小学四年级描写梅花的作文

时间：2022-10-11 09:04:23 梅花我要投稿

小学四年级描写梅花的作文（通用20篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学四年级描写梅花的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级描写梅花的作文（通用20篇）

　　小学四年级描写梅花的作文篇1

　　锋从宝剑磨砺出，梅花香自苦寒来；不经一番寒彻苦，怎得梅花扑鼻香。

　　题记

　　“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是主席写的《卜算子。咏梅》。陆游也曾经写过同样词牌的词。

　　两位大诗人也是历经风雨，饱经风霜。把自己当作“梅”向风雨霜雪挑战。

　　人一生遇到的挑战很多。正像那梅花在寒风中挺俏。我们须要经历学习、工作、结婚、生儿育女、老弱……迈过一生中诸多个驿站。但总有人抱怨命运不公。

　　从前，有两头驴，一头野驴天天在草原上狂奔，他是受不了拉磨的生活才出来的，而一只乖乖驴，每天替主人拉磨，一次它罢工，主人便在它的嘴前边挂了个萝卜，它便为了萝卜跑起来，又一次罢工，主人便用鞭子打它，它又跑。主人又一次施用萝卜，并把它的眼睛蒙上块黑布。又跑了几天。一次主人带它去草原上，让它吃草，它不吃也不跑。它想：主人怎么不蒙我的眼睛呢，这天回来后，它听见主人磨刀要杀自己，但为时已晚，只有用哀叹最后看一眼自己不曾奋斗过的世界了。

　　看来只有努力，独立性强点，才不会导致这样的下场。

　　今天的我们这一代孩子都是密罐里泡大的，都是家里的小皇帝、小公主。衣来伸手，饭来张口。从不知道什么是苦，什么是甜。也正因为如此，我们更需要历经磨练，用吃苦耐劳的精神充实自己，提高综合素养，迎接新时代赋予我们的使命。

　　深山出俊鸟，寒门出贵子。只有让新一代体验一下战争年代粗糠咽菜的苦日子，才知道我们今天这样的生活是多么来之不易！我们应该像梅花一样去挺俏，在大雪中挺俏，当一名合格的、健康的接班人，去正视人生中的风雨坎坷。永远铭记：梅花香自苦寒来！

　　小学四年级描写梅花的作文篇2

　　“天上人间溪水相恋，我们一起飞吧！飞到春天”。美丽的花王牡丹唱着动听之歌，春天是个阳光明媚的季节，春姑娘正在人间当值呢！

　　花王牡丹选择了春天，和其他的花在阳光下争艳；清秀的荷花选择了夏天，被荷叶衬托在清澈的湖水中；优雅的菊花选择了秋天，在果实累累的秋色中增添了一处美好的景色……而，她却选择了冬天。在这的冬天里，就她一人孤独的承受了风雪交加的痛苦。这是为什么呢？她完全可以选择那温暖的春天；那清爽的夏天；那丰硕的秋天。但是她没有，她没有选择，她们的命运是她们自己选择的。其他的花儿都有美丽的装饰，而她的，就是我们所看到的，一直粘在她们身上的白雪。她们周围的，更不要说，也都是白茫茫的一片。一片银白色的世界里，只有她们那一点红。这个红白色的世界里么有一点生机，但，这是她们自己选择的，她们也没有抱怨。我想，无论如何，她们这些花儿总得有一些来迎接春天吧！如果别的花都不迎接，梅花她就一人负责把春天迎来。

　　是勇敢的梅花选择了冬天，在百花凋零，千里冰封，万里雪飘的冬天里，她超凡脱俗，沁人心脾，傲然凌空。

　　梅花经受了百花畏惧的考验，她也获得了百花从未获得过的奖赏————她在严冬中夺取了所有人的目光。它是不屈意志的象征！她的结果却让所有花仙羡慕，因为没有一个花仙像她那样吸引所有的目光，也没有一个花仙能够像她那样经历得住严冬的考验。

　　梅花再不孤独，在寒冷的冬天里，有多了一幅风景，那，就是赏花的人群。

　　同样是花，同样也是快到春天的花，但是，为什么只有她们这么久以后才被认可呢？

　　虽然她们吸引了比其他的花更多的目光，但她们仍然没有放松她们的工作，她们还是象原来一样迎接那美好的春天……

　　小学四年级描写梅花的作文篇3

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。”这写的就是梅花，今年春节时我家的腊梅就在寒冬默默绽放了，她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。看到梅花，我便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。她就是开放在冬天里的一张张笑脸。给我的冬天带来欢乐和美的享受。

　　我的爷爷酷爱花鸟，在我爷爷家的阳台上满是花盆和鸟笼，鸟笼都是爷爷亲手做的，特别的精致。花盆里种了各种各样的花草，在冬天也显的绿意盎然。却只有那梅花独自在寒冬中开放，是那么的与众不同。所以在爷爷养的所有花中我独爱那傲雪风霜的梅花。

　　爷爷种的梅花，经过爷爷的修剪，枝杆看上去特别的苍劲有力，好象开在悬崖峭壁上一样，更让人感觉到她的力量和坚强。梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，她却悄悄的来的我们身边。我爷爷家的梅花经过我爷爷的养护，每年都开的特别好，粉红色的花瓣如情窦初开的少女的面颊，带着羞涩，如描似画，柔情似水。我正沉浸在对梅花的无尽遐想中，身后突然传来爷爷慈祥的声音：“你也喜欢梅花，我可是最喜欢她，另外的花，大多是春暖才开花，她却不一样，愈是天寒地冻，她却开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。今后你无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

　　爷爷说的真好，赏梅花不仅看其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质和风格。梅花，愿你在这个严冬里笑的更加灿烂。

　　小学四年级描写梅花的作文篇4

　　墙角，一株红梅，树枝倚在窗边。窗后，一抹橙影，裙摆摇曳墙前。寒风中，梅香飘逸，花影纤纤。

　　雪见望着盛开的梅花，思绪万千。红梅……唐家堡里也有一株。小时候，她在花间穿梭，花瓣落在发间，是那么美。旁边是仁慈的爷爷，正笑盈盈的看着她。等玩够了，两人便回到房中，留一缕香风绕墙梁……

　　时光荏苒，爷爷早已消失了。冬天，她凝视着红梅，又想起以前快乐的一幕幕……可是她追不回过去的时间，只是在心中泛起淡淡的惆怅。

　　或是必然，或是偶然，她在人生的第十八个年头被逐出了家门。也正是那一年，她认识了四个人，开始了一段不平凡的旅程。但她的心里留着恨，想起那只零破碎的家，就会想起那怨恨。那次，她看着山中的殷红的梅花，就恨不得一将火烧光，虽然她不能。

　　随后，她到了九天之上，原以为自己可以在这里高高兴兴的玩一圈，但她知道了自己不是普通的人。而向她讲述这个故事的夕瑶，有着与她一样的相貌，一样的心情。只不过一个是因为思念，另一个是因为忧伤……

　　当她来到铸剑厅时，她在命运的抉择下留了下来，见证了另外那个伙伴的离去？她看着龙葵双手捧着剑，向后仰去的那一刻，泪水涌了出来。事后，她望着梅花，就感到辛酸与无奈，任花瓣凄凉的落下……

　　秋去春来，风起风落，她又倚在窗边。再看花开花落，再品缘起缘灭，她嫣然一笑，若梅花绽开，倾国倾城……

　　暗香间，那个名作雪见的女子回首，看梅花若雪，雪映梅花。花开的背后，有多少酸甜苦辣，或许只有她自己才知道……

　　小学四年级描写梅花的作文篇5

　　我喜欢玫瑰花的凝重热烈，荷花的典雅脱俗，菊花的雍容端庄，牡丹花的妖娆多姿……但在无数漂亮的花朵中，春天的梅花才是我的最爱。所以，今天老妈带我到红梅公园赏梅。

　　站在公园门口，远远望去，到处是梅花的身影。一棵棵，一簇簇，公园门口的游人无不被这美景所吸引，都迫不及待地想进入公园与梅花近距离的观赏。现在正值红梅公园的“梅花节”，所以走进园内，简直就是花的海洋，让你仿佛置身于一个梅花的世界。看着这么多姹紫嫣红的梅花，你会被梅花无与伦比的美所折服。梅树虽不高，但阿娜多姿，气质非凡，我以前看过很多有关梅花的画，但都比不上这真实的梅花漂亮。那较粗的主枝干上长出很多细细的小枝干，每个枝干上大概有八朵冰清玉洁的梅花。梅花小巧玲珑，充满生机。我喜欢那红色的梅花，红里透白，白里透着一点黄。有的一棵树上还会长出两种不同颜色的花，红黄两色交相辉映，搭配的非常与谐。靠近梅花，可以闻到淡淡迷人的清香，引来了勤劳的小蜜蜂在梅林中忙碌着。

　　我观察了很久，心中有个疑问：为什么梅树只有花而没有叶子呢？老妈告诉我：梅花是“先花后叶”的植物，开花时完全没有叶子，花落后才开始长叶子。哈哈，我不但赏到了梅花，还收获了知识，真可谓一举两得啊。

　　梅花不仅形状美丽，颜色缤纷，气味迷人，我喜欢它还要一个重要的因素——梅花拥有最高尚的品质：默默无闻。自强不息。不向困难低头。从不夸耀自己。

　　其实，在早春时节，梅花就身先士卒地抵御着寒风悄悄地开放了，它大概是春天开得最早的花了。许多诗人都身有同感，认为梅花的品德是最高尚纯洁的。王冕在《墨梅》中说：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”。王安石笔下的梅：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这是诗人们对梅花生动的描写与赞美。

　　离开红梅公园的时候，我忍不住带着敬佩的心情回头再看了几眼梅花。

　　啊！我爱梅花！不仅爱它婀娜的身姿，更爱它高尚纯洁的品格！

　　小学四年级描写梅花的作文篇6

　　今天中午，我到博物苑去游玩，猛然发现那一朵朵白色的小花，这些小花挤在一起，美丽极了。哦，原来是梅花，

　　我满怀期待地走近它们，一朵朵，小小的，很可爱。闻着它们甜甜的香味，我禁不住仔细地端详。

　　刚开放的白梅花就像一片白色的树叶，每朵花上大约五片花瓣，只有一层，就像一把白色的小花伞。那细细的花蕊散发出阵阵清香，一阵微风吹来，吹来了蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，一会儿飞高，一会儿飞低，就像一个个快乐的小精灵。蜜蜂也赶来凑热闹，它飞来飞去，总算找到了它中意的一朵花，开始采集它的花蜜。这时，蜜蜂和小花还跳起了双人舞。

　　我也陶醉其中，我觉得自己就是一朵花，正在舒适地晒太阳，正在和同伴们做游戏，正在迎接游客们的到来。

　　过了好一会儿，我才回过神来。这时，我才发现它的身旁还有一朵含苞待放的花骨朵儿，它身披淡绿色的衣裳，跟拇指一般大小，看到别的花都在竞相开放，它自己似乎也在鼓劲：“我一定要快点开放，享受这美好的春光。”梅花树上枝条细细的，好像一碰即断，树上上面满是一朵朵小花，好像一片片花海一样，它们在枝条的映衬下，显得更加美丽可爱。

　　我被它们深深迷住了，它们的开放，就说明春姑娘正在悄悄地向我们走来。昨天这些春天的使者我还没有关注到，也许我缺少一双发现美的眼睛，其实美就在我们身边，只要我们用心去发现。

　　小学四年级描写梅花的作文篇7

　　梅花具有天生丽质的方子，花形秀美多样，花枝则是优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。那梅花的花朵，里边透着红色，花瓣润滑而透明像琥珀或者碧绿雕刻而成似的，有一点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的则是白色瑞雪，还有好多好多种样子，梅花开的时候游走也会有迟，有的是含羞待放，看那粉红色的花苞，既鲜嫩又可爱，有的还是刚，刚绽放的样子，就有几只小蜜蜂，迫不及待地钻了进去，贪婪的吸润着花粉，有的盛开了许久，红柔嫩的花瓣，惹人喜爱着，梅花不是娇贵的花，越是寒冷，越是风欺雪压，花开的才能越精神，越秀气。

　　梅花是蔷薇科的一个乔木树种，它的花瓣呈阔卵形，花瓣上有五个花瓣或五的倍数，花朵是缀在树枝上的，很像是耳环坠在耳朵上的一样，还蛮好看的。梅花有白色的，有红色的，有墨绿色的，有粉红色的，还有好多好多种颜色，五颜六色。梅花的生命力还非常的顽强，他不像兰花那么的娇弱，不像玫瑰那么的刺人，他如果被别人撇下一根树枝，要把它还放在水里，他还是成活的。梅花三方出的清香的味道，能让人把烦恼都通通都忘掉，活的开开心心，自由自在的，无忧无虑的。

　　一个小小的梅花，一个小小的花瓣，一而有劲的枝，啊，淡淡的粉白，还绕在周围的方向里，那是一种在冬天才傲然开放的花朵，那是一种在雪中才显得更加纯白的花朵，那是一种雪花，七压不倒的花朵，那就是梅花。是的，她就是一朵傲然泷谷的梅花，在冬雪中傲然挺立的一道美丽的风景线。

　　小学四年级描写梅花的作文篇8

　　有人赞美红色的玫瑰，有人赞美鲜艳的牡丹，有人赞美高雅的荷花，有人赞美金黄的菊花，而我却赞美那鲜红的梅花。

　　梅花小小的，由五片花瓣聚成，颜色多变，有的是透红透红的，有的是雪白雪白的，在一棵梅树上，就有千万朵梅花。在百花凋零之时，唯有那鲜红的梅花屹立在雪中。当暴雪来临时，当呼啸的寒风来临时，其它那些矫嫩而又脆落的小花早已低下了头，向冬天投降，只有梅树那苍老的树枝迎着暴雪和寒风不屈不挠，丝毫没有退缩之意。

　　更可贵的是，它像一位大侠一样不与世分争，当温暖的春天来临时，梅花就“退隐山林”了，但一到冬天时，百花危难之时，他又会“重出江湖”与冬天抗衡了。

　　梅花这种高尚的品质是多么难得可贵啊！自古以来，就有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话来激励人们，梅花那钢铁般的意志支撑着人们。

　　这让我想起了文天祥，文天祥是南宋的大诗人、政治家和军事家。在他生活的那个年代，元军南下侵略，文天祥投笔从戒，买了自己的家产，招兵买马，组建义军抗元，结果打了败仗，被俘，在元军的酷刑下和诱惑下，他坚决不投降，并写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句。他就是一朵梅花，一朵坚贞不屈的梅花！

　　我爱梅花，更爱它那笑傲冰雪的精神！

　　小学四年级描写梅花的作文篇9

　　冬天来了，寒风呼啸，千里冰封。只有梅花不怕冷，顶雪开，以团为荣。风越欺雪，花开得越灵性娇嫩；不仅如此，梅花还有超凡脱俗，不与花争春的本质。这样，梅花怎么能不成为文人墨客赞美的对象呢？

　　寒冷的冬天，独自面对刺骨的北风，忍受着刺骨的寒冷，只有梅花独自开放，是最坚强最顽强的花。虽然它没有玫瑰的优雅，也没有栀子花的芳香，更没有牡丹的壮美，但它依靠的是平凡朴实的美，它以不屈不挠的精神，不畏严寒，不畏艰难，受人欢迎。

　　有人说红花需要绿叶。但是我没有看到梅花衬着绿叶，树枝光滑，没有叶子，一些迷人的花，如红、黄、白、粉等。最特别的是它有着深绿色的颜色，这是其他花中很少见的，真的是最好的花之一。梅花也有淡淡的香味，看完可以闻到沁人心脾的香味。当你心旷神怡的时候，你不得不佩服：这种香味应该只在天上才有，世界上难得闻见

　　如果牡丹花富贵，那么梅花就是小家碧玉天山女，清纯婉约，冷傲，洒下人间最绚烂的风情！她钢铁般的意志和强烈的自豪感，让她在冬天过后看起来是那么的精力充沛，朝气蓬勃，魅力四射，让人爱不释手，佩服不已：世界上居然有这种东西。我很想请她来我家，但是我家太小容纳不了她威武的身躯，只能看着梅子唱歌。

　　小学四年级描写梅花的作文篇10

　　严寒的冬天，腊梅花处处盛开。

　　腊梅花有红色的，白色的，黄色的。由于品种各有不同，它们的花型大小、花瓣的数量也各不相同。有的开起来一串串的，就好像冰糖葫芦；有的开起来就好像盛开的桃花，灿烂无比。然而，它们却有着一个共同特点，那就是每到三九严寒，就会迎风怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的丽质芳姿，散发出沁人心脾的清香，让人心旷神怡。

　　腊梅花虽然不及牡丹花妖娆，但却比牡丹花清雅；虽然没有荷花高洁，却有着不畏严寒的傲骨；虽然不好像菊花那样雍容华贵，却能在寒冬里给人们预报春的信息。

　　“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛泽东爷爷这首《卜算子。咏梅》词，对腊梅花进行了最精彩的赞誉。

　　我也喜欢腊梅花，然而，我喜欢的不只是它不畏严寒的傲骨，更喜欢它不与群芳争艳，不计名利得失，默默充当春天使者的高尚品德，尽管春天山花烂漫之时，它已经“零落成泥碾作尘，只有香如故。”然而，却正如毛泽东爷爷所赞美的那样，只有“她在丛中笑”。

　　我们的社会之所以越来越和谐，我们的生活环境之所以越来越美好，不正是因为有许多好像腊梅花这样不计个人名利得失的无名英雄、好心人默默充当“春的使者”的结果吗？同样，我们在对待学习上，也应该好像腊梅花那样，不为名次、不为分数，而是为了祖国“山花烂漫”的春天而努力。

　　小学四年级描写梅花的作文篇11

　　我喜欢的植物不像牡丹那样国色天香，也不像朱桂花十里飘香，更不像清雅的荷花出游泥而不染，它是“不要人夸颜色，只留清气满乾坤”的梅花，自古以来梅花就是诗人们的写作对象，有王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，有陆游的“无意苦争春，一任群芳妒”，它那高贵的品格征服了古往今来的文人墨客。

　　我家就有一棵梅花树。

　　它其貌不扬，远远望去干枯的树干扭扭曲曲，毫无魅力可言，但是，只要它的枝干点缀上朵朵花苞，那完全就是另外一种别致的风景了，待到娇艳的花朵绽放，树上红彤彤一片，好像着了火似的。花朵由五六片花瓣组成，嫩黄的花蕊从中间立起，这样艳的花与那弯曲的虬枝构成了无比和谐的水墨画。

　　别看它如此美丽动人，可在实际中吃了很多苦。每次在北风怒吼与风雪交加中，梅花树无依无靠，在风中摇摆不定，好像马上就被大风拨地而起。花被风吹落在地，最终埋没于风雪之中，但梅花树仍屹立不倒，还留了许多花苞，这真是不幸中的万幸。

　　梅花你经受漫天严寒，又经受肆虐的寒风，真是“俏也不争春，只把春来报，待到山花灿漫时，它在丛中笑”，像极了现实中那些为我们负重前行的人。

　　当发生危险的洪灾，是人民子弟兵用坚毅的身躯筑起牢固的堤防；当我们在享受美好的生活时，是边防战士戍守边防为我们创造了这片安宁。

　　他们不就是梅花吗？

　　小学四年级描写梅花的作文篇12

　　我们小区里种了好多梅花，它的香味可以说是：不见其花，先闻其香，因为它的花香很浓。

　　它的花真是千姿百态：花骨朵儿像可爱的小球；未完全展开的像水杯，里面像倒了一些蜂蜜；完全展开的像椅子，也像毛毯。每一朵都很美。

　　它的颜色各异。一般都是梅红色，也有比较淡的，比如桃红色等等。我还见到比粉色深一丁点儿的呢。

　　有些在春天开放的植物到冬天就会枯萎。比如月季花、桃花、玫瑰花等等。而梅花却不会，因为梅花本来就是在冬天开放的，不然，它怎么又叫寒梅呢？

　　梅花的生命力很顽强。把它的花摘下来，过不了几天，它又长出来一朵。它可以在下雪天、雨天或是在雨夹雪的这种特殊的环境下生长。你瞧，它是不是很厉害呢？

　　这就是我喜欢的梅花，喜欢它那坚韧不拔的精神！

　　我走在小区的路上，道路两旁的梅花已经开了不少了，有大有小，真引人注目。

　　梅花真漂亮。有一次，几只小鸟被梅花吸引住了，落在了树枝上欣赏起来。突然刮了一阵风，下起了梅花雨。有一朵梅花飘到了小鸟的头上，这是小鸟的“草帽”吗？这顶草帽可真特别。这时，另一只小鸟飞来了，叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“哇！你的草帽好漂亮呀！”“这里的花朵好美啊！”

　　梅花真漂亮。有的花瓣才展开两三片，有的花瓣全展开了，像一个个在发光的小太阳。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂一样。

　　梅花真漂亮。欢迎梅花加入我们春天这光彩夺目的图画中。

　　小学四年级描写梅花的作文篇13

　　有人喜欢洁身自好的荷花；有人喜欢坚强不屈的松柏，有人喜欢凌霜盛开的菊花；有人喜欢雍容华贵的牡丹。而我确喜欢不畏严寒的梅花。

　　梅花一般在大雪纷飞的时候盛开，顶着寒冷刺骨的风，探出小脑袋，倔强的观望着咆哮的冬风。

　　一眨眼的时间已经过了许多年了，我再次站在了那记忆中的“小脑袋”前。那棵长在墙角里的梅花，如今，已经成了一个不畏严寒，傲雪挺立，坚强不屈的少女了。一朵朵红白相间的梅花在树上开放着，有红的，有白的，红的像天边的朝霞；白得宛如天仙下凡；小巧玲珑。有的含羞待放，有的笑逐颜开，美丽极了。和初见它时相比，变化实在太大了。

　　面对严寒的冬天，其他的花花草草都失去了往日的生机，变成了一个个缩头乌龟，可是只有梅花不受严寒的影响，在白雪皑皑的土地上迎风招展，舒展着白里透红，粉里透白的花朵，向人们展示着它的傲骨和不屈的精神。

　　想到这儿，不仅让我想起了环卫工人们。他们在夏天的时候顶着火辣辣的太阳，在路上、行人道上，渴了只能忍着；累了，只能躺在太阳下休息一会。在冬天工人们一大早就起来了，忍受着冬天的严寒，出去扫地，却拿着微薄的工资。

　　他们在恶劣的环境中，默默地奉献了自己的一生。难道这些环卫工人，不具备像梅花那样的精神吗？想着想着，一股对梅花的敬佩涌上心头。

　　小学四年级描写梅花的作文篇14

　　我老家的院子里有一颗梅花树。它生得一副孤仙老翁的姿态，不过去看起来憨憨的，使人一见就生爱慕之心。每年冬天开出花的时候，我都跑去院里观赏梅花。要开的梅花，一个个仿佛要裂开；开了的梅花，花蕊紧依着花瓣。它没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，却有超凡脱俗的傲骨。

　　梅花树是一个邻居叔叔冒着严寒，从山上移栽下来的。可邻居叔叔后来要搬家了，所以就直接移到了我家院里。

　　它被送来的时候，我可高兴了，就像如获至宝一样，对它情有独钟。因为它巧夺天工的外表，细长的枝干，我都特别喜爱，最关键的一点就是每当我开心、伤心、生气、难过的时候，我都会坐在它面前，对它诉说我的秘密。它，就是我的“树洞”。考试失败的时候，我坐在它面前，对它诉说，对它发脾气，但它轻轻摇了摇树枝，好像在说:没关系，有什么苦对我说，有什么气对我撒，我听你说！

　　它不和别的花齐艳开放，它要挑战别的花做不到的事情，在那严寒的冬天，在那暴风雪中，坚定地挺在那里，寒风，吹不倒它；冰雪，压不弯它。它的傲骨，它的个性，它的张扬，我都格外敬佩。

　　挑战，是人们不想去尝试的事，更何况是挑战不可能。梅花告诉了我们，坚持，可以挑战成功根本不可能做到的事。

　　我喜爱、敬佩我的心爱之物——梅花。

　　小学四年级描写梅花的作文篇15

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”每到冬天来临，那些在春、夏、秋三季开放的花朵都已经调零，只有那林株梅花在风雪中傲然挺立着。

　　我喜爱梅花，由于只有它在寒冷的冬天怒放。看哪!梅花一枝枝，一片片，远看像金霞，似红云:近看，有的梅花开了，五朵蜜桃似们花泪。中向见几细的在险。保张开笑脸的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。

　　我喜爱梅花，由于它有着顽强的生命力。它不怕刺骨的寒风，更不畏纷飞的大雪，依旧张开笑颊去与它们搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同岩石般坚硬，钢铁般牢固，紧紧地抓住+地，仿佛是保家卫国的战士巍然屹立。

　　我喜爱梅花，但是我更喜爱拥有梅花精神的人，这些人就是顽强与敌人斗争，这不退缩的红车。(以花喻人)

　　他们跨过五岭时，把逶迤的山峰当成细长的浪花一样轻松跨过，他们翻越乌蒙就像走过小泥丸似的容易，他们飞夺沪定桥时，“攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网!”

　　红军战士爬雪山、过草地，没有御寒的棉衣，没有足够的粮食，吃野菜、啃树皮、挖草根，他们靠着坚定的信念和坚强的毅力终于翻过了雪山，走出了草地，赢得了二万五千里长征的胜利!他们和梅花一样，乐观地面对困难，毫不屈服。

　　我喜爱梅花，更喜爱拥有梅花精神的红军，它使我感受到:再艰难的环境也能克服，再大的困难也要有乐观精神去面对。

　　小学四年级描写梅花的作文篇16

　　我赞美坚贞不屈的松柏，赞美勇斗西北风的竹子，赞美高洁的荷花，赞美有仙子之称的水仙。但，我更爱梅花的傲雪怒放。

　　来到梅林边，放眼望去，梅花红的似火，白的似雪。当走近一看，就会发现梅花像一个小巧玲珑的香包，散发着幽幽清香。凡是路过的人都会停下脚步，闻一闻那沁人心脾的`香味。

　　记得有一次，正值冬天。我躺在温暖的被窝里睡觉，忽然，妈妈将那冰凉的手伸进我被窝，叫我起床去上学。我怏怏不乐，心想：这么冷的天，还要去上学，怎么这么讨厌啊!无奈，只好背起书包准备上学。当我路过公园时，一阵阵清香扑鼻而来，原来是梅花。我走进一看，这梅花一朵朵被雪覆盖，却依旧顽强，在这冰天雪地的时节开放。宋朝有一位名叫王安石的诗人写过：“墙角数枝梅。凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”不就是写梅花的精神吗?

　　想到这，我自愧不如。在这寒冷的冬天，梅花都能迎难而上，不畏惧冬天的寒冷，依然怒放。而我，却不如梅花，没有这份顽强。

　　梅花，我赞扬你!你那坚贞不屈的品格，让我认识到要坚强不屈;你那迎难而上的精神，让我认识到遇到困难时不要害怕，要克服困难，要迎难而上。要知道，任何欢乐和美以及享受都来自于痛苦。想要获得赞赏，梅花必须先用那弱小的躯体抵挡那漫天飞舞的皑皑白雪。

　　毛主席曾写过《卜算子·梅》这首诗来赞美梅花“不畏严寒，凌空傲世”的品格。梅花为何选择寒冬开放，就是因为梅花那自有的品格与精神。我也要向梅花学习。

　　小学四年级描写梅花的作文篇17

　　飞雪送春，雪迎春。已经是悬崖冰了，还有花和树枝。乔不争春，只还春。她在灌木丛中一直笑到花开。每当我唱这个词的时候，我就会想起朵朵冷艳，想起芬芳的梅花。

　　每到冬天，没有玫瑰香味，没有百合结，没有玫瑰魅力这好像是一个季节，但是有梅花。她有一张华丽的脸；在寒冷的冬天，优雅的身影和绿叶盛开。梅花是谁？是谁，在风雪的压力下绽放？是谁在花儿沉睡时绽放？是她。都是她的球杆。

　　一天晚上，强风和大雪一起袭击了地球。不一会儿，雪就像鹅毛一样飞下了几千英尺。我靠在窗户上，看着如此强烈的攻击。我忍不住为梅花流汗，心想:它们会不会感冒，甚至堕胎？整个晚上，我辗转反侧，醒着，整个晚上都在恐惧中度过第二天一早，我换好衣服，向花园跑去。我又一次看到冷艳美丽的梅花。晶莹的水珠点缀在她的脸上，周围的花草在尖叫，仿佛在为她昨夜的勇敢鼓掌。从这掌声中，我仿佛看到，在黑暗与恐惧的夜晚，他们昂首挺胸，忍受着雪的洗礼！这个小身体里有这么强大的力量！是什么让他们如此无所畏惧？就是不屈不挠的意志力！这就是梅花的精神，中华民族的精神——无论你受了多少欺负，经历了多少磨难，你都不会低头屈膝！她。虽然没有玫瑰的美；没有百合的高结；没有牡丹的美丽；月季花没有什么魅力，但是有着不服输的意志力！

　　每当我看到冷艳芬芳的梅花，我就会想起第一个字:雪飞迎春，风雨送春回，已经是冰满山崖，还有花枝。乔也不争春，只报春，满山遍野花丛中笑。

　　小学四年级描写梅花的作文篇18

　　“冷冷冰雪不能淹没就在最冷，枝头绽放，看见春天走向你我，雪花飘飘，北风啸啸，天地一片苍茫，一剪寒梅，傲立雪中。”一首‘一剪梅’中这样传诵梅的精神，梅的傲骨。

　　我喜欢梅花，并不是它有多么美丽，多么芬芳，而是它的傲骨令我折服。

　　梅花不与百花争艳，不和群芳相比。每当到了百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便犹如婀娜多姿的仙女，悄落在人间大地，为茫茫白雪装饰着，点缀着……别有韵致。有的梅花娇小玲珑，像初生婴儿般可爱；有的青春洋溢，热情奔放，似婷婷少女般优雅。她们或仰、或倾、或舞、或思，有的笑傲冰雪，有的极目远眺，美不胜收。

　　梅花不怕寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因为没有蝴蝶为她舞蹈而失落，也不因为没有蜜蜂采蜜而沮丧，也不像那杨柳迎风狂舞，更不像那野花随波逐流。而是无私、无源、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们带来美的享受。

　　梅花品格高尚，铁骨铮铮，她不怕冰雪侵蚀，不畏天寒地冻，不屈不挠，昂首怒放，清正廉洁，刚正不阿，使人感到她那高洁的气质和纯洁的本性。

　　这小小的梅红色的花朵，是如此的秀丽，又那么地顽强，在冰天雪地里自豪地笑着，散发着阵阵沁人心脾的清香。她不怕困难，在无人知晓的地方，竞相开放；也让人不禁想到：待到山花烂漫时，她在丛中笑。

　　我爱梅花，不仅仅因为她美丽的样子，更爱她用于前进，无私奉献的心和那傲立风雪的傲骨！

　　小学四年级描写梅花的作文篇19

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一一题记

　　清脆而富有节奏的闹钟声响了，这声音在我耳中着实是不折不扣的魔音，催逼着我上起床。单手从被袄中似箭一般伸出，按掉闹钟，接着昏昏沉沉的等待起床。

　　百里之外的超山，一株株红梅含霜傲立，一束束白梅坚贞不屈。呵！真是一派绝美的姿态，悦目的风景。

　　鸡鸣声响起，回荡在脑海中。同时脑中还在犹豫不决，要不要起床。头伸进被窝里，美其名曰:再陶醉一会儿身心，享受一下儿温暖。

　　行将就木的宋梅一片崭新，唐梅还是那样老当益壮。已过千年，其仍在寒风中盛开，接受着严冬的洗礼。空中弥漫着醉人的香气，奇险、绝处逢生的景象，尽收眼底，

　　脑中猛然一醒，复昏沉。又猛然一醒，眼前浮现出学校的美好又残酷的一幕幕。坚强，不避寒冷，起身。朦胧的睁开双眼，困意再一次环绕心头，一场斗争到来。

　　山脚下有一座坟，那是书画大家吴昌硕先生的。他老人家爱梅花，遂长眠于此，与梅花作伴，真真是羡煞旁人。

　　还是起床吧，想到。摒弃一切睡意，舍去一片暖和，穿衣洗漱。在朗朗的读书声中，见到了小违的同学、依旧的教室、和蔼的老师，紧绷的神经一瞬松弛。

　　而那些梅花呢，接受着游客滔滔的赞叹，赞叹他们坚洁、艳丽，不同意早春的桃花，远胜于初夏的菜花，不过，倘若把梅花扔进遍野花丛中，在春光的照耀下，只是一种无异于其它的花儿罢了。

　　唯有禁住困难，才能争奇斗艳;只有战胜挫折，方能成就事业。

　　小学四年级描写梅花的作文篇20

　　在寒冷的冬天，在“百花凋谢，唯有梅花独开”的时候，梅花虽小，但在所有的花中也是非常有名的，公园里的梅花也在逐渐开放，这也是一个独特的景象。

　　这里虽然只有十几棵娇嫩的李子树，但花香却很浓。在梅树上，闭上眼睛，仿佛沉浸在芬芳的大海里，觉得有点飘飘欲仙。光秃秃的树枝上，有几个李子，叶子都掉了。只剩下这几朵花来装饰树枝。如果你不仔细看，你就不能真正看到它们。他们就像在树枝间爬行的精灵，若隐若现。

　　这里的花是淡黄色的，有玻璃珠大小。盛开的梅花晶莹剔透，有八、九片薄薄的花瓣，像一个张开双臂的花仙子。塑料薄花瓣上有细小的条纹，像人体血管一样，覆盖着整个花瓣，给单一颜色的花瓣增添了图案，如仙女面纱，半透明半明。花瓣围着花心转，但中间是空的，像个可爱的小碗。有些花的心里有一朵小小的红花，它在周围花瓣的根部是红色的，一朵接一朵地拼凑在一起，形成一个花的图案。花心里有一个尖尖的花心，黄色粉红色，花粉粘在上面。含苞待放的梅花可爱娇嫩，蜡黄给人一种翠绿的感觉。花瓣小，相互对比，里面的雄蕊隐约可见。

　　梅花是我的最爱，浓郁的香气让我难忘。靠近一颗梅子，深深地吸一口，香味就会立刻进入你的内心，比美食还要优雅。比香水更清新，让人有詹妮弗的感觉。

　　梅花的余味更令人愉悦和放松。梅花盛开的那一天是我快乐的日子，梅花是我童年特有的芬芳。

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