美国的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的美国的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美国的作文1
为期一个月的美国之行感触很多，回国正好也近一个月了，现在整理这些思绪想必该是沉淀后的精华。但真要交总结时却又不知从何写起。暂将一些零碎的感受和由此引发的中外对比记录下来，权且交差吧。
1、飞机及机场
来回一共换了七趟飞机，在短时间内我是不想再坐飞机了。在中国航班上我们感受到了亲切周到的服务。相比之下美国国内的航班就像坐公交车一样，温度很低，没有服务，“空奶”(为了和空姐对比只能这么叫了)除了安全指示时做了工作以外，就剩下聊天了。想要吃的和饮料，可以，但都是收费的。
说到收费，真的是资本主义的特色了。机场的推行李的车都是要投币才能用的。3美元，我们都发挥了艰苦奋斗，勤俭节约的本能，自己拖着硕大的箱子奔走在美国多个机场，坚决没让他们挣到这个钱。
还有就是排队的文化。在登机口，不是按照先来后到排队，而是在换登机牌时就将乘客分成了ABCD若干组。登机时先是头等舱，当然了，这是有钱人主导的社会嘛。然后是老弱病残等需要照顾的乘客。再就按照舱位的顺序依次登机了。我们国内的总是拿出在公交站台练就的一身本领，但在美国没有了用武之地。
2、残疾人设施
总体的感受是在美国的残疾人设施是真的可以用的，不是摆设。任何一个地方都有残疾人专用通道，大学的教室，多媒体机房都有专门给残疾人准备的桌椅和电脑。还有残疾人专用的停车位。虽然在美国我只在地铁上见过一位坐轮椅的人，但是他在整个城市里都是畅通无阻的。相比之下国内在这方面还需要更多地发展。因为这体现了社会的包容性和对所有人的不包含任何歧视的实实在在的尊重。还有就是交通灯的设置。在中国很多路口的直行和左转的灯是同时的。在美国没看到这种情况，看到灯时，可以放心大胆的往前走，不会担心走到路中间时又要注意那些转弯的车。
在任何一个路口，不管有没有交通灯，不管有没有摄像头，司机都会主动等行人过去了以后再走。因为我们都是团体一起活动，有时我们走路时战线会拉得很长，但是那些司机都会耐心的等着我们过去以后再走。当然，这是在交通压力不大的中部城市，圣路易斯。
3、体育是生活的一部分
我们在参观游览的过程中，见到最多的是跑过身边的人，或者骑自行车锻炼的人。一天当中任何时间都会有很多人在运动。据说这些都是上流社会的人，才有时间运动和保持身材。下层百姓只能每天工作，吃垃圾食品，把自己弄得一个人占俩座。这里能看出来的两极分化也很严重，自觉锻炼的人很多，如此高比例的胖子也是我从没见过的。
在圣路易斯我们去看了一场棒球比赛，真是一个体育盛会，整个下午的时间，全市的球迷都集中到体育场，身穿他们支持的球队的红色球衣，集结在一起。平时在路上都很少见到人，那天我才感受到，哦，原来这个城市还是有很多人的。以体育为媒介，市民找到了一个公共交际的场所，棒球只是这次集会的一小部分，还包括聊天、小吃、家庭聚会、认识朋友等等。
4、食物
在这里先要对美国人民表示深切的同情。他们的食物实在是没有中国的丰富和美味。高热量、高脂肪是他们的主要摄入的东西。几次西餐就让我这辈子都不会再去花钱买那些东西。还好中国人到处都有，把中国美食也传遍了世界。要不然我们都会皮包骨的。水果和蔬菜是比较贵的，要比肉类贵，所以美国的穷人摄入的营养不够，就靠吃维生素药片来维持。对于现在中国越来越富的百姓而言，吃保健品似乎成了一种时尚，千万不要把钱浪费在这些药片上而放弃了我们原有的健康饮食啊。现在的孩子也不要被西方的这些垃圾食品骗去了钱，搞坏了身体啊。
5、税
在美国购物大概感觉很爽，因为可以买到很多便宜的东西，即使是MadeinChina在中国也不能买到那么便宜的东西。为什么呢?税!中国人给国家交了多少税?我们不知道。美国人很清楚，因为就写在每个购物的小票上。接待我们的美国人骄傲地说，他们的动物园、科技馆、博物馆、幼儿园、小学、初中、高中都是免费的，因为他们交了税。能够挣钱、花钱、交税是一个人成熟的标志，代表他已经是社会的一份子，可以为社会做一些贡献了。在中国就感觉稀里糊涂的交了税，也不知道交了多少。
美国的作文2
第一次在美国朋友家就餐，我惊呆了。朋友家一岁半的孩子，自己坐在餐椅上，从头到尾，自己吃完。尽管他拿勺子的动作还很笨拙，但是他不慌不忙的，一勺一勺地吃得很认真。掉在桌子上的饭粒，他很自然地用手捡起来吃掉。
吃完时，他一边把围嘴解下来，一边说：“我吃完了！”父母把他抱下餐椅，他端起碗，把碗里的剩饭倒进垃圾桶，再踮着脚尖把碗放进洗碗池。一切都是那么熟练和自然，一看就知道，他很早就养成了这个习惯。在美国，餐桌教育是育儿内容中很重要的一部分，相比于中国人把喂饱孩子放在首位，他们更重视“吃饱”以外的其他事情，比如：孩子能主动吃饭并享受吃饭的过程，能遵守就餐过程中的礼仪，学会在餐前餐后布置与收拾餐桌并学会接待客人等等。美国孩子从会拿勺子起就开始自己吃饭，尽管他们会弄得满身、满地都是饭粒，但是通过几个月的训练，他们的手脑达到平衡，可以稳当地把勺子放入嘴中。孩子自己决定吃多少，因为，吃饭是自己的事情，只有主动去吃饭，才会真正享受吃饭的乐趣。而且到点吃饭，逾时不候，如果孩子当时因为玩耍而不肯吃饭，那是真的要饿肚子的。
这一点对于中国父母来说会觉得不可思议：怎么能让孩子饿着？看见孩子饿得直哭，父母肯定会很心疼，马上给孩子做饭去。但是也因此，几乎每个中国孩子都明白，我现在不吃也不要紧，反正家里的厨房24小时为我开着，我饿了自然会有人给我东西吃。他们没有主动进食的概念，也不会遵守严格的用餐时间，这就是为什么，中国父母常常抱怨孩子不爱吃饭的原因。大多数美国孩子从两岁起开始学习用餐礼仪，吃饭细嚼慢咽，不能发出声音，刀叉不能敲盘子，就算是不小心发出声响，也必须跟在坐的所有人说“对不起”。在餐桌上照顾别人的感受，是美国孩子很重要的一课，除了不影响到他人就餐，还要考虑到他人的感受，因为喜欢某道菜而放肆吃，这是不被允许的。
大一点的孩子，还会帮助父母做一些餐前准备，餐后收拾，减轻父母负担的同时让孩子有一种家庭参与感，学到一些接待客人的餐桌礼仪。对于美国人来说，餐桌不仅仅是教育孩子的地方，更是一家人围坐在一起的最温馨场所。美国父母非常重视与孩子的就餐时光，无论平常百姓还是国家总统，都会把和家人的团聚看成是比任何事情都更重要的事情。下班回家后，每个人都急匆匆地往家赶，为的就是一家人能早日围坐在餐桌旁，享受一顿愉快的晚餐。可能我们很多父母都没意识到，一家人一起准备，一起享用，一起交谈，这是一件多么幸福的事情。我们很少把要和家人吃饭当成拒绝应酬的原因，相反，应酬是不回家吃饭最理所当然的理由。中国人的早餐内容丰富，却很少家人一起享用。我们经常在早餐摊上吃，或者把早餐打包带走。即使在家里吃，也经常是孩子吃饭，妈妈忙着收拾书包。
于是，美好的早餐时光就这样被匆忙消耗掉了。美国人的早餐很简单，各种麦片圈圈泡在牛奶里，就是一顿。但是，一家人一定要坐在一起，慢慢享用。尤其是周末的早上，爸爸坐在餐桌旁看报，妈妈给每个人的盘子里放入一个鸡蛋或几片培根，孩子们给每个人的杯子里倒上橙汁，这是很常见的场景。一日之计在于晨，一家人在一起聊天、谈心、说笑，美好的一天就从那一刻开始。孩子从餐桌上，学习到互相协作的精神，感受到彼此之间的默契，享受吃饭的乐趣，更重要的是，相比起一顿美味精致的早餐，他们更需要的是父母的陪伴，与父母的沟通，和他们之间那份亲密无间。我们常说，养育孩子是最考验耐心的一件事。但是，美国人会告诉你，耐心，不是等待的时间，而是等待的状态。他们很小就让孩子自己吃饭，面对满桌满地满身的狼藉，他们能心平气和。
他们让违反规矩的孩子饿着肚子，面对孩子的哀求，他们不动声色，他们将工作琐事搁置，期待与享受每一个与孩子在一起的时光，这是一种怎样的淡定与平和。当我们为了工作匆忙奔走，对于孩子的教育无所适从，急于求成，我们是否可以尝试，先陪着孩子一起在餐桌旁坐下来呢？
美国的作文3
短短几天的美国之行，我不仅感受了与众不同的美国文化，饱览了以往只能在电视中看到的优美的美洲风景。而且得到了最大的收获：走进美国校园，零距离参与美国学生的校园生活。
第一、美国学校课程设置首先大体说一下，我们所去的亚特兰大国际学校的课时安排。他们一周也是上五天的课，但星期三只上半天的课。这一方面和中国国内区别并不大。但他们一天只有五节课，而每节课持续约一小时或一个半小时。
所以相比之下，每一天，虽然所收获的知识种类，是较少的，但所收获的每类知识的广度，信息量是很多的。比如，他们的一节历史课就可以大致完成国内一周历史课的教学量，即一个专题。
另外，由于每节课持续时间一般都在一个小时之上，所以对学生的注意力也有更高的要求。其实，由于课程都是学生自我选择的，并且课上主要是以讨论为主，所以各位学生都会很high地参与其中，很上见到会有走神的。
其次，就课程的选择而言，他们的课程选择范围很大，也更灵活和丰富。除了常规的语数英物化等基本课程外，还有一些以个人兴趣偏好为主的课程，比如我的buddyAaron就有选修一门叫theater的课程，在这节课上，同学们一起修改剧本，排练话剧，设计戏服。
这一类课程安排和我校的发展课很相像，但相比之下，他们的课时安排更多，学生也更为重视。美国中学生的课程选择完全是由学生自己选择的，并在学期初去教学处领取自己的课程表。
所以，美国的学校并没有固定的行政班，学生每节课都会去不同的教室，和不同的同学一起上课。所以，每节课一下课，我和Aaron就会在不同的教室，教学楼之间穿梭。虽然课程的选择范围很广，选择的自由度也很高，但有些课也是必修的，比如数学、科学、英语但在同一类必修课程中也会划分不同的等级，比如数学就划分为easymaths，standardmaths以及highmaths三种。每位学生根据自己的兴趣，以及将来大学专业的方向来选择。老师也会根据各人的成绩高低，提出不同的建议。Aaron数学出色，而且他将来打算攻读工程系，所以他选修的就是highmaths。我想，这就是所谓的“因材施教，各取所需”吧。
第三，说一下美国的课程内容。相比国内讲究深度，他们则更讲究广度。Aaron是一名十年级生(相当与中国的高一生)，就在我们还在学函数，不等式时，他们已经在学二项式定理，排列组合了。
当然，因为美国教育始终秉承着以学生了解为主的教学理念，老师也不会刻意去讲很深奥的东西，学生们平时更不会有一大堆的辅导书要做。所以，美国学生的基础都是普遍较为薄弱的。比如说，Aaron在他们学校已是挺优秀的了，可他在根号运算上仍需我的帮助，他们所谓的难题都主要停留在基础题水平上。但不得不承认，他们的知识面很广，考虑难题也会从不同角度切入，不仅仅是拘泥于标准答案上。比如，有一节数学课上，老师讲完一道题后，就有不少同学举手，抢着说自己有更好的方法。然后是大家各抒己见，快乐的交流。
第四，说一下他们的上课氛围。就从上段末尾的事例可以看出，他们的上课气氛是十分轻松随意的，同学们想到什么就说什么。老师亦是如此，那位历史老师就是喜欢随意的讨论环境，他会开开玩笑，随手泡一壶咖啡。在前面，我也提及过他们上课的形式是以讨论为主。老师抛出一个话题，学生们就开始激烈的辩论，并不断地抛出新的话题。他们彼此驳斥，却也是彼此尊重，场面相当热烈。
由于，他们的班级人数普遍较少(在25人以下)，所以每个学生都有发言陈述自己观点的机会。我去上历史课的时候，他们正在讨immigrants的问题，由于这是一个国际学校，有许多移民，所以大家都有许多话说。从他们的讨论中，我可以看出，他们看待问题都有自己独到的见解，思想也很深邃，处理问题时也很严肃，没有平时的嘻嘻哈哈。
在这种讨论中，学生们锻炼了自己的逻辑思维能力，看待问题、处理问题的能力得到提高，也学会了倾听，学会了尊重。他们很友好，课上也非常想听到我的观点。一开始，我还是比较腼腆，但很快被这种气氛感染了，参与其中，非常融洽。
美国的作文4
闭上眼睛，面前仿佛又浮现了西方土地的盛夏风情。我经历了另一种夏日，不同于东方的敦厚，而是此起彼伏，混合着色彩的热浪，灼热得拍打着脸颊。七月的加州阳光明朗而直率，烈阴之下，人们狂欢，纵情作乐。
迈出国门的那一刻，我已不是一己之身，所言所思，所行所为，皆表以中国风雅。
第一站便是天使之城——洛杉矶。这座城市拥有着与它名字相衬的美丽。沉浸于迪士尼的童话世界中，仿佛天使不曾离开。
漫步在这座城市，最美莫过于来自世界人们的问候。我在巷陌间与人们擦肩而过，他们肤色不同，口音相异，却都有着加州阳光般的热情笑容。到商店买东西，服务员友善地纠正我的发音，迷路时，更有好心的奶奶将我送向车站，千叮咛万嘱咐。在这里，灯火繁华，群山回唱，有七月海风，十里浪花，却最美不过风土人情。来到洛杉矶，方知五湖四海自成一家。
感受颇深的，是借宿大学的几日见闻。这里是西部著名的CBU，作为我踏入的第一所美国大学，它已古老的歌特式建筑完全融入城市的存在形式让我感受到了西部学府的无穷魅力。它美在包容。在国内，鲜少有大学像这里一样不设围墙，完全融入城市之中。它深知包容为何意，身为一座城市的文明中心，知识的光芒不应仅仅闪耀在一处。
又想起了年幼时初见清华的我，想起了经心雕绘的围墙上蔓延的爬山虎。虽然也美如诗画，但我对它的了解也仅能止步于此。小小的我，视线透过碧绿的藤蔓，却探寻不到更多。
若少了一道屏障，大学便是一座城市；若多了一份包容，冰冷的学术便有了一丝温度。
流连于洛杉矶，心中充满不舍，却在一个特殊的日子里，来到了美利坚的枢纽-------华盛顿D.C.
7.16号我们抵达东海岸华盛顿，这一天，南海争端狰狞显露；这一天，绿教猖狂，八十四人横死法国街头；这一天，土耳其兵变败北，沦为难民与政治的牺牲品；这一天，离我们不远的滨州，又爆发了一起，两名白人警察因此殉命；这一天，美国降了半旗。
这依然是动荡的年代，我们依旧无法拥抱正义，我们不得不利于铁腕与技术保护自身的利益，一旦利益相关者陷入纠纷，法律便跌入尘埃，法庭仲裁也是废纸一张。那些灾难与恐怖的真正幕后黑手是谁？为什么他们不惜利用恐怖主义与宗教狂徒也要阻止一切力量的兴起？我们并不知道一切，但可以揣测出最黑暗的用心。
但，在这样一个特殊的日子里，一个十六岁的少女却如此从容的踏进了美利坚的心脏。
虽然我只是未经世事的中学生，但面对白宫飘扬的星旗条我无以为惧，我之所以如此的从容，皆源于我背后的祖国已足够强大！多少年，我们生活在她的荫庇之下，却依旧痛批着政党的弊病，人民的无知，国家的贫穷。但是我漂洋过海却是它支撑起了我的脊梁。
下一站，纽约。爱她的人会说，这里是城市之巅，是世界之眼，对他拥有故忘的人会说，这里人情冷漠，是天堂也是地狱。但站在国会大厦之巅，俯瞰万家灯火，我依然想要拥抱她的繁荣，我想要知道资本在这里流转会与聪慧激发出怎样的可能。
坐在船上饱览纽约全景，自由女神屹立海上，手指蓝天，引人向往。岛上高楼林立，三座大桥横跨哈德逊河流，气势非凡。站立船头，海风吹来，顿觉人生痛快淋漓！这里看不到历史，因为未来已经填满了纽约大部分的画卷。夜晚的时代广场，灯火辉煌，愿每一个匆匆行走的纽约过客，能在繁华背后找到心的归属。
驶向彼岸的飞机起航，望向窗外，繁华的城市缩小成繁杂的迷宫。时代的潮流引领我们遇见更好，未知的天穹等待谁人绝代风华！闭上眼睛，故乡的每一方土地，都愈发清晰地浮现在我的眼前，不敢言天下己任，不妄言济世报国！
跨越15000航程的盛夏终是落下帷幕。从东至西，从CBU大学到哈佛、耶鲁；从加州的海岸到华盛顿的国会大厦，再到纽约的双子塔，再到波士顿的哥特风，印象最深的便是美国的天空，西部天空少云，蓝的澄澈如水晶，东部天空多白云，层叠多变如画卷。干净，清新，自然......
再见，美国！我听到心底的声音，愿以时光为友，终有一日我会与你重逢。
美国的作文5
坐在暖和的房间里捧着手机，接受着来自五湖四海的祝福。
耳边是电视机里传来的`《难忘今宵》和长辈不间断的絮絮叨叨。
过去的年便在热闹与纷杂中，在觥筹交错与碗筷相接中娓娓道来。
过去的年，过的就是新鲜。
物资匮乏的年代，唯有过年最值得企盼。撕着日历终于赶上年集，尼龙袋里背回平日难见的物件，色彩缤纷的水果糖和一点添加剂都没有的糕点蔓延着丝缕香甜;鲜艳喜庆的年画上，张飞关羽手握利器圆眼怒睁;一把粗糙劣质的塑料花总是红的绿的，插在舍不得扔掉的酒瓶里;全家人好不容易去照相馆照张相，连表情都紧张得看起来不是那么自然。
过去的年，过的就是嘴馋。
小孩子一天往灶房跑几遍，总想偷吃点炸带鱼或肉干，哈喇子差点流到装食物的菜筐里，尝一点后还想再尝一点。没有冰箱的年代，大鱼大肉和熏肠，都要在院内的老树上晾干。闻着咸津津的味道，心想着啥时能敞开肚皮，把这些好吃的全部吃完。
过去的年，过的就是仪式感。
自己动手的喜悦足以冲洗贫寒的难堪。遒劲有力的毛笔字与百种不重样的窗花总是最般配的。猪圈鸡圈旁贴下“六畜兴旺”，米缸面缸旁贴下“五谷丰登”，那时人与人之间很是亲热，一件喜事不出一会就能在乡邻中传个遍。
过去的年，过得很缓慢。
走亲戚能从初二走到十五，一大家子也没人嫌烦。但亲戚踏破门槛的壮观，让乡邻街坊间不像今天这般冰寒。那时候没有手机，更没有电话短信。吃饭时有说有笑地夹菜，见面时诚诚恳恳地聊天。没有电子设备和高科技的年代，专注的心和真切的情就着一桌好菜，能再多扒几碗饭。
我放下手机，联欢晚会早已告一段落。
默默地看向窗外，长辈口中的红灯笼、花对联、噼啪作响的鞭炮声都找不到踪影。鳞次栉比间，几点柔软的灯光却依旧明亮。
过去的年回不去了，但我们终将走过过去，总要迎来明天。
如今的年味为什么这么淡?
因为年味早已拌进了寻常日子的每一天。
小爷爷的“根”
今年过年特别热闹!离开家乡20多年的小爷爷从美国回来了。
小爷爷其实是我的姨爷爷，奶奶说叫小爷爷显得更“亲”。小爷爷也不小，81岁了，满头银发，身体硬朗，还十分健谈。我爱听小爷爷天南海北地聊天，不管是几十年前的旧事，还是大洋彼岸的风土人情，我都听得入迷。不过，小爷爷有句话我不太明白，“人老了，该叶落归根啦。这次回来，就是想找找‘根’。”
“根”是什么，又该到哪里找呢?
大年三十，奶奶准备了一大桌丰盛的年夜饭，“来，先尝一下我亲手包的烧卖”。小爷爷眼睛一亮，迫不及待夹起一个，蘸下米醋，塞入口中，“哦，笋丁鲜肉馅吧，真香!好多年没吃到这么鲜的烧卖喽，真想念这一口。”我有些好奇，“小爷爷，美国华人街难道没烧卖卖么?”“有是有，可美国的烧卖没你奶奶包得地道。就拿这冬笋来说吧，哪儿的都比不上杭州的冬笋鲜!”白斩鸡、熏鱼、炒二冬、油爆虾、老鸭煲……一道道家乡菜上来，小爷爷都赞不绝口，“人越老对家乡就越有感情。在美国我和你小奶奶常常看央视新闻联播，看到杭州就特别兴奋。这两年杭州的镜头尤其多，G20峰会，世界短池游泳锦标赛，接下来还有亚运会，真给海外的杭州人长脸。”
“就是电视里的杭州，我们都不太认识啦!”小奶奶插了一嘴。“对，对，对!”小爷爷连说了3个“对”，“别的不说，就拿我们以前居住的延安路来说吧，变化太大了，都是高楼大厦，我和你小奶奶出门都怕迷路。”我忍不住又问了一句，“你们住在纽约，不是比杭州更繁华吗?”“第五大街是很繁华，但纽约也有很多破烂地方。美国效率太低，一个地区改造，从拆迁到建成，没有五六年办不成。”话匣子一开，小奶奶也“刹”不住了，“嗯。中国发展真是太快啦!这次我们回来，很多当年的学生拜访我们，日子都过得红红火火的。难怪你美国的舅舅，这两年也一直念叨着想回国内发展呢”……
餐桌上的火锅冒着热气，一家人越聊越酣畅。我有些明白了“根”的含义，琢磨着明天带小爷爷小奶奶去湖滨公园、吴山广场逛逛，看看舞龙，唱唱京剧，一定会找到更多“根”的。
美国的作文6
今日是7月14日,是我的美国之旅的第一日.
今天我们先从华美学校正门坐巴士去南沙港客运码头,一到了南沙港后我们就坐船去香港机场,我们过了关，办好了行李托运手续就上了去台北的飞机.飞机飞了一个半小时就到达了台北.
到达台北桃园机场了,这一次是我第一次到台湾.台北还在下着蒙蒙细雨,空气十分清新。老师和我们先去了麦当劳,吃了一点东西,把肚子填饱后我们就登上了前往洛杉矶的747B型飞机.开始了长达11个小时的航程.
飞机里很宽,空姐对我们都很好,时不时会给我们一些水和饮料.不过飞机的座位很窄,不是很舒服，所以很难睡着.在飞机上每一位乘客都有一个小型可触摸的小电视和一机耳机.你可以听歌看电影,玩游戏和看新闻。11个小时的时间就是这样打消的。我总共看了六步电影：《怪兽大战外星人》、《夺命手机》、《移动城市》，《星球大战和帝国反击战》……
当地时间13点45分，我们终于抵达洛杉矶.我们一下飞机就看杉矶的天很蓝，万里无云.机场的路牌是英文.我们拿好了行李过了健康关来到了机场门外。
有一位接待我们的导游早早就在机场外等我们了，我们坐着他的车到了SCS学校(南方岛国基础制校)当地的老师给我们发了一件T恤之后我们跟着寄宿家庭回到了他们的家，开始了寄宿家庭的生活。
这个家庭有3个人，他们的妈妈是老师，儿子叫JOSH。他爸爸也是做老师的，他们家建在山腰上，从窗户望出去可以看到洛杉矶全景。房内有一个厨房、三个卧室、2个客厅和2个厕所。晚上，我买了一张电话卡，打了一个电话回家。爸爸和妈妈听到我的电话可高兴了。
第二天，寄宿家庭主人带我们去上学，美国的学校与中国不同，早上只有二节课，下午不上课。早上第一节课是英语课。老师给我们读读帮事，回答一些问题就过去一节课了，第二节课是数学课，老师通常给我们做几道题就可以了，几乎没有作业。上完课就去吃饭，我们都是吃一些意粉、汉堡等西方食物。 美国学校下午没课，是自由活动。你可以去看电影，也可以去打“躲避球”，或去打乒乓球，一切随你所好。五时三十分家长按时接我们回家，这就是一天了。每到周三时，老师都会带我们去游览，迪士尼乐园、环球影城和海盗乐园等我们都去过。
过了二个星期的短暂家庭生活，我们就依依不舍地离开了他们。我们飞往波士顿，参观了哈佛大学和麻省理工大学。晚上我们吃中式自助餐。第二天我们乘车到达纽约，纽约给我的印象很大。纽约的空气污染比广州还大，平均每条大街都塞满了车。从远出看纽约市中心，纽约的建筑群高高低低，一大排都是楼房。我们参观了高大壮观的自由女神，车水马龙的华尔街，人群拥挤的时代广场，繁忙地第五大道。威严的联合国总部，令人惋惜的世贸大厦旧址，和全美国最严格的西点军校。
纽约这个城市名字的来历有一个有趣故事。英国有小镇叫“约克”。(YORK)。哥伦布发现新大陆后，约克镇的人移民到了美国在现在纽约的地方修建了一个新小镇。他们用故乡的名来命名，在“纽约”前面加了一个new(新的)，变成了new york.(新的约克)。翻译成中文就变成了“纽约”。不过，现在的纽约已经变成了世界最大的城市。纽约拥有20几条线和世界上最大的青铜钢架雕塑—自由女神，世界上最大的港口—蒙娜丽莎刚等几个世界之最。第二天，我们又前往美国首都华盛顿。我一来到华盛顿就发现华盛顿使很多，黑人也很多，空气很好。我们在华盛顿参加白宫，华盛顿纪念碑，林肯纪念堂，五角大楼等。晚上，我们乘坐飞机，飞往san Francissco.(旧金山)。我们又去了旧金山的艺术宫，渔人码头，九曲花街，和金门大桥。
金门大桥又被称为摇摆桥，当海风打在桥身上，总有一点摇摆的感觉，令人害怕。
晚上，我们搭乘华航班机返回祖国的怀抱。这次美国之旅让我知道了美国的风俗和文化，我觉得美国比中国礼貌比中国文明，他在环保方面也做得比我们好。
我们中国现在还存在很多不好的现象，如随地大小便，乱扔垃圾等。我在美国是根本看不到的，所以我们要学习美国的文明礼貌，提高我们的素质。还有美国的科学很发达，中国应要快马加鞭，超过美国。
美国的作文7
每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常。城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等，学校和商店也都按规定放假体息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。当天教堂里的人也格外多，按习俗人们在这里都要做感恩祈祷。美国入从小就习惯独立生活，劳燕分飞。各奔东西。而在感恩节。他们总是力争从天南海北归来，一家人团团围坐在一起，大嚼美味火鸡，畅谈往事，这怎不使人感到分外亲切、温暖。
同时，好客的美国人也忘不掉这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的入共度佳节。从18世纪起，美国就开始出现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。当时有一群年轻妇女想在一年中选一天专门做善事，认为选定感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到，她们就装上满清一篮食物亲自送到穷人家。这件事远近传闻，不久就有许多人学着她们的样子做起来。
值得—提的是。感恩节的食品极富传统色彩。每逢感恩节，美国入必有肥嫩的火鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜。它原是栖息于北美洲的野禽，后经人们大批饲养，成为美味家禽，每只可重达四五十磅。现在仍有些地方设有猎场，专供人们在感恩节前射猎，有兴趣的人到猎场花些钱，就能亲自打上几只野火鸡回家。使节日更富有情趣。火鸡的吃法也有一定讲究。它需要整只烤出，鸡皮烤成深棕色，肚子里还要塞上许多拌好的食物，如碎面包等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分给大家。然后由各人自己浇上卤汁，洒上盐，味道十分鲜美。
感恩节的食物除火鸡外，还有红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、自己烘烤的面包及各种蔬菜和水果等。这些东西都是感恩节的传统食品。
感恩节餐桌的布置也很有特色。主妇们不是照往常一样摆放鲜花，而是摆放水果和蔬菜。中间还常常放上一个大南瓜，周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的于果或感恩节餐桌的布置也很有特色。主妇们不是照往常一样摆放鲜花，而是摆放水果和蔬菜。中间还常常放上一个大南瓜，周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的于果或者点燃蜡烛。平时，女主人可以在饭后把客人让到客厅里，但在感恩节却不这样做。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回亿往事，直到最后一根蜡烛燃尽。感恩节宴会后，有些家庭还常常做些传统游戏。第一次感恩节，人们进行了跳舞、比赛等许多娱乐活动，其中有些一直流传至今。有种游戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4—10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到；谁串得最长，谁就得奖。至于穿得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
还有一种很古老的玉米游戏。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大意爆玉米花。
人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。除去这些活动外，有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游，或是坐飞机出去旅行，特别是当年移民们安家落户的地方——普利茅斯港更是游客们向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”号仿制的船和普利茅斯石，还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时，还有专门人员扮成请教徒同游客们谈天，给人以身临其境的感觉。
多少年来，庆祝感恩节的习俗代代相传，很少发生变化。而且无论是在岩石嶙峋的西部海岸，还是在美丽富饶的夏威夷岛，人们几乎都在以同样的方式欢度感恩节。它是不论何种信仰、何种民族的美国人都要庆祝的传统节日。
美国的作文8
两年前，我去美国中部华盛顿大学探望妈妈，进人了林肯小学读书。开学的第一天，我乘上学区的黄色大巴，心情紧张地来到学校。到了教室门口，我却不敢进去。我的老师Mrs， Carson招呼我："Come in， Yangyang?”接着她请我和另一名女同学站在教室前面，介绍说：“这位新同学叫阳阳，是从中国来的。”又指着那位女同学说：“她是Robin，从洛杉矾来的。”我当时有些高兴——有人和我一样也是新来的。
Mrs Carson先带我们去看班里的宠物：三只白老鼠，一只晰蝎，几条金鱼。为什么教室里有宠物?教室又不是动物园!当时我真的有些惊奇。可更多奇怪的事接二连三地发生了。第一节课时，我按中国学生的习惯坐在椅子上，可谁知Mrs， Carson和同学们都坐在地板上，老师说这样她和同学们的距离近了，更容易交朋友。下午阅读时，老师开始放音乐。我想：这老师真怪，放音乐还怎么读书?可不久我就尝到了甜头，以前我看书时不能有一点声音，现在再吵的环境我也能进人认真学习状态。Mrs， Carson的教学方法也很新鲜，她常常能让我们在玩中学到知识。有一次，老师问我们：土壤是怎么形成?同学们七嘴八舌地说开了，有的说是沙子做成的，有的说是大风吹来的，有的说是自然存在的……老师笑着说：“让我们亲手来制造一次土壤吧，这样你们就会知道土壤是怎么形成的了。”说做就做，我们马上开始在操场上寻找做土壤的原料：一些树叶加上一点儿水和同学们吃剩的午饭。几天过去了，这些东西都开始变黑了，我们又捉了几只蛆蜕来松“土”。几个星期后，果然成了真正的土坡，我们还在上面栽了一棵小树呢!
在课间，我经常和我的朋友Robin玩。可有一段时间她突然不与我玩了，我猜想也许是因为我太与众不同了，所以
有时候，我的同学也问我一些可笑的问题：“中国人都有一双小眼睛吗?”“是不是美国人都有一双大眼睛呢?”我反问道。我们都笑了，然后开始比谁的眼睛大，谁的嘴巴小。有时候我们也吵架。一次一个特别要强的同学与我发生了争执，我因为占理也丝毫不让，我们大吵了一场。让我意外的是，全班同学都大叫着为我助阵。“Yangyang， give mefive! Give me five!”(意思是击掌祝贺，表示支持)当然，两天后我们就和好了。
也不知从什么时候开始，我能说一口比较流利的英语，而且能按照老师的要求，到图书馆去借一橡裸的英文读物，自己阅读，准备讨论发言。我们常常进行这样的讨论，比如读几本关于战争的书，然后讨论战争对人类的影响；读几本关于动物的书，再讨论动物和环境保护。我发现美国同学的思想特别活跃，尽管小孩子讨论大问题，有时牛头不对马嘴，但是却引起我们对这些大问题的关心和思考。
经过一个学期的适应，我很快成为林肯小学的“知名人士”。我的数学全班最好，同学们说我是“电脑”，算得又准又快。其实倒不是我很聪明，而是那些数学题太简单，美国同学似乎又特别怕数学。我的手工制作也常常受到表扬，老师还常常让我去教那些没学会的同学。在全校“LipSing”(就是伴随音乐磁带假唱)大赛中，我和Robin合作表演的节目被认为是最好的。在一次爱伦斯堡市小学生运动会上，200米短跑我得了第一，100米得了第二，同学们差不多把我当成了“大英雄”。
两个学期过去了，我真正成了班上最受欢迎的一员。不知不觉我们又迎来了毕业的分别，我也要回国上中学了。分别前，我们全班在一起合影留念，同学们还都争着给我留言。他们写得最多的是：“Yangyang， You are cool! ” “Welove you， we lide China!”与同学告别的那一天，我们全班同学哭成一团，Carson老师哭了，我妈妈也哭了。
虽然，我在美国生活和学习的时间不长，但是我却学到了很多东西，留下了很多令人难忘的美好记忆。我相信，我的老师、同学和林肯小学也不会忘记我这个中国女孩!
美国的作文9
山之崖，海之湄。少年中国短别离……
——题记
为期十天的美国之行结束了，铺满阳光的道路上留给我的是无穷无尽的思考与收获。一个令人震惊的民族，有着他们独特的生活、环境和精神。
刚刚住进美国的家，就充斥着温馨，饱胀的生活丰富无比。美国的中学生一天的生活在一种幸福与意义中度过，轻松而充满了价值。早晨六点跑步，收获的是意志的磨练、健康的体魄。美味可口的早饭造就了一天的好心情，怀揣着期待步入学校。美国的课堂自由而活跃，思维上的旋转跳跃使每一个同学全神贯注、精力集中，飞速旋转的大脑不断挖掘着自己的潜力，开拓、创新。午饭时刻，放松心情，同学间倾心的交流促进着友谊。一样的课堂，一样的思维活跃。丰富的课余时间——做义工：帮助需要帮助的人。网上学习：关注新闻，开阔视野。户外运动：强健体魄……每一件事都是那么得富有价值。比起他们，我们每天的生活是否有意义呢。繁忙的学业中挤出了空闲时间，却不是靠在沙发上看电视就是坐在电脑前聊天、玩游戏。少之又少的space time也就这样悄然流逝了。如果我们用这些时间看看书、多参加一些体育锻炼、或者参加公益活动，那么留给我们的一定是数不清的感受与收获。所以，充分利用自己的课余时间，多做一些对自己学习、生活、素质有帮助的事情会让我们生活得更有价值。
走在大街上，宽敞的马路，路旁郁郁葱葱的树林，湛蓝的天空，富有层次感的云层——一切都让人觉得环境是那么的美好。广场上无忧无虑的鸽子，优哉游哉地吃着谷子；树丛间活蹦乱跳的松鼠……人与自然的和谐，自然环境的美好。时常走在北京的路上，没有天真活泼的小动物在树枝间嬉戏玩耍。哪怕只是偶尔看见几只麻雀，也会被来来往往的行人吓跑。人们对动物的捕杀，对生命的摧残，使这些原本活灵活现的动物们开始躲避，隐藏。于是，我们今天再也看不见马路旁无所顾忌的小动物们了。我们为什么不从身边做起，保护动物，为自己构造一个人与自然和平相处的环境呢？人与自然和谐的背后，其实是他们的素养。如果我们也能尊重动物，保护动物，不随意捕杀，相信我们也能走在动物园似的大街上。
这次旅途中，让我最为记忆犹新的则是他们的自立自强。初到机场，就遇到一对美国父女。小姑娘很小，不到十岁的样子，却带着自己重重的行李。一个不小心，包掉到了地上，爸爸只是在一旁看着她，一点一点的把包重新绑好在箱子上。父亲对女儿自己动手的培养，相信将来的她一定是个坚强、自立的女生。Mum带我去shopping mall买食品，结账时，独特的付款方式让我新奇。没有收银员，只有一台收款机器，我们需要自己操作，全部扫完码后，刷卡交钱即可。回家的路上，美国人这种自立的生活方式着实让我感到这是多么自立的一个民族啊。临走的前一天下午，mum带我洗照片，特殊的方式更是让我记忆犹新。仍然是一种机器，仍然是自己操作，仍然靠自己的劳动换来了收获。我相信自立的每一个人终究会是自强的。身处蜜罐中生活的我们也应该学会自立，从自己的小事儿做起，料理好自己的学习、生活。不把所有的事情都推给父母，争取靠自己的努力做好每一件事。从美国回来我发现自己长大了，原来还是喜欢依赖父母的我变得爱动手了，自己的事情就一定要自己完成。因为我发现：在培养了自立的同时，不管自己做得好不好，价值终究是不可估量的。所以，我们一定要培养自己的独立性，不依赖他人，靠自己的努力做好每一件事。
每一天的点点滴滴，深深的印入我心里。飞机起飞，还是离开了美国的土地。但是美国留给我的种种精神、充实的生活、幽雅的环境在我心中永远不会磨灭……带着这种体会与收获，我一定会在今后成长的道路上做得更好。
作别西天的云彩，迎来北京首都机场的迷彩虹。万水千山却阻隔不断友谊的红丝带！
——后记
【美国的作文】相关文章：
有关美国的作文：美国之旅12-31
美国的作文07-13
美国的作文06-18
美国旅游的作文09-01
关于美国的作文08-28
描写美国的作文09-14
介绍美国的作文08-03
游玩美国作文08-15
美国刀作文08-12
关于美国的作文08-19