红玫瑰的作文

时间:2022-08-30 19:26:51 玫瑰 我要投稿

关于红玫瑰的作文合集九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的红玫瑰的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于红玫瑰的作文合集九篇

红玫瑰的作文 篇1

  从我搬家之后,很长时间没有见到她了。但她的形象时时在我眼前闪现,那瓜子脸,头上扎着两支羊角辫,笑起来两个小酒窝,哭起来象带露的红玫瑰。

  她叫露露,没有上过学,她不能上学,即使家境不穷也不能上学,因她是个既聋又哑的小女孩。那时我住在她的对面,她家的院子里种满各色的玫瑰花,毎天我放学的时候总能看到她站在自家的家门口,倚着门框,咬着手指头,眼神里流露出羡慕和渴望。后来她就穿过花丛来到我家,在我的书包里翻呀翻呀,她爱看我的图画本,每当我对着玫瑰花丛画画时她总神情专注地坐在我旁边看我一笔一笔地画,尔后用手栺头蘸着唾液在桌子上学着我画。我看到她爱画画就给了她几张画纸,她笑着走了。再后来每当她回去时都打着手势向我要画纸,我不知道她要去干什么用,但都满足了她的要求。

  后来发生了一件我意想不到的事,震颤了我的心弦。有一天她家里人到处找小露露,一直找到半夜也不见小露露的影子。直到第二天的中午才见她从城里的方向回来,手里拿着各种水彩笔和颜料。小露露没有钱买车票,她是走着到城里去买来的呀。

  忽然我对小露露产生了浓厚的兴趣。终于有一天,我闯进了她生活禁区。那是一个什么房间呀,墙上贴满了她画的画,全是各色玫瑰花—红的、白的、黄的,仿佛置身于艺术圣殿。临窗桌子上还有未完稿的画。

  我从所有的画稿中挑了一张带露的红玫瑰,去参加全校美术大奖赛,评选结果得了一等奖。发奖大会上评委让我介绍创作体会。于是,我讲了小露露,讲了带露的红玫瑰。不,那是带泪的红玫瑰。

红玫瑰的作文 篇2

  “安房直子月光童话”系列收入作者《手绢上的花田》、《直到花豆成熟》、《风的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《红玫瑰旅馆的客人》等5部经典代表作品。

  作品具有典型的东方色彩和浓的日本土气息,将人与自然和谐共处的精髓渗入到字里行间。作品精美隽永,温馨动人,清淡带有幽远宁静的美。作者运用独特的柔性化的笔触,渲染了一种淡淡的忧伤情调,有一种如雾似纱般的梦幻色彩。作品运用超越时空的元素将幻想世界与现实世界衔接,让现实沉入幽的幻想世界的瑰丽大夏。

  本系列由著名儿童文学家、理论家彭懿,著名翻译家周龙梅翻译,译文精准传神,唯美流畅。精美插画充满日本民族气息,与文字相益彰,极具风韵。

  《红玫瑰旅馆的客人》讲述了一位作家进入自己笔下童话世界的奇妙故事。作家在森林里散步,遇到了一个年轻人,他一年前从东京来到这里,开了一家名叫红玫瑰的旅馆。作家惊奇地发现,除了他以外,旅馆的所有人竟然全是神奇的生物,有美丽的狐狸,有会自己演奏的小号,还有会帮忙做点心的小鸟……这些生物不仅能言善辩、能歌善舞,而且都有情谊、有爱心。渐渐地,作者爱上了这个年轻人,爱上了红玫瑰旅馆的一切,可是,狐狸好像偏偏要和作家竞争……

红玫瑰的作文 篇3

  早晨,查老师一跨进办公室,只见写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿挨着脸庞,情不自禁地问:“这是谁送来的呢?”

  办公室的老师们只是默默地摇头笑了笑。查老师感到奇怪。她拿着那束玫瑰花来到了教室,令老师更奇怪的是,好像一切都安排好了似的,同学们都到齐了,一见到老师便以热烈的掌声欢迎她。查老师问同学们:“这花是谁送来的?”同学们也只是默默地笑了笑,查老师看着同学们的笑容,似乎已经明白了一半。但这些孩子为什么要送给自己这束玫瑰花呢?这倒是个主要问题。

  放学后,查老师把班长叫到办公室,和蔼地问道:“李青,你跟老师说实话,这玫瑰花是不是你们送的?”李青笑着淘气地说:“查老师,这是秘密,等您回到家就知道了。”

  查老师回到家中,刚把玫瑰花插进花瓶,就听见一阵“笃、笃、笃”的敲门声。查老师打开门一看,原来是他们—自己的学生。孩子们进屋后异口同声地说:“查老师,我们祝您生日快乐,身体健康!”说着便掏出了生日贺卡一齐双手递给老师。查老师猛然间想了起来,今天原来是自己的生日,自己却不曾记得,可孩子们却记在心上。

  班长李青站了出来对查老师说:“查老师,您太辛苦了!每当夜晚,我们已经进入了甜蜜的梦乡,可窗户上还留有您的身影。为了提高我们的学习成绩,您不辞劳苦地为我们讲课,改作业,每天到很晚才回家。繁重的家务劳动又压在您的肩上。记得那一次,您生病了,还坚持来给我们上课,您差点儿累倒在课堂上,您却强忍支撑着,没有误过我们一堂课。这六年来,您为我们付出了多少心血和汗水,如今,您把自己的生日竞忘了,老师,您太辛苦了!”

  “老师,请接受我们的一点心意吧!”

  “老师,请收下吧!”

  “孩子们!”查老师激动得热泪盈眶,她轻轻地抚摸着孩子们的头。在那束鲜艳的红玫瑰映衬下,查老师显得格外年轻、美丽。

红玫瑰的作文 篇4

  在绚丽多彩的颜色里,她独爱红色。每当她看见红色,她便想起了那个母亲节,那束耀眼的红玫瑰,想起了她的母亲。

  那是一个热的不能再热的下午,一向学习优秀的她被推选为学生会会长。第二天校长找到了她,说是让她去北京参加她梦寐以求的全国数学奥赛。当时,她别提有多高兴了,可当想起她那患绝症、卧病在床的妈妈,她犹豫了,说:“让我再想想吧!”

  这件事不知怎么传到了妈妈的耳朵里,妈妈将她叫到身边问:“孩子,妈妈听说校长让你去参加奥赛,为什么犹豫呢?如果是因为我,妈妈宁可不要。孩子,去吧。这是一个展现自我的好机会。”“可是,妈,奥赛要5天呢,我不放心您呀!”她急了,眼眶湿润了。“傻孩子,我还有你爸呀!”妈妈微笑着说。“妈!”她再也忍不住了,眼泪涌了出来。阳光下,妈妈显得是那么精神。

  临走的那天晚上,她算了算,回来的那天刚好是母亲节,她答应妈妈一定会拿个名次带着妈妈最爱的红玫瑰来给妈妈过一个幸福的母亲节。她那不争气的眼泪又一次流了下来,妈妈抚摸着她乌黑的长发,语重心长地说:“乖女儿,妈一定等你回来。妈妈还要等你回来过节日呢!”妈妈笑着,灯光下,妈妈的脸显得是那么苍白。

  五天后,她终于不负所望取得了奥赛的冠军。当她拿着奖杯、证书和那束玫瑰回到妈妈的病房时,看到的只有那张雪白雪白的病床。妈妈没有等到女儿给她过最后一个母亲节,在三天前,永远的离开了她。爸爸告诉她,妈妈在离开的时候还念叨着她的名字,她将那束玫瑰放在病床上,玫瑰染红了床单,耀眼的红色刺痛了她的眼睛,眼泪又一次流了出来,她坐在病床上,眼睛望着窗外湛蓝湛蓝的天空,心里默默地说:“妈,女儿回来了,我得了第一,女儿没忘了给您的玫瑰,妈妈,节日快乐……”她想,妈妈在另一个世界一定很开心,很开心……

红玫瑰的作文 篇5

  窗外,有一盆红玫瑰。

  她红似火,似霞。白天,她骄傲地抬着头,伸展着她那娇艳的身体,美不胜收。夜晚,她在月光的照射下楚楚动人,美轮美奂。

  她虽然有好几个含苞待放的花骨朵儿,但是向我们展示她的美丽的,却只有一个,因此,我特别珍爱她。定期给她浇水,陪她一起晒太阳。她仿佛也十分享受这种高级的待遇。

  早晨,我躺在床上,一睁眼,就看到那篮美丽的玫瑰花,对我点点头,招招手。一天,两天,三天……她的妹妹们总算对我绽放了笑脸,令我大吃一惊。

  一个午后,我回到家中,正要给刚刚刚在一楼的玫瑰浇水,却发现她的妹妹们被人摘走了,不知道是哪个顽皮的孩子还是大人干的,我心如刀绞,悲痛万分。

  鲜花美丽的绽放是为了给人欣赏,可是有些人为了自己的私利,把花摘回家,这样的美既是残缺的,又不长久。人人心中都想着奉献,这个社会才会变得更加美好。

红玫瑰的作文 篇6

  姐姐的'阳台上种植了一些红玫瑰,她每天早晨总得上去看一看。

  阳台上的红玫瑰开得灿烂,长着刺的茎,红如血的花瓣,盛开时优雅的姿态,独特而又迷人的花香,正如一位霸气的女王。可惜它的花期非常短暂,一两个星期就凋谢了,可它美丽的外表却至今令人难以忘怀。

  姐姐总爱对着玫瑰笑,在玫瑰含苞待放时,是期待的笑;而盛开的时候,是赞美的笑容;凋零之时,则是令我猜不透的微笑。

  为什么姐姐面对凋零、黯然失色的玫瑰仍会笑呢?这让我百思不得其解。

  起初,我以为姐姐是对玫瑰的凋零而感到惋惜,可姐姐开心的微笑,彻底反对了我这个想法。

  终于有一天,我按耐不住我那强烈的好奇心,跑上阳台问姐姐:为什么你经常对着玫瑰笑呢?就连面对着枯萎的玫瑰也会笑呢?

  姐姐听后笑了笑说:“玫瑰不像百合或水仙的花期那般长,摆了半个月仍是那样美丽动人、香气扑鼻。相反,它的花期很短,但它盛开的时候却比其他花更灿烂、更香。红玫瑰盛开的时间只有短短几天,但在这几天里,它尽力展现出它最美的一面,尽力让人记住它的身影。难道我们不应该给予它一个赞美的微笑吗?”

  姐姐轻叹口气,说:“玫瑰凋零的那一刻,是幸福的,是满足的。因为她娇艳的美貌、独特的花香早已留在观赏者的脑海中去了。”

  我静静地倾听,默默地回味。人的寿命当然比玫瑰的寿命长得多,可并不是每一个人都能像玫瑰那样过得如此充实幸福,也不是每一个人在生命的倒计时里都能满足。现在许多人总是喜欢把所有的人生大事挤在一起做,当然,这可以理解。因为这样在把所有事情都完成后,会拥有一种前所未有过的满足感。可是,并不是所有人都有如此丰厚的实力一下子把所有大事都完成,所以与之降临的压力随时都可以把人压垮。有了放弃、逃避的念头,久而久之,这些人就会淡忘了这些事。等到再次想起,可能已经老态龙钟,心有余而力不足了,这将会成为人生的遗憾。

  红玫瑰依然在阳台上尽情绽放,血红的花瓣上闪烁着晶莹的露珠,在阳光下微笑。

红玫瑰的作文 篇7

  在花圃的正中央,有一片红玫瑰。这里的红玫瑰都开得如骄阳般美丽,如鲜血般灿烂,象征着如火的爱恋。

  传中,从前有两只小蜜蜂,一个是傻哥哥,一个是傻妹妹。它们一起长大,在一起采蜜,过着甜蜜的生活。它们最喜欢采的就是红玫瑰的蜜了,因为用红玫瑰的花粉酿成的蜜很甜很甜,有一丝幸福的味道。

  “如果有一天,我死了,我愿变成红玫瑰。那样你就可以采我的花粉了,里面肯定有爱的味道”。一天傻哥哥对傻妹妹说;“那我怎样才能找到你呐?”“你采遍所有的红玫瑰的,酿成最甜的蜜的花粉肯定就是我了”。“为什么?”“因为我的蜜里有对你的爱呀!”傻哥哥温柔的望着傻妹妹说,“那我也要变成红玫瑰,永远和你在一起”。

  有一天,可怕的事情发生了,一个小男孩贪玩捉住了傻妹妹,傻哥哥为了救傻妹妹失去了唯一的刺,死去了。傻妹妹哭着将傻哥哥埋在了花圃的中央,哭啊哭啊,不肯离去。第二天,埋葬傻哥哥的地方长出了一枝红玫瑰,那枝红玫瑰是花圃中最美丽的,它的花粉也是最甜的。傻妹妹知道这是傻哥哥。于是是妹妹整天为那枝红玫瑰传播花粉。

红玫瑰的作文 篇8

  今天放学到家时,发现茶几上多了一瓶鲜艳的花,十分漂亮,妈妈说那是红玫瑰。

  我被红玫瑰美丽的样子深深吸引,于是我就坐在茶几旁边仔细观察。我发现玫瑰花的花瓣很多,层层叠叠,还微微下卷。它颜色鲜艳,光泽明亮,好像亭亭玉立的小姑娘,昂首挺胸展示自己的美丽。我很好奇这么美的花,它的茎应该也不丑吧?于是就往下看,发现玫瑰花的茎上长满了细细的小刺。我想:玫瑰花的茎为什么要张小刺呢?妈妈说,这是玫瑰花保护自己的武器。我还看到它的根被斜剪掉了,原来这能让花吸收更多的水分,让我保持鲜嫩。这么美的花,我也想闻闻它的气味。我凑近一闻,咦!这气味和家里的沐浴露很像啊。妈妈告诉我,家里的沐浴露里是含有玫瑰花瓣的,有些精油也是从玫瑰花里提炼的。另外,玫瑰花还能做成每位的玫瑰花饼呢。这时爸爸问:“为什么要买红玫瑰呢?”妈妈说:“你不送给我,我只能自己买了。”我很好奇,为什么爸爸要送妈妈红玫瑰呢?

  我喜欢美丽的红玫瑰,有了它,家里感觉更温馨了。玫瑰花不仅漂亮,用处也多。希望家里以后能经常摆放这么美丽的红玫瑰。

红玫瑰的作文 篇9

  大家看到红玫瑰旅馆,肯定会想象到这一幅画面,是一座奶油色木头造的房子,屋顶形状、窗户的结构都有一种庄重的质感。上了对面的台阶是一扇大门,二楼椭圆形的阳台凸了出来窗户里飘动着新的窗帘。大门的边上是一座美丽的花圃,红玫瑰开的正艳,可是你们有没有想到的是在这个充满芳香的旅馆,会发生出什么不可思议的事情,让你目瞪口呆,大吃一惊呢,大家迫不及待了吧!快来听听吧!

  一位作家为了能写出更好的书,跑到了森林里去静心修炼,有一天他没有了思绪到森林里散步,想找回灵感,说到这里大家一定想问,这位作家写的书是什么内容的呀,我来回答你们的问题吧!讲述的是:一位年轻人名叫北村治,在大山里开了一家小旅馆。一天在树林里遇到一位美丽的姑娘,可是书里的主人公都跑到了人间和作家相遇了,故事发生了一些扭转。北村治真的开了一家旅馆,可是他的帮手和顾客居然都不是人,而是一群动物。给他打下手的狐狸却不欢迎作家的到来,处处和他作对(狐狸想成为阿治的媳妇),作家似乎对这一切都不满意,觉得北村治应该过常人的日子。最后这些变成了现实,狐狸真的变成了阿治的媳妇,这本书由此而结束了。

  大家现在一定想问,这本书的作者是谁?会写出这么有想象力书,现在我要宣布这本书的作者就是日本的安房直子。在这本书里也让我懂得:世界上无奇不有,抹去你心中的“不可能”,让奇迹充满世界。

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