文明美德伴我成长作文

时间:2022-11-05 09:29:32 美德 我要投稿

文明美德伴我成长作文精选15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的文明美德伴我成长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文明美德伴我成长作文精选15篇

文明美德伴我成长作文1

  今天,我几乎是一口气读完了《文明美德伴我成长》这本书,因为我早就想看这本书啦,现在终于如愿以偿。

  通过这本书的阅读和学习,我知道了中国是世界文明的发源地之一,中华五千年的文明长河源远流长。大量的考古资料证实,距今几百万年前我国境内就有古人类在生活。黄河、长江哺育了华夏民族,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化,在很多领域都有着引领世界的发明创造。这本书介绍了最早的文字、青铜文化、瓷器、丝绸、书画艺术,还介绍了造纸术、指南针、火药、活字印刷术这四大发明等等,太多了,真是不胜枚举,我们的祖国太伟大了。

  这本书还讲述了许多精彩有趣的故事,告诉了我们许多做人的道理:比如坚持刻苦学习的邓亚萍告诉我们只要坚持,就一定能成功;身怀赤子之心坚决回国的钱学森告诉我们要有民族气节;抗震救灾的英雄少年告诉我们面对灾难要乐观坚强,这样的中华民族是不可战胜的;希尔顿酒店的创业史让我们看到了微笑的力量;法网女单冠军李娜告诉我们要自强不息;周总理和宋庆龄的外交事迹告诉我们仪容仪表和言行举止是美好形象的重要展示……

  这本书仿佛把我领进了文明和美德这座城堡,让我尽情地在城堡里漫步着,学习着,领悟着。

  其实,从我们呱呱落地的那一刻起,便一直在文明美德的伴随下像小树苗一样茁壮成长。爸爸妈妈教我们学说话,扶我们学走路,用自身的言行给我们树立榜样,让我们养成讲卫生、懂礼貌、诚实守信的好习惯;幼儿园的老师带我们做游戏,给我们讲故事,告诉我们要孝顺父母、尊敬师长、友爱同学。如今,我们已是天真烂漫的少年,在小学的教室里接受着更高一级的教育,小学的老师教我们读书,教我们写字,教给我们知识,告诉我们要学会学习并不断学习,引导我们在知识的海洋中遨游;教导我们做人,帮助我们养成勤俭节约和独立自主的好习惯,让我们懂得责任与担当,树立远大的理想。

  同学们,让我们一起传承文明,践行美德,把我们的祖国、把这个世界建设得更加美好!

文明美德伴我成长作文2

  在我们成长的过程中,会忽略两个关键词——文明,美德。这在我们人生的道路上起着重要的作用。所以,我们要从小做个文明人,做个美德少年。

  在生活中,我们处处都要讲文明。有些人不讲文明,随地扔垃圾,满口脏话;有些人意识到要讲文明,但却做不到,只是嘴上说说而已;有些人,也是极少数人正值正的做到文明,我想,做到这样,你就成功了一半。

  相信大家都听过这样一个故事:在美国,一家公司招聘职员,许多高学历的人都去应聘,个个信心满满,而其中有一个中等学历的年轻人,怀着一丝希望前来应聘。大家都在议论着,唯有他坐在椅子上耐心等待。忽然,一个走了过来,随手扔了一张纸,那些高学历,自以为是的人撇了一眼,又继续议论着,这位年轻人毫不犹豫地捡起来,扔进了身旁的垃圾筒。同时,一位穿着西装的男士,走到他的面前,那正是刚才扔纸条的那个人,他笑着说:“恭喜你,你被聘请了。”大家个个都瞠目结舌,不知为什么,失望的走了。虽然没有高学历,但一张纸条足以改变他的命运,一个文明人,一个有修养的人走到哪儿都会是受欢迎的。

  在这个社会中,不仅要有文明,同时还要有美德。在一篇报道中,我为一个小男孩的举动而感动。他的美德不是我们每个人都具有的,我们要向他学习。

  20xx年,邵帅的妈妈身患白血病,12岁的他勇敢地迎接了命运的挑战。虽然力气小,他还是使劲帮妈妈翻身;自己吃得不好,也翻着样儿给妈妈做饭;一个人在楼道里掉眼泪,却鼓励妈妈坚强……邵帅用窄窄的肩膀和柔软的内心承担了远超这个年纪的巨大压力。他的孝心使我称赞,想起现在我身边的同学,不禁想问:人与人之间的差距怎么如此的大?别说照顾父母,有些学生还嫌弃父母,说出一些不敬的话,使父母伤心落泪。

  孝心这样的美德,人人都应该具备,没有生我们养我们的父母,我们该怎样成长?所以,怀有一颗孝心,让温暖洋溢在你我之间!

  从现在开始,我们要做文明人,做美德少年,让文明美德伴我成长!

文明美德伴我成长作文3

  妈妈常对我说:“孩子,美德是一个人的人生中最不可缺少的,记住人一定要美德之心。”她每次说完这句话时,都是一脸严肃认真。而我呢,这些教育的话听多了就变得更爱护身边的一草一木、一人一事了。

  至今,我对5岁的事情都记得清清楚楚呢。记得那是在幼儿园里,老师安排我们做手工,心灵手巧的我早早就完成了,然而我旁边的一位同学---朱贝贝,似乎有点迟钝,傻乎乎地,动都没动。我看见了,跑过去询问道“要不要我帮你?”他看了看我有些开心地点了点头,我二话不说在,在旁边一边指点一边伸出手去指导他手上的手工。最后朱贝贝在我的帮助下,顺利地完成了手工。后来,他把他得到的小红苹果送给我,我不好意思的摸摸头,咧开嘴傻笑起来。

  生活中,我不但帮助他人,而且,我曾帮助过一只刚出壳的小麻雀。让我想想是哪年的事,哦,那是我九岁时下乡和哥哥去玩发生的事。

  那天,“叽叽,啾啾……”几声脆嫩的鸣叫声从不远处传来。我很奇怪;为什么会有鸟叫声在姨妈家的后院里想起?我拉着哥哥的手向后院跑去。到了一看,发现没东西,准备扭头回去,这时,叫声又响了起来,我循着声音东瞧瞧、西看看,最终在一棵大梧桐树下发现了一只浑身湿漉漉的小不点麻雀。我随后往上一瞧,正好瞧见一个鸟窝,心想,该不会是这只麻雀从那里掉下来的吧?我一想到这个,丢下一脸萌圈的哥哥。跑到屋里搬来梯子,可梯子太重了,最后还是在哥哥的帮助下把梯子靠在了大树底下,并且让哥哥扶着梯子,我捧着小麻雀一步一步往鸟窝爬,爬到了鸟窝处,看见窝里还有三只和它一样湿漉漉的小麻雀,心里顿时开心无比。赶紧小心翼翼的把它放进去。这时,一只叼着虫子的大麻雀飞回来了,它肯定是它们的妈妈。看着她们一个个争着抢食物的样子,心里开心极了!

  我希望天天都能帮助他人,哪怕是一件小事,这种乐于助人的美德一直伴随我长大。我也希望你们和我一样让美德伴我们成长!

文明美德伴我成长作文4

  春天是个播种的季节,你在纯洁心田播下什么样的种子,决定着你未来的生命之树怎么成长;你的人生将收获哪些果实。如果你渴望着拥有文明美德,那就应该在此刻种下文明美德的种子。

  中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历史流传下来的,宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。他凝聚着中华民族的“形”与“魂”。

  千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明,文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

  在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不知道什么是礼仪,遇到认识的人或朋友也不会和他打招呼,是老师教会了我,当我如今遇到朋友的时候,我开始学会了和她打招呼、问好。一次星期天,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位妈妈的朋友,我主动的向她打了招呼,而她也微笑着向我招了招手,我突然觉得心里特别的温暖。

  记得有一次,在学校里,我和同学闹了别扭,开口就是脏话,闭口也是脏话,骂着那个同学。结果,班上的同学一连几天都不理我,我后悔了,就跑向那个同学,对她说了声对不起,她也对我笑了笑,我们也就从此成了好朋友,同学们也都和我玩了。我开心极了!经过这件事,我懂得了:就算什么都失去了,只要文明美德还在,就不算是失败者。

  我长大了,已经读四年级了,也真正养成了讲文明礼貌的良好习惯,现在,我不光自己讲文明懂礼貌,我也时时刻刻提醒着别人。例如:一个小妹妹乱践踏草坪,我去阻止了她,并给她说了踏草坪的坏处。一个叔叔随地吐痰,我立马告诉他不要这样做,因为会影响环境……

  前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备小学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染你们如花的年华,别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,与他们结伴同行!

文明美德伴我成长作文5

  读了《文明美德伴我成长》以后,我深受启发,我感觉以前的我多么的不“文明”。我要深深地检讨一下自己······

  《文明美德伴我成长》分为五个单元,第一个单元是“文明的历程”,第二个单元是“文明的内涵”,第三个单元是“文明的外延”,第四个单元是“践行美德”,第五个单元是“复兴中华”。每个单元都为我们介绍了一些名人伟迹和一些小故事,当然还有关于我们应该做的事。

  唉,真为以前的行为举止感到愧疚,我怎么会做那样的事?做那样的事的真的是我吗?仔细想想,问题的原因还是出于自己;不积极和别人交流,不善于表达,遇到事情缩手缩脚,不积极参加学校活动,不主动和别人问好······这些都是我的不足,那么我应该怎么去改变呢?这些问题常常使我烦恼!

  现在,我终于懂得了。我要有信心,相信自己一定能做好,抱有乐观的态度,遇到问题,挫折不消观对待,不去应付,不草草了事,而是努力克服;和同学,老师常常交流,不懂就问······总之,一句话,每天都要朝气蓬勃,把自己最好的状态拿出来,不胡思乱想,该做什么就做什么。

  俗话说:“良好的开端是成功的一半”而我认为“良好的态度是成功的一半”。因为一个人只有有一个良好的态度,才会认真去做每一件事,才会因为自己的努力得到“丰收”。

  《文明美德伴我成长》也讲到了中学生的日常行为规范,不过,我一看,我做到的根本没有几点,微乎其微,真为自己感到悲哀;第三单元“文明的外延”说到了尊重;尊重老师,尊重同学······说到这些,我真的感慨万分,以前,一见到老师就把头一低,出了校门以后,见到同学也不打招呼。对于这种行为,我决定,我一定要努力改正,做一个文明,尊重别人的人。

  第五单元“复兴中华”的“传承文明”使我感同深受,我们一定要好好学习知识,做一个有文明懂礼貌的人,长大以后报效祖国。如果以后有机会出国,一定不要忘了自己的祖国,也不要丢中国人的脸。

  总之,我一定要改掉我所有的毛病,长大以后做一个栋梁之材,好好报效祖国,虽没有“为中华之崛起而读书”那么伟大,但是至少我们不会后悔,不会让自己的良心受谴责。

文明美德伴我成长作文6

  我们中华民族有着五千年的悠久历史。翻开浩瀚的历史,既有孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故,也有“赠人玫瑰,手有余香”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美誉。

  近年来,我们经常在电视上看到这样一则公益广告:在一辆挤满乘客的公交车上,一位老奶奶没有座位,站在过道上,摇摇晃晃得站不稳。“你让吧。”“还是你让吧!”这是其他乘客的心声。他们像像踢足球一般你推我挡,把让座的事推给别人。最后哨子响起,终于有人把位子让给她。

  让座,一个简简单单的动作,可生活中又有多少人能够做到呢?这不禁又让我回忆起和爸爸妈妈一起去义乌商场的一次经历。

  那天,我和爸爸妈妈到义乌去逛百货商场。妈妈说:“芳芳,我带你去享受一下城里人高品质的生活。走,乘电梯去!”妈妈还告诉我,它能在瞬间将我们带到大楼的顶层。我半信半疑地拉着妈妈的手,直奔这犹如魔术匣子般神奇的电梯间。“叮”一声,电梯门开了,等电梯的人们一拥而上,不一会儿就将这个神秘的魔术匣子塞得满满的。“嘀嘀嘀嘀……”我紧紧地拉着爸爸妈妈的手,担心的看着大家。“超载了。”不知谁说了一声。哦,原来是超载了,大家你看看我,我看看你,似乎在等待什么。就在这时,一位年轻的女士二话不说走下了电梯。可电梯还在叫,大家似乎无动于衷。于是,爸爸放开我的手,轻轻的拍拍我的肩,走下了电梯。这会儿电梯才安静下来,满意的关上门,载着我们直奔五楼。

  我想,同样生活在农村的爸爸一定也喜欢坐电梯,但在这种情况下,他还是毫不犹豫的'将方便让给了别人!如果说谦让是一颗闪烁的星星,那么爸爸和那位年轻的阿姨都摘到了这颗星,爸爸的这颗星星总在我身边一闪一闪得亮着,时刻提醒着我:谦让是一种美德!

文明美德伴我成长作文7

  文明,成就了人类,使人类成为非凡的生物,语言、科技都是人类的文明。我想,我们同学现在都掌握了文明中的语言,文字,但同学们更要懂得文明的最初——关爱。

  如今,有多少名牌大学的大学生不懂得给老人让座,有多少所谓的精英人士不懂得关心他人。不能不说,他们来自文明,但他们失去了文明与美德最重要的人性之初。他们唯利是图,思想狭隘,在他们身上没有体现出人类发展的文明特质,没有体现人类进化的奥秘。最初的文明是学会关爱,对一草一木的关爱,对一鸟一兽的关爱,对人类同胞的关爱。这让人不同于野兽,和谐共生,避免战争与杀戮。这样才是人,团结的人。就像我们的学校,我们团结,我们不是只想着自己,我们同样想着学校,爱着学校,为学校,我们勇于拼搏;为了集体,我们愿意奉献。我们希望学校整洁,所以我们不乱扔垃圾;我们希望大家都安安全全,所以我们不在走廊中跑跳打闹。这不就是我们身边的文明吗?这不正是我们心中的关爱吗?可是,有些人为了利益,杀害了动物;为了利益,破坏了地球;为了利益,连自己的同胞都不放过。他们心中有关爱吗?他们不该自我检讨吗?人类的祖先把关爱的火炬交给了我们,我们也应该把它传承下去。

  有种关爱,名叫谦让,它更是伴随着我们成长一路走来,坐公交车时的让座,吃水果时让其它人先挑……一切一切都是谦让。

  有一次,老师为听写得满分的同学发奖,得满分的同学一听,都以迅雷不及掩耳之势冲到了前面,想第一个拿到奖品。我后面还有几个同学,他们都在祈祷着好奖品别被先到的同学抢光了,我看了他们可怜兮兮的样子,就说:“你们站我的前面吧!”说完,我转身走到了最后。许多站排的同学看了我,也把后面的同学往前推,老师见我们谦让的样子,欣慰的笑了。这就是谦让,不是刻意之举,却给人一种宽慰。因为它来源于人性,闪耀着人文的光辉,它是世界上最伟大的文明,是贯穿历史,伴我们成长的文明之花,这就是关爱中文明最大的见证,离你我最近的美德。

  文明美德伴你我成长,当我们心中充满爱的时候,当我们真心关爱身边的一切的时候,我们就闪耀着文明美德的光辉。

文明美德伴我成长作文8

  中华民族自古以来就是一个注重个人修养的“文明古国”,一种执着的追求,一次美丽的笑容,都能体现一个人的文明,文明的社会,自然就需要我们这一群文明的祖国花朵。

  其实做一个文明的花朵并不难,生活中有许许多多你不曾注意过的小细节都能体现你的文明,比如:不要践踏草地,不要乱丢垃圾……

  每个人都是想做文明人的,就是不知道该怎么办,我是一个文明的花朵,下面就有我的文明事迹,如果你有兴趣的话,不妨跟随我的脚步,一起去看看吧!

  那是一个大雨滂沱的日子,我很幸运的拿雨伞来了,我走在平滑的马路边。忽然,一个陌生的身影映入了我的眼帘:她浑身湿透,雨水无情地敲打着她那红扑扑的脸蛋,她在大雨中缓慢的走着。我的身后好像有一股神奇的力量在推动着我,我为小姑娘撑伞,。她似乎觉出了异常,她那天真可爱的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了,离别时,她用稚嫩声音对我说:“大姐姐谢谢你,再见了!”我笑了笑说:“不用谢,你回家要记得换衣服哦,别把自己弄感冒了,再见!”虽然我淋湿了一大半,但我的心里却美滋滋的,那胸前的红领巾仿佛更加鲜艳了呢!

  文明的事迹还多着呢!我记得那是一个星期三的下午,我走在放学回家的路上,哼着小曲。忽然,我看见一个老爷爷正拄着拐杖颤颤巍巍地走着。老爷爷那精力了沧桑的脸上布满了皱纹,他那一头白发如霜似雪,老爷爷瘦得像颗干红枣。他正一步一步慢慢走着,看样子他是要过马路。我的良知不断让我前进,“老爷爷,让我来扶您过马路吧!”我热心地说。老爷爷和蔼可亲地说:“好啊!那可要麻烦你了!”我扶老爷爷过了马路。老爷爷感激地对我说:“谢谢你呀!小朋友!”“不用谢,这是我们文明少年应该做的!”我摸摸我胸前的红领巾说。望着老爷爷远去的背影,我的心海荡起了喜悦的浪花。

  啊!文明在我心!让人人都拥有文明的好美德,让文明美德伴我成长!

文明美德伴我成长作文9

  美德是一种风,温暖而轻柔,可以让我们生命中的微笑时时绽放;文明是一种雨,清新而营养,可以滋润我们的心田,帮助我们成长;文明美德是万物中最美丽的阳光,给予我们心灵的慰藉。

  我认为宽容是一种文明美德。有一次,我和刘彦琪去操场玩,我们俩在操场跑来跑去,我一不小心把刘彦琪给推倒了,膝盖上立刻红了起来,我赶忙扶起她,帮她吹了吹伤口,对她说了声“对不起”。可是她却没有责怪我,反而亲切地对我说了一声:“没关系,我知道你不是故意的。”说完,我们俩笑了起来,操场里回荡着我们俩的笑声。宽容是用心去理解别人,设身处地地为他人着想,这样,宽容才能浸润我们的心灵。

  我认为诚实也是一种文明美德。一天,我去书店买作业本,服务员为了让顾客赶时间,让我们自己挑选,拿自己要的东西到门口付钱。我拿到作业本后,到门口付了钱,走出书店,我发现我拿了两本作业本,我心里很开心,“耶!”我高兴地跳了起来,赶紧跑回家。在路上,我看见一个小女孩自言自语地说:“阿姨多找了1角钱,我要还给她。”这时,我的心中有点惭愧了,心里想:“我不应该把不属于自己的东西带回家。”于是我赶快跑回书店,把不属于自己的作业本放回了原来的位置上。诚实是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩拾取诚信的五彩贝壳,留下诚实,来回报的将是一片春光。

  我认为行动更是一种文明美德。有些同学口口声声在班上说什么是文明,什么是美德,可看见地上有垃圾却不会弯腰去捡。我觉得无论怎样高谈阔论,也比不上用实际行动来表示好。文明是一种行动,当你看见满地都垃圾不捡时,这不是文明;当你乱穿行街道时,这也不是文明;当你说脏话,不尊敬长辈时,这更不是文明。文明美德需要的并不是一些礼物,而是你用行动来证明你是一个文明的人。

  文明美德,伴我成长,讲文明,懂礼貌,是我们生活中需要的,如果没有文明美德,我们的生活将不会快乐,只有文明美德,才能伴我们快快乐乐地成长,我们才会有充满希望的明天!

文明美德伴我成长作文10

  文明——人类智慧的结晶,是人类改造世界的成果。美德—在一个人民的国家中,是一种推动的枢纽。

  文明美德,从我一出生便伴着我一起走在漫漫人生路上。小时候,爸爸妈妈还有幼儿园的老师就告诉我:富裕并不带来文明,而文明产生财富。人不能像走兽一样活着,应该追求知识和美德。那时的我,只是似懂非懂地点点头,现在,我已变成一个初学生了,这时,我才真正明白它们的含义。

  一个星期天的下午,我和爸爸妈妈一起来到了公园。我想去对面的沙滩哪儿玩,可前面却是绿油油的草坪,但右边有一条通向对面的小路,这可让我为难过了。心想:如果我踩了小草,它会疼的,而且会影响草坪美观。于是,我走在了小路上。

  记得那是一天放学后,我因为参加美术小组就没做值日。妈妈看见我后很惊讶,便奇怪地问我:“你今天不是做值日吗?怎么这么早就出来了?”

  我低下头,吞吞吐吐地说道:“去参加美术小组了,所以就没做值日。”心想:完了完了!又要被挨训了!

  妈妈听后,语重心长地说:“乖女儿,不是有句话这么说嘛:‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为’。听后,我的头垂得更低了。于是我就跑回学校做值日去了。在做值日时,我比任何一个人都干得卖力。组长风趣地说:“你别干得那么卖力,不然我们就没活儿可干了。”

  星期天的早上,爸爸推着自行车送我去上英语课,走到桥头时,我发现自行车快要踩到大头钉子了,便叫他停了下来,改变“航道”,爸爸高兴地说:“谢谢你了。要不然我还要补车胎了,下课后,请你买书。”我高兴极了,可又转念一想:那别人一不注意,钉子岂不是扎进车胎里了?于是,我又让爸爸停了下来,捡起钉子扔进车筐,之后,和爸爸一起推车走了。

  美德不是装饰品,而是美好心灵的表现形式。讲文明应当从身边做起,从细节做起!愿文明美德永远伴我成长!

文明美德伴我成长作文11

  我们中华民族素平就具有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化,而且形成了中华民族的优良传统美德。

  走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,洁净的校园一尘不染,整整齐齐,我们的身心也显得更加愉快。你能改掉出口成脏的坏习惯吗?地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗?废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?卫生值日时你能认真仔细,为环保尽一份微小的力吗?看到谁有不文明卫生习惯你能帮助他们改正吗……这些问题你有想过吗?

  如果你失去了今天,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  可想而知,文明美德是多么重要,它不像闪闪发光的金子,却比金子还要珍贵。

  记得,那是一个风和日丽的星期六,我和奶奶一起上街买菜,坐在宽敞的公共汽车上舒服极了,我望着外面迷人的景色,不由地呆住了,突然车门一开把我惊醒了,一看是一个白发苍苍的老奶奶,脸上布满皱纹的老奶奶,老奶奶上车后,看座位人满了,就站在座位最前排的地方。车开的越来越快,不由地摇起来,看看老奶奶,也已经站不住了,忽然对面的叔叔把座位让给了老奶奶,让我们车上的人都对他投向了佩服之情。当时,我惊呆了,自己感到十分羞愧,我和叔叔同样是人,为什么他能让座,而我不能?然而,我明白了一个道理:人与人之间要互相关心,关爱,这样才能让世界充满温暖。

  当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛,我们还有什么理由不把我们教室、个人卫生搞好吗?还有什么理由破坏环境呢?当我们看一群动物温暖地靠在一起时,我们还有什么理由不搞好团结?还有什么理由不打动我们朝夕相处的同学呢?当动物都比我们文明时,做为二十一世纪的少年就不知道很好的反思一下吗?

  前面的路已为我们铺好,下一步,就是我们要顽强地走下去。让我们的校园更美丽,让我们让文明美德手拉手,结伴同行!

文明美德伴我成长作文12

  中华五千年的文明长河源远流长,我们祖先留下了浩如烟海的文化美德,教诲并激励一代又一代莘莘学习了成长。

  明礼诚信

  荀子曾说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”诚于中,性能形于外。礼仪民由此诞生,中华民族是自古以来的礼仪之邦,尊师孝道,诚实守信是我们炎黄子孙做人的准则。季布的一诺千金让他的朋友冒着危险也要保护他,张建顺面对百万大奖实现了自己做人的准则,将百万大奖分毫未动的归还彩民。诚信是礼仪交往的最根本原则之一,是“明礼”的要基。言行一至,表里如一,守法循礼,守约重诺,才能不镐我泱泱大国礼仪之邦的美称。

  自强进取

  不经历风雨,怎能见彩虹。艰难困苦,压汝于成。勤劳勇敢,自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。20xx年的“无臂考生”令我们感动,他用自己的坚强和自信,在人生的答卷上书写着成功。大家一定不会记忆20xx年法国网球公开赛。中国选手李娜以一个人的力量,改变了中国网球,改变了世界网球的格局。五星红旗永恒的飘荡在法国罗兰·加洛斯的中心球场。因为有一个中国人的名字记得在了最高荣誉的奖杯上。“天将大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

  善与爱,真与美

  人的一生,应当像美丽的花,自己无所求,却给人间以美。人类追求善,于是由善而产生爱:博爱、关爱、大爱。人类追求真,于是由真而产生美,美的追求,美的历史,一切美好的事物和能给人们带来幸福的人。杨善洲用自己的生命染绿了家乡的荒山,唐山十三个农民兄弟在没有上级号召,也没有组织要求的情况下,自发租了中巴车,顶着风雪去郴州参与救灾,用他们的行动为郴州市民开辟出一条生命之路。爱与美,构成了文明的核心,推动人类文明进步的速度,使人类形成共同美好的理想。

  传承文明,践行美德,实现中华民族的伟大复兴,是时代赋予我们的光荣与梦想,我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

  文明美德伴我成长

文明美德伴我成长作文13

  今天,老师布置了一篇题为《文明美德伴我成长》的作文,我问妈妈:“妈妈,文明是什么?文明在哪里?”妈妈没有回答我的问题,而是要带我出去寻找问题的答案。

  我们来到2路车车站,那里有很多人在候车,当2路车开过来的时候,大家没有拥挤而是井然有序地上了车。车过了一站又一站,突然,一位手缠绷带,拄着拐杖的老爷爷上来了,他每走一步都是那么地吃力,额头上冒出了密密的汗珠。我主动地上前去搀扶着他上了车,并把自己的座位让给了他。老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢。”大家对我报以表扬的掌声。

  我们饿了,来到超市里,只见超市里的商品琳琅满目,让我垂涎三尺,真想马上吃到那香喷喷的九疑山兔肉。这时,我突然看到,一个大约四、五岁的小弟弟竟若无旁人地吃了两块巧克力,我刚要上前去制止他,那个小朋友的妈妈看见了,批评了他,让他拿了两块巧克力,在收银员那儿付了比两块巧克力多一倍的钱。小朋友向收银员承认了错误,收银员阿姨原谅了他,我在心里对他竖起了大拇指。

  逛完超市,我们来到了广场上。我被广场上的笑声吸引住了,原来我们宁远正在创建省级文明卫生城市,这里正举行文艺宣传呢!台上精彩不断,台下掌声不绝。我望了望远处,只见有的人在跳舞,有的人在打羽毛球,有的人在欣赏花丛中五颜六色、争奇斗艳的鲜花。

  回家的路上,我们遇到一个拉着板车的伯伯,伯伯拉了满满一车货物,背弯得像一张弓,我和妈妈伸出手在后面助了一把,他转过头来向我们示以感激的微笑。

  回到家,家里来了一些客人。我口渴极了,从冰箱里拿出一瓶饮料,正要一饮而尽的时候,看到了旁边的小妹妹,我连忙拿出两个杯子,把饮料倒在了两个杯子里,与小妹妹一起分享这可口的饮料。妈妈见了笑着说:“你做得对!今天你找到答案了吗?有句话这样说:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,那你是彻彻底底地失败了,因为你已经失去了做人的真谛!”我高兴地说:“我知道了,文明是一种美德,文明就在我们的身边!”

  文明是一个微笑,是一把搀扶,是一个帮助,是一起分享!文明美德正伴随我们快乐成长!

文明美德伴我成长作文14

  翻开文明美德伴我成长读本,那里面的一个个道德故事案例使我的心灵受到了极大的震撼,在感叹故事主人公高尚的道德品质之余,更让我由衷的感叹到文明美德在中国这个有着优良传统的礼仪之邦世代相传,这便是我们中华民族屹立于世界民族之林的中华魂。

  作为00后的少年儿童,我们应该怎样传承中华民族的传统美德呢?一次偶然的际遇让我的心灵和行为得到了一次完美的融合。

  那是一个初春的日子,阳光普照大地,万里无云。鸟儿倾心鸣啭,花儿竞相开放;柳枝随风飘扬,蝴蝶翩翩起舞;清新的空气中弥漫着馥郁的花香......

  当我正陶醉在这美好的时光中,突然看到一个老奶奶望着那条车流不息的水泥马路,眉头紧锁,眼里不时泛起一些忧虑。我想,这位老奶奶一定是有什么急事。我便快步迎上前去,问道:“奶奶,您是不是有什么急事?需要帮忙吗?”那位老奶奶说:“我——想过马路到我儿子家去,但车子这么多,我不知道——该怎么过去。”我听完这话,心想:助人为乐乃快乐之源,就让我今天帮老奶奶一次吧。于是,我搀扶着老奶奶小心地穿过那条车流不息的马路。

  过完马路之后,突然听到那位老奶奶焦急地对我说:“小同学,我不记得我儿子家的门牌号!”我当时也慌张不知所措。但为了帮人帮到底,我只好陪奶奶在这条街上挨家挨户的寻找。

  太阳这时也显得格外热情,火热地阳光全照在我身上,汗珠从我的鼻尖上一滴一滴不断地往下掉。

  皇天不负苦心人,终于在寻找的途中,我们有幸碰见了一位阿姨,那位阿姨一见到老奶奶,就连忙打招呼:“哎,这不是张大妈吗?您这是去哪儿呀?”我忙对那位阿姨说:“这位老奶奶找不到她儿子家了,您既然认识老奶奶,那就麻烦您带个路吧!”阿姨连声答应,还夸我是个热心肠的好孩子。

  我把老奶奶送到家后,正准备返回时,老奶奶对我说:“今天真辛苦了你这位小同学,要不是你今天我真回不了我儿子家。你看,快要到中午了,就留在我儿子家吃顿午饭吧。”这时她的家人也过来连声道谢,盛情挽留。可我坚决不肯,借口说父母肯定正在家里焦急地等我回家吃饭,至此奶奶也没办法。于是,奶奶硬是往我口袋塞了几块糖

文明美德伴我成长作文15

  “习惯养得好,终生受其福;习惯养不好,终生受其累。”

  读了《文明美德,伴我成长》这本书,令我的脑海中瞬间涌出了各种满满的感悟,它指引着我的人生之路正走向更加规范的征程。

  人要养成好习惯,不然,结局很可能是牵连的一事无成。你也许要问:良好的习惯和一个人的成就,甚至一生竟有如此大的关系吗?我说有,不信,请随我走进我们的学校,我们的身边来。

  一个人的外表,礼仪,加上良好的习惯,是呈给他人的第一印象。那么,如果这个印象在他人心中留下不可抹去的阴影后,在以后的日子里,它对你将是一种无形的刺痛。

  就比如上课说话这件看似不大却屡禁不止的事吧。开学了,换了新老师。新老师与我们不曾相识,于是有的老师便发明了一种分数——印象分。这样,我们的成绩册上就新增一栏——“印象分”。不过,这新的一栏不是单单印在本子上,而是首先印在老师的心里。第一天上课,如果恰巧你和另一位同学上课闲聊被老师抓个正着,把你们的“开心话题”打断了,当天,你是很不乐意的,当然,你更应该是愧疚的,因为你也打断了老师的“开心话题”。于是,老师的记分册一栏中便多了“不好”这两个字。这样的评价显然说明老师对你的第一印象直线下滑了。如果你还是不知悔改,那么接下来等待你的也许是这两个字前面新增的内容——“非常”。“非常”加上不好就是“非常不好”。此时,老师心中的你,就好似一块永远也照不亮的阴影,乌蒙蒙一片。

  上课说话是坏习惯,同时如果老师对你的印象分也成了一种习惯,那问题可就大了,我不说你也明白。

  古人云:“人恒过,然后能改……”如果你能改或是下决心改,老师的记分册上的评语就会像魔术师一般逐渐令你兴奋、震惊。到那时你便是一位招人”喜欢“的学生了。所以要集文明美德于一身,最基本的就是养成良好的习惯。

  读了富兰克林的习惯之后,我豁然开朗,在学校的好习惯包涵甚广——诚实、真诚、自律、果断、勤勉、俭朴、整洁、谦逊等等。那是我们一生都要追寻的足迹,是组成人生不可或缺的一半。

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