放歌海洋精神，争做美德少年作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的放歌海洋精神，争做美德少年作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放歌海洋精神，争做美德少年作文1
“放歌海洋精神，争做美德少年”这是今年暑假大队部布置的作业，我想了好久好久，才明白这句话的意思，就是让我们做个有海一样的胸怀，做一个能够宽容别人的人。
这个假期我们参加了爸爸单位组织的新疆之行，大小朋友共有7人呢！最大的是今年刚参加完高考的哥哥，还有正在努力学习明年要参加高考的哥哥姐姐，剩下就是和我差不多大的小朋友了。我们在一起共相处十天的时间，除了新疆美丽的自然风光令我难忘外，更让我记忆犹新的一件事是我在一个哥哥身上看到了他具有海洋一样宽广的胸怀。
在长途跋涉的汽车上，我和杨哥哥坐在一起，本来我坐的还挺老实的，可是时间一长我就有点烦躁了，没什么玩的，我就一会挠挠杨哥哥的胳膊儿，看他没做出什么表情，我就开始放肆了。又是拍拍他的大腿，又是用脚踩踩他的脚，哥哥也没对我发火，也没动手打我，还开始给我讲故事了，讲他们同学之间发生的一些笑话，这样一下就把我的注意力转移了。我再也不烦躁了，慢慢的安静了下来。下了车我才知道我才听见杨妈妈说哥哥从小就很知道包容别人，和小朋友在一起都是让着小朋友的.，所以大家都很喜欢和他交朋友的。听到这样的话我发自内心的佩服他啊！
哥哥有着海一样宽广的胸怀，我以后一定要向他学习，学会宽容别人！！！
放歌海洋精神，争做美德少年作文2
勤奋好学是一种美德。在我的生活中，我的好朋友严雪晴就给我做出了榜样。
有一次月考，当最后一节体锻课大家都兴高采烈地跑出教室到操场上去玩时。只有严雪晴默默地在教室里里看书，我发现后很惊讶，就问她：“你为什么不和大家一起去玩而一个人在教室里看书、复习功课呢？”她笑了笑，说：“明天就要考试了，我还没有复习好功课呢，我要自己努力复习，这样才可以考出好成绩呀！”我不禁称赞严雪晴的勤奋好学。我说：“那你先复习，好了我在操场上等你。”她嗯了一声就又埋头复习功课去了。
晚上，当我作业写完要邀请她去玩时，她家的电话一直没人接，过了一会儿她打电话和我说她在复习数学，我说我原本要约她玩，她告诉我，她一会儿还要复习一遍，还有一些知识点。我听后有一些沮丧，挂了电话。我当时很不开心，我想：我就不信她这样就能考出好成绩！可当我听到她的成绩时不禁吓了一跳，她考出了全班第一：99分！
从那一刻起，我便明白了一个道理，只有努力学习，勤奋好学，才会有成就。勤奋好学是一种美德。“放歌海洋精神，争做美德少年”，这是我们大家都应该做到的。严雪晴给我做出了榜样，我要勤奋好学，努力争当美德少年！
放歌海洋精神，争做美德少年作文3
海洋精神是不畏艰苦，坚韧不拔的精神，永远不计回报的付出和给予的精神。我们要从身边的小事做起，来贯彻学习这种伟大的精神。
这个暑假，在我从上海回老家常州的火车上，我也碰上了这样一件事：我在座位底下捡到了一瓶没有开过的矿泉水。那时，我没带水，而我又正口渴着，我真想一口气把这瓶水给喝了。但是，我想起了老师教导我们的拾金不昧的精神。于是，我便挨个询问了一下旁边的乘客：“这是你的水吗？”“不是。”一位青年回答我说。“这是你的吗？”我又问了一位女士。“不是。”她摆了摆手说。一连串问了五六个，但还是没有找到失主。我想：可能是上一站下的人遗留下来的吧。突然，一位老奶奶的声音传来了：“咦，我的水呢？哎呀，在哪呀，我的孙子正渴着呢！有谁能帮我找找啊！”我一听，立刻明白了，原来这水是火车颠簸时从那老奶奶那滚来的啊。于是，我拿着水走上前去对老奶奶说：“这是你的水吗？”她一看，立刻笑容满面地对我说：“是啊，谢谢你，谢谢你啊！”然后她拿出一包饼干对我说：“唉，我老了，眼睛不好使了，谢谢你帮我找到水，这包饼干就用来答谢你吧。”我不好意思地说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的。”说着就回到自己的座位上去了。
事虽小，但我们如果做好这些点点滴滴的小事，这个世界就会充满爱心，充满温暖。
放歌海洋精神，争做美德少年作文4
人们常说“做事前，先学会做人”，对于我来说，学海洋精神、做美德少年就是做人的一部分。
我所理解的海洋精神，就是让我们像大海包容所有小溪一样，心胸宽广、豁达大度，像大海中的波浪一样，不折不挠、勇往直前；而我认为最重要的美德，就是诚实守信，因为有了诚实，人们才能互相信赖。这些都是让我们的生活更美好的品质。
这个夏天，大家一定记住了那个在伦敦奥运会的帆船比赛上摘下金牌的上海女孩——徐莉佳吧？她的一只眼睛近乎失明，一只耳朵近乎失聪，如果换作我，我可能早就绝望了，可是徐莉佳却并没有放弃，每天辛苦地训练，虚心地钻研，一步一个脚印地勇往直前，硬是在欧洲人的传统强项上摘得了桂冠，这不就是海洋精神吗？最近，我看到一个公益广告，讲的是一位老奶奶办了一个自助报摊，没有人看管，全靠每位顾客自己取好报纸后，自觉地往钱箱中投钱，后来，老奶奶发现效果很好。我想，那个不差钱的钱箱里装的除了钱，其实还有我们应该推广的美德之一：诚实。
“放歌海洋精神，争做美德少年”不能只是纸上谈兵，让我们都从自己身边的小事做起吧！
放歌海洋精神，争做美德少年作文5
放歌海洋精神是学习海洋精神，培养海纳百川的博大胸怀、睿智创新的实践能力、积极向上的生活态度和坚韧不拔的意志品质。
有一次，我到我妹妹家去玩儿，发现妹妹多了一个铅笔盒，我问妹妹：“这个铅笔盒是谁给你买的？”妹妹说：“是老舅给我买的。”当时，我非常非常地气愤，我拿起电话，打给了老舅……
在妹妹家吃好晚饭以后，妈妈把我接回了家，到了家里，我对妈妈说了这件事……
妈妈说：“你是不是有一个《放歌海洋精神，争做美德少年》的作文？那里面有一句话说培养海纳百川的博大胸怀，意思是让我们的心胸要宽广。”我说：“可是，老舅为什么只妹妹买铅笔盒，就不给我买！”妈妈对我说：“儿子，你是男人，男人要大度些，俗话说得好，宰相肚里能撑船呢。”我想：不就是一个铅笔盒吗?与我和舅舅之间的亲情相比，的确是微不足道啊！我知道舅舅是爱我的！这就足够了。我反而觉得有些愧疚了。于是我对妈妈说：“但是我已经打电话了，怎么办呢？”妈妈笑眯眯地说：“明天去跟老舅说对不起吧！”
我到了老舅家，对老舅说了对不起，老舅说：“天天真是个好孩子。”
放歌海洋精神，争做美德少年作文6
也许，每个人都知道，辽阔的大海是由一条条不起眼的小溪汇聚而成的，可这小小的溪流如何才能够变成碧波万顷的大海，其过程却不像我们想象的那么简单，它是漫长而又艰辛的……
他们要学会等待，要经历漫长而艰辛的长途跋涉，有时要经过巍峨的高山，有时要跨过广阔的平原，有时还要冒着断流的危险，流过贫瘠而又干涸的土地。往往这个过程就要耗费他们几年、十几年甚至几十年的时间，在岁月的洗礼下，那些坚强的小溪流们战胜了重重困难，最终汇入大海。
而我们，就好像这些小溪流一样：满怀信心地出发，却在人生的旅途中遭遇到各种各样地危险，这时，有些经受不住考验、容易退缩的人，就会害怕地往后退却，停止前进的脚步；但那些像小溪流一样有着远大、明确的目标，有着坚忍不拔、永不放弃、坚持到底的意志的人，会克服这些困难，最后像小溪流一样完成自己的目标，成为辽阔大海的一员！！！
放歌海洋精神，争做美德少年作文7
许多人说大海很宽阔，也有人说天空很宽阔，望也望不到边。而我觉得真正宽阔的是一个大气的人的心。
有一次，我没有带橡皮，我急得团团转，心想：这该怎么办呢？没有橡皮怎么擦除我写错的字迹呢？我正着急，同桌小明忽然问我：“你怎么了？”我懊丧地说：“我没有带橡皮。唉！”“没有关系，我借给你！”于是他把他仅有的一块橡皮借给了我，可他就没有橡皮了。我正想说，他就抢先说：“我们两个人和用一块橡皮吧！”“好啊！”我应着。
到了数学课，大家都在埋头做一道很难的题目，我验算了一下，发现自己做错了。正想拿橡皮，没想到小明也做错了。起先我们还争执着：“我先用！我先用！”可后来大家似乎都想起了老师的教导：要谦让。于是我们就商量好由小明先用，然后我用。
放学了，我想：如果没有小明的这块橡皮，那今天我该怎么办？让我们一起做一个有谦让精神，胸怀广大的好少年吧！
放歌海洋精神，争做美德少年作文8
灿烂美好的暑期生活又到了，在这个暑假里要放歌海洋的伟大精神，争做美德少年。其实这一点也不困难，只要从身边的点点滴滴做起，检一点垃圾，让一个坐位，浇一盆小花……
那件事发生在一个夏日炎炎的傍晚，妈妈带我乘地铁回奶奶家.我们上了地铁，真幸运，刚好有两个坐位，我和妈妈开心地坐下了，才开出两站，这时有一位白发苍苍又驼着背的老奶奶上了车.我想，平时老师，家长常教导我们要尊老爱幼，座位应该让给老奶奶坐，可是，我让了座我自己坐哪呢?想了一下，还是觉得应该让给老奶奶，我大声对老奶奶说:"老奶奶，请坐!"可老奶奶却说:"孩子!你坐吧."我坚定的心告诉我，一定要让座给老奶奶，就起身扶着老奶奶坐下了，我还说:“还是您坐吧，您年纪大了，如果摔一跤，骨折了，那可不得了！”与此同时，周围好几位叔叔阿姨都招呼着让老奶奶坐，好人真多，那位漂亮的阿姨一把拉过我让我坐在了她的坐位上，嘴里还一个劲地夸奖我，弄得我还不好意思起来，我心里想，有什么可表扬的，这不是我应该做的吗？
做一件好事就是这么简单，一点一滴就让我们的家园变得更加美好。