蚂蚁作文700字_六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的蚂蚁作文700字_六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚁作文700字_六年级作文1
观察蚂蚁 在生活上，有些事，是无法用眼睛看到的，但是，只要用“心”的去观察，就能发现，其实，生活中处处充满着可爱的小生命。放眼望去，你能感受到小草的轻拂；抬起头，你能看见白云形象万千的变化；低下头，你能仔细的观察到蚂蚁们合作搬食的默契。不管眼前是汪洋大海或绿色田野，只要用心观察，皆有不同的惊喜在等着你。
三年级校外教学时，我们到了农场，全班笑得不亦乐乎，一走进大门，哇！有好大一片的草园！全班不约而同的以跑百米的速度“狂奔”过去，小草就是枕头，大家躺在草地上，舒服的做着梦，我躺在草地上，仰望着白云，仔细的观察它随着时间一点一滴的变化，啊！我看到了，这一朵，像小狗；那一朵，像小鸟；另一朵，像飞机呢！大自然真是奇妙，能孕育出这么美妙的事物。这么美妙又有趣的事物，怎么能不记起来呢？于是，我拿出早已准备好的笔记本，把我仔细观察到的美妙事物全都记录在我的笔记本，让它，成为我的回忆。
正当我们休息得舒服时，突然有人大叫：“是蚁窝！是蚁窝！”几乎全班都跑去看，我也在内。大家的脸都凑在一起，但没发出任何声音，啊！是蚂蚁正在储存食物呢！”一大群蚂蚁互相帮助，就是所谓的“团结力量大”。仔细观察，你能看见蚂蚁们努力不懈的精神，勤奋的储存食物准备过冬，虽然牠们都小小的，不容易被发现，但是那小巧的可爱身影，努力不懈的精神，始终叫人钦佩，我再度拿出我的笔记本，把我用心观察到的画面记录下来，蚂蚁真是我们的楷模，既然观察到了它们的优点，我也要继续观察别的有趣事物啰！
不须使用到魔法，只要一只放大镜，一本笔记本，就能把你观察到的小生命全都记录下来，生活中，有很多事物是须要用心去观察的，只要用心观察，便能发现许多有趣的事物，把它记录下来，变成属于你的回忆吧！
蚂蚁作文700字_六年级作文2
我最喜欢的小动物很小，长着一双触角，三对小足，喜欢成群地生活。说到这儿，你肯定已经知道我说的动物是什么了，那就是——蚂蚁。
像活泼可爱的小兔子、走遍天南海北的北极鸥、忠诚的小狗，都有它们各自的特点。而蚂蚁却也有一个特殊的特点——团结。我听说过一个感人的故事：在南美洲的草原上，酷热的天气，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却绝处逢生。
听了这个故事，我也怀疑蚂蚁就真的那么团结吗？于是，我想“亲自考验”一下它们。
一天下午，我特意捉了只苍蝇，把它揪了两翅，折磨得半死不活，只能缓缓爬动后，放在蚂蚁多的地方。那只苍蝇好像也知道落在蚂蚁堆里不会有好下场，急急忙忙就要逃，可怎奈几只蚂蚁咬腿，几只蚂蚁啃头，几只蚂蚁啮身，不一会儿，它就一命鸣呼了。
苍蝇被啃死了，但想吃肉，肯定不能吃露天大餐吧？所以，就要把猎物拖回去。这儿离蚁洞的距离，对它们来说算是很远的，何况它们长得那么小，怎能搬回去呢？我不禁伸出手要帮它们。可是，蚂蚁们却爬到苍蝇的下面，把它举了起来。几十只蚂蚁如大军般开向了蚁穴。
到了洞口，它们遇到了一个难题：怎样将苍蝇搬进去呢？洞口太小，苍蝇太大，无论如何也不能把苍蝇直接塞进去；要想让洞口变大，那更是个庞大的工程；所以，只能让苍蝇“变小”。于是，它们爬上苍蝇的身体，把它卸成很多块，叼着往洞里运。经过一段时间，蚂蚁们搬完收工了，苍蝇也只剩一个空壳了。
我喜欢它们，因为它们既拥有冲出火海的勇气，又拥有制服猎物时的团结，更拥有搬运猎物时的智慧。
蚂蚁作文700字_六年级作文3
阳光明媚的一天，我在草丛中发现了一处蚂蚁的巢穴，像往常一样，我跑到小河边装了一盆水，把水泼向蚂蚁的巢穴，看着蚂蚁们惊慌失措、六神无主的样子，我捧怀大笑。
然而正当我要回家的时候，令我大惊失色的事情发生了：我看不见天空了，我只看见茂密的“大草”；我看不见美丽的湖泊了，只看见黄色的泥土。天啊！我竟然变成了一只蚂蚁！
这时，成千上万只蚂蚁涌来，把道路堵得水泄不通，不知他们交谈了些什么，所有蚂蚁霎时匍匐在地，大家鸦雀无声。
一只年长的蚂蚁站起来，鞠了一躬，毕恭毕敬地说道：“尊敬的王，我们的家园已经第三次被冲毁了，大家的粮食也都被冲走了，希望您，能带领我们寻找新的家园！”
原来他们把我认成王了！不过不要紧，就像童话书中写的那样，我将会成为这里的英雄！
于是我带领他们穿过茂密的草丛，走了一天一夜，终于发现了一个树洞，蚂蚁们的欢呼声直入云霄，我们很快开始布置新家。但是时间没过多久，一群伐木工人把这里的一片树木都砍掉了，我们只能继续寻找栖息之地。不知走了多少日夜，我们来到了一片广阔的田地，这里五彩缤纷，香气四溢，大伙立即热火朝天地干起来。可是好景不长，一阵轰隆隆的声音传来，巨大的推土机推平了田地，哦，原来人类要在这里建高楼大厦了。
我们继续走，走到了野外，这里风光秀丽，疲惫的我们瘫痪在地上，然而一场大水从天而降……我抬起头，天哪，拿着水盆泼水的孩子，不就是我吗！我焦急地对着“自己”喊，然而“他”却像听不见一样，手舞足蹈，捧腹大笑……
原来，正是我自己愚蠢的行为，毁灭了我自己的家园！想起隆隆的机器声，想起被砍伐的森林，毁灭家园的，又何止是我一个人！正当我自责之时，一阵金光闪过，我又变回了原来的样子，看到地上忙碌的蚁群，我赶紧拿起了铲子……
蚂蚁作文700字_六年级作文4
最近，我家的蚂蚁越来越多。看见蚂蚁，就好像它在你身上爬呀爬，痒死了!全家人都因此而烦恼，于是我向蚂蚁发起了挑战书。第一回合场地：甜食旁武器：拖鞋家里刚买了葡萄，每次要吃时，都有许多只蚂蚁在周围爬呀爬。有的还按原路返回，看着他返回的路程，我还发现了一个蚂蚁洞。蚂蚁肯定要告诉其他兄弟“咱们又有好吃的啦!快去吧!“这样一说，又有许多蚂蚁钻了出来享受美食了。看我怎么收拾你们。我灵机一动，小心翼翼的拿起拖鞋，只听“啪!啪!”两声，蚂蚁不见了。哇哈哈!蚂蚁这么快就忠告失败啦!一分钟、两分钟……，啊!蚂蚁有来了。哎第一回合我输了。哇呜第二回合场地：厕所门前武器：枪手杀虫剂可恶的蚂蚁，你死定了。说着我放了一个番茄在厕所旁。
不一会儿，只见蚂蚁一个接一个排着整齐的队伍来了，看着它们自豪的样子。我情不自禁的“呸“了一声，上当了都不知道。我从厨房里拿起了枪手，迅速的返回到厕所。蚂蚁越来越多。预备!开始!我边唱着改版的嘻刷刷：“喷呀呀，喷呀呀，喷呀呀，哦哦“边喷了起来，咦？喷了这么多下，蚂蚁怎么还在动呀，解说员妈妈告诉我，还没有散开，要等散开了才行。等我回过神。蚂蚁一个个像喝醉了似的，打起了醉拳，不说还蛮有特色的呢!打着打着就到下了。YA!我赢了!还没呢，接着看吧!!!第二天，蚂蚁早早就起床了，又开始了它的寻食之旅喽!而我就只好哭丧着脸叫着失败啦。
第三回合场地：厕所内武器：开水失败是成功之母!坚持就是胜利!看我的最后绝招哟，我拿着刚烧开的水，走到蚂蚁洞门前。大声说“认命吧!蚂蚁们。”然后把开水倒入了洞中，看到洞里没什么动静，我就开开心心地走了。一天。两天。蚂蚁比往日少了许多!经过我的努力奋战，家里终于恢复了“平静“!
蚂蚁作文700字_六年级作文5
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”、“绳锯木断，水滴石穿”、“愚公移山”比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争”这些句子让我们一生受益。让我们知道只要有恒心，团结一致，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。
世界上最强大的动物是什么？你也许会说大象，但我要告诉你，是蚂蚁。为什么这微不足道的小蚂蚁会是世界上最强大的动物呢？
那天在锲而不舍地写作业的我，觉得有点口渴，刚踏出门口，我的目光却停留在茶几上那张刚吃完蛋糕的桌子上，看见一团黑色的东西在蠕动，我走过去瞧了一眼，哦~原来是一群小蚂蚁正在急忙忙地搬那一小块的蛋糕，我觉得很有趣，心想：：蚂蚁这么小，怎能搬起一些比它们大几十倍的东西呢？我当时哈哈大笑，以为全是一片假象，一开始，蚂蚁们围着这块蛋糕转了几圈，有的试着刺咬它，有的试着去搬动它，有的在周围守护着，随时有危险，告诉大家，有的在“家”准备好，吃大餐……看起来它们很辛苦，不过，它们仍还是不知疲倦地来回跑，我真有点佩服它们。“大领队”说：“我们准备把蛋糕搬进去！”蚂蚁排着一列整齐的队伍，像一排排整齐的'书。
“大领队”先探察前面有什么危险东西，后面一群黑东西在搬那沉重的“大石头”前进。我看得津津有味，搬着搬着，一直蚂蚁不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……听见那一声声辛苦声，我才知道这是团结的力量。这力量能战胜一切，战胜一切困难！这力量无人能比，无人能及。终于，它们完成了自己的任务，，顺利运入洞里，我也跳起来，
“太棒了！”我为它们喝彩。
“人心齐，泰山移”
齐心协力，团结一致的精神，这就是世界上最强大的动物——团结的动物。这就是我们看来微不足道，不值一提的蚂蚁。
蚂蚁作文700字_六年级作文6
我家院子的墙角下有许多蚂蚁洞，蚂蚁们成天进进出出，忙忙碌碌地跑出去到很远的地方搬东西。 看着蚂蚁们忙碌的身影，我心中便有一个疑问：蚂蚁到那么远的地方去觅食，怎么找得到家呢？我带着这个疑问上网查资料，终于找到了答案：原来蚂蚁边走边释放自己的气味，找到东西后就沿路返回。 有一次我下楼去买了一根冰棒，边吃边往回走。来到墙角下，我又看见蚂蚁们成群结队地外出搬东西，忍不住蹲下来观察。冰棒汁流了下来，滴落在地上，形成一个小圆圈。不一会圆圈上就爬满了蚂蚁。
我吃完冰棒，随手把冰棒里的竹片往地上一扔，嘿，一只蚂蚁马上就爬上来了。这一定是最谗的一只蚂蚁吧，我嘴里默默地叨念着。一会儿功夫竹片上就是黑压压的一片，爬满了贪吃的小东西。蚂蚁们贪婪地吮吸着竹片上甜甜的汁水。哦，我知道了，原来蚂蚁喜欢吃甜食。 还有一次，我打死了一只大蟑螂，把它放到墙角下，一会儿就引来了一只小蚂蚁。小蚂蚁在蟑螂的身上来回爬行，一会儿又弃蟑螂而去了。我不禁纳闷了：难道蚂蚁们不爱吃蟑螂吗？
不一会儿，那只小蚂蚁又回来了，还带来了好多的小伙伴呢。有的蚂蚁围着蟑螂转圈，大概是在了解情况吧，有的蚂蚁在一起互相碰碰触角，也许在商量对策，还有的蚂蚁已经在开始行动了，只见它们在前面咬住蟑螂的触须，使劲往前拖。说干就干，蚂蚁们都开始工作了，有的在后面用头使劲往前顶，有的在两边咬住蟑螂的翅膀往前推，还有的索性钻到蟑螂的身子下面，用背驮着往前走。蟑螂庞大的身躯开始慢慢移动了，蚂蚁越来越多，一会儿工夫就把蟑螂搬到了洞口。
一只蟑螂比一只蚂蚁的身体大多少倍？几十倍，甚至几百倍。蚂蚁真是名副其实的大力士啊！难怪人们常说：千里江堤毁于蚁穴。只要具备了蚂蚁们那种团结协作，不畏艰辛的精神，世上还有什么事情办不成呢？ 大自然神秘多彩，创造了神奇的动物。小小的蚂蚁居然有这样令人惊奇的力量。
蚂蚁作文700字_六年级作文7
星期天的下午，我在家门口蹲了半个小时，一动没动，为什么呢？因为我发现了一件很有意思的事情。
你瞧！那白色的米粒居然在动呢！如果你仔细观察的话，就会发现一只很小的蚂蚁正吃力地驮着它缓缓地挪动着。相对于蚂蚁来说，那白色的米粒实在太大了，就像一座山压在它身上。只见它摇摇晃晃地努力向前行着，看这情景我实在很担心，它会不会突然间摔个“人仰马翻。”
这只小蚂蚁的前面，有一条黑黑的，长龙般的“队伍，”正在有秩序地蠕动着。这条“队伍”里分工可明确了，它们两个人一组，共同驮着米粒，显得十分轻松。这些米粒不就是我下午吃饭的时候不小心掉在地上的那几粒米吗？我突然想到了米粒的来源．幸运的蚂蚁们，你们今天真是“大丰收”了呢。
那只小蚂蚁看来是小心掉队了，它抬头看着越来越远的“队伍”，吃力地爬行着，丝毫没有要放弃的意图。过了一会儿，可能是累了，小蚂蚁放下米粒，犹豫地看了看身后，好像在做什么决定。我没想到的是小蚂蚁居然放弃了米粒，转身往后走去，我好奇地捡起那颗米粒放到它面前，没想到竟然把它吓跑了。我看到小蚂蚁向后没走多远，就遇到了另外几只蚂蚁，只见小蚂蚁兴奋地跑了过去，向前面的伙伴不停地做一些奇怪的动作，似乎在寻求帮助。那几只蚂蚁互相碰了碰触须，又对小蚂蚁做了几个动作，小蚂蚁就独自回到原来的地方去了。看着小蚂蚁孤单的身影，我想，它们刚才一定是说：“对不起，我们也有食物要搬运，帮不了你了。”
小蚂蚁回到米粒旁，呆呆地好像在思考着什么．突然天空乌云密布，好像要下雨了．这下子小蚂蚁似乎更焦急了，怎么办呢？只见它拼命地驮起米粒，吃力地前进着，虽然很慢，但样子很坚定，让人相信它一定能够成功。
我在旁边不信地给它加油打气，小蚂蚁的速度虽然很慢，但一直在前进着，“三步、两步、一步，到家了！”我大声欢呼起来。
小蚂蚁真是太伟大了，这种顽强拼搏的精神深深打动了我。我想，在我的学习生活中不是也需要这种精神吗？
蚂蚁作文700字_六年级作文8
星期六的上午，我上楼去浇花的时候，意外的发现了一窝蚂蚁。我便决定写完作业后上楼去观察蚂蚁。
好不容易写完作业，我便迫不及待的冲上楼。看了半天，我觉得光这样看没意思，便想做个实验，想起我的口袋里还有一个核桃，便决定看蚂蚁吃核桃还是吃大米。于是我去拿了一颗大米，顺便把核桃用钳子夹碎，拿了一些比较小的碎核桃，再把米和核桃放在蚂蚁的洞口，观察它们到底吃什么。过了好一会，出来了几个蚂蚁，它们先爬到核桃旁，不时用触角去碰碰核桃，又去碰碰大米，折腾了一小会，由两只蚂蚁将大米搬进了洞穴，其他的蚂蚁紧随其后，不再去碰核桃。由此，我知道它们是用触角辨别食物，吃的是农作物。所以，蚂蚁是害虫。
突然，我发现了一只死苍蝇，正好一只小蚂蚁也发现了这只苍蝇，只见它围着死苍蝇转了两圈，走开了，左窜右窜，急匆匆的进了一个洞穴。我觉得奇怪：不新鲜吗？正在我诧异的时候，那个洞穴里出来了一群蚂蚁，它们来到了苍蝇旁边，很快几个蚂蚁把苍蝇围起来，我一下子愣住了，只见那几只蚂蚁把苍蝇抬起来了，嗬！力气还真大。蚂蚁们把苍蝇向洞口抬去。到了洞口，它们开始左右为难了：苍蝇太大了，进不去！我兴奋极了，心想：这下子可大有看头了！我急忙下楼去拿来放大镜。天啊！放大镜里面的蚂蚁好大，仔细观察，它们竟然在用脚上的小刺给苍蝇做手术。一割一道痕，再一割肉就下来了。不一会，它们就将苍蝇拆的七零八落，大小却都和洞口差不多！真不知道它们是怎么做到的，这目测能力还是很挺强的嘛！“手术”结束后，蚂蚁们开始把“美食”往洞穴里搬了，只见它们有的一个搬一块，有的两个抬一块，非常有秩序。不一会，苍蝇就不见了。
观察到这来，我开始思索，蚂蚁虽然是害虫，但是从它们搬运食物的过程中发现，它们非常的团结，分工明确，而且很有秩序。不禁让我想起了几句话：众人划桨开大船，众人拾柴火焰高！团结就是力量！蚂蚁的这种团结精神十分值得我们去学习！
蚂蚁作文700字_六年级作文9
有人说，在蚂蚁小小的脑袋中，蕴含着我们难以想象的智慧。不过，耳听为虚，眼见为实。为此，我特地做了一次实验。
我把一块糖果放在路中央，打算引蚂蚁上钩，我站在一旁细细观察。一分钟后，有一只蚂蚁上钩了，它先围着糖转，确定安全后，才开始吃，看它小心翼翼的样子，好像在说：“这块糖应该没有问题，不过我还是小心为妙。”之后，又陆续来了二十只蚂蚁。半个小时过去了，那群蚂蚁却全部走开了，只有一只蚂蚁还围着糖，可最后还是恋恋不舍地离开了，我猜它在说：“这块糖真好吃啊，可百分之九十是陷阱，我不能为一时贪吃而上当。再见，美味的糖果。
现在，只剩下那块糖孤零零得立在那儿。我有点不甘心，疑惑不解地想：这块糖这么好吃，这群蚂蚁怎么会不喜欢呢？我有如二丈和尚，摸不着头脑，心中百思不得其解。
正当我绞尽脑汁在想这个问题时，妈妈走过了对我说：”你把糖放在路中央，蚂蚁以为是陷阱，所以，它们咬几口就走了。”听了妈妈的话，我半信半疑地将糖踢到了路边。一只蚂蚁发现了这块糖果，它围着糖果转，似乎在说：“这块糖应该是别人不小心掉下来的。它看起来很美味似的，我要叫我的好朋友小凤一块来吃。
那只小蚂蚁发现糖后，就与另一只蚂蚁触角相碰，另一只蚂蚁也和它一起来吃了，又过了几秒后，蚂蚁越来越多了，有只蚂蚁围着糖转来转去，还时不时用触角扫着大地，是为了给同伴传递信息吧。有的蚂蚁离开了糖果，应该是去通风报信了，好让更多的小伙伴来品尝美味。十分钟过去了，糖已经被蚂蚁包围了。是蚂蚁的大部队来了。还有的蚂蚁搬来一些比自己身体大几倍的泥土，把糖盖了起来。
蚂蚁真的很聪明。通过这次实验，我发现它们不仅聪明，而且团结，可以经得起食物的诱惑……蚂蚁，我爱你们。
蚂蚁作文700字_六年级作文10
一身顺滑的铠甲，二根长细的触须，六条苗条的腿，构成了灰黑色的小苍生——蚂蚁。
一天放学后回家路上，几个小蚂蚁进入了我的视野。她们从在我的脚边爬过，因此我跟随蚂蚁进入了他们的全球。这几个蚂蚁带著我赶到了我们家的屋檐，这儿出現了一条用沙子砌成的小路，小路上出現了很多小蚂蚁。他们已经繁忙着：有身背食材的装卸工，顺着小路，赶忙把食材进小路终点的蚁巢；有口衔沙子的工程项目建筑设计师，忙着这铺建小路的院墙；有的蚂蚁托着一只已经死去的蚂蚁，好像去下葬放弃的老战友；也有的蚂蚁离去小路到草坪中找寻食材，她们好像探索者。我的眼光离开蚂蚁们的小路，紧跟在其中一位探索者。
但见探索者来到小路的终点后，我顺着我们家的墙面再次往前走。忽然，出現了一只大飞蛾。这只大飞蛾的一只羽翼受伤了，没法航行，已经向楼角爬去。这只探索者追上大飞蛾后，紧紧围绕着大飞蛾转了两圈。返回了小路上，叫来啦一大群装卸工。随后对大飞蛾进行了致命性的进攻，小蚂蚁一起拥上来，但是大飞蛾，气力大，一脚就把几个蚂蚁踹出很远。扇着羽翼表明着自身强劲的能量，大飞蛾的羽翼轻轻地一动，就可以把几个蚂蚁扇飞。但是，小蚂蚁们一点儿也不着急，她们团结一心，接连不断的进攻大飞蛾。又对大飞蛾，进行了车轱辘战略，小蚂蚁越战越勇，对越反击战越多。大飞蛾，逐渐把持不住了。原先有很多小蚂蚁牢牢地咬到了大飞蛾，受伤的翅膀。几十分钟的作战，大飞蛾束手就擒了，小蚂蚁们把大飞蛾拉进了自身的洞窟。
我亲眼看到了蚂蚁们的日常生活，他们与大飞蛾中间的作战，要我对这一身型细微，却强大的人群，另眼相看。
我赏析他们品格高尚、团结一致的精神实质！从他们的个人行为中，我懂得了一个刻骨铭心的大道理：“团结一致会使我们越来越强劲，团结一致会使我们万众一心。”
蚂蚁作文700字_六年级作文11
在很久很久以前，有一个国家叫蚂蚁王国，里边住了许许多多的蚂蚁。其中一位叫祥龙的蚂蚁，它整日幻想自己一个人离开蚂蚁王国，来一次疯狂的旅程。
这一天到来了，祥龙偷偷地告别了家人，坐着自己追好的小船偷偷地开始了属于自己的旅程。它搀扶着小船，慢慢地向大海驶去，不料遇到了狂风暴雨，祥龙伴着海浪来到了一处陌生的小岛，这让它感到十分害怕，觉得偷偷出来是一件相当愚蠢的事。与此同时，危险慢慢地向祥龙靠近。
那个小岛并非是真正的小岛，那只是一只大鲸鱼的背部，背部上的一些跟草木相似的东西就如小岛一般。这只大鲸鱼汹涌地跃到了海面，让祥龙落到了水里，危险的信号再一次从它的耳边响起，祥龙不停在心里发出了求救的信号。或许是上天的眷顾吧，海里飘来了一块大大的浮木，祥龙一把抓住了这一块救命稻草，顺着海浪又漂了很久。
就在夜幕降临的时候，祥龙这次便是到达了真正的小岛，这时的祥龙已经又饿又冷了。就在这时候，远处两条豆儿大的小虫正直勾勾地盯着祥龙，还不时对着祥龙招手打招呼。热情的小虫打动了祥龙，祥龙就跟着这两只小虫回家做客。本以为大难过后必有后福，谁知道上天又给祥龙开了一次玩笑，那居然是一个陷阱。
原来两只小虫是想把蚂蚁吃了，才装作好心把祥龙骗到家里，然后在好好品尝这一顿丰盛的大餐。聪明的祥龙急中生智，三言两语地哄它们喝酒，这两只一心想吃蚂蚁的小虫果然中了降龙的计谋，狠狠地把这两只小虫灌醉了。它最终逃离了两只小虫的魔掌，又回到了流浪的生活。
在海中漂了一段时间，祥龙越发饥饿，越发寒冷，在它绝望的时候，它看见了大陆，并在大路上找到了居住的地方，找到了维持生命的食物。
多年之后，祥龙终于见到了它们的蚂蚁同胞，它们深深地抱在了一起，感受着多年未见的喜悦，流下了欣喜的眼泪。
后来，祥龙了蚂蚁王国的国王，用它那经历风雨的流浪历史去教蚂蚁王国的蚂蚁，让它们领略人生的道理，培养它们成为优秀的国家栋梁，做蚂蚁王国的杰出领袖。
蚂蚁作文700字_六年级作文12
蚂蚁是地球上的爬行小动物，无处不在，到处可见。蚂蚁整天忙忙碌碌爬个不停，它们有时分头行动，有时成群结队，像有人在无声地指挥。
我发现，不论什么时候，蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动，不论是单个蚂蚁在寻找食物，还是几只蚂蚁在搬运食物，它们的触角总是在不停地晃呀晃，真有意思。那么它们的触角有什么功能呢？我对它产生了兴趣。经我多次观察，我发现，蚂蚁在找到食物后，在路上碰到伙伴时，两只蚂蚁的触角都摆动得特别频繁，好像在亲切交谈。
不一会儿，它们就从洞穴中搬来大队兵马，向着有食物的地方进发。蚂蚁不会说话，怎么通过触角的摆动就传递信息呢？科技辅导老师告诉我们：蚂蚁的某些腺体在不同的情况下，能释放出不同的化学物质，弥散在空气中，产生不同的气味，而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官，通过触角的不停摆动，使蚂蚁感受到充分的气味信息。原来，他们是在用气味语言交谈的，太妙了！
我弄明白了，蚂蚁寻找食物时，触角的左摇右摆，是在感受空气中食物的气味。蚂蚁认路的本领很强，别看它们那么细小，可有时能远征到几十米，它们也不会迷路，蚂蚁认路是不是也靠触角呢？我做了这样的实验，把正在归途中的蚂蚁从地上捉起来，小心地剪掉它的两个触角，再把它放回原地。
嗬！蚂蚁在地上盲目地转了几圈后，就呆在一个地方不动了，即使蚁巢离它很近，它也回不到巢里，为什么没了触角，蚂蚁就会失去认路的本领呢？我翻阅了有关资料后得知，蚂蚁走过的地方会留下一种]物质，蚂蚁就是靠触角上的嗅觉感受器来感受这种物质的气味而认路的，怪不得我在蚂蚁走过的地方滴几滴风油精，蚂蚁回来时经过的那条路所留下的气味被打断，只得像没头的苍蝇乱转，找不到原路了。
总之，蚂蚁的触角是它生活中最重要的器官，它比眼睛等其他任何器官都重要。它的两根触角，就像电视机的两根天线，时刻不停地接受外界信息。
蚂蚁作文700字_六年级作文13
星期六晚上8点左右，我和爸爸妈妈一边吃着香香甜甜芝麻糕一边看电视，观察蚂蚁的作文。妈妈突然说：“你们这周的周记不是要写观察蚂蚁吗？最近我发现我们家的水池边有蚂蚁在活动，我知道蚂蚁喜欢吃甜食，要不我们用芝麻糕去引它们出来，方便你观察。”我高兴的同意了。我们来到水池边，把芝麻糕放在水池上。因为当时一只蚂蚁也没有，所以我们走开了，去网上查蚂蚁的资料了。从网上的图片上看，蚂蚁穿着一身黑衣服，身子就像三个小球连在一起。它的头比较大，顶着两只触角，最像两把弯钳，胸部比较小，六条又细又长的腿就长在这里，他的肚子圆鼓鼓的拖在后面。
我还惦记着蚂蚁到底有没有发现芝麻糕，就去水池边看了看，这一看不得了，有一大群蚂蚁排着长长的队伍，围在芝麻糕周围已在享用了。我兴奋地抱去告诉妈妈，妈妈当时还不相信，看到后也非常吃惊。然后我和妈妈便开始仔细的观察蚂蚁。蚂蚁们排着长队，在一条路线上来来回回，用头上的触角不停地与同伴打招呼。我们顺着蚂蚁的队伍找到了蚂蚁的“老窝”，它们把窝筑在水池与墙壁的缝隙里，我们根本看不到洞穴里的情况，还好妈妈在网上找到了蚂蚁洞穴的示意图，我知道了蚂蚁洞穴里住着蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁。以后是用来繁殖后代的，工蚁是用来照顾卵和幼蚁的，兵蚁是专门保卫巢穴的。
资料上说蚂蚁经过的地方会留下一种芳香气味，这种气味的作用是可以让同伴顺着气味寻找发现的食物而不会被迷失方向。为了证实这个说法，我和妈妈就做了个试验，在蚂蚁行走的路线上抹去了一段，果然发现在摸过地方蚂蚁的队伍乱了，它们四处走散像迷路了一样。这一现象说明了蚂蚁确实会分泌气味来做记号。
时间过的很快不知不觉已经22：00点多了，我们只能停止观察去睡觉了，我依依不舍地离开了，我决定下周继续观察蚂蚁。
蚂蚁作文700字_六年级作文14
我是个爱动脑，勤实践的孩子，这个好习惯使我受益匪浅，下面就让我来和你一起分享其中的快乐吧！
记得一天，我从电视里了解到蚂蚁具有坚持不懈、团队协作的精神后，小脑袋里问号可多了，是这样吗？我半信半疑，决定亲自做个实验。
我拿着一小块面包跑到花园里，把它小心翼翼地放在一棵大树旁。大概面包的香味吸引了蚂蚁，一会儿，一只小蚂蚁从树洞里跑了出来，左看看，右瞧瞧，触角一动一动的，好像在辨别香味的方位。不久，它终于发现目标，在面包前闻啊闻。我想：它肯定会趁周围没有伙伴时，偷偷吃掉这块面包的。谁知，小蚂蚁却迅速地进了树洞里。不一会儿，两只、三只...一群蚂蚁从树洞里爬了出来，他们一定得到了小蚂蚁的情报，很快就团团围住面包，一起把这意外收获抬了起来，慢慢地向蚁洞前进。
看着它们快到蚁洞时，我突然有了主意。心想：如果把面包移到离蚁洞远些的地方，又会怎样呢？于是，我出其不意地抽走了那块小面包。瞧，面包的忽然消失让蚂蚁没了方向，在原地直打转。哈哈——我暗自偷笑！这下你们慌神了吧，我倒要看看你们怎么办。这时，也许有一只小蚂蚁闻到了面包的香味，招呼大家不要慌乱，跟着它走，很快这面包就失而复得了。
嘿，我怎么能让蚂蚁这么轻易地夺走面包呢！我从路边捡来一颗小石子挡在了蚂蚁面前，只见蚂蚁都停了下来，它们的触角碰了碰坚硬的小石头，又互相碰了碰触角，好像在商量什么。没辙了吧？我得意地等待着蚂蚁解散。可过了一些时候，没想到它们居然懂得绕道而行，大概派了蚂蚁前去探路，真是太聪明了。
看着蚂蚁继续前行的样子，我不禁佩服起它们来。多么团结、合作的集体啊！有快乐不独享，有困难齐协力。在学习生活中，我们不也应该像蚂蚁那样执着，那样奋进吗？
好了，不要再打扰这些蚂蚁了，让它们把面包快快搬回洞，和它们的兄弟姐妹一起分享吧！因为这美味来之不易。
蚂蚁作文700字_六年级作文15
今天，我起了个大早，找了一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我拿着放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用红色的油画棒在这只蚂蚁的周围画了一圈。蚂蚁顿时惊慌失措，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物？会不会吃我呀？于是害怕地倒退几步，不料又遇到那道红色的障碍物，又吓了一跳。没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步走了过去。
经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”，看它如何应对。于是，我吧一点水往这只蚂蚁身上倒去。它一下子就漂了起来，六条腿飞快地滑动，身子拼命地挣扎，“汗毛”好像也树了起来。过了几秒钟，它又被风吹到了地上，重新站起来了。蚂蚁的生命力真顽强啊!
两次考验都通过了，应该奖励一下这只蚂蚁了。我揪了一小块面包放在地上，顺便看看它是如何搬运食物的。不一会儿，这只蚂蚁就被这香味吸引来了，它爬上爬下，东张西望，终于弄明白了这是一块“超大”的面包。它迅速地跑回家去。过了一会儿，那只蚂蚁出来了，身后跟着黑压压的一大群人马。顿时，数也数不清的蚂蚁把这块面包围了个水泄不通。有的蚂蚁钻到了底部，准备把面包抬起来；有的咬住面包往前推；有的咬住面包往后拖。或许是因为面包太大了，有的蚂蚁啃了些碎块，先运回家去了。就这样，这群蚂蚁心往一处想，劲往一处使，一步一步的把面包搬回了家。我看得目瞪口呆。
多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。当他们遇到困难时，没有低头退缩，只是拼搏向前；当他们看到美食时，懂得分享，团结互助，齐心协力搬运食物回家。这不正是我们要学习的精神吗？
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