美德作文

时间:2023-02-20 13:11:43 美德 我要投稿

精选美德作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的美德作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选美德作文3篇

美德作文 篇1

  公交车上,空气里散发着一股难闻的气味,车内的人都默不作声,一派死气沉沉的气氛。

  忽然,车停了一下,上来了一个佝偻着背的老爷爷,灰头土脸,身上也脏兮兮的,让人不禁有点儿反感。车上已经没有空座了,老人只好拼命直起那仿佛被什么压弯了的背,去够车顶上垂下来的扶手,但即使是他很艰难地踮起了脚,他的手指也只是勉强刚刚能抓住扶手。

  车又缓缓启动了,看得出来,老人在竭力保持着自己身体的平衡。可车上的人全都无视这一幕,包括我。我认为自己并不缺少一声赞扬,也不必为一声赞扬而献出舒适的位子,何况,这个老人实在没法让人有让座的欲望。我想车上的人大概都是这么想的吧。没人给老人让座,老人在车的颠簸下更显得颤颤巍巍的。车上没有人说话,车里显得更沉闷了。突然一声清脆的童音打破了车上的沉默:“老爷爷,坐我这里吧!”顿时,所有人的目光都集中在了他——一个身穿校服的小男孩儿的`身上。

  “谢……谢谢……”老人感激地连声道谢,坐上了男孩儿的位子。我发现座位靠窗的人们都把头转向了窗外,而其余人则闭上了眼睛,仿佛刚才的一切都可以忽略不计。可小男孩儿不管这些,用亮亮的眼睛扫视了车内一圈,一蹦一跳地站到了我身边,还一脸的笑容,好像有什么喜事似的。

  看着男孩儿脸上那抑制不住的笑容,我忍不住问:“给人让座有这么高兴吗?”

  “嘘,”男孩儿忙示意我不要出声,并瞅了瞅四周,发现没人注意,这才小声说:“当然高兴了!我这要让座的该死的作业终于完成了!要是你,高不高兴啊?”

  “你只是为了完成作业才……”我愕然。

  “你说呢!不然谁会这么傻啊,有座位不坐让给别人,你当我白痴哦!”男孩儿不屑地说。

  “哦……”我想说点儿什么,可什么也没说出来。看着小男孩儿那兴奋的样子,我的心却再也静不下来了。老师布置作业的初衷并不是这样的吧?我们给孩子标识的榜样又是什么呢?…

  再扫视车内时,车内的死气沉沉已将男孩儿眼中的光亮掩盖住了,完完全全地盖住了。若那老人知道真相,会不会感到悲哀?

  如果说这个孩子的“美德”,仅仅是为了交作业,那么我们这些不需要“交作业”的人难道就对“美德”弃之如敝衣吗?我们,作为社会的一分子,难道不需要在“社会公德”这个大课堂上交一份自己的“作业”吗?

美德作文 篇2

  你们觉得,美丽在哪里呢?其实,我们的生活中,到处都有“美”的脚步。有时,它不在外表;有时,它没有生命;有时,我们感觉不到;有时,我们没有注意。那么我们身边的美丽究竟是什么?其实“行为美”,“品德美”,“思想美”都是一直发生在我们身边的美。一个人拥有的美丽,可能并不在外表。世界万物都有自己的美,可能更值得我们去发现。

  我们在生活和学习上,也要关注一些“行为美”。就比如说一个人,在上公交车时,他能懂得做到先来后到和尊老爱幼,不拥挤。上车后,可以主动把座位让给老弱病残孕,并自觉往后门流动,这都是行为美的一种。其实,责任感也是美的表现,我身边有个叫黄静蕾的女孩子,虽然她每天都要去田径队训练,但她依然不忘自己的职责,每天无论多么辛苦都要去包干区检查卫生工作并主动完善工作。而且天天如此,你看,像她这种兢兢业业的精神,难道不是一种行为美的表现吗?由此可见,身边的美丽是很可贵的。以后多留意,自觉也是别人身边的美丽。

  有时,美丽也可以在言行举止上感受出来,这就是“思想品德美”。我们常说的`五大礼貌用语:请,您好,谢谢,对不起,再见。这些都是我们生活上常用的话语,也是一种美丽的表现。我的姑婆就是一个这样的人。她经常对我们以礼相待。有一次,一个小伙子不小心撞了她一下,她不但没有生气,还说:“小伙子,不要紧吧?真是对不起,我这个年纪,老眼昏花喽!”这是很少见的,也是很可贵的一种美。她为人大方,而且语言委婉。给人的感觉永远是那么的和蔼可亲。要是每个人都能做到像她这样,世界一定会很美好。

  其实不光是人,世界万物都存在着美。比如我们常见家具——椅子。您可别看不起它,其实它也是一种美的表现。你想啊,椅子,我们坐在上面,它不但不抱怨,还挺着身子让我们坐上去,让我们好好休息休息。这椅子如此轻,却承受着我们整个人的重量,还让我们坐得很舒服。你看这椅子不也是一种美吗?一种无私的美。

  由此可见,美就在我们身边。生活中,美也是无处不在的。有时,我们用心体会,美就在我们身边。我们一点一滴的举动,都是别人身边的美。也许,自己也是别人眼中的美……

美德作文 篇3

  一个偶然的机会,老师带我们观看感动中国颁奖视频。同学们为感动中国的十大人物的事迹感动得泪流满面。去年,我们在老师的启发引导下,班级组成了一个团队 —— “我帮你”小小志愿者团队。志愿者是不怕苦,不怕累,在奉献中感受光荣的。这,只有亲身经历过才知道。

  班上有一位学困生,也算 “ 家困生 ” ,我对他的调查是:妈妈走了,爸爸得了精神病,大伯也有点,家庭支柱只有他的爷爷了。我很同情这位爷爷,他的这个孙子很不懂事,每个星期都要欠商店许多钱。爷爷七十古稀高龄了,本应该享清福了。可他必须硬撑着早已疲倦不堪的身体为孙子、儿子起早贪黑忙里忙外。如果是一位智力正常的孩子,有这么好的'个爷爷还索求什么呢?可是这个孙子简直不可理喻,老师引导教育过他多少次,可他就是本性不改。我们同情他,帮助他,不企求他感恩,只希望他稍微懂得一点点爷爷的内心感受。

  去年初冬的一天,老师带领我们班男生去帮他洗澡,女生帮他洗衣服。我这算是第一次洗衣服。我们洗得手上皮都破了,可是我们自豪,因为我们是志愿者。我们也衷心希望韦曹峰能够更懂事,让爷爷、大伯少操点心。不过韦爷爷,您的教育方法也不对,不能一贯的纵容他,这样会使他越来越放肆的。

  同时也希望我们这小小的团队可以给所有人一个启示,人人献出自己一点点的爱,世界将会更加和谐。

  愿我们的团队力量越来越壮大,一同携手,传承中华无私奉献的传统美德。

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