礼物作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的礼物作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物作文 篇1
每当我听到《当我走过老师窗前》这首歌时，我总会想起那辛勤培育我们的园丁——王老师。教师节快到了，我要选份什么礼物送给老师呢？想来想去，还是去礼品店看看吧！
到了礼品店之后，我左看右看，上看下看，看到了很多的好礼物，有音乐盒、有香气的蜡烛还有一个跟湖水一样蓝颜色的水晶天鹅等等……我想挑一个最好最漂亮的礼物送给王老师，在我想时，我看到了那个跟湖水一样的水晶天鹅。我心想：王老师看书时不就像湖水一样平静吗！于是，我就买了这个水晶天鹅。
教师节那天，我兴高采烈的来到了学校，看到同学们在商量自己给老师送的礼物，过了一会儿，我们的班主任王老师走了进来。我们把我们把手上拿的一个个小礼物，便捧上送给了老师，而老师却面带微笑的对我们说：“老师要的不是你们手上的礼物，而是你们学习一天比一天进步。”听到老师说的话之后，我心里暗暗发誓：我一定要好好学习，更加努力、优秀，不辜负老师对我们的期望。我要让我的未来更加美好。
礼物作文 篇2
又到圣诞节，每当这个时候，我都会在心里祝福那个和我共同走过艰难的五十个台阶的同学，今年我就在这里用这篇作文作为特殊的礼物表示我对他的深深地祝福!
往事永远让我记忆犹新。那个同学长得很高，他平时看起来很严肃，但他帮助别人时，脸上却永远挂着微笑。我们一直是一对非常要好的打球伙伴。记得那是我读二年级的圣诞节，下着蒙蒙细雨，地上有点滑，当我们轮流投篮时，我因落地后没站稳而把脚扭伤了，一下子痛得连站也站不起来。他看见后，马上放下球，轻轻地把我扶起来，又慢慢地把我扶进教学大楼，从他的眼睛里，我可以看见一丝担忧，我知道他是在为我能不能走上四楼教室而担心。
要走上四楼教室去上课，大概有五十个台阶，由于我们的速度非常非常的慢，以至于刚刚走到二楼上课铃声就响了，我让他快走，但他却说：“我走之后，那你怎么上去呢?我还是留下来吧。”看着他那严肃的神情，听着他那坚定的话语，感受到他那有力的手臂，顿时一股暖流涌上心头，伤痛仿佛减轻了许多。在他的搀扶下，一步一停，我们艰难地走完了五十个台阶。这五十个台阶给我留下了同学的关爱。这是那年我得到的特殊的圣诞礼物!
后来我转学了，但那年圣诞节发生的故事我永远无法忘怀。今年的圣诞节即将来临，今天又是细雨蒙蒙，我在这里祝福他和我一起升一所好的中学，希望我们又能在一起快乐地打球。
礼物作文 篇3
我拿着自己精心准备的礼物一路蹦蹦跳跳的，一想到她看到这件礼物时的惊喜和赞叹，我忍不住开心地笑了。这件礼物虽然不大，但却有着非凡的意义。
她是我最要好的朋友，名叫靖靖。我们在同一个英语班上课，经常在一起学习、玩耍。记得一次老师让我们回家查找关于圣诞节的资料，这可把我愁坏了，因为那时家里还没有电脑，书籍也有限，我该到哪查这些资料去？我急得像热锅上的蚂蚁———团团转。就在我百般无奈的时候，靖靖走过来对我说：“别着急了，我帮你查。”
第二天早上，她果然带来了厚厚一叠资料，我非常感谢她，从那以后，我便把靖靖当成了我最要好的朋友。
每次我过生日，靖靖都送给我很特别、很有意义的礼物。再过不久，就是她的生日了，我决定亲手制作一件礼物，来表达我的心意。
我买来许多五颜六色的细塑料管，然后左折一下，右折一下……一颗颗漂亮的小星星就“诞生”了。一颗，两颗，三颗，四颗，五颗……摆满了小桌，数一下，共有365颗。然后我找来一个玻璃瓶，将它们全部装进去，再用彩带在瓶口扎一个漂亮的蝴蝶结，把写好祝福语的小卡片放进去，最后用彩纸包好，这样，一个美丽的星星瓶就做好了。我欣赏着自己精心准备的礼物，脑海里浮现出我十岁那年过生日时的情景：那天，靖靖带着礼物来到我家，她一进门就把礼物拿到我面前，让我猜是什么东西，我绞尽脑汁也没猜着。我打开纸盒，小心翼翼地将礼物拿出来。哇，是一双毛茸茸的、很暖和的手套，上面有白色和粉色的小熊，漂亮极了！每当我戴上它，心里就有一种温暖的感觉……
眼前我熟悉的街道把我的思绪拉了回来，靖靖家到了。我摁响门铃，“谁呀？”清脆的声音像银铃般悦耳。靖靖一见是我，立刻露出了开心的笑容。我把礼物拿到她面前，对她说：“生日快乐！快打开看看是什么？”她小心翼翼地打开包装，眼里满是期待的目光。“好漂亮呀！”她惊喜地叫道。“这份礼物是我特意为你准备的。”我对她说，“这里面有365颗星星，代表365天，愿你天天都有好心情！”她抬起头冲我微笑，但眼里却满是泪水。
“怎么了？不喜欢吗？”我不解地问。“不！在我收到的所有礼物中，这件礼物是最有意义的。”
现在因为学习忙，我和靖靖不能经常见面了，但我们都会时不时拿出礼物看看，彼此心中都珍藏着那份深深的友谊。
礼物作文 篇4
圣诞节终于到了，我们听老师说：“只要在晚上拿个干净的袜子放在床边，就一定会得到圣诞老人的礼物。”
我在晚上左等右等都没有看见圣诞老人的踪影，我失望极了，在床上总睡不着。
第二天，我起床一看，床头什么都没有，只好垂头丧气地走向教室。到了教室，我正要拿出书本，发现抽屉里面有颗糖。我惊喜地看着那颗糖，这颗糖可真漂亮，它就像一个穿上了外衣的姑娘一样。我在想：“这颗糖不是圣诞老人送的吧？”
我正想着，忽然听到老师说：“这颗糖是圣诞老人送的。”
我心想：“原来真的有圣诞老人呀！”
爸爸晚上看到我写的日记，对我说：“儿子，圣诞老人为什么没有到我们家呢？”我想是不是我们家没有烟囱，他没法进来？我的袜子不干净，因为是旧袜子？没有圣诞精神，我家没有喜庆的装饰？
爸爸对我说：“嗯！相信爸爸，明年他一定会来，送给你最想要的礼物！”
礼物作文 篇5
在我书桌下的抽屉里，放着别人送给我的礼物，有的是精致的工艺品；有的是令人回味无穷的书籍；还有的甚至是几句勉励的话语。每一件礼物都有它自己的故事，每个故事里都有一段珍贵的回忆。
我的童年是在乡下度过的。小屋的门口有一条小溪，溪中的游鱼时不时地跃出水面，在水上划过一条弧线，在水面上拍出一朵盛开的水花。我时常在这条小溪中玩耍，累了，就坐在西边的树下休息。
在某个炎热的下午，我在树下休息时，不经意地抬头一看，像发现新大陆一样惊喜地大叫起来：“妈妈！这是一棵橘子树，上面有一颗橘子！”妈妈正在溪边洗衣服，头也不抬地说：“是啊，只是我和你爸年轻时种下的。”“帮我摘下来尝一尝嘛，求你了……”妈妈拗不过我就帮我摘了下来。
一拿到手，我就迫不及待的掰了一片放到嘴里。顿时，一种难以名状的酸涩刺激着我的味蕾。我“哇！”地一口吐出来，一连吐了好几口唾沫。妈妈看着我扭曲的五官，在一旁笑弯了腰。我又羞又气，把橘子放在桌上，就气呼呼地回房间了。
两个星期后的一天，妈妈拿着那个橘子进了我的房间。我一看，就条件反射似的大叫：“你怎么还没扔掉，又想看我出洋相是不是？”妈妈笑着说：“不，你想太多了，尝一片吧。要是不放心，我可以和你一起吃。”我将信将疑地拿了一片。与上次截然不同的甜蜜充盈在我的嘴里，我感到一种前所未有的满足。妈妈微笑的看着我。我一边又拿了一片，一边迷惑地望着她。
妈妈只说了一句话：“甜蜜，是需要沉淀的。”我似懂非懂地点了点头。她站了起来：“这个橘子就当是礼物送给你了。”说罢，就走出了房间。
现在，那颗橘子仅存的五颗橘核正放在我抽屉里的一个瓶子里，同时放进去的，还有妈妈的那句话。它在我学习的道路上一直激励着我。每当我对于成功太过于急切时，我就会对自己说：“甜蜜，是需要沉淀的，人何尝不是呢？”我要感谢那颗橘子树，那颗橘子，还有，我的母亲。我会一直珍藏这份礼物。
礼物作文 篇6
这是一份神秘的小礼物。
有一天，爸爸开车来接我，我走进车厢里，呀！车厢里坐着小妹妹和她的妈妈。我马上打了个招呼，便跟小妹妹玩了起来。忽然，小妹妹拿出了一个“兔耳朵”，戴在头上，又拿出了一个小彩蛋。我想：小妹妹一定是在扮复活节的兔子，要把这个彩蛋送给我。果然，她微微一笑，两颗门牙露了出来，说：“姐姐，送给您的彩蛋来了，请开门！”“哦，我来开门！”小妹妹真的送给我一个袋子，我打开一看，一只塑料的小彩蛋上，画着一只大大的西红柿，一串紫盈盈的葡萄，上面有一只小兔子。我知道，这个彩蛋就是小妹妹，西红柿好比她红红的脸儿，紫葡萄好比她圆圆的眼睛，小兔好比她活泼的模样。
这是一份神秘的小礼物，彩蛋上的图画让我格外喜欢小妹妹。
礼物作文 篇7
一个风和日丽的下午，我回到家，伸了伸懒腰，对妈妈说：“妈妈，让我看会电视吧，我都累了一天了。”
“先别忙看电视，妈妈送你一个礼物。”说完妈妈就拿出了一个盒子。
“又是买的书吧！”我不假思索地回答道。
“不是。”
我想：既然不是书就是文具了。“难道是文具？”
“也不是。”
不会呀，平常妈妈送我的礼物，从来都是与学习有关的，怎么今天就与众不同了呢？
接着，妈妈撕开盒子的一角，指了指，说：“看你这么久都猜不出来，给你一点提示吧！”
我一看，盒子里边还有一个绿盒子，还隐约有一点红东西。我抓耳挠腮：“是乐高吗？这么大的盒子，应该是乐高吧！”
“沾到边儿了，不过比乐高要有难度一些哟。”妈妈神秘地一笑。
有难度些，但又不是乐高，不会是房子DIY吧？我可是盼了好久的。我立马问道：“是房子DIY吧？！”
“你猜是不是。”
“唉！妈，别卖关子了，你就说是不是！”
“是，我看你收藏了这么久，就给你买了，还是最高级的圣诞版哟！”
我就如同得到了皇冠上的宝石一样开心。连忙说：“谢谢妈妈，妈妈真好！”
礼物作文 篇8
礼物，向我们见证了友情，表达了亲情，也赞美了师生之间的情谊，是发掘各种美好情感的使者。
在我十岁生日那天上午，我正在书桌前写作业，一阵“梆、梆、梆”的敲门声打断了我的思路。我连蹦带跳地跑去开门，看见幼儿园小班就在一起玩的`好朋友王力冉正抱着一个精致的礼物盒站在门口，我赶忙请她进屋，冉冉笑着说：“珂昕！生日快乐，来看看我给你买的礼物吧！我知道你喜欢小兔子，特地给你买了这个，特别可爱，保证你喜欢！”“什么东西呀？不会是一只活兔子吧！”我一边激动得心里“砰砰”直跳，一边小心翼翼地揭开包装纸，原来是四只可爱的小兔子工艺品正并排站在透明的盒子里，笑眯眯地看着我。它们的胸前分别抱着粉、绿、蓝、紫四种颜色的字母，粉红色的“L”、浅绿色的“O”、天蓝色的“V”和淡紫色的“E”。我正仔细观看兔子们可爱的小脸，完全没有注意到这四个字母，可当我不经意连在一起念了一遍后，才猛然一想：“LOVE”翻译过来不就是喜欢的意思吗？她是不是在表达要永远和我做最亲密的好朋友呢？于是，我东翻翻，西找找，终于在包装纸的背面找到一行娟秀的小字：“兔子们般的友谊——送给我最亲密的好朋友。署名：王力冉”我顿时被感动了，从幼儿园到现在的八年友谊已经深深地刻在了我们的脑海中。
之后，还有许多朋友们送给我礼物，祝福我的生日。只是每当我看到书架上的四只小兔子时，都会想起我和冉冉在一起的渡过的美好童年时光，还有那行已经跟着包装纸扔进垃圾桶却永远写在了心上的小字。
礼物作文 篇9
礼物这个词在我的心中印象十分深刻。礼物就是别人送给自己的礼物。礼物能驱散我们的烦恼；礼物能给我带来快乐；礼物能给我们支持和快乐。从小到大，我收到过许多礼物，但有一件红色的钢笔，让我难以忘怀。
小红是我的好朋友，我们不但是好朋友，还是邻居。我们从小就认识，关系好的犹如亲姐妹，每天一起上下学。但就在我过生日的前一个月我和她吵架了。
我和小红做前后桌。有一次，我的钢笔找不到了——那可是爸爸从北京给我买的，我一直把它当成宝贝，都没舍得用，可那天小红拿去用了却丢了，我十分生气，要她赔，她却哇的一声哭了。最后我们谁也不理谁。
放学时，小红过来喊我回家时，我却不理她。我心里却想：你把我钢笔弄坏不赔，以后就让你出丑几次看你赔不赔。
有一天机会来了，我们班小白的钱被人偷了，小偷一直不承认。老师说别人也可以举报。我一听机会来了。我向老师举报了小红，同学们听了都目瞪口呆，连老师都被震惊了。小红连忙狡辩说；‘不是我，真的不是我。’最后老师说这件事晚点再说，从此以后，没有人再提了。可过了一段时间，我被班主任叫到了办公室。
老师给了我一封信，老师告诉我小红要转走了，我的眼泪忽然流出来了。
就在我过生日那天，我意外的收到一个邮件，你是从北京发来的，原来是小红发来的。她叫她在北京的姑姑为我买的。这时我又哭了，从那以后我再也见不到小红了，因为她们早已搬走了，我还没来的及跟她道歉。我想这只礼物应该是我和她之间最美好的回忆吧！
这件礼物没有华丽的衣服美丽；没有珍珠项链那么迷人。但这是我们之间友谊的结晶！