画漫画的作文300字

时间:2022-08-10 13:10:30 漫画 我要投稿

【精选】画漫画的作文300字合集5篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的画漫画的作文300字5篇,欢迎大家分享。

【精选】画漫画的作文300字合集5篇

画漫画的作文300字 篇1

  在众多的书籍中我最喜欢的书就属漫画书了。我一有空的时候就会把时间用在这上面,每看一页都能让我不知学觉的笑出声来。在学习上它给我带来自信,在生活中它给我增添了勇气,同时也给我带来无穷的欢乐。

  今天象往常一样,写完作业就去看我喜欢的漫画书。我看了一本带有讽刺性的漫画,故事中的人物是一个胖子和一个瘦子。在路上胖子遇到了瘦子,胖子想讽刺瘦子,于是说:“看你好像在闹饥荒啊?”瘦子想了想说:“这要感谢你呀,因为有了你,才造成了我饥荒的身体”。说完扬长而去,这时胖子羞得脸通红,哑口无声,低着头也随之离开了。

  接着我又看了一本《贝克汉姆小英雄》。贝克汉姆是个酷爱足球的名人,每场比赛他都能发挥潜质。他跑得很快,一场比赛能踢进好几个球,最终用他的勇敢和机制,战胜了对方,赢得了比赛的胜利。

  我很喜欢漫画书,更喜欢漫画中的英雄人物,它把人的美与丑戏剧化的表露出来。我从中也学到了许多知识,也懂得了做人的道理。

画漫画的作文300字 篇2

  每个人都有自己喜欢的老师。有的喜欢温柔的老师,有的喜欢有趣的老师,还有的喜欢性格古怪的老师,而我喜欢的是幽默的老师。

  我的老师姓许,瘦瘦的,乌黑的头发到肩膀。两只小眼睛,一张严厉而又幽默的嘴,能说出让我们大笑的事。

  老师耳朵很灵,谁要是课堂上说话,她一听便知是谁。即使有些同学趁老师转过身去写字,偷偷说话,她也是知道的。

  许老师上课很特别。如果发现有同学开小差,她不会立刻走过去,而是装咳嗽,咳两声。如果还不消停,就让他站着上课。

  许老师有双火眼金睛,她的火眼金睛可以分辨在谁在开小差、分神,她都能一眼看出来。

  许老师很认真。就比如老师教了几遍的“游”字,还是有几个同学写错,屡教不改。于是,老师利用下课时间,叫到办公室去。自从许老师单独教过之后,我们很少写错别字了。

  许老师爱笑,幽默感十足。课间游戏,她总能和我们玩成一团。

  许老师是一个乐观、负责、幽默的好老师,是我心目中的好老师。

画漫画的作文300字 篇3

  偶然看到一幅漫画:一个男人手里拿着燃尽的香烟,坐在冒烟的废墟上,而这废墟,原本是他温暖的家。

  我不由想到:火灾很多时候是由吸烟造成的`。但是吸烟不仅会导致火灾,还会影响人们的健康。

  香烟在我们生活中极为常见,人们常常手握烟盒,吸着香烟,可烟盒上吸烟有害健康”的警示语已被人们熟视无睹。尼古丁是香烟的主要成分,它缩短人们的寿命,增加肺病的患病率,甚至会令吸烟者的中风率会增加5~8倍。多么触目惊心的数字啊!可吸烟不只伤害吸烟者自己,还给身边的人带来巨大的健康隐患。比如吸二手烟的人,他们的血液,尿液中也能检测出尼古丁的成分。想到这里,我不由暗自庆幸,幸亏我有个不吸烟的爸爸。他唯一一次吸烟的时候,还被我一把夺过来踩灭了呢!

  而香烟,又让我不由想起鸦片。清朝末年,外国人向中国输入大量的鸦片,原本健壮的青年人,变成了骨瘦如柴的东亚病夫”,家产也被挥霍一空,最后落得家破人亡的下场。

  由此,我想大声疾呼:远离不良嗜好,为自己和家人保持健康的体魄,为家庭和社会消除安全隐患,让幸福陪伴着我们的每一天!

画漫画的作文300字 篇4

  今天,偶尔在报纸上看到一幅漫画。漫画的内容是这样的:画面上是一家医院,左边是一位年过半百的老人 ,病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床边,脸色苍白,神情呆滞,不时咳嗽几声。嘴里嘀咕着:"老了,生了病也没人来看。"右边是一张放满零食的病床,正中央做着老人的孙子,旁边坐满问寒问暖的大人。"饿了没有?""宝贝, 渴不渴?""感觉好点了吗?""还有哪里不舒服?"孙子忙不应答。

  古话曾说:"百善孝为先:"孝敬老人是中华民族的美德。例如<孝经>中的"夫孝,天之经也,地之义也.--这些均是古人孝顺之道.反观现在,这种美德在极个别地方逐渐消失.相反,还出现"啃老族"等反传统的逆潮现象.对孩子如皇帝般的呵护,逐步转变成溺爱,促成饭来张口衣来伸手的恶习,导致孩子从小出现孝敬"空白",而对"忠孝"二字,置之不理,视而不见.

  羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义.就连动物都能显现其孝顺之本性,难道身为万物之灵的人类不能做到?!"养儿防老",在漫画中恰成一句空话,剩下老人只能依偎老伴,无尽的酸楚油然而生。

画漫画的作文300字 篇5

  “啪!”老师来啦!同学们像一匹被野狼追赶的小白兔,惊慌失措的逃窜,教室里一片混乱。在同学们的心中,“老师来了”可是一件大事!那些被人流挤到离自己座位很远的同学只能手足无措地站在哪儿,心里忐忑不安。

  “噔,噔,噔!”老师踩着她的皮鞋走进了教室:“你们在干嘛?”老师厉声喝道“怎么每次来,我们班都是乱糟糟的。”唉,老师又生气了。这位很严厉的老师就是我们的班主任——陈老师。

  陈老师长得很漂亮,弯弯的月牙眉,炯炯有神的大眼睛,她还有一个口头禅:“3–2–1!”

  就拿上课来说吧,我们班不太爱举手发言,每次没人举手发言时,她总会说:“怎么有没有人举手了?你们在干什么,发呆吗?是没写还是不敢说啊?老师说了多少次了,说错了没有关系,勇敢说出自己的想法,才是关键,你不说我怎么知道是对的还是错的呢?3-2-1!”老师又提高了音量,拿着长长的戒尺走来走去,她脸上那庄重的表情就像保卫国家的女武士!

  没错,她很严厉,虽然她表面上并没有表现的多么和蔼,但都是为了我们好。一个问题,别人讲一分钟,我们要讲5分钟,一个问题讲上好几遍,让所有人懂了才下课。

  其实陈老师很“温柔”,她只是换了一种方式爱我们……

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