漫画老师作文

时间:2023-10-19 07:09:26 漫画 我要投稿

漫画老师作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的漫画老师作文,欢迎大家分享。

漫画老师作文

漫画老师作文1

  在我5年的小学生涯中,有许多老师,老老少少,高高矮矮,应有尽有,但其中一位老师给我留下了深刻的印象。

  那是三年级的时候,我们第一节是数学课,“叮铃铃”上课铃响了,耿老师迈着稳定的步伐走进了教室,耿老师个子不高,有点胖,戴了一副大大的眼睛,一看她就知道很有学问。

  随着一声上课,耿老师开始上课。讲到一半的时候,耿老师突然提了一个问题让我们回答,因为我心里害怕说错,所以我的手似举非举,这时耿老师看出了我的胆怯,就叫了我的名字,并鼓励我勇敢说出来。有了耿老师的鼓励,我流利的'说出了正确的答案,耿老师在全班表扬了我,从那以后我每次上数学课都积极发言。

  耿老师非常和蔼,很少批评我们,经常发一些表扬信鼓励我们,耿老师每一回上完课,都会给我们讲一个故事,让我们放松一下,让我们爱上数学。

  耿老师虽然只陪伴了我们两年的时间,但她对我们的教导和温暖,会一直留在我们心中。

漫画老师作文2

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还说师思似海,因为大海浩瀚,无法估量。我很感谢每一位老师。

  在我学习的路上,有一个“好朋友”,他就是我的数学老师赵老师,赵老师长着一双令人敬畏又惹人喜爱的会说话的眼睛,上面是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离的上下跳动。嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。赵老师让人害怕的一点,就是在上数学课时,老师的眼睛不时散发出刺人的`亮光。特别是考试时,眼神如凶残的野兽虎视眈眈的望着我们,我们心里七上八下的好像野兽要把我们吞下去了。看到赵老师这样看着我们,我们的心里就像小鹿乱跳,但是,我们班还有些小调皮,他总是打扰我们学习,不过没有关系,赵老师管着他们,就像猫看着老鼠一样。

  赵老师有时严厉,有时也像一个小丑一祥逗我们开心,记得有一次,临近期未考武,在课堂上时,老师为了减轻我们的复习压力,也会给我们带来一些笑话,把我们逗的开怀大笑,考试时赵老师告诉我们只要放松心情,安心考试,一定会考出好成绩的。

  老师,我们会带着您的愿望前进,飞越迷雾,穿过黑夜走向黎明,迎来阳光灿烂的美好日子。因为我们知道,有一个人总在背后默默的支持我们,请等待着我们破茧而出的光辉时刻。

漫画老师作文3

  她,中等个头,体型偏瘦,一头又长又黑的卷发就像一道长长的瀑布,明亮的眼睛像一汪清泉,笑起来时眼睛像弯弯的月牙,总是散发出温柔的光芒;她和蔼可亲,平易近人。她,是我们的语文老师顾老师。

  顾老师平日里总是爱穿长裙,戴着一个蓝色的帽子,很漂亮。

  顾老师非常负责。记得有一次下课,我在写作业顾老师走了过来用手温柔地把我拉到了教室外,我心想:我是不是又干什么坏里忐忑不安。这时顾老师轻轻地摸着我的头和蔼的对我说:哲哲,你是不是昨天和妈妈吵架了?顿时我的脸红了心跳感觉也加速了,说:是的。顾老师用温和的语气对我说:妈妈工作很辛苦,你要理解妈妈,妈妈都是为你好。让我们一起努力,老师相信你一定可以的。从那以后我再也没有和妈妈吵过架了。

  还有一次,顾老师在前面朗读课文而我的思绪一不小心就像脱缰的野马般肆意地驰骋着,这当然逃不过顾老师的火眼金睛。要像往常,我早被请出门外了。可出乎我的意料,顾老师不仅没有生气还和蔼的.对我说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是很宝贵的,我们要珍惜它。我的心中像喝了蜜一样甜。这就是温柔的顾老师,她是我生活中的朋友,也是我学习的引路人。

漫画老师作文4

  教我的老师可多了,易老师是其中的一位。目前也是教我们语文最久的`一位。她留着一头到肩的大卷发,虽然四十多岁了,但看着还很年轻。

  易老师平时总是很细心地照顾我们,清楚地记得那是三年级期末考试的上午刚刚考完语文。我和另一个同学去图书室看书了,等我俩看完回四楼。易老师叫住了我们,带到她的办公室。我心里忐忑不安,不知为什么叫我们来?难道是批评我们吗?可她一言未发在抽屉里找什么?后来她拿出了手掌心那么大的蛋糕,分成两份给我俩,非常慈爱地说:“只有这么一块蛋糕了,快点吃吧,下午还要考数学,不吃东西怎么行呢?”我这才反应过来,我俩忘记吃午饭了。易老师没有批评我们忘了吃午饭,首先想到的是怕我俩挨饿而发挥失常。

  记得还有一次,我跑着跑着被拌倒了,摔倒在地上,疼得哇哇大哭。易老师赶忙过来扶起我去医务室,不停安慰我"别哭了”。

  就是这样一位普通的易老师,在课堂上给我们精彩、细致地讲解每一堂课。课后处处像慈母一样照顾着我们。

  我愿我亲爱的易老师,越来越年轻,漂亮。

漫画老师作文5

  顾老师是我的班主任兼语文老师,我很喜欢她,我觉得她是既漂亮又有气质的老师。

  顾老师弯弯的眉毛下有着一双既明亮的又会说话的眼睛炯炯有神,笑起来的时候就像弯弯的月亮。她有着一头乌黑的长发,自然的垂在后背,就像一道黑色的瀑布。她的声音很好听,就像电台里的主持人。

  每天我们都盼着上语文课,顾老师用她美妙动听的声音,幽默风趣的语言,眉飞色舞的讲解,饱含感情的朗读,把我们带进文中描述的优美的'世界,还总能让我们迫不及待的想知道其中的奥妙老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中,乐在其中。

  别看顾老师平时很和气,生气了可不得了!记得有一次,上课的时候我没有认真听讲,还喝水,她发现了,走过来大声训斥我,还把杯子没收了,并让我放学后留下来接受教育。放学后,顾老师把我叫到她的办公室,她拉着我的手说:上课要守纪律,不能无视班规。说完从抽屉里拿出杯子说:杯子还给你,我相信你以后上课会认真听讲的!顿时我心里暖暖的。

  正是这样一位负责、友好、幽默而严厉的老师,唤起了我对语文的兴趣。顾老师的言传身教让我懂得了:做事要一心一意,不能三心二意。我爱心人生路上的引路人顾老师

漫画老师作文6

  王老师是我们的语文老师。她有一双葡萄一样的乌黑的大眼睛,里面充满了柔和的光。还有那红红的嘴唇就想鲜红的玫瑰花那么鲜艳。王老师喜欢穿着长裤或长裙,犹如天上飘飘欲仙的仙女一样。可那看似美丽的脸上缺堆积了不知多少的`疲劳。

  上课时,王老师毫无保留的把知识授给我们。下课时,王老四显得亲近宜人,因为他会和同学们开个小玩笑,使全班同学都哈哈大笑!可要是谁不听话,王老师就会发出她的河东狮吼!

  有一次,我被一个高年级同学撞到了,疼得直掉眼泪,这时,王老师立刻跑了过来安慰我,柔声细语地问:“天天,还疼不疼呀?”我说不疼。下午放学回家的时候,老师还找那个人让他和我道歉。夜深了,我们早早地就进入了甜甜的梦乡,王老师却要在灯下批作业批到深夜。

  王老师不光温柔,而且她还有属于自己的一片知识的海洋。

  上课时,知识从王老师的嘴里娓娓道出,不会的只要经王老师一讲,同学们就茅塞顿开,踊跃举手,就好像王老师使用了什么秘密武器似的!

  王老师那么辛苦,白天讲课,晚上还要批作业。所以,我们一定都听王老师的话。好好学习,不辜负老师对我们的期望!

漫画老师作文7

  我有一个美术班老师,她的眼睛大大的,水汪汪的,人瘦瘦的,个子高高的,有一个小小的嘴巴,非常好看。

  这位老师不仅长得好看,而且心也很好。

  我刚到美术班的`时候,老师把我调到了第一排,可到了换座位的时候,我被换到了最后一排,这一节课正好是公开课,另一位老师讲课,李老师坐在我后方,我把一只鸟画成了云,李老师看见了,问我:“你眼睛是不是近视?”我没有回答,只是点了点头。上完课后,李老师立刻把我调到了第一排,而且还跟同学们说,我以后不会换位,只坐在这儿。

  还有一次下大雨,家人没来接我,所有人都走了后,李老师也准备走了,她问我:“”郭淳霖,为什么不回家呀?没人来接你吗?”我点了点头,老师问我:“你家在哪儿?”我说:“星海假日王府。”老师把我带上了车,把我送回了家。

  虽然现在我现在已经不在那儿上了,但我还深深的记着她。

漫画老师作文8

  在天宫里有一位天神,能听到十万八千里之外的声音,人世间也有一位高人,她有一双圆润的耳朵,虽然小巧,却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的`声音。那就是我们班的班主任老郑,号称“人间顺风耳”。

  在一次语文课上,大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。就有一个同学和他的同桌在窃窃私语,老郑还在专心致志地讲着,似乎没有听见,他们也越讲越起劲。这时,老郑用一双锐利的眼睛像探射灯一样“锁定着他们”。看了一会儿,又慢慢地把头转了回去,什么话也没讲。而他们却还不知情,讲得越来越兴奋。

  我一直静静地看着老郑,只见她竖着耳朵听,手中的粉笔停了下来,口中说的话也慢了下来,渐渐的她停了下来,认真的听起了他们的谈话。

  就在这时,老郑把头一转,大声地叫了起来:“是谁在窃窃私语,课还听不听了?要不要我把讲台让出来给你们?你们上来讲给大家听下,你们刚刚在聊些什么,给大家也乐一乐。”

  大家非常吃惊,毕竟他们说得很小声,大部分人都没听见讲话声,可老郑却能听见,太令人吃惊了!此后老郑就被我们叫为“人间顺风耳”。

  这位“人间顺风耳”,给我们带来了许多“不幸”,但她也给我们带来了许多快乐。

漫画老师作文9

  一至四年级我的班主任一直是刘老师。

  但是到五年级刘老师就不再教我们了,原来,时光在走,人也会变,这学期是我们的肖老师是我们的班主任老师。

  一开始我和同学接受不了这个消息,但是后来慢慢发现这个老师也是有许多优点的。

  肖老师头发是盘起来的,眼睛水灵灵的,睫毛长长的,看起来十分温柔,说话也轻声细语的,非常好,她的`性格也真的是那么温柔。但是,如果她生气了,我们的悲惨情况已不能用语言来描述了,那是末日中的末日,但好像和刘老师比差远了!

  肖老师还有一大特点,大度,宽容,有一次我上课讲话被叫到办公室,被训完后(也不算训),根据一至三年级经常“光临”办公室的经验来看,今天晚上一定会有一个“报喜”电话打到我家,果然,在我吃晚饭之际,肖老师电话来了,妈妈赶紧跑到房间里接。我心想:完了,一会儿来“家法”伺候了,唉,心里好难受!没想到一会儿老妈竟然笑容满面的出来表扬我,而上课讲话只是顺带提醒,那时我才知道肖老师有多么宽容,谢谢您让我免了一次挨打。

  以后希望能更充分的认识您,温柔,宽容——这就是我的肖老师!

漫画老师作文10

  我要给暴躁、幽默的袁老师画一幅漫画。

  袁老师的脸方方正正的,像大正方体,眼睛小小的,带着一双小方眼睛,有一个大肚子,里面装的全是知识。

  在我三年级、四年级时,老师还在教我们数学。那个时候,我还很调皮,记得最清楚的就是我做小动作的事了:我在上数学课的.时候玩小东西,老师在上面讲,我在下面玩,就这样到了下课前十分钟,我玩的得正起劲,一个粉笔头正中我的大脑门。我大叫一声:“谁啊?烦不烦人!”抬头一看!呀!袁老师!很自然的,我被拎了起来,被袁老师足足训了一个钟头,一直训到放学。

  袁老师虽然严厉,但是也经常在上课时讲一些笑话,让我们放松,讲的笑话都是和班上的同学有关。有时候还说一些冷笑话。有一次月考,大家没考好,老师就骗我们,我们考了年级第一,让我们信心倍增。

  现在,我们换了一个数学老师,但我们还是很怀念他。

漫画老师作文11

  我们的数学老师,叫胡老师。

  数学课上,“啪啪”,我正津津有味地玩着尺子。突然,我感觉一阵风向我袭来,接着一只手以迅雷不及掩耳之势夺过尺子。我打了一个寒战,抬起头,胡老师正拿着他那长长的直尺,一声不吭地瞪着我。我小心翼翼地咽了一口唾沫,心想:千万不要在我的座位表上打叉,千万不要!如果打叉就要罚坐,如果罚坐就会请老爸,如果老爸来校就会……想到这儿,我又打了一个寒颤。老师迅速走回讲台,不忘狠狠地瞪着我,眉毛拧成一个“川”字,我真怕她再拧眉毛真会变成一个圈。此刻,她依然一声不吭,教室里静悄悄的,大有“山雨欲来风满楼”之势。过了一会儿,老师紧皱的眉头终于舒展开了,拿起课本,重新上课。我提着的一口气,终于徐徐地吐了出来。在心里谢谢胡老师,连忙坐好竖起耳朵,生怕错过一个字儿似的,就这样,我度过了数学课最后5分钟。

  胡老师很在乎我们的`订正,每天最后一节课她都会检查我们的订正情况。如果最后一节是她的课,她会要求我们完成订正后才能开始写作业,如果直至放学仍未完成订正,则必须完成后才能离校。一言以蔽之:“今日事、今日毕”,是此人的“通病”。

  胡老师,真是一位敬业的好老师。

漫画老师作文12

  看了题目以后,你一定认为我的数学老师非常帅气,其实我的数学老师都60岁了,皱纹非常多。

  看题目就知道我的数学老师是一位男老师,从以下几点你就可以看出,我们的老师不仅“帅气”还很搞笑。

  记得有一次,我们中午放学了,我们班的同学站在教学楼门口整好队,等老师出来送我们出校门。这时,我们看到一位个子很矮的男老师出来了,这正是我们的数学老师,走着走着突然拿起他的左手撩左边的头发,头还跟着左手一起,把头上扬了一下,一脸的自信,真是典型的耍帅动作,真是太有趣了。

  还有一次就更搞笑了,在课程表上,把数学老师姓武的“武”写成了“吴”,老师看了之后就让全班同学抬起头,然后在黑板上大大的写了一个武字,让同学们一定要记住他的.姓,老师停顿了一会儿又说:“我可是武则天的转世,谁要是记不住就打断他的腿。”说完后,老师还不忘记摆一个帅的动作。这时,我们班都哄堂大笑,但是老师还是一本正经的。

  这就是我们的数学老师,一个“帅气”的数学老师。

漫画老师作文13

  我有一位有趣的语文老师。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真难呢!两片薄嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

  她有着独特的上课开场方式。每次上课,只要听到“啊”地一声大吼,便是调皮的语文老师从门外闯进来,仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后,她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。

  平时里的她是和蔼可亲的.,脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时,她幽默的语言,常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要有同学做小动作,那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里,迎来的便是她那严肃的面孔。

  我喜欢我的语文老师,更爱她那风趣的语文课堂!

漫画老师作文14

  我的数学老师姓宋,他有时很幽默,有时很严厉,同时也很认真,他总是带着笑咪咪的表情向我们走来。

  说起宋老师,就会想起他的幽默,为什么说宋老师幽默呢?因为宋老师就像我们的玩笑大师,他上课时总会给我们讲一些笑话,在玩笑中教我们学习。

  他有时给我们布置的.作业非常非常好少,少到让我们十分钟左右就完成了,也很简单,简单到任何人都会写,当然这些的前提条件都是在我们表现不错的情况下。

  他也很严厉,严厉到我们都怕他。比如如果有人不按时写作业,不专心学习,他就会非常生气,他生气时你千万不要招惹他,不然会很惨。

  他也非常认真,改作业时一点点的错误都会被他发现,不放过一点错误,当然他也有一些小缺点,比如爱玩手机,他没事干的时候总是在玩手机。

  宋老师是我们四年级的数学老师,是非常优秀的老师,我们都非常喜欢他。

漫画老师作文15

  贾老师是我们的数学老师。

  他长着一对大眼睛,四方脸,头发像一丛茂盛的草一样“戴”在他的.头上。

  他很幽默。贾老师第一次给我们上课的时候就对我们说:“同学们,从这一学期开始就由我来给你们上课。我姓贾,大家可以叫我贾老师。”贾老师刚说完同学们就笑了起来,贾老师又说:“嘻嘻,大家记住,我是真老师,可不是”假“老师哟!”老师说完后用学们笑得更欢了,老师也笑了笑说:“好了,开始上课吧!”

  贾老师上起课来却十分严肃,他的眼睛好象能说话。记得那次上课的时候,老师在讲课,一开始我认认真真地听着,听着听着就跑神了。老师讲呀讲呀,忽然严肃地盯住了我,仿佛两道激光向我射来!我猛地警醒,立刻从十万八千里的神游地带跑了回来认真听讲。老师看到我认真听了,露出欣慰的微笑。

  贾老师还是一个有耐心的人呢!记得那一次老师让我们做数学题,我写着写着碰到一道难题,怎么也想不出来,就跑上去问老师。可老师讲了一遍我没听懂,老师就又讲了几遍,还问我:“会了没?”我连连点头。最后我的作业得了满分。

  这就是我的数学老师,一个幽默,眼睛会说话还耐心的老师。

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