有关描写马的作文集合五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的描写马的作文5篇，希望对大家有所帮助。
描写马的作文 篇1
我小时候，有一年观看“春节联欢晚会”，舞蹈《雀之灵》深深地吸引了我，一位婀娜多姿的舞者翩翩起舞，柔美而生动的舞姿，让我感受到艺术的美。妈妈告诉我，这位舞蹈家是云南白族舞蹈家——杨丽萍。从此，我知道了云南，十分向往到彩云之南走走看看。
今年，我终于圆了彩云之梦。妈妈和我到了云南第一站——大理。据导游介绍，大理的自然风景可以概括为一幅画——风花雪月图：下关风，上关花，苍山雪，洱海月。我迫不及待地想跳进画中。
上午，我们直奔苍山。仰望苍山，山势陡峭，拔地而起，山上怪石嶙峋，绿树成荫。我们乘坐索道，一口气到了海拔三千多米处，远眺山间，传说中的玉带云神奇地出现了，山峦之间一条乳白色的云带，长长一片，像一个仙女的锦缎，飘在半山腰，我们仿佛跨入了仙境。我们继续攀登，乘着风，踏着云，不时有几声小鸟的叫声，好似在为我们加油。
走着走着，远处传来隐隐的“哗哗……”声，我们赶紧加快脚步，我更是一路小跑，充当急先锋。突然，我眼前一亮，一股洪流顺着山崖直冲而下，在太阳照射下，像是空中的彩练，珠花迸发，犹如巨龙吐珠，水冲入潭里，激起沸腾的浪花。满是青苔的石壁上刻着三个大字“洗马潭”。我把手伸入潭水里，一种冰凉的感觉遍布全身，爬山的劳累顿时踪影全无。说话间，我们来到了苍山顶峰。蓝天下，周围的山峰连成一片，像一支阵容强大的x队。远处山脚下的洱海，犹如一条银丝带，从遥远的天际蛇蜒而来。洱海又像一面梳妆镜，满天的白云和青山，都尽在镜中，云影在徘徊，山峦倒立在水中，一色青青透出诗情画意。围在洱海四周的白族民居，守护着这片美丽的山水，此间山水顿时添了几分人气与活力。此时，我突然想到了唐代大诗人的一首诗句“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句。
随后几天，下关山口，神清气爽的'风吹着我的面颊；在上关，我躺在开阔的开满鲜花的草原，望着蓝天白云“发痴”；洱海边，一轮玉盘般圆月下，我觉得世界是那样静美……我爱苍山洱海，我爱云南的好风光。
描写马的作文 篇2
小斑马和他的妈妈一起住在森林里，小斑马很喜欢自己身上的`衣服，黑白相间，像斑马线一样，很酷。小斑马还喜欢吃红萝卜，经常让妈妈给他买红萝卜吃，每次一吃就要吃一小蓝子，妈妈笑说他是个小馋猫。
这天，小斑马独自去外面玩，玩着玩着来到了一片菜地，这里种了好多好多的蔬菜，还有小斑马最喜欢的红萝卜。小斑马看到红萝卜，口水都流出来了，他好想吃啊。四下望望，一个人也没有，心想：反正也没人，我吃几个应该不会被发现吧?于是，小斑马拔了好多萝卜，津津有味的吃起来，肚子吃得圆滚滚的。小兔挎着篮子从远处走来，准备去萝卜地拔萝卜呢。小斑马看到了，拔腿就跑，可还是被小兔看到了。小兔来到菜地一看，什么都明白了。
小斑马回到家，越想越觉得自己不应该，心里难受极了。于是他向妈妈说出了这件事情，妈妈虽然严肃批评了小斑马，也夸他知错能改，还是个好孩子。小斑马走出了家门，向小兔家走去，准备去向小兔道歉。
描写马的作文 篇3
我是一匹马，那么我就要接受一匹马的命运。而我却不想这样，我——自由。
夕阳吻着青山，随着一阵开门声，我的主人来了，她是一位善良的姑娘。长长的头发遮住了她半边脸颊。她搬来了一堆草，我俯下身子慢慢的嚼，舔着甘甜的水。这一切看上去似乎很平静与安宁，可快乐的时间总是短暂。第二天，当我睁开眼时，看到的却不是我那舒适的草棚，而是一间漆黑的房间。
门，突然开了，这里不是我想要的高山，不是我想要的'草原，而是训马场，我知道我的主人一定不会把我抛弃，但我错了。我已是训马场的马。我被拿着马鞭的屠夫赶进了笼子。我看着一匹又一匹的马失去自由，成为赛马比赛的马。不!它们要的是自由。
三天后，我被送上了火车，我不知我的去向，但我的预感告诉我，我即将失去自由，夜晚，我看着窗外的草原，眼中流出眷恋的泪。我慢慢失望起来。渐渐的，我睡着了。不知什么时候，我被惊醒，我梦到自己被送到屠宰场。不，我要自由!为我的自由，为我的同伴，为我的草原!
我用尽全身力气冲破了火车的门，奔向了草原。那匹在月色下奔跑的马就是我，我一直跑着跑着……
描写马的作文 篇4
一天，父亲带着儿子在租马场租了一匹马，想让自己和儿子试一下骑马。他们跨上了马背，只见父亲在前面兴高采烈地拉着缰绳，用腿和脚夹紧马蹬子，儿子在后面用两只小手扶着父亲的腰，用腿和脚夹紧马屁股，在草原上飞奔。
走着，走着，马突然停了下来。父亲气急败坏，用右手的食指指着前方叫道：“快，快跑，快快地跑！。”可是，倔强的马四条腿像长了钉子似的，一动不动！儿子看着原地不动的马，心了着急地想：马是不是累了，还是它饿了？
父亲没有办法，只好愤怒地跳下马来，走到马的前面，使出吃奶的劲，把马往前拉，可是马就是不听话，不停地往后赖，害得父亲摔了一个重重的屁股墩儿。儿子则在马上着急地想：马不跑怎么办呢？既然马不动，那我们就动一动吧！
父亲见拉无效，便跑到马的后边推。他费了九牛二虎之力，但马还是纹丝不动，还往后赖了赖。这时儿子想到了一个好办法，马上飞奔回家。
父亲束手无策，心想：人竟然斗不过马，真是没有办法！儿子好不容易才把两辆玩具车拉来了，对父亲说：“爸爸，我们可以把马运回去啊！”父亲听了连连点头。
最后，他们把马的'前、后腿分别放在两辆玩具车上，儿子在前面拉，父亲在后面推。哈哈！马倒成了大小姐，得意得很，而父亲和儿子只好卖力地拉马了。过路的人想：嘿！真是可笑！见过人骑马的，还是第一次见到人拉马呢！
描写马的作文 篇5
有一种动物，令我敬佩。它，是忠诚的象征，它，飞驰在广阔的草原上。它，就是马。
我敬佩它的忠，欣赏它的雄壮，也仰慕它的豪放不羁。
马，奔走于文人墨客的`诗中，文中；穿行于徐悲鸿的画作中；疾驰在昭陵六骏的石刻中。马，一个神秘的物种。
有这样一个电影，讲述这一个朝气蓬勃的农家少年，与一匹他从小养到大的马“乔伊”，向无数的人证明，他，和乔伊，没有办不到的事。而“乔伊”也与少年不离不弃，和他一起犁地，时刻聆听少年的口令，和它的主人，一起证明了自己。直到有一天，“乔伊”被送上战场，它冲锋陷阵，英勇无比。可是这场战斗，依然败了，它，成了唯一的幸存者。
有一天它看到了一个熟悉的身影，出现在敌方的战线里。那，就是它真正的主人。它不顾一切，冲破了铁丝网路障，闯进了敌方的防线。而不幸的是，敌方战壕里，毒气喷发了，那位少年也不幸中毒......
最后少年用对乔伊的印象和多年前定下的口令，寻回了乔伊。乔伊与少年，就如同那大海和鱼，不可分离。
在那骏马之中，唯有那忠马最为难寻。
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