漫画老师作文

时间:2023-09-11 07:02:44 漫画 我要投稿

漫画老师作文(实用3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的漫画老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

漫画老师作文(实用3篇)

漫画老师作文1

  老师是一位辛勤的园丁,让我们茁壮成长;老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮别人。我最敬爱的老师是我的古筝老师——焦老师。

  焦老师有一头黑的长发,大大的眼睛,高高的'鼻梁,尤其是那双纤纤玉手弹出的音乐如天籁般美妙,那好听的音乐可以绕梁三日。

  焦老师很严厉。有一次,我和一个同学上古筝课,我弹错了一个音,焦老师让我们停下来,对我说:“你有一个一弹错了,把它重新弹一遍。〞我又弹了一遍,焦老师说:“不行,不行,你这一遍没有强弱变化。〞焦老师让我又弹了一遍。这一遍的曲子弹完后,老师的眉头舒展开来,对我笑着说:“这一遍弹得很好,你一定要在家里多练习,不然弹出的曲子错肓很多,会被别人笑话的。〞我点了点头在心里想:我在家里一定要好好练琴,不能在有错音出现了。

  还有一次,焦老师提了一个问题让我们答复,我和那位同时想了半天也没有想出来,这把求助的目光投向焦老师,可是焦老师说:“仔细再想想。〞我们都摇摇头,焦老师不快乐的说:“想不出来就不上课。〞后来,我想出了一个答案,但又不确定。这时,焦老师发现了我的异常,别猜到我想到了答案,于是把鼓励的目光投向了我。我小声地说出来,老师很快乐:“对,就是这样,你们以后要认真思考我的题目,我会经常提问哦。〞

  焦老师弹出的古筝特别美妙动听。那一次,我们上完了古筝课,焦老师那天很开心,对我们说:“我给你们弹一遍?丰收锣鼓?。〞老师开始弹奏了,那气势澎湃的曲子让我们好似看见了锣鼓喧天的场面。曲子弹完后,我们都情不自禁地拍手叫好。

  这就是我最敬爱的古筝老师。

漫画老师作文2

  她是一位荣耀的人民教师;她是一位对学生谆谆教导的益友;她是一位对工作认真负责的老师。是她把我领进了学校的大门,是她带着我在知识的海洋中遨游,是她把我从无知的幼儿变成知书达理的少年……她就是我们班的班主任兼语文老师——迟老师。迟老师留着长长的.黑发,悠悠地飘着一股股清香,一阵清风吹来,她的长发徐徐的往后飘着,十分迷人。樱桃似的嘴巴讲出来的全是道理。时间久了,这些道理,仿佛为我的学习和生活翻开了一道门,让我身临其境,使我迈向成功的道路。

  迟老师的大眼睛炯炯有神,每次上课时,她的眼睛都会说话。记得有一次,迟老师正在上课,突然,坐在最后一排的郭骐源小朋友展示了一下他的“飞毛腿〞,结果被迟老师的“火眼金睛〞给逮到了。这时,迟老师两手叉腰,面带微笑地看着郭骐源小朋友……全班同学的目光也都注视着这位犯错的小朋友,郭骐源不好意思地笑了。

  上课时,迟老师就像一个“幽默大师〞,仿佛是我们最好的朋友。每次听她的课,总有意想不到的收获,课堂上更是笑声不断。她总会抽出一些时间,给我们讲幽默的笑话,逗得同学们哈哈大笑。她还会在课堂上为我们的大脑输入一些搞笑的故事,让同学们愉快而轻松地上课。

  迟老师不仅幽默,还很有爱心。有一次,我和几位同学在玩耍时,有一位同学不慎将手划破,迟老师知道了,马上带着这位受伤的同学去止血,并贴上了创可贴,当时我们非常感动。我们真为有这样一位关心、体贴我们的老师而自豪。

  迟老师,您是灵魂的工程师。十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘!她个子高高的,脸上总带着微笑,不管何时何地,她都爱穿着一身粉红长裙,看起来非常有活力。她就是我们的语文老师——陈老师,她是个名符其实的“舞王〞。

漫画老师作文3

  小学生活即将结束,在我的小学生涯中,最使我难忘的,是我曾经的音乐老师——何老师。

  何老师是一名专业的音乐老师,毕业于武汉音乐学院,他既幽默又幽默。同学们都十分喜欢他。

  何老师唱歌不好听,却对音乐十分执着。三年级的音乐老师一副乌鸦嗓,唱歌很难听,导致我对音乐讨厌到了极点。

  到了四年级,我大大改变了对音乐的看法,有时还会很惊讶,原来音乐是那么有趣的一门艺术,这也是多亏了何老师。

  他是怎样使我,使我们全班同学改变了对音乐的看法呢?那还要从四年级的第一节音乐课开始说起。

  在何老师没教我们之前,我们班同学都非常讨厌上音乐课。“叮铃铃,叮铃铃——〞上课铃响了,同学们都极不情愿的拿出音乐书,甚至是比上语文、数学课还要痛苦。不一会,一位很年轻,很有活力的老师走了进来。没错,这个老师便是何老师,同学们又惊喜又惊讶。那个声音很难听的老师不用教我们了吗?这个老师是我们新的老师吗?这个老师唱歌会不会比那个老师还难听?这个老师那么年轻有教学经验吗?同学们脑子里冒出许多奇怪的'问题,我也十分纳闷。老师拍了拍讲台,说:“各位同学,大家好,我就是你们这个学期的音乐老师。我姓何,叫我何老师就好。〞说完,同学们便异口同声地喊道:“何老师好!〞

  以后的学习中,何老师给我们讲了许多关于音乐方面的知识,虽然我们听得云里雾里,但还是听得津津有味。后来,我对音乐也几乎着了迷,听了何老师的建议,我还报了钢琴班,何老师也是我音乐道路上的恩师啊!

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