什么美丽作文汇总8篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的什么美丽作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
什么美丽作文 篇1
每次跟妈妈去单位，总是有阿姨对我说：“缓缓你越长越漂亮了呢!真漂亮呀!”
我总是会想：“我到底哪里漂亮呢?我的眼睛是很大没错，可是我的鼻子塌塌的，而且鼻子头大呼呼的，虽然是有一张典型的‘樱桃小嘴’，可是放在我那胖嘟嘟的脸上一点也不搭调嘛!...”
我哪里漂亮啦?
后来我在一本书上看到了一句话：人的美不是外在的，而是从内心深处散发出来的`。
我就想：别人说我漂亮，是不是因为除了长相之外的别的?
现在我知道了：我美丽，因为我乐观。
坦白的说，我自己也不知道是怎么回事。刚上小学的时候，我的性格很孤僻，不爱与人交往。还好后来我认识了一个叫做琪的女孩，她比我大一两岁。她说我们都是Angle的孩子，Angle就是天使，天使的孩子没有眼泪。就这样一天天的，她总是让我很快乐，所以她把我带的很乐观，仿佛天大的打击都压不倒我!
上了初中之后，我和赵剑宇做过同桌。有一次数学小测(十道计算题，一道题10分)，老师念完100分的，没有他，他就急的像是热锅上的蚂蚁，他考了90.可是念完90分的以后也没有我，我一直很平静地坐着，他问我：“你难道不着急吗?”我若无其事的笑了笑，说：“这毕竟只是一次小测，一次的疏忽说明不了什么问题。如果这次我们就把自己吓得受不了了，那以后我们怎么月考啊?你呀，就是太过紧张了，一次的失败代表着下次的成功。”结果我只考了80分。其实我觉得这次失利不代表着什么，下次我一定能做的更好!
我想，这就是乐观吧。无论什么事，只要会心的笑一笑，没有什么大不了!
可我的乐观不是盲目的相信自己，我只是在好好学习的基础上，建立了一层保护膜。其实考不好的时候我也像其他同学一样的着急。可是光着急是没用的，扬扬嘴角，没有什么大不了!
不光我乐观，我还想让他人乐观。
当我的同学没考好时，我就用自己的方式去安慰他们，告诉他们：只要乐观的面对生活、面对考试，少给自己一些压力，轻装上阵，只要平时努力了，就一定没什么问题的!
其实，生活就像是一面镜子，你乐观的对待它，它便会以快乐来回报你;你悲观的对待它，它便会以悲伤来回报。
什么美丽作文 篇2
今天，我们来到了神往依久的羊岩山。刚到羊岩山，就被眼前的景色迷住了，一大片一大片绿油油的茶叶映入我的眼帘。茶叶在阳光的照射下闪闪发光，就好像一层金子洒在茶叶上似的。整片的茶叶一簇堆在一簇上面，不留一点缝隙，就连一根针都掉不下去。每片的.茶叶现状各不相同，有的像一头胖胖的小猪，有的像小球，还有的像闪闪发光的绿宝石……
茶园中有许多老奶奶、老爷爷在忙绿地采茶，我便学着采摘起来。可看似简单的采茶到我却怎么也学不会，要么采大了，要么采小了，但我便学便采，功夫不负有心人，终于学会了采茶，还得到了采茶爷爷奶奶的赞许，我的心里美滋滋的。我们还在当地喝到了新制作的茶叶，新鲜的茶叶加上羊岩山上特有的甘泉，其味道真是妙不可言。
羊岩山的风景真是太美了，但是时间不等人，不知不觉中已是黄昏时分，我们一行人吃好玩过之后便依依不舍的下山回家了。
什么美丽作文 篇3
有一种美丽叫自助，依靠自己的力量，自己学习帮助自己。成功就要靠自己，“当你凭借自己的力量看到花开时，你的人生之路也在转变，成功之门也将为你开启。”
《易经》云：“天行健，君子以自强不息”。雄鹰在广阔的天空自由翱翔，是因为从雏鹰时就接受了严苛的训练。正是从小的训练，让他们炼就了自立的品格，坚韧的态度与强健的羽翼。自立，让他们撑起了这片蓝天！自立自强，不正是我们所需要的吗？生活在竞争日益激烈的今天，自立自强是我们成功的必要条件。
有一个渔村，里面有两个渔夫，一个技艺高超，人称渔王，另一个却技艺平平。他们各有三个儿子，渔王把所有的`技艺悉数传给了儿子，但他们却比不上那位渔夫的三个儿子。渔王不解，请教智者，智者云：“传授技艺你只需告诉他们精髓，而你却教他们何时洒网，何时收网，用什么饵料，让他们失去了创造的空间，完全依赖你，久而久之，定不如人。”渔王顿悟。我突然想起了小时候学走路，虽然需要别人一些挽扶，但最终靠自己一步步走下去。记得一次在街上，一个小孩子跌倒了，我正打算上前扶起，小孩的爸爸阻止了我，然后微笑着对孩子说：“孩子，爬起来。”看着孩子摇摇摇晃晃地起来，我心中一种莫名的感动，也敬佩这位慈祥而理智的父亲。
人生之路就像走路，开始时需要扶持，但人生之路终需自己走下去。或许跌倒时别人的搀扶会让我们爬起的更快，但自己即使摇晃着也要站起来的信念无疑会让我们更强大，世界再大，我们终需撑起自己的一片蓝天！
而今，我们的现状却甚令人担忧，多少人成家立业后却还依然伸手向父母要钱？多少孩子十几岁后还不会做一点家务？把衣服寄回家里让父母洗的行为让我们汗颜，同时我们也不断思考，是什么让我们这一代丧失了自立自强的品质？耳旁回想起一个坚定的声音：“穷且益坚，不坠青云之志。”是的，我们所缺乏的正是远大的抱负与坚忍不拔的品质。
犹记得：“一屋不扫，何以扫天下”带给我的震撼。自立自强是一种态度，是一种信念，是成功之人的生活方式。让我们志存高远，让我们坚忍不拔，让我们的羽翼更丰满，自立，自强，让我们撑起自己的蓝天。
什么美丽作文 篇4
她，是这样的一个人。走路似蜻蜓点水，身轻如风不掠过一丝行云，如瀑长发轻垂腰间，随着身体而韵动的发尖轻轻地晃动着。她身材轻盈匀称，像那优雅的白天鹅，亭亭玉立如那小塘里的白莲。她总让我想到一个词，美丽。
她就是这样一个美丽的女子。我曾有幸欣赏她的舞姿。当台上的聚光灯闪起时，随着明快的乐曲，她灵活地挥动起修长的手臂，在舞台的中央，如一株睡莲一般绽放。像那白靓，灵动的天鹅，曲终，人止，舞倾城，令台下响起一片雷雨般的掌声。
美丽在我的心中，就是她的代名词。我傻傻地问过她，姐姐，为什么你总是这么优雅，这么美丽，好像一只美丽的白天鹅，高贵，闪光？她侧着头看着我，眼中闪过一丝苦涩而说不出的忧伤。
只见她缓缓地褪下那双绕着丝带的舞鞋，一双白皙的脚，呈现在我面前。我不解地看着她。她便脱下袜子，边说着：“看看这里，它会告诉你这个答案。”
我顺着那白洁的袜子的脱下，我的.目光扫下去，映入眼帘的是那与我想象中赫然相反的一只脚。它的大拇指青肿着，指甲盖已经断到了一半，中指向另一侧倚着已经变了形，像干枯了的老树杈和风干了的黑面包，令人难以接受。而另外一只脚子穿着白洁的舞鞋，像是一只小巧的帆船，与那扭曲的赤脚格格不入。一只属于公主，另一只属于灰姑娘。她含笑看着出神的我。
“美吗？丑极了吧？”她似笑非笑地穿上袜子，“白天鹅是在经历过非人的嘲笑与折磨后才有的绽放，我的脚就是你说的美丽的代价。”
轻快的话沉重地打在我的心上，像一盆清凉的泉水。它洗刷了我对美丽的认识，也冲醒了我对美丽的幻想。
美丽在别人眼中是最美好的，它光芒万丈。但在这闪耀的背后，是汗水，是苦难，是泪光。在别人心中，她的舞姿，她的形态是美丽的；但在我心里，那双触目惊心的脚才是最珍贵、最美丽的存在。
汗水浇灌努力的花，花儿才能绽出美丽的骨朵儿，可那朵儿的背后确实那晶莹如钻石般的泪花。这就是美丽的背后。
什么美丽作文 篇5
落英缤纷，满地狼藉。
那一年的乌江岸边，你满目柔情，一如既往地凝视着面前这位不可一世的英雄，而他，此刻境遇却如此的悲凉。
帐外，山谷四壁，圣灵涂炭，满目荒凉，乌江边上的芦苇在风中轻轻摇曳，似又要被风拧断，一地凄凉，你玩弄起同乡姐妹临行前赠送的香囊，如今，香囊却早已泛黄。昏冷的阳光却无精打采地渲染了凄凉。
你又梦见童年的山溪，山溪清清淌走一树花瓣和一溪歌声，溪边的茅屋里温暖的亲情；你又想起，你搂着他，年少，早草原快意驰聘，你又忆起，那玩世不恭“彼可取而代也”的.轻狂少年，悄悄将芳心暗许。
而今日，焦炭的黄土泛起金戈铁马的交错，冒着浓烟的空气轻轻哀叹，四面楚歌让你夜不能寐。
他拔剑四顾，长叹一声，一拳重重砸在几案上，眸中却溢出一滴泪，“大王，却是那刘邦小贼欺人太甚，待明日，您重振雄风，定能夺回失地。”你一惊，忙安慰。“唉，太迟了。”日落西山，他看着远方的晚霞，喃喃道。
突然，他定了神，看了你一眼，峥峥铁汉的眸中却流露出深情哀叹道：“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不是可奈何，虞兮虞兮奈若何。”叹完，又看了看帐外的乌雅马，看了看你，你的心像被什么东西沉重地敲击一下。“原来，自己早已是大王的累赘”。你黯然地想着，耳边响起家乡的溪水声，“只有这样，才能让他一意冲出重围，一行清泪滑下面颊。起身微欠，朱唇轻启，道：“大王，让贱妾再为您舞一曲吧！”衣裙飘飘，你的舞姿，似一根素涟在空中飘动。“汉兵已略地，四面楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。”一曲舞完，你似一只陨落的蝴蝶，冲向大王，右手轻轻一动，拔出沾满敌人鲜血的剑。一柄吴钩，在你如玉的颈上轻轻滑过。你的眼中，充满怆然，却轻轻地诉说：“大王，贱妾先走一步了，您一定要回到江东，重振旗鼓，卷土重来啊！大王，大王……”你渐渐失去血色，倒在他的怀中，而他，双眼通红，爆出一声怒吼：“啊？”轻轻把你放下，想起昔日的种种情景，明白自己此刻不能倒下，遂手中秉着这柄沾着你鲜血的吴钩，冲向远方，冲向那芦苇深处的乌江……
“良辰美景奈何天，英雄末路美人怨。也持吴越薄钢刃，香魂血溅乌江岸。”
虽然，我以前一直不相信司马相如与卓文君的白首不相离，但看不见你，我便明白，纵使相离，却抒写了这世间最壮丽的爱。看见你，我才知道什么叫美丽。
什么美丽作文 篇6
当一幅完美的图画砰然碎裂，你是懊恼、是叹息、是愤然，还是灵机一动，改为着迷于拼图的乐趣？谁言碎片不如完整的美，当我们领悟了拼接的窍门，也许会收获更多的体会。
跌宕起伏的小说，或悲切如《红楼梦》，或激奋如《三国演义》、《水浒传》，必得由始到末的完整品读方才领悟其中的韵味，那切切情深却又难相厮守的痴恋与情殇，那天下局势的精彩演变，那个个英雄好汉却被逼上梁山的无奈与愤恨，又岂是靠断章取义所能解读的到的？因此，“我故意写长诗，以对抗碎片化的生活”，固执如诗人欧阳江河会那样抵触碎片化时代的到来。
然而，诚如聂振宁所言：《论语》和柏拉图的《理想国》，不也是一种碎片式的结构吗？如此，又有谁能说碎片式的信息不好呢？这些碎片零散地洒落在人生那片沙滩上等待着我们拾起，各式各样，却正好能填补我们不同的人生里的不同的空缺。我们在书籍的海洋里徜徉着，寻寻觅觅，哪怕终其一生不就是为了寻找那恰恰与自己灵魂契合的点滴吗？那触动了你灵魂最深处的只言片语，不正是丛书中零星点点的碎片吗？换言之，当信息爆棚，充斥着、围绕着在你身边时；当现代的文章变得长篇大论、索然无味时；比起漫无边际的全文阅读，只选择其中的经典摘抄，岂非更有意义？所谓“思维大于形象”，当我们的思想不再因全文中埋下的主线而有所禁锢时，挖掘出其中的一角来体会，又或许能品味更多？所以，从善如流如聂振宁，会呼吁我们：“善待碎片化阅读。”
其实，大部头通读也好，碎片化阅读也罢，真正的意义，都只在于它们是否能传达给我们独特而有价值的思想。也许有些文章只适合从头到尾的渐入解读，而有些文章却又更趋于对中心论点的.理解与总结。然而当我们将阅读的意义从文字升级到思想时，对于形式的纠结，早已变得毫无意义。我们真正该做的，是如费勇所言“考虑怎么样才能够把自己修炼得更加完美”！
好比完整的图画能给我们完美、神圣不可侵犯之感，破碎的图画给了我们更多的想象空间。当我们结合了自己的人生经历与感悟重新组合好那幅图画时，也许它早已失去了最初的摸样，却毋庸置疑地成了我们人生最真实、最纯粹的写照。倘若你真的用心去拼接你的人生，这样的画面又如何能不美呢？澄净的天空是美的，零星的光点也同样是炫目的；不带一丝裂缝的图画是美的，曾经破碎的拼图也可以拥有同样的，甚至更胜一筹的美丽！
什么美丽作文 篇7
又逢周一，又是新的一周，又是五天。
网络海洋里的遨游：听网课、做网操、在网上考试而现在，本是要拿起手机进入钉钉的我，看到了手机这平淡无奇的桌面，我的思绪被拉回了几天前
在不久前我还是个十分贪玩的，有着一个绚丽多姿的手机桌面，几个摆在桌面上的小游戏，是那么的小巧可爱。在闲暇之余我也情不自禁的拿起手机打起王者、吃起鸡，当时的我还有一个一般人没有的爱好爱换桌面壁纸。
每当拿起手机，第一眼看到的必然是桌面壁纸吧，我认为那会影响你的心情。在我的手机中，可爱动物、清新景色、大江大河、浪漫星空、星球大战等数以百计的桌面图片都来过。那一张张或唯美或壮观的景象总能使人魂牵梦萦，我甚至还着迷过如何拍摄看，再配上那几个小游戏，这美丽的桌面，难道不会让人时时刻刻想起吗？这些可能就是使我以及像我一样的同学的成绩如流水般一直往低处流的原因吧
孩子，你向我们请教时，我感觉你很努力！孩子，你熬夜学习时，我真觉得你很不容易！但是，孩子，学没学，学多学少，我想你应该比我们更加清晰！这是我偶然间在网上看到的`，大家都应该深有感触吧！是啊！学多学少，自己最清楚呀！那手机上的东西全是凭空，全是虚假，根本不会带来什么。但认真听讲、多做习题，这些实实在在的却能使我们拥有知识，这才是真实的，这才是我们自己的呀！现在网课期间监督少了，接触手机的时间多了，但责任就变得重大了。那就是要去培养强大的自制力。内在的躁动冲动和不安，外来的手机、游戏以及各种诱惑，都让我们时不时的想要转移注意力！这个时候，我们能果断的放下手机，专心学习，与其无关的都统统抛到脑后，其实这是在锻炼我们的自制能力！自制力只有我们发自内心才能控制自己，这也是我们生活学习中，必备的基本能力之一！
等闲，白了少年头，空悲切！
我下定决心了！
眼不见心不烦，无关学习统统删！当然，又要换壁纸了！那最后一次，我决心换成一株平淡无奇的苗，我回过神来，注视着它愿这次改变将助我像苗儿一样茁壮成长为参天大树。
平淡的桌面（没有游戏），真的能使我的内心也平静。突然觉得，这样的平淡无奇更是一种美丽别样的美！
什么美丽作文 篇8
盼到了，终于盼到了!春天终于来了! 她带着生命和希望，脚步轻盈地来了。她跃过高山，飞过 河流，千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得休息， 便迫不及待地跃动在山川、平原。所到之处，都留下了蓬 勃的生机。
我爱春天—— 爱那寒意犹存温馨的初春的风。是她轻轻地拂醒了大地， 休眠了一冬的大地欣欣然睁开惺忪的睡眠。春风是生命的.使 者。
我爱春天—— 爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草，浇绿了杨柳，催开了 报春花。告诉我们春天来了。于是，小草钻出了地面，扭 动着它柔弱的身体，新奇地张望着：报春花迅速地张开了报春 的小喇叭;杨柳摆动着腰肢随风舞蹈。春雨“沙沙沙”地 落着。雨后，湿润的天空夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更红 了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更温暖了，大地变得五彩斑 斓。春雨是希望的耕耘者。
春天，也常常引起我的思索，人们总是把春天看作生命和 希望的象征，而我们少年儿童又称为“祖国的春天”。那么， 就让我们珍惜着宝贵的春光，努力创造出更美好的祖国春吧!
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