写马的作文

时间:2023-05-11 17:56:17 我要投稿

【热门】写马的作文集锦5篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的写马的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】写马的作文集锦5篇

写马的作文 篇1

  有人想得到一匹一日千里的好马,然而他只得到了一匹劣马。之所以说这匹马是劣马是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马,他对别人说:“我丢弃它是因为我有更高的追求,不想要好马的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马,可是世界太大了,光凭他的双脚是无法走很远的,最终此人没有找到自己的马,而别的人却骑着在他眼中是劣马的'马找到了真正的千里良驹。

  这个人没找到好马不是因为他不懂马,而是因为他既分不清真正的好与劣,又不懂得利用现有的条件。生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子:“别人能拿第一你为什么只能拿第二?”教练常常问运动员:“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是没有前途。战场上也有好马和劣马之分:能驮着骑兵走向战场的马就是好马,相反的不敢上战场的马就是劣马。东西的好与坏大多不是在对比中产生的,而是在于它是否实现了它自身的价值。

  拿破仑还说过“不以小事为轻,而后可成大事。”这句话到可做为上面那句的补充。凡事从小事做起,往往小中能见到大。将军也不是天生的,他也要从士兵做起,也需要从战火中磨练自己,只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。 骑马的人,自己跑得并不快,然而可到达千里之外;乘船的人,并不一定会游泳,然而可穿过江河。君子并非智慧异于常人,只是善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的,所以我们先要为自己找一个合适的起点,再在这个起点现有的基础上去努力,从而达到更高一层的目标。虽然劣马不及好马能日行千里,然而也可日行四、五百里,寻马人虽然懂得相马,然而他不懂得利用马,因此最终还是无马可骑。

写马的作文 篇2

  中国农历甲午马年。马对于我们来说并不陌生,它是一种草食性家畜,以体型较大、蹄子较大、颈呈弓状、耳短头小为其外形特征;外表温顺、安静,内心深处却充满着强烈竞争意识,是它内在特点。

  马,自古以来就是人类挚爱的朋友。农耕春种可见它辛劳往返于田野山川的踪迹;丰收路上可见它忙碌的身影,可听到人欢马叫;古战场旌旗猎猎,战鼓齐鸣,两军对垒,可见战马咆哮,万马奔腾;如今战士戍边保国仍可见骏马雄姿,驰骋于茫茫雪海、大漠边关;奥运赛场上,伴随悠扬舒缓的旋律,赛马气定神闲,风度翩翩,人着盛装,马走舞步,人马协调,韵美奔放,让人陶醉。

  人们欣赏马的外在美,探寻马的精神实质。现代绘画大师徐悲鸿潜心研究马的解剖、马的骨骼,力图找到马的精神内涵。挥毫泼墨所作“八骏图”中马的姿态各异,或腾空跃起,或昂首扬尾;或精神抖擞,或桀骜不驯,寥寥数笔便将“绝地、翻羽、奔菁、超影、逾辉、超光、腾雾、侠翼(他们分别是蒙古马、哈萨克马、河曲马、云南马、三河马、伊莉马、千里马、汗血宝马)”八匹刚劲矫健、昂扬奋进的骏马跃然纸上,栩栩如生。

  清·郎世宁(意大利画家)对马情有独钟,中西合璧描绘出胖瘦不一,或立、或跪、或奔、或卧,神态迥异的《百骏图》。

  人们赞颂马的品质,将最美好的词汇赋予到马的身上,搜索有关于马的成语或典故竟多达几百条,涉及到方方面面。比如称颂好马为“宝马良驹”、老马为“老骥伏枥”;沙场上鏖战的“金戈铁马”,拓展事业上的“马到成功”;新任官职“走马到任”、犯错醒悟“悬崖勒马”;古时扩充队伍“招兵买马”、形容两小无猜用“青梅竹马”等等举不胜举。

  当今社会国人口头用语中“马上……”“马上……”为最常听到的词语之一,新的流行语也应运而生“马上有钱”“马上发财”“马上……”。

  历代文人墨客对马的赞誉有加、不胜枚举。“牧人驱犊返,猎马带禽归”(王绩《野望》)“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”(辛弃疾《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》)。

  汉。扶波将军马援“行天莫如龙,行地莫如马。马者,甲兵之本,国之大用”强调了马在当时的.重要作用。

  清。徐珽《大猎》诗中“四山旗似晴霞卷,万马蹄如骤雨来”一幅激昂壮观宏大画面呈现在我们眼前,令人振奋,憾人心弦。

  《三国演义》中的赤兔马被形容为“身如火炭,状甚雄伟”“长一丈”“高八尺”“嘶喊咆哮,有腾空如海之状”。

  赤兔马对主人的忠诚亦可见一斑。据说赤兔马几易其主最后当关羽败走麦城被东吴杀害后,为马忠所获,它却不再顺从新主,拒绝饮食以报孝旧主,因饥而亡,表明了赤兔马对旧主的耿耿衷心。

  传说特勒骠、青雅、什伐赤、飒露紫、拳毛、白蹄乌这“昭陵六骏”为唐太宗李世民南征北战统一全国立下了赫赫战功。

  马,在国人心中是民族精神振奋的象征,是人才辈出的象征。人们以各种不同方式歌颂马、赞美马、描绘马无不在彰显一种昂扬向上的民族精神、民主风貌,抒发着克艰克难、振兴中华民族的强烈愿望。

写马的作文 篇3

  从前,马都是有翅膀的,特别是枣红马,他们的翅膀又宽又大又柔软,飞起来非常快。可马的腿却又粗又短又笨重。对于马,腿是一个包袱。但是后来马的翅膀怎么不见了的?马的腿怎么又变得又细又长又灵活了呢?哦,那要从一匹小枣红马说起了。

  枣红马们有个首领,首领有个独生子,叫强强。强强很友好,乐于助人,小动物们都喜欢他。有一天,强强正在休息,突然,一只小灰兔慌慌张张跑过来,朝着强强大叫:“不好啦,不好啦,兔子树丛着火啦!”强强二话没说,拍着翅膀奔向兔子树丛。只见那边火海茫茫无边,眼看就要烧到森林了!强强赶快把自己淋湿,飞到兔子丛林,冲进去救兔子。这样不知反复了多少次,兔子都被救出来了,只只安然无恙,大火也被扑灭了。可枣红马强强的`翅膀却被熊熊大火烧光了。大家围上来,这个给他涂药,那个给他喝药汤,强强感动地说:“谢谢你们,但我没了翅膀,怎么生活呀?”大家七嘴八舌地议论起来。这时,给强强报信的那只兔子跑过来,说;“强强,你没有了翅膀,可是你还有腿呀!你可以把腿练得又长又灵活,跑起来不是跟飞一样吗?”大家一致同意,强强也觉得可以试一试。他谢了灰免,向动物们说:“请大家放心,我一定把腿练得又长又灵活。”强强说到做到,每天辛苦地练跑步。功夫不负有心人,过了几年,强强终于把腿练得又长又灵活了。所有的马儿都羡慕强强,也跟着他一起练起来。可是翅膀却因为长期不用而退化了。马儿们并不伤心,他们发现跑起来跟飞起来一样快。强强终于能够像以前那样自由自在地奔跑了,他撒开四条有力的长腿在森林间灵活地穿梭,快活极了。

  从此以后,马的翅膀消失了,腿也变得又长又灵活了。

写马的作文 篇4

  如果我有一匹马,我想它是雪白色的,因为这样看上去是那么的纯洁、纯净。我的马有着精美的辔头,有着最好的鞍镫和缰绳,那么我的马儿就是一匹上等的好马了,我会将马儿的名字取名为“白儿”。

  有了白儿,在交通堵塞的而不能行走时,就可以给它插上翅膀,让它如虎添翼,可以像天马那样在天空中翱翔。这样既可以让我快一点到达目的地,又可以不排放污气,真是一举两得啊!

  我也可以骑着白儿去上学。课间时,同学们肯定都觉得很稀奇,就不会疯狂玩耍了,就都会去关注我的'白儿,就这样让马儿成为人类的朋友吧!

  来到小区的草地上,白儿会把草地里面的杂草都吃干净,让鲜嫩嫩的绿草茁壮成长。不仅小草也长好了,白儿也长状了!

  假如我有一匹马,我会带着它,在草原中穿梭,无忧无虑的跑着,这时,我会感受到不一样的快活。如果

  世界上每个人都有一匹马,那么我们的城市会更加田园化,我们的城市会更加的美好!

  啊!假如我有一匹这样的马,那该有多好啊!

写马的作文 篇5

  一天,父亲带着儿子在租马场租了一匹马,想让自己和儿子试一下骑马。他们跨上了马背,只见父亲在前面兴高采烈地拉着缰绳,用腿和脚夹紧马蹬子,儿子在后面用两只小手扶着父亲的腰,用腿和脚夹紧马屁股,在草原上飞奔。

  走着,走着,马突然停了下来。父亲气急败坏,用右手的食指指着前方叫道:“快,快跑,快快地跑!。”可是,倔强的`马四条腿像长了钉子似的,一动不动!儿子看着原地不动的马,心了着急地想:马是不是累了,还是它饿了?

  父亲没有办法,只好愤怒地跳下马来,走到马的前面,使出吃奶的劲,把马往前拉,可是马就是不听话,不停地往后赖,害得父亲摔了一个重重的屁股墩儿。儿子则在马上着急地想:马不跑怎么办呢?既然马不动,那我们就动一动吧!

  父亲见拉无效,便跑到马的后边推。他费了九牛二虎之力,但马还是纹丝不动,还往后赖了赖。这时儿子想到了一个好办法,马上飞奔回家。

  父亲束手无策,心想:人竟然斗不过马,真是没有办法!儿子好不容易才把两辆玩具车拉来了,对父亲说:“爸爸,我们可以把马运回去啊!”父亲听了连连点头。

  最后,他们把马的前、后腿分别放在两辆玩具车上,儿子在前面拉,父亲在后面推。哈哈!马倒成了大小姐,得意得很,而父亲和儿子只好卖力地拉马了。过路的人想:嘿!真是可笑!见过人骑马的,还是第一次见到人拉马呢!

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