有趣的蚂蚁作文

时间:2022-03-20 10:36:19 蚂蚁 我要投稿

关于有趣的蚂蚁作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的有趣的蚂蚁作文10篇,欢迎大家分享。

关于有趣的蚂蚁作文10篇

有趣的蚂蚁作文 篇1

  上周周六,爸爸带我去了南馆公园,我非常的开心。

  在吃午饭的时候,我无意中发现小蚂蚁在地上爬来爬去,于是,我把吃完的西瓜皮放在地上。有一只蚂蚁爬到西瓜皮上,东张西望看了看,立刻往回走。过了一会儿,一群蚂蚁都在往西瓜皮的方向爬来。原来是第一只小蚂蚁,发现了食物去通知同伴。接着,每只蚂蚁的从西瓜皮上咬下一小块西瓜瓤,一个一个的举起小西瓜瓤,排着非常有序的队列,不紧不慢的走回他们的洞穴。然后,他们一趟一趟空着手出来,举起西瓜瓤再回到洞穴,忙忙碌碌的搬食物,真是勤劳的小蚂蚁呀。

  在蚂蚁洞穴的旁边,我看见有一个比较大的土堆,上面有大大小小的洞,每只蚂蚁都在尽力挖洞,堆土。不一会儿,洞的主体成型了,原来是蚂蚁在建造自己的房子。突然,蚂蚁成群结队的跑出了洞穴。我问爸爸:爸爸,蚂蚁为什么拿着食物走了,它们才刚刚把洞建好呀?爸爸告诉我说:一定是因为快下雨了,蚂蚁怕水,它们要的高一点的地方建巢穴,以免被水淹没。哦,原来是这样呀。话音未落,蚂蚁排着整齐的队伍,举着粮食,一步一步的前进。我想搞个破坏,打乱它们整齐的队伍。首先,我用小木棍把它们的队伍弄散,谁知,马上又排起整齐的队伍。然后,我用两片树叶把它们围起来,阻碍前进,可是,它们找到两片树叶的间隙,一个个钻了过去,又排起了整齐的队伍前进。

  通过实践,我发现蚂蚁是坚强的动物,虽然它很幼小,但是它们不怕困难,不怕阻力,为了自己的目标奋勇前进,我应该向它们学习。伊索寓言中的所罗门王如此建议:走进蚂蚁,认识它,使你明智。真没想到小小的蚂蚁竟然是这么了不起的动物。

有趣的蚂蚁作文 篇2

  今年暑假,我发现了蚂蚁的生活习性为此我感到很高兴。

  事情是这样的:在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在忙忙碌碌的找食物,可见蚂蚁是群居生活。

  为了证明蚂蚁靠吃什么为生,我找了一些碎碎的小糖块儿和米放在它们的洞口,过了一回,我发现一群蚂蚁来到了洞口旁,好像在干什么!原来,它们是在想怎样把小糖块和米儿搬回洞,(因为,糖块、米太大了!洞太小了!)

  通过这个实验,喜欢吃甜味的东西和农作物,由此我断定蚂蚁是害虫。蚂蚁对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”,那可惨了,人们不是常说“千里之堤,毁于蚁穴”吗?更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。通过这次对蚂蚁生活习性的发现,对我的启发很大。今后,我们要经常留心周围的事情,做到一名学科学、爱科学、用科学的好学生。

有趣的蚂蚁作文 篇3

  蚂蚁是再常见不过的动物了,只要你仔细观察就会发现它们却有很多有趣的现象。

  每到下雨之前,就会有很多很多的蚂蚁排着队伍,它们排得很整齐,就像训练有素的士兵一样。它们迈着整齐的步伐,相互传递着信息,搬运着食物,整个搬家过程特别的井井有条。

  一次。我在回家的路上,我看见马路边有几只蚂蚁在到处乱跑,于是我把我口袋里面的糖拿出来,拆开以后放在了蚂蚁的旁边,过了一会儿,一只蚂蚁发现了我的糖,它在糖上面爬了几圈,吃了几口,于是它想把糖搬走,可是它怎么搬都搬不动。最后它还是选择回去搬救兵,当它在路上遇到它同伴的时候,它就用触角跟同伴传达信息,好像是在说:“我在前方不远的地方发现了一颗很大的水果糖,我一个人搬不动,你去叫更多的同伴来帮我,我们一起把糖搬回去。”另一只小蚂蚁接收到了信号,点了点头,就去找帮手去了,它们一个传一个,知道的蚂蚁也越来越多,不一会儿糖的周围就聚集了非常多的蚂蚁,它们有的蚂蚁在推糖,有的蚂蚁在抬糖,居然还有几只小蚂蚁在糖果上面偷吃,令我吃惊的是,它们居然把糖果搬动了,它们小小的身体就可以搬动比自己重几十倍的东西,不愧是大力士。我觉得它们真是太厉害了。

有趣的蚂蚁作文 篇4

  以前,我家养了一只蚂蚁,它是我从上海科技馆带回来的。

  我把蚂蚁带回家后,就开始玩它了。先把瓶子使劲地摇来摇去,然后就发现蚂蚁不见了,我找来找去,终于发现蚂蚁原来藏在瓶盖上,我使劲拍了拍瓶盖,那只蚂蚁还是没有掉下来,真是太厉害了!它除了会倒立,其实还会“飞檐走壁”。有一次,我看到它在瓶子的周围爬来爬去,我晃了晃瓶子,它就爬得更快了,好像一个长跑运动员。

  我的蚂蚁还会挖洞呢!有一天,我过去看它的时候,突然发现它连夜赶工,挖了一个洞,周围还全部都是挖出来的碎屑,它正在一个一个地把碎屑搬到别处,好让它再继续挖洞。有过了好几天,我发现它又从另一个地方挖了个洞,然后又从这个洞开始,打通了一条连接之前挖的那个洞的'隧道。我想它真是太强悍了,竟然在没有任何工具的情况下,挖了一个这么好看的隧道。又过了几天,它把那些碎屑搭成了一座座“金字塔”,太厉害了!

  这只蚂蚁真是太有趣了!

有趣的蚂蚁作文 篇5

  今天,我和爸爸妈妈到广场上去玩,还没有到广场时,我的脚就已经开始变得酸痛起来,我就对妈妈说:我们到那边的树阴下面休息一下好吗?妈妈二话不说表示同意。我连忙慢跑过去坐下,就随手把妈妈包里的拿出署片来吃的津津有味,当我低下头时,我就看见署片渣怎么在动,我一看啊!原来是蚂蚁们在搬我吃掉的东西,我一看这种场面,我的坏主意就出来了!

  我来到树下捉了一只蜗牛,把它的壳掰开,放在一旁,又把署片渣放在蜗牛的壳里,我要看看蚂蚁是怎样搬运的,接着我把蜗牛的壳放在了地上,不一会儿有几只蚂蚁发现了这个猎物,其中有两只蚂蚁回去报信,不一会儿,一群一群的蚂蚁就出来了,把署片渣连同蜗牛壳一起搬回家里,但那只已经掰掉外壳的蜗牛对蚂蚁来说是庞然大物,刚开始它们搬不动,但因为蚂蚁们的团结合作,它们又叫来更多的蚂蚁,结果,蜗牛这点小事也是轻而易举了。

  小蚂蚁们团结合作的精神真值得我们学习呀!

有趣的蚂蚁作文 篇6

  下午,我写完作业,带着放大镜,下楼去观察小蚂蚁。

  刚到楼下,我就发现地上有一队小蚂蚁,正在忙碌地搬馒头渣。我用一根小木棍往蚂蚁的队伍中间划了一道,奇怪的事发生了,后面的小蚂蚁一下子乱了,在原地停了下来,不知所措地左探探、右探探。忙活了好一会儿,它们才继续跟着前面的队伍向前走去。我想:是不是前一只蚂蚁留下什么记号了?我问妈妈,妈妈也不清楚。后来,我用放大镜仔细观察,发现前一只蚂蚁的尾部一直射出一些液体,蚂蚁会不会是靠这些液体来识别方向的呢?带着这个疑问,我查了查书,果然和我观察的情况一样,就是蚂蚁自身射出的这种液体,引导着蚂蚁排成一支整齐的队伍。我用小木棍划了一道,只是暂时破坏了蚂蚁的队伍,蚂蚁凭着敏锐的触觉和嗅觉,还是能找到回家的路。

  今天,通过观察蚂蚁,我懂了一个新知识。大自然里还有许多奥秘,等着我们去探究、去发现。

有趣的蚂蚁作文 篇7

  如果蝴蝶是个小精灵,那么“大力士”的称号一定属于那生活在墙角的蚂蚁了。

  你们知道为什么蚂蚁有那么大的力气?原来,它的后腿抓地力很强,能够协助前腿搬运食物。小小的蚂蚁分为头、胸、腹三个部分,六条腿都长在胸部,头上还有一对天线似的触角。蚂蚁是个贪吃的小家伙,面包渣、糖果、米粒、白糖……这些都是蚂蚁最爱吃的东西。

  蚂蚁属于杂食性动物,它们可团结了,能排着整齐的队伍去觅食,难道蚂蚁的视力特别好吗?当然不是的。我为了解决这个问题做了一个小试验:我在校园的花坛里,看见了一大群蚂蚁成群结对地在搬食物,我把领头的蚂蚁放到了对面的花坛里,蚂蚁仍然整齐地排着队伍,我又在蚂蚁队伍中央放了一块大石头,后面的蚂蚁便乱了阵脚。我去问科学老师,老师告诉我:“蚂蚁能分泌出一种信息素,叫蚁酸,蚂蚁就是靠它辨认方向的……”

  你说蚂蚁有趣不?

有趣的蚂蚁作文 篇8

  星期天的下午,我去上课了,下课,我回家的路上发现了许多蚂蚁。我心想:这么小的蚂蚁在路上走着,万一有辆车开过去,小蚂蚁会死吗?我决定做个实验。

  我让哥哥给我准备材料,需要一只蚂蚁,一根树枝和一个放大镜。

  材料准备好了,可以开始做了。我先把手放到了蚂蚁身上,轻轻的地压了一下,拿开了手,发现他还在爬着,我想:这次应该没压住,我再压一次。

  第二次,我再次把手放到蚂蚁身上,用尽全身力气压了一下,把手拿开,让我想不到的是他还活着,我心想蚂蚁是不是不会死呀,但所有的昆虫都会死连动物也会死的,我再试一次吧。

  第三次,我找来了一个大锤子,用力打了一下,又用手压了好多下,我想,蚂蚁不会还没死吧,最后,拿开了手,蚂蚁在那里一动不动,我用树枝挑了它一下,但他还是没有动,我用放大镜仔细看了一遍,发现流了血,但不多。

  原来蚂蚁也会死,但只是寿命长了一点,这次只是做了一个小蚂蚁,但如果是大蚂蚁,寿命应该会更长。昆虫有很多种,只要你仔细观察,就会觉得他们很有趣。

有趣的蚂蚁作文 篇9

  今天,万里无云、天高云淡。秋姑娘带着清凉和温柔来到了美丽的世界。

  科学课上,老师让我们观察聪明又勤劳的蚂蚁。于是我们来到绿油油的草地上开始观察。我蹲在草地上仔仔细细地观察它们,发现蚂蚁有一对细长的触角,它们那触角是和伙伴互相传递信息的“工具”。它们的身子像一个黑黑的小球。腹部圆溜溜的,长着一对小小的翅膀,一般是不会扇动它的翅膀,只有在紧急情况下,才会飞起来。

  这些蚂蚁总是不停地走来走去,我很好奇,就用棍子挡住一只蚂蚁的去路,可是它绕过我的小棍子,继续向前走。我觉得可爱的蚂蚁很有趣。我突然想起《动物世界》里说蚂蚁怕水,我就把水倒到蚂蚁洞里,这下蚂蚁乱成一团,有的仓皇而逃,有的奄奄一息,还有的来不及逃跑,就被淹死了。我看见它们这么惨淡的样子,知道了蚂蚁原来真的怕水。

  通过这堂科学课的观察,我知道了蚂蚁是一种聪明、勤劳的小动物,但它们也很怕水。

有趣的蚂蚁作文 篇10

  有一天,我在阳台玩的时候,发现了一只蚂蚁。我马上把它抓住放进一个瓶子里,我跑到爸爸妈妈的房间去拿剪刀剪了几个小洞,然后,我把它到我的房间里去观察它。

  我发现蚂蚁的身体分三部份,它们是头、胸、腹,然后我就把它放了,看看它的窝在哪里,我终于发现蚂蚁的窝了!

  过了一天,我把一块饼干放在离蚂蚁窝两米远的路上,一会儿,一只蚂蚁发现了。然后它找到一只蚂蚁,过了一会儿,它又找到另外一只蚂蚁,就这样,我告诉你,你告诉它。过了五分钟,十几只蚂蚁从窝里爬出来,找到了那块饼干,然后,它们一起把饼干往窝里抬。我马上抓住一只蚂蚁,发现它们的头上有两根触角,原来它们是用触角来传递信息的。

  我观察到“人心齐,泰山移”从蚂蚁中可以体现出来。

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