蚂蚁的小学作文

时间:2022-11-14 16:11:45 蚂蚁 我要投稿

关于蚂蚁的小学作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的关于蚂蚁的小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于蚂蚁的小学作文15篇

关于蚂蚁的小学作文1

  我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

  今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

  在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

  蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

  一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。

  在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

  我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

关于蚂蚁的小学作文2

  我是一只身体黑黑的小蚂蚁,在动物世界里,危险无处不在。今天,我就碰到了一件特别危险的事。

  中午我站在一棵小草下,静静的观赏着周围的环境。忽然,只听见几声欢快的说话声。接着,一双水汪汪的大眼睛盯着我,把我吓得脸一下子变得通红。毕竟人家也是一个女生嘛!可是,万万没想到的是,这个男生竟然想把我置于死地。

  他慢慢的挪过来,脚照着我的头顶踩过来。幸好我眼疾脚快,慌忙地闪过了一边,唉,总算是松了一口气。但他好像有点不甘心,脚踩不到又用手来按,他将左眼闭上,用一根食指瞄准我后,就将手指按了下来。可是我会跑呀,他瞄准后我就赶快跑,就这样循环了六次后,他似乎看出了我的想法。就直接用手来抓我,我慌忙转身就跑,但我再跑也跑不过他呀。他就把我一下子抓了起来。装进了一个瓶子里,塞到了他的书包里,于是我的周围一下子就变得暗了起来。

  过了一会儿,我听到了一个小女生的声音,看样子,应该是这个男生的妹妹吧?小男孩一回来,就去找她的妹妹,神密的对她说:“我今天捉到了一个蚂蚁,就是它。”

  妹妹说:“哇!他也太可爱了吧,送给我吧!”“好吧,给。”这个男生说。女生拿着装我的瓶子乐滋滋的往回跑,跑到了他们的院子里,把我从瓶子里放到了一个桌子上。给我喂了一点面包后,就把我放生了。

  小女孩的背影,深深地触动了我的内心,是啊!我们每个人都要用心对待世上的万物。不论它是多么渺小或是多么巨大,都要用爱心去对待它。

关于蚂蚁的小学作文3

  一天,阳光灿烂,白云像扬帆起航的轻舟,在空中自由自在地飘来飘去。蚂蚁丁丁吃完午饭,正出来散步,走着走着,突然发现了几粒饱满的大米。它想,要是把大米全都搬回去,那一个星期都不用出门了。想到这里,丁丁决定把大米全都搬回去,可是自己一个人根本搬不动大米,一粒一粒搬的`话,又怕大米很快腐烂了。丁丁急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法,只好去找家族中有名的“智者”帮忙了。“智者”因为它心灵手巧、聪明绝顶而得名。我举一个例子吧!有一次,它捡到一块布,就用工具箱里的针把缝成了一顶小帽子,戴在自己头上,别提多神气了!说着,“智者”从工具堆里推出一辆小车,说:“把米放在手推车上,就可以搬走了。”于是,丁丁跟着“智者”来到小山坡,把大米搬上了车,可是还多一粒,小车装不下了,丁丁说:“没事,我来搬吧!”说着就把大米背了起来,当天晚上,不用说,蚂蚁王国就用了一顿丰盛的晚餐。

  小朋友,遇到困难时,向别人求助也是一种解决困难的办法噢!

关于蚂蚁的小学作文4

  春天到了,我又看见了蚂蚁在忙碌,我一看这些小家伙就想起为

  什么要在下雨之前搬家呢?这件事在我心里一直是一个解不开的迷。

  经过很长时间的观察,查找资料,才明白蚂蚁搬家是把自己的窝往高处搬,它们都成群结对的把自已原来窝里的东西都搬到高处的窝,怕水把窝淹没了。它们大多数都选择在阴天和晚上搬家,是害怕把自己的幼虫晒坏。

  我还知道蚂蚁是一个"大力士",它可以搬动比自身重十倍左右的东西,试想一下让一个八十斤重的我,让我举起一头八百斤重的牛,那我要练成什么样的神奇武功。蚂蚁也非常地团结互助,秋天的时候它们都四处寻找粮食准备过冬,当一只蚂蚁发现一个非常大的粮食,自己搬不动,就会发出信息,然后它们就会齐心协力地把粮食搬到窝里。我想这些神奇的小家伙只是把触角相互接触,就能把信息传过去,这将是一个多么神秘的信息传递方式。

  我通过一次恶作剧又有了一个新发现,有一次我把蚊不叮喷到一个蚂蚁窝边,蚂蚁就像失去了记忆一样,怎么也找不到家,有此可见蚂蚁是靠鼻子回家的,就算走再远也能回家。

  我终于知道了蚂蚁的奥秘。原来万物都有自己的生活规律。

关于蚂蚁的小学作文5

  一天下午,我和马左看见了一只蚂蚁正在咬一只死飞蛾,想把那只死飞蛾拖回家.

  马左带了龙板的调整器.我叫马左把蚂蚁围起来[只留下一个小口子]马左答应了.没想到蚂蚁可真厉害,他先自己找到那个口子,再把飞蛾拖出去.我们又用了很多种办法[都只留一个口子]

  我说“只有最后一个办法了.”马左忙问什么办法?我说“一个口子都不留.”马左说“好吧!只好这样了!”我门把口封上,蚂蚁顺这边爬出去了,可是飞蛾它般不出去.

  我门把调整器拿开,蚂蚁像傻了一样,不管飞蛾,自己走了.

  不一会儿又来了一只蚂蚁,我想这只蚂蚁会把这只飞蛾拖回洞吧!果然那只蚂蚁咬住这只飞蛾,马左问我要不要再把它围起来?我说不要.这只蚂蚁走的很流畅.

  蚂蚁到了“大峡谷蚂”蚁先把飞蛾的头咬到“大峡谷”再把身子拖进“大峡谷.”

  我和马左去玩了一会,回来的时候飞蛾只剩下头和翅膀了.

  据说蚂蚁可以拿起比自己重十倍的东西,原来蚂蚁还是一个“大力士”呢!

关于蚂蚁的小学作文6

  周日下午,我写完作业后,和我妈申请去七楼玩,我妈同意了。

  七楼有许多植物,如蒲公英、芦荟、仙人掌。有很多东西我叫不出名字,经常引来各种小昆虫。我把一盆花下垂的叶子分开了,嗯?这是什么?我蹲下来用小棍子拨了一下。原来是一只死蜻蜓。好像已经死了一段时间了。突然,我发现一只小蚂蚁爬到了我的脚下,正在死蜻蜓周围盘旋。转了几圈,它拖着蜻蜓,但蜻蜓还是一动不动,就匆匆爬走了。

  过了一会儿,蚂蚁带来了很多更大的蚂蚁。他们停下来,向四面八方望去,他们一定是在寻找死去的蜻蜓。当他们找到它的时候,他们高兴地忙碌着,有的咬着头,有的咬着翅膀,有的咬着肚子,有的咬着尾巴。可能是哪只蚂蚁下的命令,让蜻蜓移动,慢慢移到角落。过了一会儿,一些蚂蚁来帮忙,蜻蜓移动得更快了。他们把蜻蜓拖到墙角,继续沿着隔热板往里走。我躺在隔热板上往里看。可惜里面一片漆黑,什么也看不见。他们必须把蜻蜓拖回山洞,每个人都应该分享美味的食物。蚂蚁也懂得有福同享,有难同当!

  大团结,蚂蚁真有趣!

关于蚂蚁的小学作文7

  今天,我到山上去玩,忽然我发现三五成群的蚂蚁把蜈蚣围在中间。

  他们先慢慢的走进蜈蚣,其中有一只蚂蚁碰了一下蜈蚣,蜈蚣转了一个身,好像在说:“别碰我小东西!”然后就一口咬了一下蚂蚁,这位先生就离我们而去了。蚂蚁发现情况不对,就把蜈蚣围了起来,然后从四面八方进攻了。结果不用想,它们都被可恶的蜈蚣一口一口地送往天堂了。蚂蚁们于是换了种方法,原来它们要声东击西。只见它们平均分成两群,一群在蜈蚣的前面,一群在蜈蚣的后面,一边在吸引蜈蚣的注意力,一边来攻击它。后面的蚂蚁都爬到蜈蚣的背上,结果蜈蚣来了个360度大旋转。把蚂蚁都甩到地上了。蚂蚁们又想了一个办法,原来是天雨散花。蚂蚁们都爬上树,然后从树上跳了下来,它们就像花瓣一样从树上掉下来,掉到蜈蚣的背上,结果都被蜈蚣从背上甩了下来。

  我实在是看不下去了,拿起一块石头就往它身上砸。最后蜈蚣还是变成了僵尸,蚂蚁们爬到我面前,好像在说:“谢谢你!”

  我想:一只蚂蚁虽然很弱小,但一大群蚂蚁就非常强大!

关于蚂蚁的小学作文8

  星期五晚上放学回家,我的肚子有点饿,就从零食柜里拿了一包饼干,在院子里津津有味的吃了起来,不小心掉了一些饼干屑在地上。

  饼干屑引来了一只寻食的蚂蚁,我把蚂蚁捉起来,放在手心上,仔细观察。我发现蚂蚁有一对触角,六只脚,它小小的,黑黑的,它身体还没有我一截手指那么长,还不到一厘米呢,这么小个子,能够搬动这些饼干屑吗?我带着疑惑蹲在那里仔细观察起蚂蚁搬食来。

  我把蚂蚁放回地上,让它去搬那些饼干屑。蚂蚁使了吃奶的力气也搬不动,我在旁边鼓励它,希望它能成功。可没想到,它竟然放弃不干了,丢下事物自顾自就回家了。再在我失望之极,一大群蚂蚁跑了过来,我现在才明白原来蚂蚁是回家搬援兵啦。才过了五分钟左右,地上的饼干屑就被它们搬完了,蚂蚁们真厉害啊!

  在惊赞之余,我回想起蚂蚁是“大力士”,于是我把整块饼干放了一块在它们面前,看看它们是怎么搬运的?一只小蚂蚁跑了过来,自己试着搬了一下,可是搬不动。它围着饼干四周转了转,又试试搬动了几下。然后就回去搬来先前那次差不多10倍的兵力。我以为它们会一圈围绕着把整块饼干搬回家。但是我又想错了,它们一来就直接爬上饼干,把饼干切成差不多大小的10块,然后就像先前一样凯旋而归。

  今天真是令我打开眼界,蚂蚁不但力大无比,还很善于分工合作。我们人类要是也像它们一样和谐,还有什么事情是做不成功的呢!

关于蚂蚁的小学作文9

  记忆的长河中许多事情已经渐渐被我淡忘,但那件事情我还仍然深深的记在脑子中……

  一个星期天下午,我和妈妈从超市回来,在小区的门口看见一只蚂蚁正在努力搬运一只蚂蚱,但它怎么搬运也搬不动,急的它团团转,我看见这一幕笑了起来,妈妈看见了说:“孩子不许笑,不能嘲笑别人。”“哦。”我忍住了笑。过了一会儿,小蚂蚁走了,我看见了心想:哼,不让我笑,最终还不是逃了?真可笑的小蚂蚁啊!不禁笑出了声,妈妈瞪了我一眼,我明白了她的意思停了下来,心里却很不服气。不一会儿,那只小蚂蚁回来了,这次不仅是它自己,它还带来了它的伙伴,它们咬得咬,搬得搬,拉得拉,没有一个偷懒,不一会儿这只大蚂蚱就被它们搬走了,我的脸红了,妈妈严肃地说:“孩子,懂了吗?你看,蚂蚁多么团结啊!有他人遇到困难想到的不是自己而是别人;自己失败了想到的不是退缩,而是坚持;收到了他人的嘲笑,想到的不是逃跑,而是面对。你别小看这几点,这几点往往是人们所做不到的,人们遇到这几点想到的时候自己,是退缩,是逃跑,所以蚂蚁很值得我们去学习。”我拖着沉重的脑袋点了点头。

  从这件事情中我明白了,什么事情只有团结,坚持,面对就会成功的!

关于蚂蚁的小学作文10

  我是一只生长在农村的小蚂蚁,我乖巧懂事,聪明机智,很讨长辈的宠爱。我长着一对灵活的触角,一双水汪汪的眼睛,我可以用8个字来形容自己;蚁见蚁爱,花见花开。

  有一次,我同我的哥哥姐姐们一起搬食,在路上,我遇到了两个十一,二岁的小孩,他们坐在路旁的小石头上,窃窃私语这什么,我仔细一听,听见他们在讲假期在大城市里的所见所闻。我一听,走了神,便想着我什么时候也能去大城市开开眼界。

  我跌跌撞撞地走回了家,请求大人能让我只身一人到大城市旅游几天,好让我开开眼界。我经过九牛二虎之力,终于让我有了一次机会。

  在长辈们的欢送下,我乘上了火车,告别了生活在这里几年的家乡,踏上了陌生的土地。

  啊,一辆黄色的怪物疾驰而来,险些把我撞到。他后面排出一些些黑雾,令人生厌。我踉踉跄跄的来到一家小吃店门口,只见门口堆着山高的垃圾,真是太不讲卫生,马路旁,行人们把垃圾随手一扔,果皮纸屑遍地都是;

  请爱护我们的地球。

  没时间写了,我要做作业。

关于蚂蚁的小学作文11

  一天下午,我和妈妈出去玩,无意中在墙角发现一些小蚂蚁,它们都由头、胸、腹三部分组成,头上长着一对触角,身上长有三对足,全身是黑色。

  我仔细一看,原来这些蚂蚁分别住在三个小洞里。它们进进出出,显得忙极了。原来它们都在找食物。你看,它们有的在搬着食物急急忙忙地往回爬,有的正在和别的蚂蚁争抢,还有的咬死别的正搬食物的蚂蚁,把它的食物搬到自己家。我想,它们多可怜呀!为了食物又争又抢,有的把命都丢掉了。正好,我带着一块方便面,趁妈妈不注意,我忙抓了几粒去喂它们,开始它们对这些“天上”掉下来的东西好像很害怕,很快它们就发现这些是又油又脆的美食,立刻争先恐后地搬了起来,它们的力量可真大呀!居然能搬起比自己身体还大的方便面粒。不一会儿功夫,这些方便面粒就被分别搬进了各自的洞中。

  听妈妈讲,蚂蚁是世界上力气最大的生命,它能举起比自身体重重好几倍的东西,它们还很勤劳,整天忙忙碌碌的。

  小小的蚂蚁可真了不起!

关于蚂蚁的小学作文12

  我在楼下玩耍时,发现了很多小蚂蚁。这引起我的关注,经过观察发现:它们的队伍排得很整齐,都是顺着一条线走。它们要到哪儿去呢?好奇心促使我开始观察起来——原来这群小蚂蚁就住在楼前墙角下的一个小洞里。

  一天,我坐在离小蚂蚁家不远的石头上,边吃蛋糕边看小画书。也许是这蛋糕的香味,引来了一只小蚂蚁。它在我脚边直打转。于是,我掰下了一块蛋糕放在它附近,它那发达的触角马上发现了这一“重大”目标,上上下下察看了一遍,想挪动这个“庞然大物”。它用前腿使劲的推了推,可是这蛋糕却纹丝不动,它又用头顶了几下,还是没有效果,只见它毫不犹豫的掉头就走。我以为它没有办法就放弃了,便不去注意那小东西了。

  过了一会儿,我无意中看了一眼地上的蛋糕,觉得不对劲:那蛋糕像长了腿似的向前“走”了一大步。我凑近一看,哇,好多蚂蚁啊!这时,我才恍然大悟:原来那只蚂蚁是回去报信的。

  瞧,他们不仅干的卖力,而且配合得相当默契——蛋糕后面的蚂蚁连推带顶,前边的蚂蚁更是拖拉并用,左右两边的蚂蚁也不闲着,有的用前足抬蛋糕,有的甚至在蛋糕底下用自己的身体来支撑。更奇妙的是,在这支“搬运队”的前面,还有几只蚂蚁在挪动前面的小石子——为“大部队”开路。

  眼前的这一幕是我懂得了:个人的力量是渺小的,集体的力量是巨大的;它更使我体会到“团结就是力量”。

关于蚂蚁的小学作文13

  今天星期四,我们学校中午12点开学。

  一到家,我就吃完饭,开始看电视。我看到一个科学故事,内容是:蚂蚁从天上掉下来不会死。我半信半疑地看完之后,觉得从天上掉下来会死,但是蚂蚁这么小的生物怎么会死呢?它有什么特殊功能吗?我满脑子都是疑惑,最后决定试试这个实验。

  出门,勾背,弯腰,一步一步,小心翼翼的找蚂蚁。嘿,通常不是有很多蚂蚁吗?为什么现在看不到了?我很无奈,站起来,捶着背,酸酸的,算了,不看了。顺其自然。

  我走路很随意,就像饭后散步一样,慢悠悠的走着。嘿,有,有。我抱起正在搬动食物的蚂蚁,把手高高举起,突然松手,蹲了下来,嗯?蚂蚁为什么不动?如果他们死了,我会告诉你。如果从高处掉下来,大家都会死,更别说蚂蚁了。原来电视上有些话是错的,不可信的。我心想。动了蚂蚁,咦,有反映,还没死?看到蚂蚁一点点翻身我有点惊讶。

  我还是不信。我又把蚂蚁放到高处,丢了好几次。每次我以为蚂蚁死了,它又复活了,让我大吃一惊。

  原来蚂蚁掉在天上真的死不了。我又明白了一个道理,我已经用自己的实验证明了。我好开心。

关于蚂蚁的小学作文14

  有一天,我放学回家,偶然发现地上有一群“黑点”在移动。于是,我蹲下来仔细观察,原来,这“黑点”就是蚂蚁。蚂蚁们很团结。当它们发现食物时,一定会通知自己的伙伴,我就亲眼见过蚂蚁搬食物是一群一群的。

  那天,一只蚂蚁发现了一只苍蝇躺在地上,好像是死掉了,蚂蚁就围着苍蝇转了两圈后,走开了。我觉得奇怪:难道是嫌苍蝇不新鲜吗?后来,我看见了一个洞。不久后,洞里面就出来了一大群蚂蚁!它们一起走到苍蝇身旁,用力地把苍蝇搬了起来,嗬,力气还蛮大的嘛!到了洞口,它们变得很为难了:苍蝇太大了,塞不进洞里。

  我想:这下可大有看头了,接下来,一定很精彩。我赶紧回家拿了放大镜。天哪,它们居然在用自己脚上锋利的小刺对苍蝇进行“手术”:一割一道痕,在一割肉就下来了。它们把苍蝇的肢体解得七零八落,没块都跟洞口差不多,这目测能力还不错嘛!“手术”结束后,小蚂蚁们一个接着一个地把苍蝇的肢体一块一块地抬进洞里。不一会儿,苍蝇就消失在我的眼前了。太阳也下山了,我也该回家了。

  蚂蚁力气虽然很小,但团结起来,力量一定会变大。

关于蚂蚁的小学作文15

  蚂蚁的力量

  在楼下的花园里,我看到一只大甲虫翘着腿慢慢地向花园的小斜坡移动。好奇心驱使我去发现。走近一看,发现是一群蚂蚁背着它。大甲虫的头旁有许多蚂蚁,有些从后往前推,有些从下往上拉。蚂蚁越来越多,看着它们挣扎着搬运给自己特别大的甲虫,我仿佛听到一群蚂蚁正在它们“不”坡的洞口清扫地面,好让大部队顺利通过。

  到了洞口,用一只脚踢了甲虫一脚。蚂蚁们忙碌了很久,却眼睁睁地看着食物跑掉,忙得不可开交。他们面面相觑,一副手足无措的样子。但令我惊讶的是,他们来到了坡底,又把甲虫举了起来。我干脆再一次把甲虫踢下土坡,它们再一次把食物放在土坡上。不管我玩多少次,蚂蚁总是不忽视,一起重复它们的工作。

  蚂蚁的生命如此脆弱,但它拥有世界上最珍贵的东西——毅力。他们有不屈不挠的毅力,有不达目的誓不罢休的坚韧,他们拥有的巨大力量正是我们人类需要的宝贵财富。那一刻,我有了来自生活的震撼,让我看到了人生的真正价值…

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