了!”听了妈妈的话，我下定了决心，要好好学习，好好努力，要让老师知道我是一个优秀的学生。在新的学校，我一次又一次地发现比我更强，学习比我更好的同学有很多，我就加倍努力学习，课堂里我每天积极发言，爱劳动，德智体美劳全面发展。终于，在三年级下学期的班委评选上，老师让我当上了文艺委员。妈妈夸奖我，但我觉得我还要再努力。六年级，我虽然只是一名文艺委员，但在我肩上的责任却是班长与学习委员的任务。这就是脱离了依赖，靠自己努力的结果。

　　五年级下学期，我要参加“东方少年儿童小星星杯书法大奖赛”，当时，我的字写得不算好，但妈妈仍给我报了名。妈妈激励我:“刻苦努力，战胜自我必定会成功，要为自己争一口气!”听了妈妈的话，我就开始刻苦练习。真是十分艰苦，每天晚上10篇大楷，5篇硬笔，那一段时间，我一有时间就写字，天天如此。一个月过去了，离比赛只有10天了，我在床头上挂上倒计时，上面写上:离“东方少年儿童小星星杯书法大奖赛”还有10天……这样让我有一种紧迫感，促使我不断地练字。离比赛只有5天的时候，我再也写不动了，手酸得抬也抬不起来，我像一个泄了气的皮球躺在了床上，妈妈说:“别忘记自己的目标，向着目标而奋斗!’’我一下子就站了起来继续练字。在这次书法大赛中，我赢得了金奖，我十分高兴，这也是我努力奋斗，为目标奋斗的'结果。

　　因为我懂得，只有从小向着自己的目标而奋斗，才能成为对国家有用的人才。

奋斗目标作文篇6

　　新初三生就要开始备战中考，有关心理专家提醒，除了知识、身体和心理上的准备，学生要提早制定合理的目标并有计划地实施。

　　不少新初三生已开始准备迎接初三的学习和生活：有的在假期报了辅导班，有的早早就到书店买了辅导书。今年中考结束后，有些考生就郁闷地说，进入初三后，在班级成绩中等开始并不太在意，缺乏学习计划和目标，总以为到最后拼命学习会有效果，结果到了关键冲刺阶段，生理、心理和能力都到了极限，怎么也使不上劲儿，致使中考成绩不理想。所以说，从初三开始，考生最好要有计划、有目标，实实在在地跟上学校的学习进度，一蹴而就的想法是不现实的。

　　新初三生第一步是要找好自己的位置，通过对自己过去成绩的分析，合理定位，锁定目标。另外，中考是一场持久战，新初三生仅有目标还不行，要有实现目标的计划，将大的目标分解成小目标。新初三生要找准自己在班级、年级中的位置，树立一个通过努力可能实现的目标;否则，盲目地制定过高的目标、与别人比较，只能打击自己的信心。

　　新初三生可以在开学前，制订一个每日学习计划表，按计划复习。同时要树立目标，如月考要达到的成绩、期末考试要达到的成绩等。这样合理规划、循序渐进，既能保证复习效果，又能达到劳逸结合。

　　经过以上的介绍，我们大家应该已经明白了如何制定初三的奋斗目标，初三就是我们大家奋斗的代名词，希望我们大家珍惜初三的学习机会，抓紧时间努力奋斗。

奋斗目标作文篇7

　　今天早上，开始学书法了。写完笔划，当然就是去让老师写字样了，但这个雷老师只是先看了看另外两个人让他们从现在开始去字库拿字样。后来，我在怀疑雷老师会不会给我也升到这个阶段。果然，雷老师也就看了看我是谁，就说：“去字库拿字样”。后来，我在想，虽然我升了，可是不对呀！我只不过写完了独体字练习和中小学的4页呀。可是这毕竟是代表我可以到下个阶段了。

　　当我写完以后就跟妈妈说：“我要换另一种纸，十五格的来写了，还要换好用的笔。”

　　下午上完课，又去上画画课了。我想到了书法课，所以，我就认认真真地画了一幅美丽的画，啊呀，我又被吴老师表扬了。只不过呢，就是头画太大了。原因是之前老师说我人画太小了，所以我一定要改过来。

　　这两点激发了我的目标思维。我就定下了：三周过后两项有所提升，五周过后，把《爱的教育》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》、《中华上下五千年》、《草房子》，还有《少年音乐和美术故事》，还有一个非常巨大的任务，在七周内把《老子庄子选》中的《庄子选》给一次性把所有连背下来。最后一项来自于：既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下来，我就能花七周来背《庄子选》。

　　我的新目标和学习是这样的，那你的呢？