美德作文600字（经典6篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的美德作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美德作文600字 篇1
诚实，是人最好的品质，也是人一生的至宝，还是人在社会上立足的凭借。诚信，这关系着一个人的生活、学习、工作……一个人如果失去了诚信，将在社会上没有立足之地。
我有时有讲诚信的时候，也有失信的时候。今天，我就来讲一讲诚信的事。
有一天，放学回家时，我在车上，哼着小曲儿，开心的唱着歌。忽然，一个念头在我的脑子里闪过：“哎？今天我不是考好了么？那就别吃家里的饭了吧！到超市买点方便面吃了得了。因为平时妈妈不让吃方便面，说方便面是垃圾食品，但是一想到那美妙的味道就忍不住想吃。”于是我对妈妈说出了我的请求。没想到，妈妈竟然同意了。车开到了超市门前，我拿着钱，打开车门，就像一只离弦的箭，飞快的跑进超市，在超市的最深处的`地方，挑了两袋自己最喜欢吃的酸辣牛肉面，我走的时候，销售员正在聚精会神的看着新闻报道。那时，我也忘了我是来买东西的，只想着方便面的美味了。我走的时候，售货员也没注意我没付钱，就这样，我推开门走了。进了车里，妈妈找我要剩的钱，我一摸脑袋，“呀！我忘付钱了”我紧张的说。妈妈和声气语的跟我说：“那你就快点去付钱。”我心里想：“不就几块钱么？没什么大不了的，她也不是少挣那几块钱。”但后来，我想明白了，我下定决心，要去还那几块钱。到了超市，我递给阿姨那几块钱，说：“阿姨，刚刚我忘交钱了。”阿姨直夸我是个诚实的孩子。我出来时，心情顿时舒畅了，原来，做一个诚实守信的孩子这么简单。
如果一个人能从小在心中播下诚信的种子，并且悉心呵护它，经常给它浇水、施肥、除虫，它就能开出美丽的文明之花！如果人人都这样做，那我们的社会离文明还会远吗？
美德作文600字 篇2
宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善的观念释然。而宽容自己则是一种豁达冷静与理智，宽容自己并不是放纵自己
人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。
我觉得宽容就是在心里上接纳别人，理解别人的处事方法，尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单，但是我们还是应该尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起，那样你离宽容就越来越近了，经过不断的积累，最后你就会达到你的目的--宽容。
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳;
宽容是一种高贵的品质、崇高的.境界，是精神的成熟、心灵的丰盈;
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用;最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事业。
美德作文600字 篇3
宽容是人类生活中至高无上的美德。它像一缕阳光，照亮人们心中的黑暗，融化人们心中的坚冰;它像一提清水，能抹去人们满腔的愤怒。
星期天，阳光明媚，窗外的小鸟唱着欢快的歌。天气这么好，我和妈妈去陕西玩，我们来到高铁站候车。
忽然，耳边传来一阵争吵声。
“唉，挤什么挤，没长眼了?”一位女青年重重地跺了一下脚，指着一位男青年的鼻子，愤怒地说。她歪着脖子，眉毛纠结在一起，眼睛瞪得像铜铃。
男青年向前跨了一步，双手叉着腰，斜着身子，眉毛形成倒八字，眼睛瞪得大大的`，好像要弹出来，愤怒地说：“年轻轻的，怎么不说人话!”
“唉——”女青年踮起脚，伸长脖子，抓着男青年的衣服，眉毛紧紧皱起形成一个问号，眼睛喷出灼热火焰，大声地说：“你挤着我了，你……”
“来劲了，是吧?”男青年握紧拳头，挥了挥，推了一下女青年，眉毛纠结到一起，目光像利剑，声嘶力竭地叫道。
这时，窗外吹来一阵风，让人觉得冷冷的，室内的灯光突然变暗了。
一位老人弯着腰，背着手，向他们走来，眉毛像天空中的新月，眼睛散发出光彩，微笑着说：“算了，算了，年轻人把心放宽，就不挤了。”
男青年和女青年听了老人的话，惭愧地低下了头，羞红了脸，互相道歉，老人笑了，周围的人也笑了。
此时，窗外的阳光射了进来，空气中弥漫着一股暖暖的味道。
让我们学会宽容吧!怀着一颗宽容的心，迎接每一天!如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心，那么世界将会变成美好和谐的人间!
美德作文600字 篇4
爱默生说过：良好的礼貌是由巨大的牺牲组成的。文明礼仪是每团体本身的涵养，它就好像一棵小树，只需你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，生长。虽微乎其微，但却是我们每团体都不能短少的。
往年我们奉化市正在竭尽全力争创省级文明示范城市，很多意愿者打“前锋”，上街做宣传和监视任务。刚好遇上星期天，我就跟随妈妈离开了人头攒动的.惠政路步行街，也为创立任务做点小奉献。我们先分发宣传单，然后妈妈拿着火钳捡渣滓，我提着塑料袋装渣滓。也有路人会猎奇地多看我们两眼，我有点不好意思，妈妈鼓舞我：“看看你胸前的吊牌，我们是荣耀的监视员，要给奉化市民们做无声的典范！”
妈妈还给我讲了以前当监视员时发作的一件事情：一个抱小孩的妇女坐在步行街的木椅上，一边吃桂圆，一边把桂圆皮随手丢在街面上，妈妈上前劝说，那位妇女有点悻悻然地不吃了，木然地坐着，妈妈就在她面前弯腰捡果皮。也许是心里内疚，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上，也默默地弯下了腰……“有时分，举动的力气更大于说教”，妈妈说，“所谓的文明，也许就是一个小小的举动。”
美德，似乎也曾经“遗传”了，我们这些懂事的孩子也不一定懂得什么中华美德，美德或许只是一个实词，曾经没有人关注它了。我们该当树立正确的作风，讲文明话，做文明人；该当拥有中华美德，做好下一代。我们有才能，也有义务去使身边的人明白文明的意义，并以身作则，使文明人人皆知。我们本身要发扬中华美德，做最好的本人，做一点一滴都要考虑，并大大发扬、赞誉、传达这中华百年不朽的美德。
我行文明事，我扬美德风，文明美德伴我行，我在文明以及美德的约束教诲下，成为真正的新世纪少年！
美德作文600字 篇5
许慎老先生是经学家、文字学家，字叔重，东汉汝南召陵人，许慎先生倾尽毕生精力，从事于弘扬和发展中国传统文化。《说文解字》是许慎一生的经心之作，前后花费了他半生的心血。由于许慎对文字学做出了不朽的贡献，后人尊称他为“字圣”。
在学术上，许慎十分认真也十分执着，编撰过程中遇到了“窦“字的解释，他不顾窦太后的名讳，把“窦”解释成“洞”，并把“狗窦”解释为狗洞，窦太后得知后非常生气，将其贬官，驱逐回乡，并在人怂恿下要将其赐死。
许慎没有被赐死，这是因为他的妻子－－天赐公主，这是一个美丽的传说。传说许慎回乡后，天赐公主也毅然随夫回乡，得知太后要赐死许慎后，她和家人商议，假装许慎病故，并当着村民的面，将许慎葬于墓中。暗地里，墓分主室、侧室，便于许慎着书、休息。一到晚上，天赐公主就给许慎送饭，陪伴许慎，就是在这样的环境下，许慎完成了着作《说文解字》。
许慎完成说文解字后已六十多岁，他便让儿子许冲献于朝廷，在当时只换来了四十匹布，虽然这四十匹布不值钱，但许慎老先生这种不畏权势、坚持不懈的精神是无价，永远值得我们学习。
这本《说文解字》，融入了一个老先生一生的心血和不屈的信念，使许慎先生在完成这本着作后，也完成了对人生意义的发现。在工作卓有成效的.同时，岁月也在他的身体上留下了痕迹。他从一个风华正茂的小伙子，一个坚毅的文字学家变成了一个个汉字，变成了人们口中的伟大的人物，他变成了科学史上一块永远的里程碑。
许慎先生的美名从他写完《说文解字》那一刻起就流传于世，迄今已千年，这是他用全部的青春和心血换来的。他让我们明白，人有多重价值，是需开发的，有的人止于形，已售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，只用其技；有的人达于理，而用其智。他淡淡的生活，静静的思考，执着的进取，直至进到智慧高地，自由的驾驭规律。
美德作文600字 篇6
今天早上，我一觉醒来看了一眼台历，顿时睁大了眼睛，今天是星期一！你知道为什么我会因为今天是星期一而很惊讶吗？因为今天爸爸、妈妈都要上班，我得一个人在家呆很长时间。于是，我想帮父母分担家务，去拖地！
9点了，好不容易等到爸爸、妈妈都去上班了。我急忙跑到卫生间，按照平时看爸爸拖地时的步骤：先在桶里放水，再把拖把上的抹布拿下来，洗干净后拧干水，然后把抹布装上去，就可以开始拖地了。我按顺序，先拖房间里，再拖外面的客厅等地方，拖房间和客厅、厨房的'感觉大不一样。拖房间时虽然要仔细地拖，但由于房间比较干净，所以拖一遍，垃圾就基本出来了；而客厅和厨房却是因为比较脏，所以要多拖一遍，我想：可能是因为不小心把水洒在了地上，又没注意到，还踩了两脚；也可能是因为烧饭时不小心溅上去的……反正比较难拖，拖两遍都不一定能拖得干净。好不容易拖好了一遍，我把拖把上的抹布拿下来洗洗、套上去，又把家里全拖了一遍，然后再把拖把上的抹布拿下来洗洗、套上去，把拖把放回原处，把所有的鞋的鞋底抹一抹。干完之后虽然我满头大汗，但还是很开心！忙完这一切后，我就去写作业了。中午，爸爸回来了，看见焕然一新的家他直夸我能干，我说“没什么！”说完后，我便端了一杯茶给他。下午，妈妈回来了，她也直夸我能干，还问我怎么想起来拖地的？我一边给她揉胳膊，一边说：“好久没帮您做事了，放假了，我也该做做这些事，为您分担些家务。”
从这以后，我每周一、周五都会做些家务，如：洗我自己的衣服、拖地、擦窗户……为父母分担些家务。
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