学习雷锋精神争做美德少年小学作文
美德是一件宝物，它不像容貌，声音，是上天给予你的。美德是你自己通过行动获得的。拥有美好的品德，即使你身着朴素，但在人群中你会像金子一样闪闪发光。下面是关于学习雷锋精神争做美德少年小学作文的内容，欢迎阅读！
学习雷锋精神争做美德少年作文
今年三月，对于我们四（4）班的极地假日和春蕾小分队的全体队员来讲，是特别有意义的月份。在这个月，我们积极策划组织了系列学雷锋活动，用我们的点滴行动汇聚成暖暖的力量，让更多的同学们感受到雷锋精神。
在学雷锋日活动中，我们一早就来到学校向师生们分发学雷锋习字帖，我先向同学们敬了一个笔挺的少先队礼，然后向他们提出了许多关于雷锋叔叔的问题，比如：雷锋精神是什么？我们可以学到什么？在得到同学们的肯定后，就将习字帖送到他们的手中，大家都非常喜欢。收到习字帖的同学都表示要好好学习雷锋精神，争做一名美德少年。这也让我们小队的同学们感到很高兴，大家都认为自己做了一件很有意义的事情。在今后的学习生活中，我们一定要将雷锋的助人为乐、踏实工作、乐观生活的精神融入其中。
3月6日，我们又去了校园后面的一位残疾老人家中，大家从各自的零花钱中省出50元，捐给了这位需要帮助的老人。小队员们还和老人聊天，陪老人解闷，老人对我们的到来很激动也很开心，最后还和我们所有小队员合影留念。
我认为雷锋精神就是一种永远不会消失的精神力量，它时时刻刻提醒我们要帮助需要帮助的人，所谓赠人玫瑰，手有留香，这是一件多么美好的事情啊。
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毛主席曾说过这样一句话——雷锋出差一公里，好事做了一火车。这可以看出雷锋在什么时间，什么地点，都在尽自己最大的力量帮助别人。因为雷锋助人为乐的精神，非常值得我们学习，所以，我们学校每年都会让各班组织学习雷锋活动——打扫社区和去养老院看望老人。
周日上午9点，我们班的所有人都按时到达了指定地点，个个精神抖擞，拿着扫把和畚斗，像一群训练有素的士兵。我见人数都到齐了，立刻和大家前往我们目的地——公共建身区。
到达了建身区，我还是像往年一样，拿出了秘密武器——超级大扫把。很快，我们就得了不小的成绩，可是问题来了，有些同学总是把别扫好的垃圾堆移到自己的垃圾堆里，但他的垃圾很快又会被别人扫走，就这样，大家的工作效率降低了很多。这时，我赶快让大家先过来，让每个人只负责一片区域，很快，大家就完成了任务。
接下来，我们又把目光投向了第二个目标——去养老院看望孤寡老人。
老人们首先欣赏了我们班唱歌、跳舞都最厉害的曹茜带来的舞蹈。精彩的舞蹈很快赢得了老人们的掌声。接下来，是我们精心设计好的节目，也是老人最喜欢的——京剧。顿时，全场老人安静下来，听着我们伊伊呀呀地唱着，京剧很受老人的欢迎，在结束时，引起了老人们热烈的叫好……最后是赖明明表演杂技，演到中间时，赖明明不小心摔了一跤。这下，同学们可傻眼了，但副班长没慌，告诉我爷爷奶奶们看起来有点被逗乐了。我便立刻登上台去，对爷爷奶奶们说：“不要误会，这是我们的小品，叫《杂技人好倒霉》，请继续观看……”整个下午，养老院都沉浸在欢声笑语中。
学习雷锋，做一个有道德的人，其实离我们并不是很远，只要我们从小事做起，帮助身边的每一个人，那么我们就都是名副其实的活雷锋。
学习雷锋精神争做美德少年作文
从古至今，我们中华民族的传统美德不计其数，就拿助人为乐来说吧，真正能做到的人又有多少呢？所以我决定以身作则——做一个“美德少年”。
“美德少年”可不是那么好做的，首先要尊敬长辈，善待同学；这一点，我觉得我做得挺好的。在学校里，我见到老师主动打招呼每一次，妈妈交代我的任务我能又快又好地完成，而不是讨价还价，还浪费了宝贵的时间。在学校里，我见到老师会主动打招呼，我不会和同学发生不愉快的事情，如果他们遇到了不开心的事情，我会对他说：“别不开心了，就当这件事没发生过，想一些开心的事情吧！”然后，我会讲笑话给他听，一直陪着他，直到他笑了为止。说到这儿，我都有点佩服自己了！
要想做好“美德少年”，就一定要知恩图报，要报答父母的`养育之恩。俗话说得好，打是亲，骂是爱，其实，父母的训斥往往是使我们有明智选择的“交通工具”。想一想，是谁含辛茹苦把我们拉扯到这么大；想一想，是谁在夜深人静的时候为你检查作业；想一想，又是谁在你生病时没日没夜地守在你的身旁？是父母！他们每天都在辛苦地工作，还要操心我们的学习，可是却换来我们的赌气，换来我们的不理解，想想，他们的心里能好受吗？其实，想让他们开心很简单，比如：爸爸妈妈下班后，接过他们手中那布满灰尘的包，然后递上一杯热乎乎的开水，帮他们揉揉肩，捏捏脚，这时，你就会看到他们疲惫的脸上挂着一丝欣慰的笑容。快乐的方式有很多，当父母看到一份优异的通知单时，会很快乐；当父母看到我们做家务时，会很快乐；当他们发现自己的儿女长大时，他们便放心了。
美德是一串美妙的音符，根植在每个人的心中。让我们相约美德，携手中华传统，一起争做“美德少年”吧！
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