马的作文集锦十篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的马的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
马的作文 篇1
在大海深处，有一个人鱼马王国。那里有一个小人鱼马，叫可星光辉。
可星光辉原本只是一只普通的人鱼马，但她比别人漂亮。有一天，她做了一个梦，梦见自己有了翅膀和魔法角。她一下被惊醒了，竟然发现自己真的有翅膀和魔法角了，她高兴坏了。
从那天起，可星光辉就用魔法攻击别人，还说道：“只有我有翅膀和魔法角，我总有一天会把你们身体内的.魔法都变成我的！”因此，她一天比一天强大，一天比一天骄傲。可星光辉偷走了女王的皇冠并把它变成了一顶新的皇冠。她戴着皇冠，把所有人鱼马的魔力都吸走了，她变成了女王！她作恶多端，遭到了许多人鱼马的怨恨。
这一天，有一只人鱼马，叫鹰隐，他给可星光辉写下战书，并约定第二天在沙宫里比一场。他说：“如果你赢了，我就把我的魔法给你。如果我赢了，你就把魔法还回去。”“好！”话还没说完，鹰隐的魔法就被可星光辉吸走了。可星光辉说：“现在，你就投降吧！”
这时，来了一个人鱼马，她打败了可星光辉，这个人鱼马叫粉火。她对可星光辉说：“我饶了你，请你归还所有人鱼马的魔法。”可星光辉最终不得不归还了所有人鱼马的魔法。
经过这件事，可星光辉终于醒悟了，她对所有人鱼马说：“非常对不起大家！我认识到自己的错误，我希望你们能原谅我！”大家选择原谅了可星光辉，她答应永远不再做坏事了！
即使自己有了成就，也不能肆意妄为，不能做坏事。这便是这个故事告诉大家的道理。
马的作文 篇2
快看！这只银白色飞马正在夜空中展翅翱翔，又好像奔跑在无形的原野上，好不神气！
飞马前蹄扬起，后蹄在下，整体是上跷的形态。它全身上下都是银白色。飞马的脖子上、四蹄上的鬃毛，银光闪闪，柔亮、飘逸，头上还有一撮鬃毛，像人的头发一样挡在了眼前，显得既帅气、又潇洒。它的脸不像别的马，很长，而是发圆的，一副玲珑俊俏的样子，它脖子上鼓出来的两块肌肉则突显了它身体的健美。飞马脖劲根部长着一对巨大的银色翅膀，翅膀羽翼丰满、羽毛分明，每根羽毛都好像一个个刀片似的插在翅膀上，使得整体起来结实有力、活动自如。飞马尾尖上扬，鬃毛一路散开，飘飘洒洒。
飞马从水中一跃而起，恰似蛟龙出海之势，这时，四测的水花，变成了一粒粒银点。飞马在蓝黑色的星空中腾空飞起，顿时银光四射，好似一轮银色的`太阳。气势中还掺杂着柔美。
看着这匹飞马，我仿佛骑在了它身上，虽然马身上没有缰绳和马鞍，但我依然可以扶着它的脖子，再加上旁边两个巨大的翅膀保护我，十分安全！
一骑在马背上，抚摸着似水的毛发、闻着沁人心脾的芳香，感觉幸福极了！它开始疾速飞行，看着马背上的腱肉有力地一鼓一鼓，听着耳边的几呼呼地吹过，它肯定在很努力地奔跑。周围一片漆黑，不过飞马身上发出的亮光可以照路，而且马飞过的地方可以留下一串银点，使黑暗慢慢退去。我周围一亮便看见了蓝天、白云，低头看见了城市、村庄，又感觉非常悠闲、自在，我和露妮娜在白云中穿梭，我仿佛也长上了一对翅膀，和它玩想起了捉迷藏，你追我赶，快活地像个神仙一样……
“斌斌，吃饭了！”妈妈这一叫，我才从自己的想象中惊醒，我依依不舍地离开了书桌，“多好的一匹马呀！”我不禁赞叹道！
马的作文 篇3
生肖，是中华民族用来代表年份的十二种动物，统称为十二生肖。每个人都以其出生年的象征动物作为生肖，所以中国民间常以生肖计算年龄。从我懂事起，爸爸就给我讲生肖的故事，并告诉我说，我是属马的。从那时起，我就对马有种特殊的情怀。12年，是生肖的一个轮回，今年我刚好满12岁。生日那天，爸爸送了我一样特别的礼物，一个精美的礼盒。我小心翼翼地打开一看，呀!原来是一件做工精细的工艺品，一匹奔腾的骏马。
这匹马是用木头制作而成，表面上涂有漆。瞧，这马很洒脱，全身是棕色的，两眼炯炯有神，直视着前方，两只耳朵竖立着，它的脖子和前脚上都长有鬃毛，保持着一往如前地姿态。马的两只前蹄凌空而起，两只后足微微弯曲。在急速地奔跑中，鬃毛和尾巴扬起，十分飘逸。健美的`马背上带着镶嵌着黄色水晶的马鞍，雕刻着许多细小的花，十分精美。真像唐代诗人杜甫为我们描写的那样：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。
在灯光的照射下，我越瞧越喜欢，把它放在客厅最显眼的位置。叫它什么好呢?在历史的长河中，有许多名马，项羽的战马叫乌骓，刘备的坐骑叫赤兔...它们都是忠勇的象征，为主人默默地建功立业，古代的许多诗人常常通过马来托物言志：何当金络脑，快走踏清秋。嗯，那就叫它清秋吧。恍惚间，我骑上了清秋，和它驰骋在茫茫的草原。它高昂着头颅，静若处子，动若脱兔以骏马为话题的作文。尽管它知道：再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敌不过猎豹的速度，但毕生的信念驱使着它勇往直前、永不停蹄。
此刻间，我仿佛与它同行，驰骋在未来的道路上，向着理想的高度，不断前进，永不言败!
马的作文 篇4
我写完《摇呼啦圈》这篇文章后，把这篇文章给我大姐检查。我大姐看完，点点头，微微一笑，露出一副很满意的样子。我心想：这篇文章一定很好，不会有太多错误。
“丁培鑫，过来。”大姐叫道。我想：一定是好消息。我故意装不懂，说：“有何贵干？”大姐说：“作文改完了。”“哦。”我关掉电视机，向大姐奔去。“怎么样？”我怀着好奇心，迫不及待地问。“嗯，还可以，你这篇文章写的不错，就是好词好句用的比较少。像‘人如果犯了错误要及时改过’可以写做‘人如果犯了错误要悬崖勒马”“也可以写成亡羊补呀”我插嘴道。“不行”谁知大姐会强力反对。我抓着脑袋问：“为什么不能用亡羊补牢却可以用悬崖勒马呢？”大姐说：“悬崖勒马是一个人骑着马狂奔，眼看就要冲出悬崖，被那个人发现了，及时地将马勒住。”“亡羊补牢是一个人养了一群羊，用篱笆将羊围起来。一天，那个人发现篱笆破了一个洞，视而不见。第二天那个人发现自己的羊少了一只，立即将昨天看到的洞补了起来。第三天，那个人就没有丢羊了，从今以后也没有再丢羊。”我也不甘示弱地说。就这样，我俩你一句我一句地争论着。到了最后我还是举起了白旗。原来悬崖勒马和亡羊补牢是有差别的.呀！
悬崖勒马就是指一个人即将发生错误，那个人意识到了，急忙改正，就没有发生错误。而亡羊补牢是指一个人即将发生错误，那个人意识到了，却不及时改正，结果犯下了错误。到错误发生了才来改过已经太晚了。
经过这次争论，大姐给我上了一课，教我做人要懂得发现错误，并及时改正，不可一错再错，不然这辈子就完了
马的作文 篇5
今天，活差不多干完了，就等着起风扬场了。因为我没有什么事做，所以我和弟弟负责后勤工作。见到姥爷家的两匹马已经饿了一上午，我们便决定喂马，以解决它们的温饱问题。
我们两个淘气鬼先偷偷的到别人家的地里摸来几个黄澄澄的大玉米当电话玩，开心极了。等玩够了，就拿着玉米喂马。我负责喂白马，弟弟负责喂黑马。它们吃的迅速又贪婪，不一会就看不到玉米的身影了。
喂完了玉米，我想它们也许会渴的。便抱了地里的一捆玉米秆再喂它们。它们和我们好象熟悉了似的——摇头晃脑起来。
过了一会我们实在是累了，就坐在马车上拽马尾巴。这下子可把马激怒了，使劲的向后撂蹶子。幸亏我们早有防备，跑的快，才逃过了这一劫。回家后，姥姥还不住的埋怨：“以后可要注意安全了，再有不要拿别人的粮食，要懂得尊重别人的`劳动成果。”听到姥姥的话，我的内心感到无限的愧疚。
马的作文 篇6
远方，一声嘶吼，那是野性的呼唤；零乱的马蹄声迸发着狂热，尾巴挥动着激情，剽悍的身躯彰显着力量；它在蓝天下孕育，在大地上成长，体味着奔跑时心的律动，跃动着无尽的青春与活力；马，一个古老而坚毅、一个神秘而勇猛、一个强壮而狂野的种群。它那奔放的热情，令人为之惊讶，为之叹服！
如果生命有第二次的奇迹，我愿化作一匹马，一匹拥有无限力量马，用我的'生命追寻心灵的圣火。
奔跑，是我一生所追求的主题，只有奔跑，才能感到心在跳动，体味存在的意义，领悟灵魂的真谛。我可以失去草场，但不能停止奔跑。选择了，就不回头，即使倒在途中，我心甘情愿，因为我始终拥有最博大的理想，也曾为此付出过艰辛，为了理想献身，我无怨无悔。
离开，我要离开这狰狞的城市，寻找我那古老的家乡。厌恶了这里的浮华烟云，尝够了无穷的空洞与虚幻。这不是逃避，只是奔向我所追寻的另一方天地，因为在一个封闭而又高压的环境下，我无能为力！
可是，那本不属于我的马鞍、缰绳，却硬生生地将我束缚。我的英姿淹没在刑具的空壳下。这只会使我过早地品尝生命的衰弱，甚至一点点地消失。
我是一匹拥有理想的马，但是，天尽头，何处是芳草。
马的作文 篇7
每一个生命都会有不同的价值，我愿意丢弃一切世俗的烦恼，和痛苦，来到草原上，成为一匹自由而不受约束的马。
如果我是一匹马，我要奔跑：微风轻拂着广阔的草原，青草随着风舞动着，掀起了一层层绿浪，草原仿佛变成了海洋。我的鬣毛也在风中飘舞，我踏着欢快的脚步，闻着泥土与鲜花的芳香 自由奔驰着，迎着那蓝天白云，迎着那成群结队的羊羔。我不会怕狂风与暴雨，甚至是猛烈的闪电，我将会用生命来奔跑。
如果我是一匹马，我要守护主人。我会用忠诚与坚贞对待我的`主人，养我的是主人，草原是主人，蓝天白云也是我的主人。我会让他骑在我背上，自由奔腾在草原之上，去寻找露水，去与雄鹰翱翔。我为草原添上色彩，为蓝天白云带来欢笑。
那本不属于我的马鞍、僵绳,却硬生生的将我束缚，但是我的英姿,我的飒爽,却永远不会埋没在它们之下。我不会怕似锋刀的雪剑，弹珠般的冷雨，魔掌般的狂风……我的自由和豪爽，无人能将它们捆绑……
作为一匹马，我不渴望有什么财富与成功，我只希望尽了我应尽的职责：不怕狂风暴雨、电闪雷鸣，永远自由奔腾着，忠诚地守护着主人。
马的作文 篇8
小时候，我很喜欢马。我希望自己也有一匹疾如闪电，，能在广阔蓝天无拘无束奔跑的汗血宝马。
我对马的要求很高。我希望我的马耳如削竹，瘦骨棱棱如刀锋一般；全身血红，不出一分钟已行百里路。如果我真的'有这样一匹日行千里的良马，我会给它取名“疾风”。
有了“疾风”，我准备和它一起环游世界，到任何我没有到过的地方。我要和它在无边无际的草原奔跑：我要和它沙滩上观赏壮观的日落；我要和它在雪山看雪花飘落。我要骑着它到长坂坡回味赵子龙救刘禅的精彩典故；我要骑着它去楼兰古城感受大将军李广退敌长沙场惊心动魄的场面，感受激昂热血的斗志，感受大漠如雪的浩瀚。当然，我不仅仅要看中华上下五千年历史，还要观赏让人叹服叫绝的大自然。雅鲁藏布大峡谷是怎么形成，西藏海拔为什么高，我都要去一探究竟。
马的作文 篇9
有一天，我醒来开见了一望无际的大草原，我高兴地准备奔像这无边无际的大草原，结果我发现自己是一只驴。第2天我来到一条小溪来喝水远处传来一声尖叫，我立刻跑过去是小鸡妈妈的.孩子晕过去了小鸡妈妈急的要命，因为医院离这有四百米，我奔跑过去总算把小鸡得救了。
到了第三天醒来后，我发现自己在家里睡觉呢。而且还变成了人，你不知道我有多高兴。
马的作文 篇10
这个暑假我学骑马。
那天妈妈找出一只马。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头，脚向前轻轻一蹬马像一颗子弹似的冲向前方。因为是下坡路，前方有一棵小树，但是此刻看来它是多么的高大，多么粗壮！快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时，我看到是前面银色的.东西。让我感到还有一丝期望，我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到马停了。我惊讶的叫起来。这是妈妈飞奔过来：“你是怎样骑马的，吓死我了。”
我惊魂未定指着按着的地方对妈妈说。
妈妈点点头说：“你去后面院子里练习吧。”“好。”我应声扦马。
走进院子坐上去，这是有一只狗正朝我追过来，我手慢脚乱和刚才方法一样，但是这次是用两只脚一齐用自己最大的力气往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上，下巴给撞开了，这是我看到那只狗飞奔而来，我顾不得疼痛，立刻站起来坐上马用力蹬，发现前面是向右转的路我的脚不停地蹬，把龙头留意地向右转，那狗也真是笨刚向我扑来我转了一个弯，它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑，这是这只狗像一头发怒的豹子，我看情景不对赶快骑自行车冲回家，关上门那叫一个字“快。”
我就是这样骑会马的。虽然学习方法不同，但我还是学会了。
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