马的作文400字

时间:2022-07-11 17:24:45 我要投稿

【精品】马的作文400字七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的马的作文400字7篇,欢迎大家分享。

【精品】马的作文400字七篇

马的作文400字 篇1

  夕阳如血,茫茫大草原上一匹黑色骏马引颈长嘶,矫健的躯体,疾驰在天地之间……在我印象中,马是奔腾不息的,我自认为马是最美的动物。

  我爱马,虽然看到马的机会并不多,可自从见到马的第一刻起,我就深深地被它吸引了:我所见到的是一匹棕色的雄马,它栗色玻璃球似的眼珠闪烁着迷人的光彩,鼻孔不断地喷着气,长长的鬃毛一直垂到颈根,只半遮半掩地露出两只尖尖的小耳朵,长长的尾巴不知疲倦地甩动着驱赶苍蝇,长而壮的四条腿稳稳地立在地上。从那时起,我就喜欢上了马。

  马是奔腾不息,瞧,这匹马很洒脱,全身是棕色的,两眼囧囧有神,直视着前方,它的两只前蹄突然凌空而起,两只后足微微弯曲,在急速得奔跑中,鬃毛和尾巴扬起,十分飘逸,在黄昏的大草原上尽情驰骋,西边的天空被夕阳烧成一片火红,望不着边际的大草原被镀上一层金。马蹄声有节奏地响着,马背上的人看看头顶上掠过的归鸟,放声高歌,歌声虽单调,可有了马蹄的伴奏就显得格外嘹亮而悦耳,马背上的人没有任何烦恼和忧愁,也没有任何纷繁的人和事闯入他的心扉……

  这就是马,一匹奔腾不息地马。

马的作文400字 篇2

  哎,我怎么来到这里了,这是什么地方?好美啊,我看见了一匹金色的宝马,还在跳呢。

  它体态轻盈、昂首扬尾,两只眼睛炯炯有神,两只耳朵竖立起来,身上发出万道光芒,它站在天空的云朵上望着远方。

  它和我们人类养的马一样,我们人类的马吃的是草,而它吃的是垃圾,这不解决了环境污染的问题吗?

  它飞跑的速度非常快,一步能跨十米,一分钟跑两千千米,而且还不会累。

  他拥有着特别的功能,就是能让好人如愿,让坏人得到应有的惩罚,这样,世界就能永远和平了。

  它能制造出各种各样的学习用品,各种各样的工作用品,各种各样的家庭用具,这匹马可真神奇啊!

  我还得到了一个关于它的信息——我听那里的人们说,它的名字叫“追风”,因为它平时都追赶风,和风比速度,所以人们为它取名为“追风”。

  我知道了,大喊了一声:“追风,等我!”这时,妹妹喊我起床,一醒来才知道,原来是做了一个梦。不过,那匹马的功能还蛮多的,我真的喜欢它。

马的作文400字 篇3

  在我的家里,有一个大鱼缸,里面养着几条小鱼儿,两只红的,三只黑的,它们在鱼缸里生活了几年,你们知道它们是谁吗?它们,就是可爱的“斑马鱼。”

  它们的样子可可爱了。这些红的和黑的鱼,它们身上都有鳞片,阳光照过来,遇到鳞片的折射,水里就闪闪发光了。它们还有一个箭头形的鱼尾,游动的时候摇来摇去,可以增强它游动的速度。

  有一次我给它喂食,我把一片片的饲料投进鱼缸里,它们就争先恐后的抢了起来,一窝蜂似的游上来,一点一点地吞食着这“美味佳肴”。有一只黑色的“斑马”冲上来,把一片饲料“打”了下来,可怜的其他鱼儿就没得吃了。这时,我又倒了几片下去,给其它的鱼儿吃,它们吃得可欢了!

  还有一次,爸爸给它们换水,爸爸先把鱼缸的水倒入水盆里,然后往鱼缸倒清水,再把鱼儿一只一只地用手捉进缸里,鱼儿可调皮了,游来游去,抓到了这只,又漏过了那只,抓到了这只,另一只又跳了出来。好不容易,爸爸把全部的鱼儿抓完了,又把脏水倒掉了。

  小鱼儿,我希望你快快乐乐地成长,陪我过快乐的童年!

马的作文400字 篇4

  羊驼—传说中的“神马”,据说定居在了兰州动物园。

  清明节放假第一天早上七点半,我就踏上了寻找羊驼之路。

  其间,我上土坡、下台阶,手脚并用,走在山间的小路上。由于干旱,小道上都是土,羊驼呀羊驼你到底在哪呀?估计等我找到你时,我也成了土人了。

  转入动物园,询问管理员羊驼的住所,我兴奋的奔向了它。

  羊驼,我看到你时,不禁释怀了,你并不是传说中得奇丑无比,而是相当“卡哇伊”—毛敦敦的外形,像极了贵宾犬;头部长得又像羊又像马又像骆驼,综合了它们的可爱之处,摈弃了他们丑陋的特点。你晃着下巴、扑楞着耳朵,向我走来。可惜我手上没有喂你的食物,不然我会像喂鹿宝宝一样喂你。

  笼子外头的挂牌上有介绍你的内容,我看完后对你有了更深的认识:你从南美洲来,是个外宾呀!世界上只剩三百万只了。你爱吃高山荆棘植物。你原名叫羊驼,过得是群体生活,领头大哥是由健壮的雄驼担任。你的头部似骆驼,鼻梁隆起,两耳竖直、脖颈细长、没有驼峰。你不会鸣叫,只能偶尔发出“吭吭”的声音。你的毛长而卷曲、长度达到二十到四十厘米、具有光泽、可以形成很大的卷,像时尚的烫发头一样,你的性情温顺,通人性,食量还不大、真是很好养呀!

  这时,向我走来了一只羊驼,友好地看着我,嘴角微微上翘,好像在对我微笑,是不是嘲笑站咱你面前为了寻找你,为了一睹你风采而浑身是土的小人儿呢?

马的作文400字 篇5

  在电视上,经常可以看到少数民族同胞骑着骏马在草原上飞奔,一个个精神抖擞、英姿飒爽,令人神往,要是我能拥有自己的马该有多好?

  假如我有一匹马,我一定会善待它。在它需要食物时,我会把它带到青草生长最多、最茂盛的地方,让它能吃得饱,长得壮;在它需要运动时,我就骑着它到一望无际的大草原上奔跑,一起去享受美好的大自然;在它需要安慰时,我会搂住它的脖子,抚摸着它的头,轻轻地在耳边安慰它;在它需要清洗时,我会为它认真地梳理毛发,好好地将它清洗;在它需要休息时,我会用为它搭建一个结实的马棚,遮风避雨、驱寒挡暑。

  假如我有一匹马,我一定把它当作我的好朋友、好助手。我会和它一起到大森林里,去呼吸新鲜的空气,看一看鸟语花香的天空、茂密的大树,和森林里的小动物们一起自由自在地玩耍,累了可以在小河边休息,看一看清澈见底的小河,聆听鸟儿的歌唱,享受一下大自然的美好。我可以骑着它到世界各地去旅行,领略世界的历史和人土风情,“行万里路、读万卷书”,走一路学一路,扩大自己的知识面;

  有一匹马是多么美好的事情,我多希望梦想成真!

马的作文400字 篇6

  我就是鼎鼎有名,无人不知,无人不晓,人见人爱,花见花开的马。我的榜样当然也很多,比如:岳飞英勇善战的“白龙马”,刘备奋不顾身的“的卢马”,关公日行千里的“赤兔马”……他们都是我们马族最给力的.明星,我为我是马而骄傲!

  我们都十分秀美。比如我们蒙古儿马子,油光闪闪,比蒙古袍的缎面还要光滑,我们的身子一动,皮下条条强健的肌肉,宛如肉滚滚的大鲤鱼在游动。我们最与众不同的是我们那雄狮般的长鬃,遮住眼睛,遮住整段脖子,遮住前胸前腿。

  我们的武器也很发达。有沉重巨大的前蹄,像抡锤,像击拳,像劈斧。我们还有坚硬的牙,以及能震碎木头成木屑的后蹄。如果你不小心挨了我们的尥蹶子,那滋味可不好受,重则粉碎骨折甚至断掉,轻则伤及皮肉,但起码也会起个“乌馒头”。

  我们也十分忠实于主人。如果在战场,主人累了,我们会急忙把他驮回军营;如果在农场,我们无论拉了多少货,也总是任劳任怨,只要一点草和水就够了。

  我们对主人、朋友忠实,而对敌人就不一样了。我们会不惧刀光剑影、飞弹大炮,总会冲在第一,驮着主人,昂首长啸,玩命地狂奔,而且不管跑多远,只要看到敌人,总会跃跃欲试,向敌人奔去。宁愿死,也不投靠敌人。

  我们就是对主人忠实,对敌人凶狠的马。

马的作文400字 篇7

  有这样一幅画:广阔的大草原上,有一群骏马,它们贪婪地享受着大自然的恩赐。唉?那匹马怎么了?它看上去骨瘦如柴。为什么别的马膘肥体壮,而这匹马却骨瘦嶙峋呢?原来,它周围的草已经被吃光了,可它生性懒惰,就变成这个样子了。

  看了这幅画之后,我悟出了一个道理--无论做什么事都不能懒惰,如果这样,那么必将会被社会所淘汰。

  如果这样,就会被社会淘汰,你说过火了吧?不是的,我们应该看出问题的严峻性。华罗庚的例子也许会给我们一些启示。华罗庚年少时曾在一个中学干杂活,当时他两手空空,周围哪有那些嫩草?可华罗庚却像画中的骏马那样,他毫不松弛,刻苦勤奋,最终成为一名"初中毕业的大学教授"。

  我们试想一下,假设华罗庚要是有一丝懒惰的话,他可能还在中学干杂活,也不会成为久负盛名的数学家。

  我们中学生还能怀着懒惰的心理吗?不能!有的同学到家休息不写作业,而把繁重的功课放在第二天上学去写。这样做虽说是有情可原的,因为我们的压力实在太大。但有一些同学正像那些骏马那样吃新鲜的草呢,他们不是很容易把你们拉下吗?难道你们就情愿做瘦骨嶙峋的马吗?

  有懒惰心理的同学,别再这样了,如果这样,就将无所作为,最终会被社会淘汰的。

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