关于蚂蚁作文合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的蚂蚁作文6篇，欢迎阅读与收藏。
蚂蚁作文 篇1
蚂蚁，是一种常见的群体生活型昆虫，今天，我有幸发现了他们的村落—我家楼下的草丛！
起初，我的目光追随着一只强壮的蚂蚁，他的小腿上长有一些小毛，基本用三个小球连接着，头上长有两只小触角，用来辨认方向，它拥有着两块引以为豪的二头肌，而且别当它是摆设，它能背起其他同类多两倍的食物，十分有力气。
看！他在搬运食物了，这次他看中了一粒大米，他先走了过去，用手将大米包住，旁边一个小蚂蚁也走了过来，和他一起将大米搬了起来走向草丛走去。我悄悄的跟在他们后面，走到了草丛边将草拨开，眼前的一幕让我惊呆了，草丛中的空地上有上百只蚂蚁正在奔忙着，我看见那只大蚂蚁与小蚂蚁小心翼翼地搬起大米走到空地的上面，他们扒开一些草，杂草后方赫然出现了一堆东西，我仔细的辨认着，有大米、面包屑、吃剩的果皮和有一些残留果肉的果核，原来这是蚂蚁们的“食堂”，这些东西都是村民们忙碌的成果，我不禁感叹道，小小的蚂蚁竟有如此高的团队意识，竟能忍住想吃的冲动将食物让给他人。
往左看，我看见一群蚂蚁围在一只西瓜虫边上，可是都离得很远，仿佛是在担心这生着坚硬黑甲的小虫子会攻击他们。西瓜虫显然是路过蚂蚁村，被热情好客的村民们邀请来的，只见一只蚂蚁试探的上前与他交谈，和蔼的西瓜虫似乎很高兴能与他们交谈，渐渐地，他们都上前与他搭话了，而且似乎谈得很投机似的，西瓜虫还表演了他的独门绝技——变身！只见他迅速变成了一个小圆球加上黑甲上的条纹，活像一只小西瓜，逗的村民们纷纷鼓掌叫好。一旁，蝈蝈正陶醉在音乐的世界中，他的嘴一张一合，发出优美的声音，活像一曲无字的歌谣，使许多蚂蚁村民纷纷过来“一听为快”！
草丛中传来一阵令人不安的骚动，蚂蚁们警觉起来，蝈蝈也停止了歌唱，突然，一只蜈蚣窜了出来，将蚂蚁们冲开，想去吃那些村民们辛辛苦苦采回的食物，只见一小队黑蚂蚁冲了出来保护食物，村民们也都过来驱赶这不速之客，可蜈蚣体形较大，蚂蚁们也奈何不了它，所以他们准备智取，只见蚂蚁们在蜈蚣身旁转来转去，蜈蚣被弄得眼花缭乱，那只大蚂蚁趁势一咬，只见蜈蚣大叫一声，捂着头逃走了。
蚂蚁村又恢复了往日和谐安宁的状态，大蚂蚁被当做了英雄享受了第一个开吃的特权，月亮渐渐升了起来，村子里又安静起来，在蝈蝈的歌声中，蚂蚁村的一天结束了。
蚂蚁作文 篇2
蚂蚁不投降，讲了一只蚂蚁――费尔达的故事。它逃离了危险后，遇到了一个蚂蚁妈妈，费尔达帮助了可怜的蚂蚁妈妈，帮它干所有妈妈该干的事，后来，蚂蚁妈妈有了一大群卵，它们都变成了蚂蚁，蚂蚁们建造了一座巨大的城堡，它们和森林的朋友们一起团结起来，把可恶的奥特罗卡赶走了。
费尔达和它的伙伴们都很聪明、机智、勇敢……比如，费尔达机智、勇敢：智斗蜘蛛的时候它毫不慌张，而是想办法让自己逃出了这里；蜘蛛有求必应、知恩图报；当奥特罗卡派出“伞兵”的时候，蜘蛛和它的子女们把“城堡”包围起来，不让奥特罗卡派出的那些神秘“伞兵”们，进入蚂蚁的“城堡”。
蚂蚁们十分有趣，它们竟然宣布，两方在地上或者地下发出的挑战居然是：谁先打造好地上（地下）城堡，可是，另人惊讶的'是，它们在十四天之前，提前完成并结束了这次挑战。
最终，蚂蚁们打败了奥特罗卡，把它们赶出了森林。
蚂蚁作文 篇3
20xx年7月11日 星期二 晴
在一片草地上，一群蚂蚁在运着粮食。这时从上空飞来一只蚊子。
蚊子看了看蚂蚁，说：“你们为何这么辛苦的运粮食，看我多悠闲天天飞来飞去。如果饿了就瞅准人类叮一口。如果感觉很热，顺着窗户缝钻到人类的屋子里。那里有空调、电风扇，我们只要躲在角落里就能免费乘凉。我们几乎什么都不拍，只要自己有敏捷的身手。”蚊子说完还得意洋洋地瞟了蚂蚁一眼。蚂蚁好心劝蚊子道：“蚊子兄呀，虽然你表面上看起来生活挺安逸的，要什么来什么。可是即使你伸手再好，手段再多，也躲不过人类布置的天罗地网啊。纵使你能够苍蝇拍下侥幸逃生，可也逃不过蚊香和灭害灵等。”蚊子听后不以为然。它对蚂蚁说：“蚂蚁，你真是多虑了。虽然人类想了那么多方法来对付我。可我们是过一天算一天，只要今天饱了，明天是生是死都无所谓了。俗话说‘今朝有酒今朝醉’。”
可蚊子刚说完，突然四肢好像被束缚了一样不能动了。蚊子大惊失色大声喊：“蚂蚁兄，快来救我呀，我被蜘蛛网粘住了。”可蚂蚁只是对蚊子大喊了一声：“不劳而获是不会有好下场的。”就再也没有转过身。
蚂蚁作文 篇4
一天，我和妹妹出去玩。看见有许多蚂蚁，我们想把蚂蚁引到一块儿，我们用石子，短柳枝，树叶和一些食物的渣子做了一个它们才能玩的“游乐园”。看着它们玩得这么开心，我们也很高兴。
蚂蚁是用什么来传递信息的我去问了《十万个为什么》，我才知道：蚂蚁是用它的触角和一些细胞来传递消息的。
我们还想见见蚂蚁搬东西的场面，我们抓来几只虫子，正好有只蚂蚁爬过来，我们就把虫子放在了那只蚂蚁的跟前，观察它的动静。
只见它立刻停住了脚步，可能他有点儿害怕了吧！过了一会儿，他开始慢慢的向前移动，到了食物那儿，用触角碰了碰食物，又停了下来。我想：它可能觉得自己搬不动这些食物，要请同伴来帮忙吧！果然不出我所料，急匆匆地爬回洞里，不一会儿就领来一大群蚂蚁。
那些蚂蚁有的把虫子往洞里拽，有的咬虫子的腿，还有的竟然爬到了虫子的背上去咬！真是热闹非凡呀！我们看得入了迷，一直到晚上才回家。啊！没想到区区一些小蚂蚁给我带来的知识还真不少呢！
蚂蚁作文 篇5
一个清闲的午后，我在庭外玩耍。突然，两个芝麻粒大的小东西吸引了我的眼球，定睛一看，它俩像迷路般的前行着。咦？它们顿了顿，开始直线前行，我的眼睛向前方望去，一块面包屑就在前方，它们到了面包屑跟前，看着搬不动面包屑的它们，我笑了，以为它们会灰溜溜地回到洞穴中。不料，我这投以它们的嘲笑，换来了其中一只蚂蚁的“藐视”，对，没错。那只蚂蚁对我扔来一个藐视的目光。但最终还是回到了穴中，看着它们进去后。我便在想：哼哼，那眼神怎么回事，不一样还是搬不动只得回去吗？……还没等我想完，我就看见那两只蚂蚁又出来了，不过，这次不仅是它们两个，它们的身后是那“数万蚁军”，那只给我藐视眼光的蚂蚁，在这进洞、出洞的顷刻间成为了大军的领头人，它们如急行军一般，斗志昂扬地出征了。转眼间，这支大部队又来到了面包屑跟前，一只只蚂蚁秩序井然，仿若分过工一般的干起活来，最终一块面包屑被分成零星点点，每只蚂蚁“驼”着一点，面包屑一点不剩，仿佛此地从来没有出现过这一块面包屑。蚂蚁们“出征”顺利，凯旋而归。
最使我好奇的是：蚂蚁们为什么会单单听从那只蚂蚁的命令，难不成那只蚂蚁正好是它们的首领？不，不是的。蚂蚁是一种团结合作的昆虫，也许它们当中有“首领”，但是，它们相信伙伴，愿意与伙伴们一起寻找食物。还有一个疑问，蚂蚁靠什么传递信息呢？为此，我查阅资料，知道了它们靠触角传递信息。
它们靠合作搬动比自己重的东西，它们的合作如此强大，合作的力量是否令你敬畏呢？人们也应该团结合作，因为团结就是力量。
蚂蚁作文 篇6
我是一只小蚂蚁，我们与恐龙同时出现，看到过许多的动物。可是突然有一天出现了一种我从来都没有见过的动物，我觉得他们长得怪模怪样的。
他们的外形像猴子，但不会爬树。有两只手、两只脚。头上长有头发，脸上有眼睛、鼻子、嘴巴，还有耳朵，但是没有触角。最重要的一点是：大。我们好几亿只蚂蚁合起来都不如他大。经过我的多方打听才知道这种生物叫人类。
人类是万物之灵，可是我觉得他们并不可以拥有这个称号。一天，我来到人类居住的地方，想跟他们打个招呼，可是这时走过来一个人，一脚直接把我踩在了脚底下。我并不生气，仍想和他们打招呼，可人类又把我踩在了脚底下。这下可惹火我了，我爬上他的手臂，一口咬下去，可人类并不觉得痛，而是直接把我甩在了一边，我晕了过去。更可恶的是一些小朋友常常破坏我们辛辛苦苦建好的家，有时他们水淹蚁洞、有时他们拿根小木棍伸到我们的蚁洞中，把蚁洞内搅得天翻地覆。鉴与这种情况，我们蚁族分为了四个部落。一种是蚂蚁：负责为其它三个部落提供食物；第二种是红火蚁：由一些爱生气的蚂蚁组成；第三种是白蚁：负责咬树木，减少人类的食物来源；第四种是“空中作战队”马蜂：负责叮咬人类。
蚂蚁和人类的战争打响了，我们蚁族虽然被人类打败了，但是我们也对敌人造成了一定的伤害。
其实只要人类不攻击动物，不为了自己的个人利益而伤害动物，和动物好好相处，不都能够成为好朋友吗？
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