漫画老师作文

时间:2023-08-23 13:39:36 漫画 我要投稿

漫画老师作文15篇(集合)

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的漫画老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

漫画老师作文15篇(集合)

漫画老师作文1

  我们的数学老师白老师喜欢穿黑色衣服,看上去就很严厉、严肃。

  记得上次上数学课的时候,某同学双手拿着自己带有吊坠的粉色圆珠笔,看得出神,还边看边玩,一副悠闲的样子。白老师那时正在讲题,并没有注意到她。但把题讲完后,白老师发现她还在神游天外,便站回讲台前,瞪大双眼,左手拿着粉笔,右手紧握戒尺,一动不动地盯着她。见她没有反应,白老师又用戒尺重重地敲了一下讲桌,她这才如梦初醒,怯生生地把笔放回笔袋,端正坐好。

  还有一次,另一个同学上课时竟然睡着了,口水流了一桌子。白老师见了,二话没说,一把抓住他的头发,往上一提,他立刻痛醒了,白老师又批评道:“你都那么差了,上课还睡觉,都不知道”那同学的脸都红到地板上去了。

  自从这件事过后,同学们都说白老师是“白面杀手”。其实不然,白老师一出教室,就像换了一个人一样,十分和善。只要我们有哪里不懂,都会面带微笑地给我们讲,半点儿也不像“冷面杀手”。而且白老师批评人也是有原因的`呀!又不是无缘无故就打人。

  白老师十分严厉,却又很和善,所以我并不认为白老师是“冷面杀手”。每个老师都在教育我们,有的只是用了另一种方式而已。

漫画老师作文2

  “你干什么呢?”是什么声音呢?原来疯狂的山竹老师在指挥一个人干事呢!是不是很好奇呀?快随我一起来看看吧!

  一大早,山竹老师穿着她难得穿一次的紫色外衣踏着轻快的步伐走进教室,我觉得老师似乎在想:今天穿了一件新衣服,真开心呀!而此时在外面,有一位同学过了一节课才来,同学们都在讨论着他待会会接受什么惩罚。突然,她冲到那位迟到的同学身旁,高高地抬起了手臂,在空中抡了一圈,猛地拍了一下桌子。那声音震耳欲聋,像是过年时听的爆竹声那样,山竹老师仿佛在想:这小子,来这么迟是想造反了吗?接着山竹老师用她悦耳的声音刺向那位迟到的同学:“说,为什么来这么晚?”她的眼里流露出无限愤怒的目光,像是一只狮子似的。

  那位迟到的同学低下头说:“我在来学校的路上遇见了一位奶奶提着重物,我帮她提了一段路,陪她等待公交车的到来,所以才来这么晚的`!”“哦?是吗?”山竹老师的目光中透着一丝惊喜,并用清脆的声音说:“下次注意点。”我心想:唉?今天山竹老师怎么了?脸变得真快,一会怒发冲冠,一会温柔可亲,真是像极了一位优秀的演员呀!

  天呐!山竹老师今天真是够“疯狂”呀。正是这位性格多变的老师,深深地受着同学们的喜爱。

漫画老师作文3

  我们的语文课充满了快乐气氛和低沉的气氛,每一堂课都充满了欢声笑语和害怕,这都是因为我的双重性格的班主任王洪秋老师。

  王老师,他穿着一身白色的衬衫,一条黑色的.裤子,还有一双棕色的鞋子,还总是带着一个银灰色的手表。身高一米七五,中等身材,还有一个很独特的特征,他是一个双重性格的老师,其他的老师都是偏向一种性格,而王老师却是两种。来的时候还是欢声笑语走出来后就变得阴气沉沉的,苦瓜脸。

  王老师总是用各种语言来激励同学们学习,他总对别的老师说我们这个班级的学生都很听话什么的,让他们重新对我们充满信心。

  王老师的心理也很复杂,我们一点也猜不到。今天的早晨读书就有一件事。王老师让我们晨读背课文必须发出声音,可我又不想出声,老师就在我的旁边来回转悠。我就想王老师一直在我身边转,就一定是发现了,我就一直读啊读。但我看吴邵玮也没有读啊,这想不开了。还有上课时我们一直看老师讲课,老师就说你们看我干什么?我脸上有字吗?看课本,过了一会儿,老师又说看课本干什么?看黑板。我就百思不得其解啊!我们到底看什么?

  这就是我的双重性格的王老师,也是一名口才很好、心理复杂、根本猜不透的好老师。

漫画老师作文4

  说起漫画,大家应该都不陌生吧。今天,我就用文字漫画一下我的老师。数学查老师。査老师个子有点矮瘦瘦的眼睛小小的,不过虽然瘦小但是却打扮的非常精致。你说一个瘦小的老师一定很温柔?哦不!

  査老师的严厉在我们班是出了名的。一次,査老师检查我们的家庭作业,只听见一声怒吼:“某某某你为什么不写第二页卷子?”“某某某你为什么在家里不把错改完?”然后査老师伸出手把卷子猛的一甩,那可怜的卷子打着旋慢慢飘落在地上,来拿卷子的同学羞愧的低着头,不敢直视査老师,然后就拿起卷子灰溜溜的逃走了。我们都同情的看着那些同学,我心里也暗自庆幸:幸好昨天好好改错了,不然我也逃不掉这一顿狂风暴雨!

  虽然在课堂上査老师是严厉的,但在生活中她却是个细心温柔的老师。记的有一次,一位同学肚子疼,坐在凳子上缩成了一个球叫苦连天。査老师关心的走过去蹲下来关心的'问那位同学:“孩子你怎么了?”知道那位同学肚子疼后,她急忙去给同学接水,揉肚子。不一会在査老师的精心照顾下,那位同学的肚子便不再疼了。

  相信你的身边也有这样的老师,严厉起来像老虎,温柔起来似春风。这就是令我尊敬的査老师。

漫画老师作文5

  说起我的班主任吴老师,那可是三天三夜都讲不完。

  我们和吴老师在一起渡过了四个春秋,也很了解彼此,吴老师很有爱心,每次过中秋节,老师都会把月饼分成一块一块的,和同学们一起分享,圆圆的月饼不仅满足了我们的味蕾,也温暖了我们的心。

  在这四年里,我学习上有高潮,也有低谷。一年级我是双百分,成绩非常好,可三年级我的`成绩一落千丈,继而成绩越来越差,吴老师看在眼里,急在心上。一天老师找我谈心,对我说:“孩子,你很聪明,如果告别懒惰,和勤奋交朋友,老师相信你很快就能取得好成绩。”在老师的鼓励下,上次期末考试我名列前茅。这个学期还当上了语文组长。

  吴老师不仅在学习上是我们的良师,在生活上更是同学们的益友。有一次我和几个同学在打乒乓球,吴老师笑眯眯地走过来说:“让你们看看我的实力!”我们都信心十足要挑战吴老师,先应战的几位同学都败下阵来,最后轮到我和吴老师打,可能是吴老师有意让着我,我竟然还和吴老师打了几个回合呢!当然最后结果可想而知。不过吴老师告诉我们,不要过分看中结果,享受奋斗和努力的过程很重要。

  这就是我们既有爱心又多才多艺的妈妈——吴老师,你们喜欢她吗?

漫画老师作文6

  “同学们好,我是你们的新语文老师和班主任,我姓金,名海霞。”听完这段话,我们大家不约而同的鼓掌,”啪—啪”,你读完这段话后,可能会问金老师怎么严厉了,别急,且听我娓娓道来。

  金老师一头金大发,瘦瘦的'身子,金老师口齿伶俐,常常一讲到某事就联想到历史,每次我都对她刮目相看。

  一天,金老师正在讲《将相和》这篇文章,我听得专心致志,丝毫没有听到有同学在窃窃私语,我只看到老师一个锋利的眼神、听到“吱啦”一声,就有一个同学中了“粉笔炮弹”老师说:“你们两个别说话了,有话就写到卷上。”之后,两个人就被扑面而来的卷子压倒了,我心生一口凉气,只见那是满满一大张,要把答案抄一遍。

  有一次,我刚背着书包来到学校,就看到黑板上有我的鼎鼎大名,我心想:完了,完了,没放凳子,要罚抄了,怎么办?我现在是十五个吊桶打水——七上八下了,我也是明知山虎,却偏往虎山行,不一会儿,我就汗流浃背了,但是我最大吃一惊的是老师竟然原凉了我,真好!老师也会原谅人呢!

  金老师的课堂总是严厉的很,这也对我以后学习的发展有帮助!

漫画老师作文7

  我认识的所有老师中,唯有英语老师不苟言笑,板着一张脸。眼里时不时透露出犀利的目光,让人望而生畏。不苟言笑和捉摸不透的性格给我留下很深的印象。

  走路的时候昂首阔步,讲话时快言快语,看上去十分严肃。有一次上课时两位同学正讨论着游戏,一位同学手急眼快,看到老师来了,立刻闭嘴了,另外一位同学碰到老师的犀利目光不知所措。老师严肃的印象已深深的印在我的心里。

  老师站在讲台上,差不多有2米高,我们在老师的目光下无所隐蔽,老师不仅严厉而且很会教导学生。

  写正式作业的时候,老师叫我们在作业上不可涂改,开始的时候,总是撕作业,后来不但准确性提高了许多,而且字也漂亮了许多。

  如今,我理解英语老师令人难以捉摸的性格并非与生俱来的`,而是为了更好的管理我们,不得已而为之,她高大的形象深深的印在了我的心里。

漫画老师作文8

  我有一位幽默、严厉的语文老师。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴着一副红色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条弯弯的月牙,两片薄嘴唇似乎随时张开说出抑扬顿挫的话来。

  你别看她长的十分和蔼可亲,其实她是一个超级严厉的老师,由于她独特的管理方式,导致我们一看到她进教室就立刻安静下来。有一次上课,一个同学没有认真听课,而是把手放在抽屉里边做小动作,吴老师可厉害了,这位同学的小举动没有逃过她的火眼金睛,她立马把那位同学叫了起来,说到:“少壮不努力,老大徒伤悲!你现在不努力学习,长大了该怎么办?那时你后悔也来不及了!”那个同学羞愧的'低着头坐下了。从此以后,他没有再做过小动作。

  吴老师虽然严厉,但她也是一位幽默的老师。有一次老师讲到“行”字,就给我们讲了一个笑话。有一个外国人来到中国,说你们中国可真骄傲,好多牌子上都写着“中国人民很行”、“建设人民很行”、“农业人民很行”……,原来他把“银行”读成了“很行”。老师还没讲完,我们就哈哈大笑起来!

  我喜欢我的语文老师,更爱她那风趣的语文课堂!

漫画老师作文9

  范老师是我的语文老师,她长着一张草莓脸,戴着一副圆眼镜,眼镜后面是两只又黑又亮的大眼睛,个子不高但身材很苗条。她喜欢穿一身白衣服和带小圆点的红裙子,看上去像颗草莓。

  范老师对调皮的孩子非常严厉,说话像喷火一样,尤其是那些总是不写作业、不听课的同学。一次老师把一个不听课的同学狠狠地批评了一顿,把他的书包扔到走廊里,落在地上像点炮一样响,把我吓坏了。

  范老师对好好学习的孩子说话总是甜言蜜语,尤其对平时表现很好、认真听课的.学生非常温柔。所以范老师对我非常好。有一次她让我去办公室,吓我一跳,还以为犯了什么错要被老师教训了。出人意料的是,范老师竟然是想和我聊天,她和我说说笑笑的,还给我东西吃。我真的很开心!还有一次范老师问我爸爸,为什么我不找她聊天了。爸爸把那些话转达给我时,我激动极了:天哪,范老师竟然那么喜欢我!以后我一定努力做一个好孩子,不辜负老师对我的期待。

  范老师,您每天都为了我们辛苦地工作,我想对您说:谢谢您对我们的照顾,真希望您能一直陪我们啊!

漫画老师作文10

  老师可能各具特色,有严厉的老师,有温和的老师,还有幽默的老师。今天,我要用文字画一幅漫画,我的一,班主任老师,立刻走进了我的笔下。

  班主任老师中等身材。圆圆的脸蛋上面,有一双特别黑的眉毛,非常引人注目,开心的时候嘴巴笑成了弯弯的月牙,看上去就和蔼可亲,高高的鼻梁上架着一副黑红色的眼镜,显得非常有气质,他的眼睛炯炯有神,像两颗黑色的宝石,他每天穿着的衣服都非常有气质,格外引人注目。

  我们班主任有时温柔,有时暴躁。老师平时都很温柔。记得有一次。有一次上课时同学们上课非常认真听讲。积极发言,老师很高兴,就露出和蔼可亲的'微笑。老师一暴躁也非常可怕,还记得有一次我们上课,一名同学上课溜号。老师就好像变成了一只可怕的大老虎一样。吼了一声,那个说话的同学就不再说话了。

  老师非常喜欢上课听讲的孩子。坐姿端正的同学。老师为了让我们坐姿端正。每天都训练着我们。

  老师非常认真。每次批作业总是在课余时间来批作业。有时连一只钢笔掉地的声音也听不到。

  他就是有时温柔,有时严厉非常认真的老师。

漫画老师作文11

  从四年级开始,曾老师就一直是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她不仅博学多才,而且还有点幽默,经常鼓励我们要举手发言。

  曾老师有一双炯炯有神的眼睛,经常穿一件衬衫,配套的还有一条牛仔裤,脸上还有几道皱纹,那都是教育我们而导致的。远远望去,他就像是我们所有人的“父母”——为我们的.成长而操劳!

  曾老师的课十分有趣,在她的课上,欢声笑语是常有的事情。有一节课,我们都在认真地学习,可是,却怎么都提不起学习兴趣。突然,老师冷不丁地来了句笑话,话音刚落,班上的大部分同学已经笑得前俯后仰,有的甚至直不起腰来了。老师扫视了我们一眼,说:“好了,好了,笑完了就继续上课。”因为刚刚那个笑话,我们的学习热情一下子提高许多。

  曾老师的课不仅十分有趣,还充满阳光。在老师的课上,我们可以畅所欲言,表达自己的观点,从来没有绝对的对与错。在老师看来,不同的同学会有不一样的回答。老师上课喜欢循循善诱,当我们百思不得其解时,老师会巧妙地一点拨,我们就会豁然开朗。每一位同学都听得津津有味。

  我爱我们班的曾老师!

漫画老师作文12

  一头干练的短发,一张白晳的脸庞,一对漂亮的酒窝……她,就是我们的班主任曹原老师。在我眼里,她是个“魔术师”。

  她的手好像有魔力。她能写一手漂亮的字,也能写精彩的'文章,我们的校歌都是她创作的。每当我写作文,挖空心思也写不出来时,我就会想,什么时候能像曹老师那样,写出优秀的文章该有多好。

  她好像不知道疲倦。对工作、对我们,她总是风风火火,不辞辛劳,背课、批改作业……很多次,她身体不舒服,嗓子都哑了,还坚持为我们上课。她矫健的身影、漂亮的板书,让我感受到了知识的力量。

  她的情绪有时琢磨不透。上课时,她时常一脸严肃;下课时,她通常和蔼可亲。同学们表现得好,她会晴空万里;表现不好时,她又会晴转多云……有一次,老师在台上讲课,我在台下接话。下课后,曹老师叫我去办公室。我心想,老师肯定要狠狠批评我。出乎意料的是,老师轻声细语地和我谈心,劝我改正缺点,我心里顿时升起一股暖流。

  “魔术师”曹老师,变幻出的,是对我们满满的爱。

漫画老师作文13

  今天写的是老师,而且是漫画老师你们可能会问:“什么是漫画老师?”就比如:“把同学看成敌人一样,用雷达探测器一样的眼睛,把同学瞄准好,然后看清楚哪一位同学在做小动作。把他叫去办公室。”又比如:有时会温和地对同学说话,教学生。把学生看成自己的亲人一样对待。“还有时很古怪,每天把搞笑的事情说出来,而我今天说的是我的数学老师,何老师。

  我们说说他的性格,前面说的.三个类型他都有。先是严厉,他在严厉这方面最在行了。如果我们在哪次考试考得不好,他就会发下来重写试卷。他会给我们三次重写的机会,但一次比一次严厉,要求也越来越高。但他大多数时候都是很温和的,就像动漫喜羊羊与灰太狼里面的村长一样,尽心尽力教我们数学。他也有古怪搞笑的一面,他喜欢把数学融入游戏中,让我们在快乐中学习数学。

  正因为何老师严厉,温和和搞笑的特点,让我不知不觉喜欢上数学。

漫画老师作文14

  相信你们都有老师吧,我的老师与众不同,她会许多盖世武功,你们老师一定不会。

  她有一头短发,矮矮的身子,一张严肃的脸,一副黑黑的圆眼镜,与柯南有几分相似,可性格却截然不同。接下来,我会把她的武功传给你。

  吾师武功第一招:河东狮吼

  “啪″一个摔书的声音从教室里传出到全校,接着就是一阵声波破坏光线,传到了每个同学的耳朵里,。震得同学们的耳膜都要炸了。谁都知道,一定又是杨老师在“渡劫″了。千真万确,的确是杨老师在我们班使用她的河东狮吼了。九重审判后,杨老师就调整心情上课了。

  吾师武功第二招:铁砂掌

  说起铁砂掌,你应该知道吧,杨老师感觉是世界铁砂掌冠军。她用″爱的大手″关爱过许多人。上次杨老师拍了几下桌子,下课后,我去看了一下,桌子上竟然有了两道小小的裂痕,杨老师的'手却一点事也没有。

  吾师武功第三招:作业抄写

  杨老师布置的作业很少,却很难。有一次,杨老师让我们把一页题,抄在本子上做。同学们都写得不错,杨老师才没叫乱做的重写。

  杨老师虽会武功,但那背后却是对我们的关心,对我们的爱。我们都很敬爱她。

漫画老师作文15

  一副普通眼镜后的火眼金睛,两只耳朵里神奇的耳膜构造。拥有这些的除了孙悟空和葫芦娃,就只有我的英语宿老师了。

  说来奇怪宿老师的耳膜构造,似乎以我们不懂。每一点声音总是会细致的捕捉到,再进行判断。有一次我们在集体读课文,宿老师正在低头批作业,这时,老师眉毛皱了一下,“停,孩子们第3段再读一遍,其中有个单词注意一下,正当她听第2遍时,眉头果然又皱了一下,“第2排和第3排同学有读错的,你们先别读,让其他同学读一下。果不其然,第3遍时,老师的眉毛安然的搭着。从此宿老师的.顺风耳就在班中传开了,读课文时谁都不敢马虎。

  在我们背课文时,宿老师给我们说腰要挺直了,不要趴在桌上,也不要用手撑着头,容易犯困,说完就又低下头批作业了,但是似乎我的头与手之间有块磁铁,满是困意的头缓缓的下降到了我的手上。背着背着,老师起来了,我也立刻放下手,老师慢慢的走到了我的身旁,拍了拍我的头,“别老撑着头,越撑越困。”当时我百思不得其解,老师是怎么看到我的?他不是在低头批作业吗?难不成他也去拜孙悟空练了火眼金睛。

  每当有人拍拍我的头,我就想起了我的葫芦娃宿老师,想起了他的顺风耳和火眼金睛。

【漫画老师作文】相关文章:

“漫画”老师的作文12-16

漫画老师作文06-18

漫画老师的作文11-03

《漫画老师》作文11-07

"漫画"老师作文11-10

漫画老师作文(精选)08-14

【精选】漫画老师作文07-14

漫画老师作文【精选】07-14

漫画老师作文06-19

(精选)漫画老师作文07-13