特殊礼物作文

时间：2022-05-24 11:06:35 礼物我要投稿

【热门】特殊礼物作文三篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的特殊礼物作文3篇，希望能够帮助到大家。

【热门】特殊礼物作文三篇

特殊礼物作文篇1

　　礼物可以是一张贺卡，可以是一幅画，可以是一束花，甚至是一句祝福的话语……可最特殊的礼物，莫过于我做的这顿香喷喷的鸡蛋面了。

　　一天，我坐在家里浏览报纸，无意中看到一篇关于母爱的文章，我被深深地打动了。心想：妈妈养我这么多年，从来没有怨言，我作为子女，为什么不给她一点回报嘞?

　　我在屋里来回踱步，左思右想：“送什么好呢?”我瞥了一眼《烹饪大全》，突然有了主意——做一碗面送给妈妈吧!说干就干，我操起刷洗过的菜刀和铲子，从冰箱里找出一个西红柿、一团冷冻面条和两只鸡蛋，准备着手做一碗西红柿鸡蛋面。我先把西红柿洗净切好，又把鸡蛋打在碗里充分搅拌。我打开火，舀了些水浇在锅里。不一会儿，水里就冒出好些珍珠似的小泡泡，热水开始激烈翻滚起来，好像温泉在喷涌，一团团热气扑面而来。我知道水开了，就手忙脚乱地把一团面条和西红柿扔进锅里。

　　看着容易做着难!面条像跟我作对似的在水中抱成一团。我学着妈妈的样子，拿出筷子在锅里快速搅动把面条分开。可能是我动作太猛了，冷不防被蹦出的热水溅到手上。“哎哟!”我快速关上了火，赶快用凉水清洗火辣辣的伤口。我觉得不太疼了，就又回到灶台前继续煮面。我重新开火，发现面条和西红柿煮软了，就把鸡蛋液倒在里面。

　　终于大功告成了，我挑起一根面条尝了尝，“啊!没咸味，忘搁盐了!”我挖了一勺盐撒在面里，又想起香油和味精也没放，就估摸着倒了一点儿。我把面盛进碗里，用手帕托住碗底，小心翼翼地把一碗热腾腾的面条端上了餐桌。

　　妈妈刚好下班回家了，饥肠辘辘的她端起这碗面，就狼吞虎咽地吃起来。美餐过后，妈妈意味犹尽地问我：“今天的面真香呀，谁做的?”我笑嘻嘻地说：“这是我特意给您做的面，谢妈妈对我的养育之恩，您辛苦了!”妈妈大吃一惊，嘴张得足以塞下一个苹果：“亲，真是你做的吗?烫着没?”说着，妈妈一把拉过我的手仔细检查，“呀!烫伤了!”我把手缩回来，轻描淡写地说：“一点小伤，没事了。”妈妈紧紧地抱住我：“真是我的好闺女!你长大了!”我看见妈妈眼里亮晶晶的，声音似乎有些哽咽。

　　这是一碗普通的面，但它的意义非凡。它让我明白妈妈很爱我，更让我理解妈妈养家很辛苦。我要多帮家长做力所能及的事，做一个懂事孝顺的好孩子。

特殊礼物作文篇2

　　今天是母亲节，我送什么礼物给妈妈呢?去问问妈妈吧!妈妈说：“作业认真完成，不需要督促，就是给我最大的礼物”。“这可是高难度的特殊礼物呀”!我自言自语。要知道，我平时要妈妈督促8遍以上才行。有了!

　　妈妈出门了，我翻开英语书，认真地读起英语来，遇到几个人名词不会读，我开开电脑查了起来，原来是这样。我读了几遍，觉得不顺，查了书，原来是电脑上的英音美音搞得鬼，吓得我还以为书上印错了呢!我想：“这个特殊的礼物还不容易呢”!我终于可以一口气把整个句子读下来了。“妈妈一定会高兴的”，我又想道。

　　到了学校，同学们都快到齐了，有的在聊天，有的在玩耍，还有的在练字。我干什么呢?突然，我又想起了那个特殊的礼物，就看书吧!我仔细的看起书来，却发现因为没老师教，新学的单词又变得陌生了。“算了吧，放弃吧，就说我不行”，我心中打了退堂鼓，可转眼一想：“今天是母亲节，那可是份特殊的礼物”!

　　老师终于在：“唉，上课了”!的叹息中走上讲台，而我的心中却异常兴奋：“终于有机会表现了，课讲到中间，老师就要让大家读有人名的几个难题句了，我挺直腰板，认真听讲。老师说：“请大家读这个句子”，估计是句子有些难度，只有依稀几个人举手，当然其中就有挺直腰板，把手举得高高的手了。老师第一个叫了我。我流利得说出自己准备好的那个句子，接下来的几个人显然没有我说得流利。剩下的句子老师都提问我了，我依然对答如流。老师表扬了我。我回头望见妈妈笑了，是那种欣慰的笑容，是那种幸福的笑容。我认为那是妈妈最开心的时刻了。我也笑了，是那种开心的笑容，是那种

　　在我家的箱子里有一个篮球。这可不是一般的篮球，它是一份特殊的礼物。

　　有一次我生病了，好几天没有去篮球队。病好了之后，我去了篮球队。赖老师走过来，劈头就是一句：“你毕业了。”当时我就愣住了，因为我知道，“毕业”就是说这是我最后一次训练了。我讷讷地问：“为什么?”赖老师黑着脸说:“你都这么久没有来篮球队了，意思就是你不想来篮球队，那就别打篮球了。”说完他就叫我去打篮球了。我一边打一边心里很难过，我是刚刚进篮球队的，没想到这么快就被刷下来了。

　　下课了，老师把我叫了过去：“刚才同学告诉我了，你是因为生病才没有来，是我错怪你了!”说完，他拿出一个篮球说：“这是我打了很多年的`一个篮球，打一次气就可以用两年。”说完，老师就拿出了一枝笔，在球上写上我的名字，说：“我把这球给你，你下周来考试，考过了就可以再来篮球队。”我捧着球，看着上面未干的笔迹，别提多高兴了!这是老师自己用的球，虽然不是新的，但是看起来是那么厚实可爱。我一直梦想着拥有这样一个好球，现在它属于我了!赖老师真好啊!他是想用这个方法鼓励我打好篮球吧!

　　我抱着球开开心心地回了家。每天放学后，我都在小区里努力地自学。终于到了下一周，老师考我投篮和带球过人，可我还是没考上。我十分沮丧，把球拿去还给老师。老师说：“这球送你了!”我很惊讶，我没能进入篮球队，赖老师怎么还把球送给我呢?我站在那里，不知所措。赖老师看着我，点点头说：“回去好好打!”回到家，我把这事说给爸妈听，他们都说：“赖老师真好!你要好好练习。”

　　我拥有一个写着我名字的篮球，这是赖老师老师给我的一份特殊的礼物。虽然没有进篮球队，但我还是很喜欢打球。