有关玫瑰的作文600字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的玫瑰的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
玫瑰的作文600字 篇1
玫瑰花有白色的，有黄色的，有蓝色的，还有红色的等等，但是这朵玫瑰花是我见过唯一一朵会笑的“玫瑰花”。
我心中的那朵“玫瑰花”——杨老师。她有一头黑中带点金黄色的头发，扎着一个马尾辫，显得格外的年轻慈爱。眉毛被刘海遮住了，所以看不清。明亮的大眼睛，高高的嘴巴与她那一张微笑的嘴巴搭配，流露出一种给人温暖的感觉。她就像一朵永远不会枯萎的“玫瑰花”。
我的那朵“玫瑰花”每天雷打不动，几乎都保持着笑容。但是我认为她有个小缺点，就是穿着不怎么成熟，像一位少女。可是这并不影响她……
记得前几天，感冒病菌与发烧病菌同时来攻击我们脆弱不堪的身体。大多熟人都因为不舒服而精神不振，就连平时活泼乱跳的我，也没能侥幸的逃脱疾病的魔爪。我本以为我那朵“玫瑰花”也会倒下，可她表面脆弱不堪的少女形象却像一个金刚不坏之身似的，毫发无损。她说：“我从小到大除了预防针，其他的什么针都没打过一次呢？”大家都异口同声地问道：“真的吗？”老师昂首挺胸地说当然，来，我告诉你们退烧的神奇配方，你们可要好好的记录下来哦！”天哪！杨老师这朵微笑的玫瑰花竟然知道如此多的知识，真是一朵微笑与智慧并存的玫瑰花呀，简直就是一颗智多星。不过，我猜想老师这朵微笑的玫瑰花也应该会有自己的烦恼吧。但她却仍以她那美丽的笑容抑制自己的烦恼，真不愧是一朵微笑的玫瑰花呀！
记得老师她也常说只有“诚”才能成。意思是：只有诚心诚意的去做每一件事，才能获得成功。我想：也许正是这句话，才使得我们那朵微笑的玫瑰花每天都生活在快乐的笑声里吧。
杨老师守卫着我们心中那朵“微笑的玫瑰花”，我爱您，是您那无私的`微笑激励着我前进，给予我克服困难的勇气。但我现在却不能像您那样坚强，把微笑永远挂在嘴边。将来我一定也能像您一样做一朵“微笑的玫瑰花”。
玫瑰的作文600字 篇2
往事如风，一吹而散。但却在我年幼小的心灵里留下了再怎么擦也擦不掉的痕迹，甜甜的.酸酸的.涩涩的……
记得小时候，我和一些比我大一点的姐姐在楼下玩。看到了一片红得醉人的玫瑰花，不禁揪住了我们没一个人的心。“好美丽的玫瑰花啊！”大家不约而同的说道。但因为那是楼下一个很凶的老爷爷种的，所以没人敢去摘。但当时的我对那里的环境还很陌生，所以急忙跑了过去，摘了一朵。刚摘完，接门而话不说的把我拉到一个偏僻地方，说：“你着回死定了，这是一个很凶的老爷爷种。如果让他知道了，真不知道他会怎么收拾你，你最好待在这里，不要出去。”话刚刚说完，她们各个动作快如流行地跑回家里去了，丢下我一个人在那儿，泪珠子不停地在眼眶里转悠着。想着：要怎么办，现在要是出去的话，肯定会被抓住的。
一阵“呼呼呼”吹过我的脸旁，我不禁打了个哈欠。天色也渐渐的暗了下来。如死水一般沉寂的周围不禁让人毛骨悚然。一阵阵随风而飘的动物的叫声不绝于耳，像是在弹奏着一手凄凉的乐曲。仿佛周围的一切都有可能把我吞没掉似的。
顿时，我的眼泪旧乡是断了线的珍珠是的，不停的往下掉，怎么擦也擦不干。嘴里含糊不清的说着：“怎么办，怎么办……”
这时，一盏明亮的手点筒照亮了这片红的似血的玫瑰花。“是…是潇。”我脸上露出了惊讶的表情。他拨开声辩的玫瑰丛，一步一步的走了过来，用紧张的声音说：“快，快抓住我的手。”我紧紧的握住了他那双修长而有白皙的手。他又帮我拨开声边的玫瑰丛，生怕我刺到似的……
终于出来了，但他那双白皙如玉的手已经被次得肉血淋淋了。我不禁感动得热泪盈眶。他随手摘起了一朵玫瑰花，他拍了拍我的头，说：“不要哭了，我已经都知道了，下次不可以这样哦！给你。”我惊讶的望着他，擦干了眼泪。急忙点了点头说：“恩！”
虽然着事已经过去了这么多年了，但我仍然忘不了那种天天的.酸酸的.涩涩的那种感觉，和那双被刺得血淋淋的那双手……
玫瑰的作文600字 篇3
我喜欢玫瑰花，我喜欢玫瑰花的高贵、顽强的气势，玫瑰花那美丽而高贵的身影，让我深深地刻在了心里，有人说玫瑰花很美丽，却很骄傲，有人说玫瑰花非常美丽，很朴素，有人说玫瑰花不怎么美丽，闻起来味道很刺鼻。可我却不这么认为，玫瑰花非常美丽，不骄傲也不朴素，玫瑰是顽强的，我喜欢玫瑰花。
在我家阳台上，就有一盆高贵而顽强的玫瑰花。玫瑰花的茎长满了刺，玫瑰花的茎长了刺，就好像不要让别人碰他的高贵的“身体”，这种花的茎长刺很独特，虽然其玫瑰花花也有，可是玫瑰花的茎长刺长得很有风格，玫瑰花像是在保护自己。
花最美的地方是花瓣，每朵花都为自己美丽的花瓣感到骄傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是红色的，可是玫瑰花的花瓣红得很独特，有一种颜色叫玫瑰红，画家为什么就叫玫瑰红而不叫别的名字呢，因为这种红色只有玫瑰花瓣才有的，其玫瑰花花没有的
玫瑰是被层层的花瓣包围住的，保护玫瑰花高贵的“身体”。
有了美丽的花朵，就要有绿叶的衬托，玫瑰的叶子是跟着玫瑰花开放的，长出了一朵玫瑰，就会长出一两片叶子，玫瑰凋谢了，那几片叶子也跟着会凋谢，那几片叶子就像玫瑰花的保镖，和玫瑰花“形影不离”。玫瑰花的叶子小小的，翠绿的颜色，边上还泛着红红的颜色，虽然只有几片叶子在衬托着，可是都表现出玫瑰的气势。
玫瑰的顽强是从玫瑰的成长过程看出来的。我家阳台上的那盆玫瑰是要很久才能开放出一朵玫瑰，我不是说玫瑰懒，那盆玫瑰已经度过了几个春夏秋冬了，特别是在冬天，玫瑰虽然玫瑰不是万古长青的，可在冬天，其玫瑰花植物都冻死了，就剩玫瑰在坚持着，不管是严寒酷暑，不管是狂风呼啸，玫瑰一直在坚持着，而且开了好几朵花，玫瑰的精神值得我们学习
玫瑰，高贵而顽强的花，我喜欢玫瑰的“刚阳之气”，喜欢玫瑰花的“坚忍不拔”的精神。
玫瑰的作文600字 篇4
玲薇望着窗外，抖斜的车厢让她很不舒服。马上就要到达雪城了。对于这完全陌生的城市，玲薇只是默认。这是众人皆知的城市，一个童话般的地方。有人说，雪城每年都在下雪。有人说，雪城虽然在下雪，但是气候还是在跟随“春夏秋冬”的顺序在变化。每个人都有各自的意见。
慢慢的，玲薇乘坐的大巴进入了雪城地区。皑皑白雪把世界都包裹在自己的怀中。广场上有一群小孩，有的堆雪人，有的打雪仗。
大巴在广场喷泉的位置停下来了。
人们拿起自己的行李，陆陆续续下了车。玲薇拖着一个拉杆行李箱，跌跌撞撞地下了车，“扑哧”一声踩在雪里面。哇塞，雪都埋到自己的膝盖了。仔细想一想，来这里的原因是什么呢？哦，对了。上次母亲给了她一张字条，说要去雪城的铃兰高中学习。
玲薇在街上找了一个人，是一位年轻先生，穿得很郑重，还有一个小小的八字胡。“先生，请问铃兰高中在哪儿？”那位先生没有马上回答她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑着说：“哦。去找铃兰高中啊。跟我来。”一眨眼，就到了。是一个很漂亮的高中——宽敞的操场，城堡般美丽的宿舍和教学楼。
“我是高中一年级二班的。”玲薇说，“请问一年级二班的老师在哪儿？”那个先生笑得更欢了，幽默地说了一句：“远在天边，近在眼前！”玲薇听懂了，眼前这位就是她的老师。可是她从来没见过这么年轻的高中老师，在她的印象中，高中老师应该都是四十、五十岁的人才对。
而眼前这位先生，好像才二十、三十岁左右的样子。
雪城真是奇怪。
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