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痛苦也美丽小学生六年级作文950字
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的痛苦也美丽小学生六年级作文950字，欢迎大家分享。
痛苦也美丽小学生六年级作文950字1
思念，是一种痛苦，亦是一种美丽。
她十月怀胎的痛苦，在这一朝分娩的美丽中，诞生于这个世界。
早晨，她迫不及待的想要见到自己的孩子，大声呼喊着：“孩子，孩子！”护士抱着婴儿过来说，“孩子刚才……”还未说完，她已抱过孩子，小心翼翼的哄着，护士咽下了，“是去检查了”半句话，静静望着她和她的孩子，阳光透过窗户泻在孩子身上，她温柔的哄着孩子，嘴角的那抹弧度美的无与伦比，护士有些感动，红着眼睛退出了房门。
百日后，她便打电话给母亲父亲，让他们把孩子接回家，身处异地的她如何能带孩子。父母赶过来，留了两天，便带着孩子赶回去，火车站口，她叮嘱父母一定要照顾好孩子。远远的`望着火车离去，望着孩子的离去，嘴里不泪决堤般流下，她的腿不停跑向驶远的火车，想要去追赶孩子，嘴里不停的念叨，“孩子不哭，妈妈在这儿，在这儿。”只是，火车冷漠的远去，将她无尽的想念拉长、拉长。
她更加卖力的干活，把每天的时间填满，只是晚上夜深人静时，身在异乡的她躺在床上总会无助的流泪。
孩子周岁生日时，她黑着眼睛赶回了家，当亲戚朋友祝贺时，孩子却生了病。医院里，孩子的手上插上针，她眼里满是无尽的心疼，孩子昏迷不醒，她日夜不离守在孩子身边，旁人劝她去休息，她说她不累，她说孩子没看到会哭，她说她不能离开孩子，她说孩子是她的全部，十五天，她昏倒了两次，孩子痊愈后，她温柔地给孩子讲故事，逗孩子笑，有过了五天，她走了，悄悄地离开了家。
十年间，零星地打过电话给家里问孩子的情况，听听孩子的声音，挂了电话后，总是泣不成声。
孩子十岁生日时，她买了礼物回家想给孩子惊喜，站在家门口，却有些踌躇。
“妈妈？”稚嫩的声音从身后传来。
她转过身，面对着自己日思夜想的人儿，她却不知道该如何去拥抱她，亲吻她，只是简单地应了声，然后将礼物交给了孩子，看着孩子欣喜的面颊，她笑了。孩子生日过的很开心，一直和她呆在一起，告诉她孩子认为骄傲或者好笑的事情，时间不留人，车站送别的那天，孩子十六岁时，她回家了，便又离去，孩子在家织了条围巾送给她。分别时，孩子没去送她。她扑在母亲怀里痛哭，她告诉她的母亲：她在异地的无助，她在异地的孩单，她不愿离开孩子。泪水打湿了孩子送给她的围巾，她急忙去擦，里面掉出了个纸团：妈妈：记得常回家看看，我们都很想你，她的痛涌出胸口，伸手抱住她的母亲，说：“妈，我以后会经常回家。”火车满载着她的爱驶向远方。
“想念是会呼吸的痛，它活在我身上所有角落……想见不能见最痛……”异地街道飘来不知道名字的歌。她望着家乡的方向，又低头整好围在脖上的围巾，脸上一片无与伦比的美丽。
痛苦也美丽小学生六年级作文950字2
茧，某些昆虫的幼虫在变成蛹之前吐丝分泌的壳。当这个壳破了的时候，这些昆虫，便迎来了生命中第二个春天，为了那个瞬间，它们倾尽一切。
草长莺飞的三月，我获得了一个参观家蚕养殖厂的机会，兴奋的我参观着一个又一个的工房，来到最后，叔叔向我介绍最后一间小屋的作用—提供合适的温度使蚕在最优良的环境下破茧。
正在我听的津津有味的时候，角落里一个白色的影子动了一动，便吸住了我的全部的目光，那只茧就要出蛾了吗？这让我很是兴奋。我静静的看着，耳边是秒钟的滴答声，一声一声敲在我的心头，时间的流逝清晰地展现在耳畔，那白色的茧仍然毫无动静。突然，那茧的上方陷下了一点，并破出了一个小口，有一对尖尖的触角冒了出来，轻微的晃动了一下，仿佛在窥探着这它即将到来的世界里的一切，一会儿，那团白白的东西便开始抖动起来，裂缝中若隐若现着一个白色的身影，努力想要来到这美好世界的怀抱，但是它好像被卡住了，无论如何挣扎都仿佛无法挣脱那魔鬼般的束缚。
我的身上也有一层如茧一般厚重的屏障，触碰不得，师长亲友们对我那渴望的眼神，就像一把勺，左一勺，右一勺，像是要把我挖空了一般。我就像那只飞蛾，紧紧地被掐住了自由。
就在我悲春伤秋的.时候。它也好像放弃了似的，突然，那只茧又开始抖动，它又开始了拼搏，是啊，那只蛾子在茧里孕育的是它的梦啊！用尽全力去脱开那一层束缚，那一瞬间，它曾经经历的痛苦，也化为助它飞翔的美丽翅膀。那一瞬间，它的梦近在咫尺，却艰难重重。它还在吃力的向外挣扎，虽然还未成功，但它身上的坚韧却深深地警醒了我。
回想以前，有多少次，做题做到瓶颈就放弃，听课听不懂也放弃，跑不动也放弃？如果拼一次，是否成绩就提高了，问题就想通了，终点的同学们都为我欢呼了呢？一切都只是如果，我轻易的放弃了这一切，只为自己找了一个冠冕堂皇的理由而已。
那只茧仍在颤动，它伸出的触角叫嚣着不屈和不甘，啊！它动了！那个小小的翅膀拖出来了，它尽管没有蝴蝶翅膀的炫丽，蜜蜂翅膀的通透，但在柔和的淡黄色的灯光下，那翅膀笼上了一层绝美的光晕，我长吁了一口气，它成功了，那我呢？
人生在世，一定会有困难，有瓶颈，有一条看似无法跨越的线，那就是茧，如果我们象它们一样奋力一搏，在那一瞬，那柔美的太阳也一定会照耀着我们。
也是真的痛过恨过怨过放弃过，所以格外想要改变，我相信，这时的痛苦是明天的灿烂，痛苦也美丽，不是吗？
痛苦也美丽小学生六年级作文950字3
成长中，美丽伴随着痛苦。 —————题记
看，叶尖的露珠悄然地自由下落，随着滴答落地的疼痛，可他却演绎了美丽；看，林间飞舞的枫叶千姿百态的飘扬，等到降落的那一瞬，他却完美的释放了美丽；看，旷野中飘舞的雪精灵欢呼着，携着即将融化的厄运，可它却绽放了美丽；看，小草正从石缝中迸发，带着刻骨的疼痛，可它却诠释着美丽。
一
回望昨日，自己还是一个调皮捣蛋的孩子王，会和间放在山坡上，会把时间放在溪水边，会把时间落在蚂蚁洞口，也时常会把自己放在孩子堆里忘了回家，以至于不明不白接受了父母的法制教育。可是我并不后悔那样做过，至少在我心灵深处我感知到了美的气息，天真纯洁的真谛，即使心中会隐隐作痛，我也愿意回味那一份馈赠。现在还依稀会记起美丽弥漫在空气中清香的味道。恬淡…芬芳…
二
光阴荏苒，幼稚的童年已飞快地离我而去，我迎来了人上的第一次选。于是，我的时间停留在课桌上，凝固在脑海里，搁置在作业四周，也时常会把时间落在老师身旁。我不再玩乐，有的只是比别人多花一点时间；我不再懒惰，有的只是比别人少一点睡眠。仅仅是为了心中那从未动摇过的梦想，并且它还在不断地生长，对于我对它付出的我并不后悔，也从未退缩，尽管其中充盈了一丝丝的苦痛，但它却闪烁着无可替代的光芒。我享受这样的过程，它不仅带给我力量，还带给我成长，在痛苦之中我看到了希望。因为这正是我日夜思索的。五指缝隙之中，透过那道阳光，璀璨的光芒照耀在我的心上。我还能感受那股催人奋进的力量，向上…顽强…
三
青春如梦，如今的我踏进了高中的大门，结束了那段梦幻天真的年代，又脱去了几分稚气。但我却感觉到压力如滔滔骇浪向我袭来，即使我奋力挣扎着，可是却依稀感觉到我一寸一寸的被她侵蚀，直至掩埋。可是海潮终将退去，我终将奋起。望着远处的海平线，总觉得那波涛之后，是那么的渺茫和空旷。但也不知从何而来的一叶风帆，是意识中的等待。这帆影扰乱了我的视线，也许为这偶然的`出现，内心不再平淡也不再彷徨，或许会为此而改变，迎接我的将是别有海天。于是随之而来的是奋力拼搏，去生命中感受痛苦给我带来的苦楚，去铭记那一次次疼痛带给我的阴影，去体会那一张张试卷后附着的伤感，最后再一次次振奋自己的内心。因为在成长路上无一人万事顺利，我就是要在艰苦的环境中让自己、让心灵去多承担一份痛苦从而去多创造一份属于自己的美丽。
时间是流动的水，不会为任何人放下脚步。痛苦是成长路上的必修课，不会为任何人而改变。但我，我应该成为一个接受痛苦的美丽开拓者。美丽伴随着痛苦，可痛苦却成就美丽。我做好了准备，拥抱我的那一片天，造就属于我的美丽。
痛苦也美丽小学生六年级作文950字4
我喜欢品味生活，喜欢做生活的主人。不愿接受生活的奴役。因为我明白，人的一生太短暂，短暂的让你只记住了痛苦，而忘记了欢乐。试想，当你只剩下痛苦时，痛苦也是美丽的。
曾经有位诗人这样说过：“痛苦就是开花，花把自己撕裂给人们看，人们觉得很美丽，但人们感觉不到花的痛苦，是人们未曾开放过。”的确，我们从来没有想过开得那么艳丽芬芳的花朵，也正是经过了那么一番痛苦的自我挣扎后，才能在人们面前展现出它的美。
我不想去说些什么，人的成功同样需要经历寒苦，也才能成就一番事业的老套话。我只想说，我第一次在诗人所提及的“撕裂”二字下，才意识到花的美丽绽放都是要经历痛苦的挣扎，追求的过程就像是一道滚滚洪流，跨得过沧海桑田，就能触摸到现实的海岸。
每当我处在做与不做，是与不是的'矛盾中时，不能选择失去或忘记，最终无所事事。自欺欺人，其实不过是逃避痛苦的借口，应该像花一样经历痛苦后美丽的开放。花在经历了种种痛苦后，很美的展现在人们面前，看到人们欣赏她的美丽，它得到了快乐。这是痛苦后的美丽。
痛苦也美丽。在海伦凯勒的世界里，永远都只有黑暗、寂静。看不见世界的多彩，也听不到声音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中，她快乐的活着，并且活得很精彩。满怀一颗盛满爱的心，活出了平常人无法比拟的美丽人生。正是苦难洗涤了美丽，让快乐犹如雨后阳光般，温暖袭人。
正值高三的我们，是痛苦的。每天都要紧张的度过，都要埋头认真努力的学习。有时候，连吃饭的时间都没有，除了学习就是学习。但它也是美丽的，像花儿一样。在高中三年里，每天都有同学、朋友们的陪伴快乐的学习着；有老师每天在教室里教我们读书，在这种美好的环境下度过了三年。所以高三也是美丽的，在紧张、担忧下，可以回忆高一、高二的美好事情，这也是痛苦后的美丽。
痛苦也美丽，正如莎士比亚一生命运多舛，似乎苦难像一片阴云终生笼罩着她。但她的作品的却是美丽的，他笔下的爱情是美丽的，他能写出所有沉浸在幸福中的人们所写不出来的最唯美的爱情故事。
正如苦难带来了美丽，让幸福犹如雨后春笋般，生机盎然。
没有痛中痛，哪来的美中美。想要拥有，怎么能怕失去呢？在痛苦中，人们能审清自己；在痛苦中，人们能找准方向。在痛苦中，幸福能如雨后春笋，快乐能如雨后斜阳，人生则更似凤凰涅槃那般伟大。
所以，请相信，痛苦不是结局，而是起点；痛苦不是谷底，而是攀登高峰的开始。不必害怕痛苦，痛苦是美丽的。请享受痛苦吧！怀揣着飞蛾扑火般的勇气，在大火中焚烧殆尽，再如凤凰一般重生，身披着只属于你的，无与伦比的美丽衣衫。
痛苦也美丽小学生六年级作文950字5
细细倾听花开的声音，那里有痛苦挣扎的气息，也有盛开的美丽。
痛苦，本就是一种凝练的美。
那是“留得残荷听雨声”的清秋，是“凄凄惨惨戚戚”的黄昏。我看见大漠的狼烟升起，化为不安的躁动向远方涌去，许是单于在狼山的猎火吧。我也看见深宫高墙内，一名素净的女子在琵琶声中淡然地迈上了花车，驶向烽火之地去平息仇恨与战争。她很淡然，我却听见她的心在痛，听见她的泪滴落在心底的声音，曳然，如琴弦倏断。我不明白，她，一个江南女子，为何要只身远嫁大漠。但我领会了她的痛苦，感受着她的孤独。因为这痛苦，亦因她能承受，成就了她无与伦比的美丽，成就了传颂千古的美女昭君。
漫步林间，一叶梧桐飘然而下，拂过我的眉间，我轻抬手，将这凋去的生命拈在手尖。它许是明妃一样吧，在经历痛苦之后，逝去的身影受到众人垂怜，凄凉而潇洒地美丽着，跨越千年。
记得有人说，有孤独才能保持永远澄澈的丰满。那么我是否可以说：有痛苦才能成就一世甚至更长的美丽。因为痛苦，我们变得更加坚强；因为坚强，我们变得更加自信；因为自信，我们变得更加美丽。如菩提花开，似彩蝶破蛹，历经痛苦之后方能收获美丽。想起当年的哪些曾经，想起历史的哪些过往，更懂得痛苦也是一种美丽。盖文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列······痛苦，何人不有？正如那广禀乾坤，何处不在？作为一种美丽，痛苦弥散在人生的旅途中。
对痛苦与美丽的感悟的艰难，似乎随历史一道不可阻挡地增长，如同一株温室中优雅生长着的玫瑰并不给人以暴风雨后昂首屹立的青松般的美的震撼。
当年的舒伯特在食不果腹之时，谱出了家喻户晓的世界名曲，一首《摇篮曲》，谁又能说它不代表这痛苦也是一种美丽呢？舒伯特大概没想到日后这支曲子的辉煌，他感受到的只是谱曲的喜悦，那是痛苦带来的美丽。类似的痛苦，我们又何尝未经历过？又何尝未曾与这美丽邂逅？但这美丽，遗憾地被急功近利的社会所抛弃，仅有为数不多的有志之士在尘土中将它拾起，细细品尝这能触动每一个人心蕊的滋味，然后将生命傲然地绽放。也许我们真的如泰戈尔所说成了散佚的诗行，连生命都杂乱无章，而那痛苦以及美丽，更多地被你我遗忘了罢？
倚身树下，看凋零的梧桐叶演绎着优雅，我不禁想起那个微笑着承受一切的桑兰。那场几乎让人无法战胜的.意外对于青春的天空正途满玫瑰色的少女来说，是一种使人绝望的痛苦，但桑兰用永不放弃的精神重新鼓起了生命的风帆，将人生之美重新拾起，将痛苦的美丽演绎到极致。
花前月下，不过是放诞，绝代风华，也尽是瞬间。盈月转亏，朱颜黯淡，都只是在弹指一挥间。唯有痛苦，方承载着世间最优雅的，也是最恒古的美丽。
在明媚的风雨中，笑看生命之花恣肆地绽放，领悟痛苦的意义在于它的美丽。你我，或知？
痛苦也美丽小学生六年级作文950字6
常常听到别人说：“痛并快乐着。”我常常想，这究竟是一种怎样的境界，可以在令人心碎的痛苦中尽情释放着自己的光和热，在烈火焚烧中高唱着欢乐之音。
曾经，身边翩然而过一只高傲的蝴蝶，宛若落下九霄的仙子一般，拍打着丝绸般的袍子，穿梭在花丛中，优雅而清高。我惊异于她的美丽，笑着对朋友说，偌我是一只蝴蝶该多好啊，承载着如此多羡慕和赞美做一个高贵的舞者。朋友笑笑：“你可知道，一只蝴蝶生命的重量？”我不解，但听见朋友素来轻快地语调中夹杂着一丝凝重，我的心猛地一沉。
后来，当我用心了解了化茧成蝶的过程，我开始懂得朋友的话。对于蝴蝶，更多的不再是羡慕和赞美，而是敬佩和尊重。
想要做一只高傲的蝴蝶，那么当你还是毛毛虫的时候，就必须卑微到土里，背负着其他动物的轻视甚至谩骂，默默地积蓄着蜕变所需的力量。若是太过招摇，没准儿被谁家的鸡啄了去，那成蝶真的就只是一个遥遥无期的梦想。当然，时刻都必须要记得自己是一只想要成蝶的毛毛虫，否则，习惯了这样卑微地活着，即使成了蝶，也不过是一只毛毛虫式的蝴蝶，改变的只是形态，而心灵依然卑微。
终于可以不做毛毛虫了，织一张厚厚的网把自己包裹起来，隔绝了世界上一切的干扰因素，在那个小天地里，感受着令人窒息的单调的空气。努力地向一只蝴蝶迈进，磨砺着自己，经历一次又一次的蜕皮，忍受着皮肉分离的痛苦，那种钻心的痛，直到你成了蝶，想一想都会落下泪来。然而那个时候，看着自己越来越轻盈曼妙的身姿，你却笑了。
撕开那张禁锢了许久的网，你看见天一如既往的蓝，花和草似乎更香了，你看见曾经那些讥笑你的生物，如今眼眸中充满了羡慕，他们哪里知道你就是从前那个卑微的.你，又经历了怎样的痛才得到今天的光彩。高高地仰起头，向着渴望已久的花丛，迎着赞许的目光飞去，此刻，你已经是一只蝶了！
化茧成蝶，在百花落尽，雪上枝头的时节里，依然静静的吐露幽香，做一个傲骨的美人；在寂寥无人，空旷无边的大漠中央，依旧向下扎根，在茫茫无际的金色中央点缀那一抹生命的绿，做一个坚韧的君子。即使充斥着无穷的苦痛，依旧笑着展露自己的光华，因为内心足够滚烫，未来足够光芒，苦痛便失了颜色，美丽便成了生命的绝唱。
我依旧没有放弃做一只高傲的舞蝶，纵使连空气都结冰，心冻得僵硬；黑夜如苦咖啡般浓厚，看不到黎明；双脚被满地的荆棘划破，流出血来，我也不曾放弃。因为，我始终记得蝴蝶生命的重量。
只要内心足够炙热，炙热得能融化一座冰山；脚步足够坚定，坚定地踏出一条路来，痛苦便失了颜色，生命便成了绝唱。即使痛苦充斥着美丽。
朋友？你可知道一只蝴蝶生命的重量？
痛苦也美丽小学生六年级作文950字7
断断续续的啜泣声，从产房里传了出来，如鬼魂凄凉的幽怨，在整楼层间回荡。我回头望了望产床上安详的妇女，叹了叹气，走出了产房。 对这个死去的女人，若她的魂灵还徘徊在人间的话，我仍想问一句：“何苦呢？”
“大姐，你何苦呢？生这个孩子可能会要了你的命。孩子嘛，可以领养或是。大姐你怎这般固执呢？”我诚恳地劝导着眼前瘦弱的女人，可她并未感激地接受，而只是注视着我，笑盈盈地说：“妹子，你还小，没经事儿。你不明白，生下这个孩子是我最大的愿望。”她那时的眼神令我一直难以忘却，因为是那样柔情，那样慈祥，那样温暖。我知道，她的眼瞳中虽倒映着我的模样，注视的却是另一个灵魂。
距离那日谈话没多久，她的孩子就迫不及待地来到这个世界，可离临盆之期还有一个月半。接到这个消息的'我很是担心那个女人的身体能否坚持住，于是，我麻利地穿上护士服奔向产房。
女人本身就体弱多病，是不宜生孩子的，可她执意如此，现在就得承受一般产妇双倍的疼痛。产床上，女人双手紧紧得揪着床单，手指都开始泛白了。苍白干裂的嘴唇发出痛苦的喊叫，像被猎人困住的母狮的求助哀吼，那样无助却又充满希望。紧锁的眉头、汗渍浸湿的被单，诉说着这是一个多么艰辛的过程。俗话说：孩奔生，娘奔死。大概就是这样吧。
我和其他几个护士谨慎地注意那个小生命的动静。慢慢地，一个粉色的小肉团钻了出来，是孩子的头！我们兴奋地喊了起来：“加油啊，一个头出来啦，加把劲呀！”我们在兴奋的劲头上时，女人却出现了大出血。这让我们和医生都感到了棘手，血汩汩地外流，怎么也止不住。医生沉重地对我们说：“你们尽量止血和输血，小陆，你和我出来一下。”一个年轻护士焦急地说：“医生，不行啊，血库没有这种血型的血了，一时没有办法给病人输血！”医生低下头，严肃地说：“那只能尽力而为了。”
我和医生走到产房外，对女人的家属说了说情况后，问道：“最后关头，为以防万一，只能保一人，请选择。”一个白发苍苍的老妇人——女人的婆婆，虽沉默了一下，却仍回答道：“孩子吧！”此时，我们的目光转向了女人的丈夫，看着男人的犹豫不决，我好心的提示了一下：“家人意见要一致才行，病人危在旦夕，请尽快决定。也可交由医院做出对病人危害最小的选择。”男人的话冻凉了我的心，所以女人你何苦呢？他选择了孩子。
再走进病房，看着那虚弱的女人，医生仍问了问她：“如有不测，你是保自己还是孩子？”女人又是那样笑着回答：“孩子。”医生点了点头，给予她崇敬的目光，“开始吧”。
一个小时的努力后，一声清脆的婴儿啼哭响彻了整个产房。那孩子诞生时，我看见女人脉脉地注视着那孩子，最后在绝美的笑容中别离了这世间。女人微笑时，散发着玛利亚的光辉，天使圣洁的羽毛为她拂去眼前的尘埃，美得动人心魄。
所以说，女人生孩子时，是一生最美的时刻！
痛苦也美丽小学生六年级作文950字8
我喜欢漫步在林间的小道上，小道两旁的一切都让我留意。当我第一次漫步在林间时，映入我眼帘的便是一栋宫殿般的房子，它的四周被高大的树木包围着，却不难看到它的大门，红色高大且雕有两条飞腾巨龙的大门使它拥有和古代帝王家一样雄伟的气势，门前的两座石狮子使它更显气派，它的墙壁上贴满了金色的瓷砖，在阳光的照射下闪闪发光。透过窗户可以看见它的房屋内部，璀璨夺目的水晶灯高高的挂在满是图腾的内顶，墙壁上挂着名贵的图画，房屋的装饰华美，构造独特，使整座房子看起来富丽堂皇。不知看了这座房子多久，我觉得头有些酸了，才轻轻的将头低了下来，眼前的这一景象使我震撼。就在这座房子旁边坐落着一栋泥土做的房子，房屋的门是由几块破旧的木板搭成的，房顶的横木也即将退休了，瓦片稀稀疏疏的排列在房顶上。这一切在我看来都显得那么的不协调，使我受到了严重的视觉冲击。
在烈日炎炎的夏天，为了获得一丝凉意，我常常漫步在这条林荫小道上，每次散步都有两种声音充斥着我的耳朵，从华丽的房屋里传出哭泣声、斥骂声和摔砸的.声音，从简陋的房屋里传出欢笑声和孩子互相追逐时的喘息声，这些声音使我无法理解。
明天就是圣诞节了，我怀着愉悦的心情，又一次来到了熟悉的林间小道。冬日里，大房子的墙壁变得暗淡了不少，它四周树木的叶子都脱落了，这一切都显得那么凄凉，整栋房子看起来死气沉沉，没有一点生气。主人提着一大袋又大又红的苹果回来了，主人表情像平常一样淡然，没有一丝节日的乐意，而且从远处可以看到他红肿的眼眶。小房子的主人也回来了，他提了一小袋很小颜色也很淡的苹果，这大概是人家挑剩了低价卖给他的，他将苹果很珍惜的抱在手中，他的孩子从屋子里跑了出来，他们看着彼此开心的笑着。透过窗户，我看到了大房子的主人，他孤独的坐在客卓前，看着苹果，手里不断的拨弄着手机，不时抽出纸巾擦拭着眼角的泪水。这时，小房子的门打开了，我的目光离开了这座大房子，我看到两个穿着贫寒的小孩手里拿着苹果，互相微笑着对彼此说出了祝福的话。我无法理解我所看到的一切，思索着离开了。
回家后，我静静的坐着把一切都想明白了，我认为并不是积累很多财富就能获得美丽的人生，人们在追求财富时，亲情、友情都可能在远离他们，他们的内心会变得空虚寂寞，他们到最后会离美丽的人生越来越远。然而，生活在痛苦中的人们，懂得珍惜周围的一切，敢于笑对生活，敢于轻松的活着，所以他们会离美丽的人生越来越近，即使生活在痛苦中他们也会活的很美丽。
痛苦也美丽小学生六年级作文950字9
从小我就知道，我是一个个性的男孩，总是固执的相信着什么。母亲曾经抚摸着我的头蹙着眉毛说；"这是不对的，你会融入不了这个世界。"但我只是面带微笑，心里在说；我不要改变，我喜欢这样的自己，总是固执的相信着什么的自己。我总是相信毛虫可以蛹化成蝶蹁跹飞舞，总是相信凤凰可以浴火重生翱翔九天，同时，我也相信，在经历过痛苦之后，我一定可以绽放我自己的光辉，那令人瞩目的光辉，那在梦中千百次出现的光辉。
一宵冷雨，半世纳兰，我喜欢纳兰的才气。
我喜欢落在污浊的世界上依然倔强的灵魂，他敏感，纤细，却又不被人理解"家家争唱饮水词，纳兰心事几人知。"他走在没有喧闹只有一条通往终点的路。在路上找寻着所谓的解脱，黑夜吞噬留下孤单的'身影。他在黑暗中挣扎，咆哮，他在找寻那可以寄托自己敏感而又脆弱的心的三寸小地。终于，他于词中找到了自己的归宿。"赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。"这是怎样的才华横溢。"人生若只如初见，何事秋风悲画扇。"这又是怎样的沧桑！
纳兰于痛苦中感悟到了一种珍惜，一种纤细。或是那小院里的清怨华光，或是那记忆中生疏了的鸳鸯小字，这一切都成为了他举世而独立的倔强。纳兰于痛苦中绽放光芒，演绎着生命的美丽。
红粉小笺，易安别页，我喜欢易安的倔强。
我喜欢那在兵荒马乱的末世中独自彳亍的女子。她敏感而又倔强，她以一个女子的肩膀扛起了国仇家恨，"恨生非男儿身"她目睹着末世中的家破人亡，妻离子散。她痛苦，她呐喊，她想要冲破这禁锢回到丈夫赵明诚身边，但怎奈何故人已去，物是人非。于是，她于寻找中写下了"寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。"这样句句落泪，字字泣血的诗句。她在痛苦中绽放美丽，她以一个女子的身份扛起了一份国仇家恨。
易安于痛苦中找寻到了一份责任，一份心伤。于"只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。"中，我们似乎看到了易安在那个年代，那份痛苦中，迸发了一种别样的美丽！
而至于我，那擦身而去的是无比苍乱的年华，把过去折起，展开，结束，幸喜，遗憾。转眼已经过去了十八个春秋，这其中有欢笑，有哭泣，有当过老师眼中的好学生，也成为被老师无视的差生。但我知道，这一切的一切都不算什么，我们都将长大，带着苦痛与希望，驶向未知的未来。我相信"天将降大任于斯人也，必先苦其心志。"，我也相信"天生我材必有用"，我更相信，过往所有的痛苦都将是我蛹化成蝶的无尽动力。这便是我，一个面带微笑却又倔强的男孩，固执的相信自己与纳兰，易安一样，可以于痛苦中绽放美丽！
痛苦也美丽小学生六年级作文950字10
难过的时候就背过身去吧，让胧弱的灯光落在肩头，努力地笑一笑，这样痛苦也是美丽的。
——题记
窗外的那棵树。
第一次注意到它是在我得知下个星期要考试的时候。我不想看见老师亢奋的表情和黑板丑恶的嘴脸，所以我索性甩头看向窗外，“发现”了那棵我从未“发现”的树，在烂漫的阳光下它显得格外的可爱，令我甚为欢心，尽管它全身上下几乎都是我讨厌的绿色。
我羡慕它，可以面向蔚蓝的天空，而不是泛黄的天花板；可以听群鸟的歌声和孤虫的哀怨，而不是同学的杂音和老师嘴中的阿拉伯数字或是长相奇怪的英文字母。有时风稍微大了，吹散了它的绿叶，叶子飘飘然地落在了黑色水泥地上，像是正在努力地想要覆盖整个宇宙，覆盖我这颗浮躁难过的心和惆怅狭隘的视野。直到它无奈地被清洁工扫去，我的心有了从未这么强烈的抨击，一股凄凉钻进心间，像是亲人被人掠去，失落的心久久不能平复。但它微笑地告诉我：“我还会再来，你在光的那边等我。”我用微笑与它签下了这个约定，然后带上心，拿起笔，认真思考老师提的问题，跟着老师的思路走，因为我害怕一不小心迷了路，到不了光的那边。有时累了我就抬头看看那棵树，那些无形的影子正在树干里挣扎，到了明年，它们便会成功，便会拥有新的身份——嫩叶。这就是努力与收获。那么让我再次打起精神拿起笔吧，走向光的那边，这样所谓的痛苦也是美丽的。
心中的那些人。
人总是失去了才会去怀念，我也是人，我亦是如此。我总是提醒自己不要活在过去，但思绪还是穿过了所谓的理智，飞过了时间海，带我穿越回了初三——那些快乐的日子。有空我还是会回初中部看看，去那栋楼的第四层。我可爱的十四班，我亲爱的同学和老师的影子。我站在走廊上，看着我们曾经在这发生的`点点滴滴。我的“黑色娘子军团”把我抬起来到处跑，最后再满足地笑着把我抬回教室；或者，我们一起疯狂地玩着“瞎猫捉鱼”的游戏；再或者，一起听贾肥唱歌，一起笑，一起闹。好多人羡慕我们，没有中考带来的紧张和疲惫。
天下没有不散的宴席，我们终于还是分开了。现在的我，坐在这个只能容纳50个人却装了65个人的教室。她们呢？过得好吗？想念那个可以容纳70个人却只装了56个人的教室了吗？不管怎样，我很想念她们，只是时间回不去了。尽管想念得痛苦，但我也要带上心，拿起笔，去做我该做的事——学习。我们还有一个美好的约定—— 一起考大学。在这段路上我也许会看似孤独，但我知道她们一直在精神上陪伴我，陪我走过坎坷泥泞的路，通向光的那边。所以，就算这段路走得很艰辛、很痛苦，也是值得的。因为这份艰辛与痛苦正是我的执着的影子，是“美丽”的最好诠释。
难过的时候就背过身去吧，用自己的肩膀挡住这个浮躁的世界，让它不再打扰我，然后向着自己的目标拼搏，向着光的那边，这样，痛苦也是美丽的。
痛苦也美丽小学生六年级作文950字11
开始的开始，我觉得我的痛苦就是你；后来的后来，我觉得我的美丽也是你。
初一下学期，学校举办阅读分享交流会，经过班级初选，我将代表班级参加学校的比赛。开始，我听到这个消息是很振奋的，因为我想凭借着我的作文功底一次就过，那完全是没有问题的。但我发现我想错了，真正的痛苦降临在了我的身心上。
断桥·残雪
我以笔为马，浪迹天涯；我以书为友，纵横江湖。
驾着精神抖擞的快马，挥洒着汗水，激扬着文字，用一天的时间“挥就”了一篇文章，我满怀着欣喜的心情来到老师面前，希望得到老师的认可。但最令我没想到的是，老师从口袋里掏出了一只笔，在我的文章上勾画批改。瞬间，漫漫雪原长路上一阵雪崩压垮了唯一的桥，我“死里逃生”。但怎么也想不到我凝神创作的文章被驳回了，原因竟是内容单调、空洞、缺乏感染力。“第三段试着这样改一下，你在对照读一读，看怎样……。”老师和我交流了很多，但其实我领悟不到多少，只能说再来一次吧。
我望着那断桥，飘落的残雪，我和深渊彼此凝望了许久，只好另辟蹊径，重建桥梁，慢慢领悟。
千锤·百炼
我在阴沉的'天空下行走，迷了路，一颗星星夺目的光芒为我指明了方向。
从没想过写作会如此艰辛，想要放弃，但我做不到只能承受。第二次修改，我特意注重了内容方面的一些细节，却依然遭到了驳回。面对老师和同学的帮助我很高兴，但这似乎起不了多大的作用。因为我在迷茫的背后努力，在断桥上搭建桥梁，前前后后，我修改这篇千字以上的文章已经不下五遍了。更多的时候，我感觉到写作是孤独的。我独居一室，走进经典，欣赏名家的范例，汲取精华。更多的时候，灵感缺失，进不了角色，写不出优美词句时，我感受到作文是如此的枯燥乏味。
高尔基曾经说过：“人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。”哪有斩不断的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？我只须奋斗着，猛勇地奋斗着；持续着，永远地持续着，胜利就是我的了。
走不进书中的世界，那我就逼自己多看书，因为我已受命于此。于自己而言，既是一种嘱托，一种责任，只能担当而不能卸却，只能努力却不能放弃。我无数次的搭桥，拆桥，搭桥……终于有一天我成功越过了深渊，看到了老师脸上的笑容。
在阅读分享交流会上，我承载着老师和同学们的期望，走上了演讲席，将写作中的痛苦演绎成了掌声和荣誉。
雪原之上绽放出了一道彩虹，只有我知道这条彩虹是我内心最真实的写照：阳光开在痛苦之上。
言语的花开在心里，更开在了行动上。幸好——繁星在我的心中闪耀。
痛苦也美丽小学生六年级作文950字12
春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
（一）
我是李从嘉，是南唐皇帝最爱的儿子。很多大臣都说我是下一任国主。但我并不高兴，我是次子，我从来没有想过要做皇帝、但为什么哥哥和我日渐疏远呢？深谙这宫门之中从来没有人真正的了解我。
（二）
现在我叫李崇光，我已经娶亲了。父皇也给我封了王，这样又让大臣们猜测不已。娥皇是周国公的孙女，家族满门荣耀。所以有甚者说我娶她就是在给未来铺路。他们根本就不懂娥皇有多好。我们在一起的日子，很平淡。就像普通夫妻一样，相敬如宾。这是我们一直追求的平凡生活。王府夜夜笙歌，我们的故事也开始在民间流传，而我们一起做的'曲子也流传到了民间。因此很多人说我们男才女貌，却不知她也极有才情，极善音律。记得我们初见时，娥皇仿若天人——翩若惊鸿，婉若游龙。荣耀秋菊，华茂春松。仿佛兮若之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出绿波。她的一颦一笑就是那是刻在我的脑海中的。
（三）
我还记得父皇曾说“兄死弟从”可为什么皇叔死了，哥哥和父皇也死了，他们都走了，只剩下我一个人孤零零的。我该如何自处？难道我真的要等上皇位？我是最适合的人选，但我再也不会快乐。我知道即使是站在很多人梦寐以求的皇位，对我而言只有无穷无尽的孤独。我该怎么办呢？
（四）
我再也不只是一个普通的人了，我是南唐的君主——李煜。但我只是一个手无缚鸡之力的文弱书生。我也从没被当作继承人培养过，况且我一直无心政治。宋朝越快来越强大，他们虎视眈眈地盯着蜀和南唐。难道上天真的要让这个国家毁在我的手里吗？为什么上天那么不公，把我锁在了这个华美的牢笼，剥夺了我的自由，现在却不肯放过这个国家！
（五）
“秾丽今何在，飘零事已空。玉笥犹残药，香奁已染尘。”娥皇，直到现在，我任记得我们一起复原的《霓裳羽衣曲》。我想这世上再也不会有人跳出那样美的舞了，可惜你已经离开这个世界了。我真的很想你，这个世上再也不会有个叫周娥皇的女子，这个世上再也没有我爱的人了。不过也好，南唐没有了，父皇的百年基业在我的手中毁于一旦。但幸好你早早离开了这个痛苦的人世不用跟着我受罪。我相信，我们很快就会团圆了。
尾声
三年后的七月初七，是天下有情人相聚之日。李煜在这天离世，以后再也不会孤独了，不会痛苦了。因为一个人会永远和他在一起。
“国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工”，李煜短暂的一生充满了痛苦，虽然他不是一个好皇帝，但他在诗词上的成就是后人无法取代的。史称“千古词帝”
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
痛苦也美丽小学生六年级作文950字13
我轻轻地蠕动了一下身体，使出全身的力气从卵中钻了出来。哦！原来我是一条毛毛虫。当我呼吸到第一口新鲜空气时，我的身体立即充满了活力，我睁大双眼环顾四周，发现一切都是那么明亮，一切都是那么新鲜，一切都令我充满了好奇。
我缓缓地爬出卵壳，出于本能，我径直爬到了嫩叶上，便张开嘴大口大口地吃了起来……
我就在这衣食无忧的条件下茁壮成长，可惜好景不长，随着气温的降低，食物也就渐渐稀少了。我为了生存，只得用柔嫩的牙齿啃着那坚硬的树皮，然后张大喉咙咽了下去。我知道这很痛苦，我明白吃这些对我的成长没有好处，但我又能怎样呢？吃这些至少能暂时填饱我的肚子。
这段时间我一直很沮丧，内心总是抱怨着上天的不公。一天，我正在树枝上沉思，忽然一只乌鸦落在我的面前。我看到了它，要是平时，我一定会使出全部逃生的技能来博得自己的平安。可是现在，我再也没有了那份活力，我只能呆呆地望着它，任凭它的处置。乌鸦仔细端详了我之后，便说道：“瞧你这丑陋的样子，我看见你就没食欲，我看，就是因为有你的存在这世界才这么不美好的吧！”说完，便扇着翅膀飞走了。颤动的树枝把我从树上摇了下来，落在泥土里，在这样的生存环境下，我感觉很痛苦，此时我的心灵又遭受了重大的打击，我绝望了，或许，或许我真的不该存活在这世上，于是，我决定了，我要离开这痛苦的世界。
就在我要投入小水沟前，一位老者来到我的身边，它说道：“孩子，不必绝望，你应该珍惜这段令你感到痛苦的时光，因为，痛苦也是美丽的`，只有经历痛苦，你才能在以后的生活中变得更加坚强，只有经历痛苦，你才会变得更加美丽！”说完，老者便倒在了泥土里，任凭泥水的侵蚀，那双残翅也随着轻风，飘向远方，飘得好远，好远。我顿时豁然开朗，对！我要坚强地活下去。于是，我开始拼命地寻找食物，来使自己不断获得营养，终于，我结出了一个又大又厚的茧……
整个冬天，我都在这温暖的茧中度过，随着春天的到来，我的身体也开始疼痛起来，我知道，我就要破茧而出了，我的皮开始一层一层地脱落，冒着这撕心裂肺的痛苦，我拼尽全力从茧中钻了出来，再次见到了这个世界。不同的是，这里显得更加美丽，到处都充满了生机与活力。
我扇着翅膀，飞向那梦想的天空。“哇！，好漂亮的蝴蝶呀！”一个小女孩叫道。我来到湖边，看着自己在水中的倒影，简直不敢相信自己的眼睛。这时，我又想起了那们老者的话：应当珍惜令你痛苦的时光，只有经历了痛苦，你才能变得更加坚强，只有经历痛苦，你才会懂得珍惜，只有经历痛苦，你才会变得更加美丽。我的生活中免不了痛苦，是痛苦造就了我的再生，所以我说：痛苦也美丽！
痛苦也美丽小学生六年级作文950字14
痛苦，会改变我们的心境，经历过一次痛苦，你会多懂一点，经历过很多次痛苦后，你会收获很多很多。
有句话是这么说的：“逆水行舟，不进则退”。
话说这水，非好非害，又好又坏。顺水。顺风。则可以顺行，顺行就没有阻碍，一次航行，你除了记得乘过船，还剩什么，逆风，逆风则就无法顺行，有了阻碍，我们就能够知道，处于何种环境，只有在困难压顶的时候，才会思考，才会想尽办法解决问题，这考验着你的耐心，你的恒心以及你的能力，算不算一种痛苦。
四川省08年的地震，毁了人们的梦，毁了孩子们的家，那时的阴影，烙在了他们的心里，所以，他们害怕黑暗，害怕震动，害怕冷，害怕失去。难道这不算是痛苦，可是，有些孩子，慢慢走出来了，他们依旧活泼，依旧阳光，依旧笑得灿烂。这样的痛苦，收获的'结果，算不算美丽。
我佩服残疾人，我更佩服，那些虽然残疾却活得依旧精彩的人。他们比正常人更坚强，他们热爱生命，热爱健康，热爱这世上的一切美好！就说贝多芬把，他耳聋了，严重失聪，但他却从来没有放弃过，他一共创作了39首编号交响曲，35首钢琴奏鸣曲（其中后32曲带有编号），10部小提琴奏鸣曲，16首弦乐四重奏，1部歌剧，2部弥撒，1部清唱剧和3部康塔塔，另外还有大量室内乐，艺术歌曲与舞曲，他被称为“乐圣”他的作品对音乐有着深厚的影响，同时，谁也不能忽略的是，他是残疾人。
再谈谈霍金吧！他是英国剑桥大学应用数学及物理学教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的伟大的科学家，称为“宇宙之王”70年代他与彭罗斯一起证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理家，他的代表作品《时间简史》《果壳中的宇宙》。他打破常规，谁又不曾记得，他在奋斗的同时，也受着身体的摧残，那些算不算痛苦，痛苦再带给他残忍的时候也附加了美丽，不是吗？
失败算不算痛苦？有的人为什么害怕失败，因为它无法接受痛苦。有人认为失败只有懦者才会遇到，却殊不知那样的想法是错误的。有失败才有成功，有了承上才会有启下，万物都是神奇的。有人又说：“失败是可耻的，可怕的。睿智的人不同意了，他说失败并不可耻，也不可怕。可耻的是那些明明失败了还无耻的说别人可耻的人，可怕的是那些因失败从此一蹶不振的人，可笑的是只会逃避而不会面对挫折的人”。成功了吗？问问自己！也承认，失败是痛苦是蚀心的痛苦，可是这样的痛苦，却更加的美丽。
踏步向前走，路还很长。前面的路虽仍旧迷茫，我们也坚信，哪怕是痛苦也依旧美丽。
痛苦也美丽小学生六年级作文950字15
纵然疾病已使他痛苦万分，但他却用行动诠释着美丽。
——题记
“加油！爸爸，一定要练成少林武功！”看着儿子在病房外不停地为他加油打气，他含着泪笑了。又仿佛想起了什么，他飞快拭去眼角的泪，“儿子，爸爸一定会练成的！”转过身，泪再次滑落脸颊``````
今天，是他化疗的第一天。
那日，电闪雷鸣，树被狂风吹得歪倒在地。医生那句“只能靠化疗”如同狂风一般将他的希望吹却得无影无踪。站在楼梯间，他默默踯躅着，脑海里不停的闪现着儿子那无忧无虑的笑脸，“若是儿子知道了``````”他不敢想下去，愧疚之感爬上心头。“不能让儿子知道”他暗自下定决心，泪却如断了线的珠子无声地落下。
轻轻叩响家门，门打开了，儿子一如既往飞奔而来拥抱他，他却并未像往常一样蹲下抱起儿子。他默默地拉着儿子坐下，略显轻松地说：“儿子，想不想爸爸有一身好功夫？”“想啊，当然想了！”“那爸爸明天去学好吗？”“好啊！”“那爸爸要剪一个帅气的光头咯？”“恩！”。望着儿子高兴得手舞足蹈，他放心的`笑了。这样也许能让儿子多开心几天。
化疗日如期而至，他带着执拗地要和他一起去的儿子走进医院。望着人来人往的白色世界，儿子奇怪的问道：“爸爸，为什么来医院？”“儿子，那位功夫大师就匿身在这医院里，那些和爸爸一样头型的人都是他的弟子，待会儿爸爸去拜师，你待就在外面，好吗？”“好！”儿子高兴的答应了，眼里绽放着喜悦的光芒。
安置好儿子，他迈着沉重的步子走进了病房，穿上带有“少林弟子”的病号服，他朝儿子挥了挥手，儿子激动地朝他不停拍手。顷刻，他如释负重般坐在床上，却好像又有更沉重的包袱压在他身上，令他喘不过气来。他不知道这样做是对还是错。
他醒来之时，已经入夜了，儿子也早早被他母亲接了回去。第一次化疗已使他痛苦万分，他不知道自己还能不能坚持到最后。拿起枕边儿子的照片，他轻轻地抚摸着，默默地保护着那仿佛一触就会破灭的谎。
接二连三的化疗让他没了往日的精神，但病情的好转让希望在他心头逐渐点燃。他仿佛看到了与儿子再相见的一天，自己迎上了儿子那盈盈的笑靥。
噩耗却突然传来，儿子出了车祸，危在旦夕。本就虚弱的他好似被抽掉了灵魂，一头歪倒在床上。
等到再次醒来，去看儿子的强烈欲望驱使着他如同失去理智般不顾一切往外冲。四五个人拉着他，最后旁人一句“他这样能去看他儿子吗”如当头一棒般打在身上，他颓然地坐在了地上，泪如窗外的雨一般落下。
好几日过去了，儿子终于脱离了危险，他悬着的心也终于落下。
一股更强烈的欲望在心底萌生，他一定要好起来，他要去看儿子，他要让儿子知道自己一直都在他的身边``````
痛苦中的美丽在他的心头绽放。
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