梅花的作文实用【3篇】
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的梅花的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
梅花的作文 篇1
梅花是自然界的精华，它是大自然创造的一种有形、有色、有味、有生命的艺术品。
梅花可以算作是我们的国花，因为梅花的精神象征着我们中华民族的精神。家喻户晓，人人皆知：梅花的品德是高尚的，性格是独特的，意志是坚强的，它的毅力更是坚韧的。 当刮起狂风、万花凋谢时，在茫茫白雪中却有一枝梅花在雪中傲然挺立。它的颜色在平日里看起来很普通，而在寒冬腊月时却显得格外耀眼。它不畏风雪，傲然挺立，从不低头折节。梅花让单调的冬天显得生机勃勃，整个冬天因为梅花也变得更加美丽。
我最喜欢毛泽东爷爷赞美梅花的一首词《卜算子·咏梅》：风雨送春归，风雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
特别是当我学习了《梅花魂》这篇课文后，我知道了梅花的'精神是坚强不屈、不屈不挠的，梅花的精神象征着我们中华民族有气节的人，他们正如这梅花一样，无论受到怎样的欺凌，无论面对怎样的困难，他们都是顶天立地、勇往直前的，从不肯低头折节。
这让我想到了自己，不禁感到一丝愧疚。平时生活中当我遇到一点挫折时总想着低头放弃。自从我认识了梅花以后，我也要学习梅花的精神，自强不息、坚韧不拔，勇敢地抬起头，再也不会被困难吓倒。
希望每个人都具有梅花的品质，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
梅花的作文 篇2
我们只有一个梅花王国，那就是香雪海。它比站在山上看梅花更有趣。
我们走在雪海的左边，走到山顶。这条路是由一小块石头组成的。一股清香的风迎面而来，在空气中优雅地转过身来，飘落在石路上。我犹豫了一下，不忍心毁了它的自然美，不敢打扰她的舞蹈。沿着山路爬上山坡，我仰望山丘，看到山下的梅花森林。梅花树的高度和不均匀的颜色是不同的，就像海浪从浅到暗，从深到浅。一个是白色的，另一个是粉红色的，尽管颜色是不同的。但它可以完美地结合在一起，一点也不突然。也就是说，梅花只是淡淡的颜色，只有淡淡的香气才是淡淡的开放。但有点冷静。花似乎变大了，味道变浓了，颜色变暗了。山下是梅花森林，山上有梅花盆景。山上有一个李子亭。它是一种珍贵而稀有的盆栽梅花。看看那边的梅花：一个结实的树干是从树干的顶部悬挂下来的。每个树枝的中部都覆盖着梅花，尤其是树枝的中部。花是如此的旺盛，它是如此自然，它就像一个跳舞的'女孩。树下的薄绿色苔藓已经成为一个自然阶段。树枝变成了女孩的头发。我轻轻地拿起花盆里的花瓣，小心地看着它，好像它是一个有价值的婴儿。把它放在鼻子下面，突然闻起来像花的白色。
花瓣像孩子的白色和柔嫩的脸一样光滑。精致的花盆和青草覆盖的土地似乎是美丽的。我看着这朵梅花。它就像一个仙女。没有人现在正盛开，但我们很难找到一棵梅花和一片叶子同时生长。因为梅花是一种先开花再长叶的植物。我不认为很久就会有新鲜的李子。
梅花盛开，表明春天已经悄悄地来到了我们身边。李子是春天勇敢而坚强的象征。
梅花的作文 篇3
随着桂花的离去，腊梅慢慢的向我们绽放。怜，今年的梅花不知为何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知为何已不再醉人。
以往，总会有一个人影穿插于教室中，摸摸你的头，拍拍他的肩，令人倍感亲切。可是今年，那个人影却杳无踪迹……不禁引起了我对他的思念。
他姓顾，30来岁的样子，是我的英语老师。几根“近看遥却无”的胡须是他的标志，一个直挺挺的鼻子显出它的英姿，几根跳动的“五线谱”成为他唯一的遗憾，或许也是他唯一的骄傲吧。
翻开尘封的英语作业本，映入眼帘的一切不禁使我潸然泪下。泪珠儿顺着脸颊缓缓地滑落，不经意中，已在唇间留下了痕迹。我微抿着嘴唇，陡然发现，这泪，是甜的。作业本上，一条条波浪线仍然那么振奋人心，就如同顾老师鼓励的笑容;一根根横线仍然那么紧绷，就宛如顾老师紧锁的眉头;一个个圆圈仍然那么干瘪，就好似顾老师无奈的叹息……在我的作业本上，顾老师的笔记似乎比我的还多。全班60余人他们的作业本又何尝不像我的呢?正当我要合上作业本时，一个水滴的.痕迹引起了我的注意——啊!这是顾老师的汗珠吗?
曾经的我是骄傲的孔雀，是无知的井底蛙。每每当我有不懂的问题时，我总会捧着书去向顾老师请教。顾老师总是那么和蔼可亲，他一讲起来，便如那黄河之水，滔滔不绝。一块小石子掉落在湖面上，会慢慢的扩散出一圈又一圈的波纹。顾老师讲知识正是如此。波纹是美丽的，但顾老师却是喋喋不休的。看着办公室里向老师请教的莘莘学子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厌烦，反而静静的聆听，唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”这句话也许就是写给我的吧。
黑夜中，一轮圆月静悬天幕。我凝眸远视，在那玉镜中，使一派多么美好的景象：梅花烂漫，梅香弥漫，一个熟悉的人影在琅琅书声中，莘莘学子中踱步……
这是我在寒冬腊月之际，写给已离开我的顾老师的一篇文章，或许他无法看到，但是我仍然要告诉他：谢谢您对我的栽培，我会努力学习，不负众望。我想您!
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