马的作文

时间:2023-04-23 19:37:10 我要投稿

马的作文集合九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的马的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

马的作文集合九篇

马的作文 篇1

  马,在我们人类交通运输不十分发达的时期,都利用马来拉货物;出门远行,翻山越岭都是必不可少的,所以在当时马就成了重要的交通工具。在战场上也立下了不少的功劳。可以说人类的进步历史也是一部“马”的历史,经过数百年的进化,未来的马与现在的马有着天壤之别。

  马经过进化变得更高大魁梧,跑起来犹如风驰闪电,快得惊人,让人目瞪口呆。还有经过人类的训练变得更加忠实、机敏、善解人意,更加倍受人们喜爱。还有它们的毛色进化得更是五花八门,有的闪闪发光、有的`五颜六色、有的犹如白雪一般。

  只要哪里发生危险事故,它们都会火速赶往那里。有一天,一个地方出现了海啸,必须迅速疏散人群,这时马儿们,就派上了用场,它们飞速来到那里,急忙驮起人们到400公里外的避难所,人坐在上面,只能听到“唰――唰……”的风声,周围一切事物根本看不清楚,不到两个半小时就到了,所有人们全部获救。还有一次,有个地方发生火灾,因缺乏消防器械,又因山路难走,消防车无法及时到达,马儿们又驮起消防器,不到20分就到了,这时火才扑灭。

  马呀!你真是我们人类忠实的朋友。

马的作文 篇2

  我非常喜欢马,这是因为马是我们人类的朋友,我又是属马的,还有一些好马不断吸引着我们,像岳飞的“白龙马”,刘备的“的卢马”,关羽的“赤兔马”……它们英勇善战,奋身救主的情景不时的闪动在我的眼前。

  马长的英俊帅气,马的脸有点长,两只耳朵直竖立在头顶,一双水汪汪像黑宝石的大眼睛,在脸上显得炯炯有神,马脖子后面长着长长的鬃毛,显得很潇洒。马非常强壮,每当马跑起来的时候,腿上就会呈现出一块块腱子肉,真想一名出色的运动员。

  马在野外生活,是属于群居动物,彼此互相照应,让马觉得更有安全感。圈养的马匹,有的虽然一匹马住一个马厩,但是马也非常需要同伴。通常在马场内养一些其它的动物,如狗、山羊甚至驴子等,也可以作为马的同伴。一群生活在一起的.马之间,是非常有阶级意识的。通常一群野马之中,会有一匹公马为首领。圈养的马匹之中,也会有一匹骟马或母马为首领。两匹马为了争首领的地位,或是新来的马要挑战首领,通常会打一架来解决。当然,两匹公马要争一匹母马,也是要打一架的。

  年轻的马在一起,常常会互相追逐、踢、咬,这并不是真正的打架,而是在玩乐。从玩乐中学习沟通与相处的技巧,这对小马的成长是非常重要的。

  马很朴实,从来都不想吃一些山珍海味,只是吃一些草就够了,它也会任劳任愿的为人们工作。

  马是战士们忠厚的朋友,无论是枪林弹雨,它也会驮着主人,奋不顾身的冲出群围,绝不退缩,直到获得胜利。如果主人受了伤,自己也很危险,它绝不会丢下主人,也不会投靠敌人。虽然马对主人忠厚老实,但是对敌人就会冷酷无情或者不吃不喝直到死去。

  伙伴们,看出来了吧,马的忠诚,马的拼搏精神,马在群组里的互相照应,是我真真爱马的原因。

马的作文 篇3

  天下着蒙蒙细雨,我来到了成都郊区的农科村。这里环境优美,植物茂盛,鸟语花香,人来人往。清澈的小河环绕其间,时刻都能听到潺潺的流水声。

  农科村是中国农家乐的发源地,这里的徐家大院有农家乐的博物馆,胡同志还来过这里吃过饭呢。

  我在这里骑马了。我选择了一匹棕色的骏马,它叫导弹,它每分钟跑起来的速度最高有600码。马的毛皮柔韧光滑,摸起来很舒服。我骑的的时候叔叔还让我自由自在的.骑。

  我双手提起缰绳轻快迅速的一甩,马立刻加速跑了起来。那匹马跑起来的时候飞快,像快马加鞭一样,迎面的风扑面而来,几乎眯了我的双眼。然后越来越快,最后我有点紧张,心跳的七上八下的。我灵机一动,大喊一声:“吁——”。好聪明的马训练有素,立刻停了下来。后来它又在慢条斯理的走路,我听到它的脚打地打的嗒嗒直响。我好喜爱骑马啊,爸爸说:“等你寒假来了再骑”。我希望暑假也能来骑。

马的作文 篇4

  假如我有一匹马,它一定全身雪白发亮,从头到尾没有一样杂毛。它的鬃毛柔软细腻,像上等的丝绸一样光滑。我轻轻呼唤“白雪,白雪”它就从远处跑来,像一团白折的云彩飘过,显得那么洒脱,仿佛像插上了一对会飞的翅膀。

  我向往草原,草原是马的天堂。那里有足够广阔的场地让马儿尽情的奔跑;那里有碧绿的草地、清清的河水让马儿尽情的享受;那里有成群结队的朋友让马儿尽情的交流……

  在草原上,白雪也会讨我的欢心,它常前腿跪下,用舌头舔舔我的手,好像在说:“主人,上来吧!”我翻身上马坐在它的`背上,一拉缰绳,它立马站起;一夹马肚它就洒开四蹄在草原上飞奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪带着我向天边“飞”去。我离白云越来越近,我离蓝天越来越近,耳边只听见“呼呼”的风声。

  我累了,我躺在草地上。看着白云,看着蓝天,我仿佛与天空、草原溶为一体。所有的烦恼都烟消云散,身心吨时充满了新的力量。

  这就是我的马,能给我新生力量的神马!

马的作文 篇5

  大家一定见过马吧!马有两种:一种是拘束而又可怜的马;另一种是自由奔放的马。这两种马真有巨大的区别呀!

  我见过的马都是拘束而且又可怜的。有一次,我到一个小镇上去,看见那儿的马正在拉木头,由于的.年龄老化了,所以拉起木头很慢,马的主人就不时地用手里的鞭子残忍的抽打着老马,马就使劲的往前拉,最后实在走不动了,突然就倒了下去。这时,周围的人都围了上去并指责马的主人。主人不好意思的站在那一动也不动,在大家的谴责下,马的主人只好把马身上的物品卸下,然后将马抬上车,拉着马向远处走去。这匹马真的好可怜呀!我感慨的说着。所以我们一定要去爱护、保护我们的动物朋友—马。

马的作文 篇6

  我从马,自古以来就是人类的好伙伴、好帮手。正因为如此,才会有许许多多写马的诗,如李白的房兵曹胡马,李贺的马诗等。虽然未见到过马,但我却可以想象出一匹马。

  假如我有一匹马,我希望它是一匹良驹宝马。有着漂亮的鬃毛,一双炯炯有神的眼睛,骨骼强健,跑起来非常轻快的四蹄,能够战场上英勇无匹地杀敌,立下功劳。

  假如我有一匹马,我希望它可以驮着我在广阔无边的大草原自由地奔驰。坐在马背上,感受着迎面而来的微风,看着周围的美丽草原,真是令人心旷神怡!

  假如我有一匹马,我希望它可以陪我畅聊。每当心情不好之时,我就对它倾诉,看到马儿在静静聆听,我的心情也就舒畅了不少。如果有什么值得开心的`事情,我也告诉它,它就会发出一阵嘶鸣,像是在为我高兴似的。

  假如我真的有这样一匹良驹宝马、可以驮着我在广阔无边的大草原自由地奔驰、可以陪我畅聊的马,该有多好啊!

马的作文 篇7

  假如我是一匹马,我一定是一匹白色飞马,银色的羽毛翅膀又宽又大。每天,传递着爱的信息,在爱的`纽带中穿行,并乐此不疲。

  假如我是一匹马,我要奔驰在那一马平川、充满生机的大草原。把汉族人民的问候与关心送给蒙古族人民,让大草原上洋溢着欢声笑语。

  假如我是一匹马,我就要飞到各个国家宣传保护大自然的重要性,号召所有爱大自然的人,从身边做起,节约资源,因为我们只有一个地球。

  假如我是一匹马,我就要给身处困境的人帮助,做迷雾里的灯塔,沙漠里的绿洲。

马的作文 篇8

  生肖,是中华民族用来代表年份的十二种动物,统称为十二生肖。每个人都以其出生年的象征动物作为生肖,所以中国民间常以生肖计算年龄。从我懂事起,爸爸就给我讲生肖的故事,并告诉我说,我是属马的。从那时起,我就对马有种特殊的情怀。12年,是生肖的一个轮回,今年我刚好满12岁。生日那天,爸爸送了我一样特别的礼物,一个精美的礼盒。我小心翼翼地打开一看,呀!原来是一件做工精细的工艺品,一匹奔腾的骏马。

  这匹马是用木头制作而成,表面上涂有漆。瞧,这马很洒脱,全身是棕色的,两眼炯炯有神,直视着前方,两只耳朵竖立着,它的脖子和前脚上都长有鬃毛,保持着一往如前地姿态。马的两只前蹄凌空而起,两只后足微微弯曲。在急速地奔跑中,鬃毛和尾巴扬起,十分飘逸。健美的马背上带着镶嵌着黄色水晶的.马鞍,雕刻着许多细小的花,十分精美。真像唐代诗人杜甫为我们描写的那样:胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。

  在灯光的照射下,我越瞧越喜欢,把它放在客厅最显眼的位置。叫它什么好呢?在历史的长河中,有许多名马,项羽的战马叫乌骓,刘备的坐骑叫赤兔。它们都是忠勇的象征,为主人默默地建功立业,古代的许多诗人常常通过马来托物言志:何当金络脑,快走踏清秋。嗯,那就叫它清秋吧。恍惚间,我骑上了清秋,和它驰骋在茫茫的草原。它高昂着头颅,静若处子,动若脱兔。尽管它知道:再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敌不过猎豹的速度,然而毕生的信念驱使着它勇往直前、永不停蹄。此刻间,我仿佛与它同行,驰骋在未来的道路上,向着理想的高度,不断前进,永不言败!

马的作文 篇9

  宋濂从小勤奋好学,家里贫穷,没钱买书来看,就常常向藏收的人家借,亲手抄录,和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里,砚台都结了坚固的冰,手指冻得没法屈伸,他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候,背着书箱、拖着鞋子,走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风,大雪积了好几尺深,脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书,最终成为明代的大学士。

  时光过去了600余年,今天我们的'生活、学习条件与600余年前相比,发生了不可同日而语的变化。我们坐在宽敞明亮的教室里,老师和颜悦色地为我们传道授业解惑;我们不需要抄书、不需要长途跋涉,也没有寒冻之苦,可是,我们真正像宋濂那样用心求学了吗?

  有时候我坐在窗明几净的教室里,心却飞到了窗外;对老师苦口婆心的教诲,我缺乏应有的兴趣和激情;父母不惜自己省吃俭用,为我提供便利的学习条件,我却不知心存感激……与宋濂相比,我自感有相当的距离。正如宋濂所言,我的学业没有大的进步,如果不是因为我的天资不够聪明的话,只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。

  我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样一篇文章,印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说,澳大利亚是一个发达国家,每个家庭都相当富裕。但是,父母却让孩子们过着清贫的生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服,磨炼他们的意志;从小让他们到大海中冲浪、冒险,锻炼他们的胆量。我想,也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧!

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