上帝的礼物的作文

时间:2022-09-08 09:59:12 礼物 我要投稿

上帝的礼物的作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的上帝的礼物的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

上帝的礼物的作文8篇

上帝的礼物的作文 篇1

  多年前一个感恩节的早上,有对年轻夫妇的一家人却极不愿醒来,他们不知道如何以感恩的心过这一天,因为他们实在是穷得可怜。圣诞节的“大餐”想都别想,能有点简单的食物吃就不错了。

  早先若是能跟当的慈善团体联络,或许就能分得一双火鸡及烹烤的佐料,可是他们没有这么做,为什么呢?就跟其他不少家庭一样,要有骨气,是怎么样就怎么过这个节。

  贫贱夫妻百事哀,无可避免的,没多久这对夫妇就争吵起来。随着双方越来越烈的火气和咆哮,看在这个家庭最长的孩子眼里,只觉得自己是那么的无奈和无助。然而命运就在此刻改观了……

  沉重的敲门声在耳边响起,男孩前去应门,一个高大男人赫然出现眼前,穿着一身皱巴巴的衣服,满脸的笑容,这个男人手提着——个大篮子,里头满是各种能想到的应节东西:一双火鸡、塞在里面的配料、厚饼、甜薯及各式罐头等,全是感恩节大餐历不可少的。

  这家人一时都愣住了,不知道是怎么一回事,门口的那人随之开口道:“这份东西是一位知道你们有需要的人要我送来的,他希望你们晓得还是有人在关怀和爱你们的。”

  起初,这个家庭中作爸爸的还极力推辞,不肯接受这份礼,可是那人却这么说:“得了,我也只不过是个跑腿的。”带着微笑,他把篮子搁在小男孩的臂弯里转身离去,身后飘来了这句话:“感恩节快乐!”

  就是那一刻,小男孩的生命从此就不一样了。虽然只是那么小小的一个关怀,却让他晓得人生始终存在着希望,随时有人---即使是个“陌生人”---在关怀着他们。在他内心深处,油然兴起一股感恩之情,他发誓日后也要以同样方式去帮助其他有需要的人。

  到了十八岁时,他终于有能力来兑现当年的许诺。虽然收入还很微薄,在感恩节里他还是买了不少食物,不是为了自己过节,而时去送给两户极为需要的家庭。

  他穿着一条老旧的牛仔裤和一件T恤,假装是个送货员,开着自己那辆破车亲自送去,当他到达第一户破落的住所时,前来应门的是位拉丁妇女,带着提防的眼神望着他。她有六个孩子,数天前丈夫抛下他们不告而别,目前正面临着断炊之苦。

  这位年轻人开口说道:“我是来送货的,女士。”随之他便回转身子,从车里拿出装满了食物的袋子及盒子,里头有一双火鸡、配料、厚饼、甜薯及各式的罐头。见此,那个女人当场傻了眼,而孩子们也爆出了高兴的欢呼声。

  忽然这位年轻妈妈攫起年轻人的手臂,没命地亲吻着,同时操着生硬的英语激动地喊着:“你一定是上帝派来的!”年轻人有些腼腆地说:“噢,不,我只是个送货的,是一位朋友要我送来这些东西的。”

  随之,他便交给妇女一张字条,上头这么写着:“我是你们的一位朋友,愿你一家都能过个快乐的感恩节,也希望你们知道有人在默默爱着你们。今后你们若是有能力,就请同样把这样的礼物转送给其他有需要的人。”

  年轻人把一袋袋的食物仍不停地搬进屋子,使得兴奋、快乐和温馨之情达到最高点。当他离去时,那种人与人之间的亲密之情,让他不觉热泪盈眶。回首瞥见那个家庭的张张笑脸,他对自己能有余力帮助他们,内心一股感恩之心。

  他的人生竟是一个圆满的轮回,年少时期的“悲惨时光”原来是上帝的祝福,指引他一生以帮助他人来丰富自己的人生,就从那二次的行动开始,他展开了不懈的追求,直到今日。

  以行动回报当年他及家人所得到的帮助,提醒那些受苦的人们天无绝人之路,总是有人在关怀他们,不管所面对的是多大困难,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出实际行动,就能从其中学得到宝贵的功课,寻着自我成长的机会,以至最终获得长远的幸福。

上帝的礼物的作文 篇2

  24世纪,由早初的单车、汽车演变成了飞船、母舰,工作早就没有人做了,全部都由机器人代替。

  早上,莫夫被电子闹钟叫醒,打开超大频电视,开始吃机器人保姆做的美味早餐。突然,电视上出现了一行飞字:最后的拍卖会。主办方:上帝;地点:帝国大厦199楼;时间:今天8:00-12:00、“哦,最后的拍卖会?有意思?……”莫夫自言自语的说,然后又对着机器人说,“约翰,帮忙整理下,我上班去了。”走出家门,望着洁白的建筑物,莫夫感觉有些不对劲,“绿色!”莫夫明白了,原来唯一的一棵人造树被破坏了。

  莫夫飞身跨上空中飞车,拍卖会现场早以人山人海,“哇,人真多。”莫夫将车放在空中停车场时,上帝来了,旁边还有两个可爱的小天使,许多人在默默地祈祷。上帝开始宣布拍卖的东西:“这是一株草,这是一升水,这是一罐空气。”慈祥而又不失威严的声音在空中回荡,人们开始窃窃私语,“这有什么了不起啊。”“是啊,这算什么东西啊”议论的声音嗡嗡地传到了上帝的耳边。“上帝,怎么办,我们好心帮助他们,却……”小天使拍着洁白的翅膀,悄悄地扯着上帝的衣角说道。

  上帝在空中画了一个圈,便出现了世界各地的繁荣景象,很美,令人眼花缭乱,“啧啧,”赞叹声彼此起伏。上帝又在空中一挥,大颗大颗的酸雨撒下来,花树草木在瞬间消失、灭亡。你们要记住:“如果没有了这三样东西,你们同样也活不下去。”上帝威严地说道。

  “我买,10亿!”……“我买了,20亿!”莫夫说道,无数的声音,越来越高的价格,“看来,他们知道错了。”小天使小声说。“你们愿意提高自己的环保意识吗?”上帝问,“愿意!”人们异口同声地回答。于是,上帝开始从第一天到第七天创造世界,当人们走到外面,发现不知何时,外面长满了参天大树,不知名的小花,小草,遍布整个地面。

  早上,莫夫吃完早餐,没有按惯例跨上飞车,而是漫步在开满鲜花的青青草地上,望着湛蓝的天空,从心底里发出了会心的微笑。

上帝的礼物的作文 篇3

  我曾经在书上看到这一样一个故事:一个女孩叫依莎贝尔,上帝派一个天使给这个叫依沙贝尔的女孩送去“聪明”和“愚蠢”的礼物,而依莎贝尔对天使说:“我只要聪明,不要愚蠢。”天使理正辞严地对依莎贝尔说:“聪明、愚蠢是每个人应该有的------”没等天使说完,女孩不听劝告,坚持只要“聪明”。没办法,天使只好给依沙贝尔聪明。上学时,她才智过人,什么考试都100分,后来,她发现每个人都不愿意和她共同做事。她仔细反省,终于知道为什么了,是因为别人都有优点和缺点,而她缺点却没有。她又去求天使,让天使还给她愚蠢,可是,天使说:“已经太晚了,你的脑子里已经装不下愚蠢了。”女孩最后在孤独中郁郁而终。

  这个故事告诉我们:聪明和愚蠢是上帝赐于我们最好的礼物。

  我们身边也有许多人,有些人天生丽质,有些人像貌平平,但是,你不要放弃,不要气馁,因为你就是独一无二的,是上帝给你的爸爸妈妈最好的礼物,永远是爸爸妈妈的宝贝,无论你长得有多丑。

  上帝还赐给我们每个人都不一样的性格——调皮、活泼、幽默、文静……不一样的性格让你成为与众不同的你,这也是上帝给我们最好的礼物。

  人的一生不止有成功,更多的却是失败、挫折,甚至灾难,你只要积极乐观的去面对,困难、灾难的背后总有幸福等着你——无论贫穷,还是富裕,都一样。

  以上种种都是上帝赠给我们每个人最好的礼物,我们要好好珍惜。

上帝的礼物的作文 篇4

  上帝赐予了我一双美丽的眼睛

  却不曾教给我如何看清楚对方的真心

  上帝赐给了我一双小巧的耳朵

  却不曾教给我如何听清楚迷人的乐章

  上帝赐给了我一张完整的嘴巴

  却不曾教给我如何与他人完美的交流

  上帝赐给了我一副甜美的嗓音

  却不曾教给我如何更好的吟唱

  上帝赐给了我一双十指健全的手

  却不曾教给我如何好的弹奏

  在此

  上帝是公平的

  她交给我们都是不公平的东西

  但是

  律师运用这不完整的礼物

  平反了无数的人民

  歌星运用这不完整的礼物

  拯救了我们的耳朵

  百姓运用这不完整的礼物

  看清楚了这世间的美好

  比起那些不幸的人

  我们的不幸有什么值得抱怨的

  感激上帝给我这些礼物

  让我尝尽酸甜苦辣

  让我生活多姿多彩

上帝的礼物的作文 篇5

  曾经,人类只不过是上帝创造万物中的一种罢了。和一切生物一样,为了生存而已。直到上帝送给人类一件礼物―想象。无知的人类从此不再愚昧,想象着很多看似不可能的事。但在一件件的`实现中―创造了今天的文明]

  也许当你站在钢筋和混凝土的森林中望着这“不可思意”的景象―高楼林立,汽车的穿梭,码头的繁忙。会想这一切是什么力量造就的?太神奇了。当你在家里上网聊天,会想这是什么力量使地球变得如此之小的?当你吃到美味可口的熟食时,是否会想是什么力量让我们不同于其他任何一个物种,甚至高居顶端。这一切都归功于想象的力量。

  上帝给了我们这么美妙的礼物,它让我们可以有新的发明,让我们有精神的寄托―宗教信仰。让天各一方的恋人可以想象着对方?

  想象是一个可爱的精灵,在这阳光一片柔和的日子里,我能在电话里聆听着你的声音,想象着你可爱的模样,把你慢慢的画在脑海里。当我们种下一棵玫瑰花种后,每天为它浇水,看着刚刚冒出的新芽,幸福的想象着它开花时的惊艳和可爱。或是在约会前一边手忙脚乱地找衣服,一边想象着一会约会时种种美好的景象。想象的力量让我们有了一棵炙热美好的心。

  想象是一切的开端,是黑暗中的灯塔。如果没有爱因斯坦在黑夜中想象着光明,也不会有我们今天夜空中的长明。当那只调皮的APPLE咂在牛顿的头上时,他没把地球想成一个巨大的磁铁,也就不会有如今著名的万有引力定律。想象的力量使我们有了今天的文明。

  但人们开始不珍惜拥有的“想象”。上帝怒了,他想把这礼物从人类那里收回

  曾经有个电视台做了个试验,名为:“人们的想象力是怎么丧失的”

  节目一开始,主持人就在纸画了一个圆圈,首先是一群可爱的小孩。问题是:“这是什么”主持人指着圆圈说。孩子们马上争先恐后的答着,有的说是圆,有的说是月亮,还有说盘子的,这时一个孩子指着另一个孩子的头说:“是他的头”答案丰富多彩。接着是中学生,他们想了一会齐声答是圆。忽然有一个男孩小声的说是圆的铁环,话音刚落,班主任马上瞪了他一眼,主持人看到了,赶紧说他答得对。接着是大学生,他们沉默了半天,笑到:“这么简单的题来考我们。”最后是一个领导班子,场上的情景无不让人发笑:部长看厅长,厅长看局长,而局长看秘书,最后秘书宣布:这个问题要等我们开个会议讨论一下再说。主持人在最后没给我们答案,但这就足够我们深思了。

  想象曾一度带我们走向文明。而现在不能让它带我们走向毁灭?

上帝的礼物的作文 篇6

  上帝看到来天堂的人都带着忧郁,于是给人间投下去七个锦囊——健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉、诚信,作为送给人类的礼物。

  过了许多年,来天堂的人仍是面带忧郁。上帝想起锦囊,他问人们:“你们没有一个人捡到‘诚信’?”“没有。”众人回答。

  上帝于是用阴阳镜去观察,才发现自己一时大意,把前六个锦囊分别投到亚、非、拉、北美、南美和大洋洲,而把诚信投到太平洋上。于是,上帝重新把“诚信”做成七个锦囊,投向了七大洲。

  又过了几年,来天堂的人仍然只有忧郁;上帝决定到人间看个究竟,于是他变成一个凡人来到人间。

  上帝看到—个擦皮鞋的,那人主动要给上帝擦皮鞋。上帝问:“多少钱?”“一块钱。”对方回答。擦完后上帝给他五元钱,对方只找回三元。上帝奇怪:“怎么收两元钱?”那人回答:“我说的是擦一只鞋一块钱。”说完诡秘地—笑。

  第二天,上帝又见到一个擦皮鞋的,还是主动热情地要给他擦皮鞋。这次上帝问清楚了,是擦一双一块钱。正擦着,那人问:“要不要上油?”“当然上油。”上帝觉得问话有点多余。到擦完鞋付钱时,上帝给了一块钱。那人说:“再给一块。擦鞋一块,上油一块,共两块钱。”上帝无奈,又掏出一块钱。

  第三天,上帝又遇到一个擦鞋匠。他决定不再搭理对方,但是那人是个女的,上帝想试探她有无诚信,便让她擦鞋。那女人说:“我擦鞋不要钱,义务服务。”上帝想,这个人一定是捡到“诚信”这个锦囊了。擦完鞋正准备走,那女人说:“你先别走。擦鞋是义务的,但高级鞋油的成本费你要出。”上帝激动了,大声说:“你要多少钱?”“不多,就十块钱。”上帝愤怒极了,对她喊道:“上帝抛给人类的诚信都到那里去了?”女人指身旁卧着的一只狗说:“我们没用处,就给了狗。”

  上帝流下了眼泪,仿佛是红色的。他没有想到人性是如此自私,竟连狗都不如。从此,天堂里没有了上帝,人们再也没有得到上帝的礼物。

上帝的礼物的作文 篇7

  每个人在青春期的时候,都是喜悦的,我们有了自己喜欢的男孩女孩,每天偷偷地看几眼,路过喜欢的人按耐住自己“扑通扑通”的心,这时候全世界都是他。

  直到毕业,都没有说出那句“我喜欢你”你偷偷躲在被子里哭了很久,哭到嗓子哑了,哭到眼睛肿了。 过了很久了,你没有那么想他了,开始新的生活,新的交际圈,你开始打扮自己了,口红bb霜眼影眉笔那些一样不少,你喜欢男生注视你的目光,于是开始保持身材敷面膜保养。

  收拾东西的时候你看到了以前和他的合照,那次是旅游,你没有现在的长头发,没有那么苗条的身材,没有经过仔细涂抹的脸,只有肥大的校服,短短的蘑菇头,过时的背包,照片上的你笑的那样开心,看着照片,这一次,你又哭了。 你不再去碰化妆品,不再背时髦的包包,不再精心打扮,想吃什么就吃什么,想怎么笑就怎么笑。 你不去想他是因为把他放在了记忆的最深处,那是你最珍贵的宝贝。女孩子,本就是上帝送给世界的礼物,你一直都没有变,你还是那么美好,跟以前一样,是朵娇嫩的鲜花,爱情是也是美好的,再一次见到他,你一定要紧紧的抱住他,你不要哭哦,他最喜欢你笑的样子了。 女孩,我们永远爱你。

上帝的礼物的作文 篇8

  有些感动让人匪夷所思,它并未感天动地,但它却染绿了春天第一片绿叶.

  ——题记

  那天心情本来就不好。

  也许为阴沉的天空,也许为一天的忙碌。

  那天奔波了太久,甚至目前为止我都没从上午英语的困惑中走出来 我看我想睡了。

  一进教室门,同学们便在那儿喧哗,以至于我很久都没有反映过来,不久,我便接到了老师发来的试卷,我一直在头晕,当时也很烦,所以写了许多非常多的灰暗的东西,可我认为这样文笔还不错,不想得到的却是很糟糕的分数。

  “我靠,其实早就不想写了。”

  “才知道,烦死了,老子也不写了!”

  教室里弥漫着浓厚的硝烟,我急忙抽身窜了出去。

  3月应该是春意盎然的时节,可是由于12月的雪灾,到现在为止,树枝还是懒得都不想抽芽。天既如此,何况人呢?

  教室里的“叛乱”好不容易平息,老师开始评价这次做文的情况了。不出所料,教室里很快又乱了起来。这是我第一次这么期待下课,好不容易终于下课后,我欲呼吸外边说不上新鲜的 空气时,却不幸被老师抓住了,说去下她的办公室。我无助地点了点头。

  “老师,是不是做文写地不好?我可以重新写。”我先发制人地问。

  “作文并没什么,我只想问一下你最近是不是有什么事困扰你呀?”老师的反问让我打了个寒颤,让我想到了这是个很严重的心理问题。

  “不用这么紧张,这不是什么审问,敞开心胸讲吧。”

  “对呀,没必要紧张,喔,对了,老师,这是怎么回事呀?我没搞懂吔。”一个小女孩。

  她的介入是那么的突然又那么搞笑,让我还没反映时便忍俊不禁。

  老师一把把她楼入怀中,好像母亲。

  “文章其实不像你想象的那样,文笔越凄惨越好,记住,这个年代不需要鲁迅。”老师的话并不那么好懂,我也是反复琢磨,低头不语。

  只是那女孩插了一句:“现在那么快乐怎么会凄惨呢?老师,这个哥哥是不是作文很糟呢?”老师听了她的话后不禁大笑:“看哪,这就是童声哪。”

  “老师,哥哥比我高那么多,怎么会是‘同生’呢?”

  老师瞢了一会儿,又是一阵爆笑。

  老师笑着楼着小女孩,严肃的办公室也充满了欢笑。

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