留在心里的印象作文

时间:2022-11-04 15:14:32 [第五单元]留在心里的印象 我要投稿

留在心里的印象作文合集15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的留在心里的印象作文,欢迎阅读与收藏。

留在心里的印象作文合集15篇

留在心里的印象作文1

  童年的傻事不断的发生,就好比像那天上的闪烁的繁星,多的数也数不清。其中有一件傻事让我至今仍记忆犹新,而且每当我想起这件事实,仍忍不住偷偷的发笑。

  那天,我和伙伴们在花坛上玩泥巴,弄的全身脏兮兮的,身上没有一处是干净的,妈妈死拖硬拽把我从泥巴堆里拖到家里的浴室,把我从头到脚清洗了一遍之后,我全身香喷喷的,再也找不到脏的地方之后,妈妈命令我休息,妈妈自己也睡觉去了。

  我躺在床上,翻来覆去睡不着,我蹑手蹑脚走进妈妈房间,看见妈妈手机上落了一层灰,我想妈妈帮我洗干净,我也帮妈妈做点事情,我为什么不帮妈妈洗手机了?想到就干,我轻轻拿走了妈妈手机,悄悄带好房门,去水龙头接了满满一盆水,“扑通”把手机扔进了水盆,然后使劲拿手绢搓啊搓啊,有些特别脏的地方还搽了点肥皂,我一边擦一边美滋滋的想,妈妈一觉醒来,看见干净净的手机,惊讶的表情,不禁更加开心,还哼起了幼儿园里教的儿歌,好不容易把手机外壳洗干净了;我又想里面还很脏哈,于是我扒开了外壳,把水滴进了耳机孔、充电孔里,再倒过来甩一甩之后,用面巾纸擦干,又喷了点妈妈常用的香水,妈妈的手机终于焕然一新了。

  我拿着手机,得意地把妈妈摇醒:妈妈!妈妈!看!我把你手机洗干净了!

  “嗯!真能干”妈妈半梦半醒的夸奖了我!

  过了会,妈妈想打电话给爸爸,可是电话总是打不开,怎么样也是黑屏,妈妈就问我咋弄干净的,我一五十的告诉了妈妈,妈妈苦笑不得的弹了我的额头:小傻瓜”

  那时,我真的好傻哈。

留在心里的印象作文2

  当我第一次踏进这个教室的门时,当我在这个大家庭中遇见你俩时,当我们成为彼此最要好的朋友时,这中间经历了多少坎坷不平,多少辛酸苦辣啊!对,我们这友谊是来之不易的,也是令人激动。快乐的,那么,就从我们刚认识时开始说起吧。

  那时我们才上五年级,我刚到这个班时,我第一眼就看见了你俩——田浩飞。郭钊鑫。也许你们不记得,在一年级时我们是同学。一下课,我就飞快地跑到你们的俩座位前,我如见故友,和你们一起聊起来,就从那一刻开始,我们就注定要成为对方最好的朋友。我们还发了誓:我。田浩飞。郭钊鑫从此时此刻成为最好的兄弟,有福同享,有难同当。这是大人们看似幼稚的话,可这对我们来说,意义是极为重要的,从此时开始,世界上又多了3个铁哥们。

  后来,我们在学习的道路上,有快乐的时候,有伤心的时候,也有我们发生矛盾的时候,不过,我们彼此都记着我们发过的誓言,遇到矛盾,最多说在对方身上发泄几句就完事了,从来不追究到底,记得有一次微机课,我和田浩飞想和郭钊鑫开个玩笑,就在电脑上说了他几句,他以为我们成心想让他出丑,下课就头也不回。气呼呼地走了,我们那时才知道弄巧成拙了,赶快拉住他,连说对不起,那时他还不领情,我们看不行了,也就先回班了,在路上,我和田浩飞流下了悔恨的眼泪,是啊,朋友不是拿来开玩笑寻乐的,是应该在他有困难时帮助他的,好在第二天,他顾起了当年的兄的情分,这件事也就算结束了。这时,他以前在我心里刚强。不服输的印象被彻底改变了。“原来,再厉害的人也有软弱。服输的一面啊!”我感叹道。

  时光飞逝,转眼间,我们已经六年级了,在一起的时光也不过就半年多了,就算命运把我们分割到天涯海角,我们都不会忘记,曾经对方,笑的样子。

留在心里的印象作文3

  我站在历史的风口浪尖,望着一个繁荣的王朝,我轻呼:“是你吗,唐朝?”风如遥远的回音,呼啸着从我耳边擦过,一个优美的声音肯定地答复着我,我微笑着将它定格在我的记忆深处……

  那个王朝带给世间无比的厚重和大气,我漫步在思维中的长安街头,浏览在想象中的豪华宫殿,感到了美轮美奂的凝重,还有莫名的繁华,哦,真的是你,唐朝……

  是他,李太白,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐,他身上彰显出豪放不拘,显现着十足的荡气回肠;渭城的朝雨沾湿了王维的衣裳,蒙蒙的细雨像他对朋友依依不舍的眼泪;紫丁香般绽开的是刘禹锡的诗情画意,“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”;唐太宗的君王之风与魏征的心直口快相结合;以及白居易的回忆,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”都深深的铭刻在我的心中……

  我踏着他们的足迹,走入了唐朝。是我的脚步,惊落了女子脸上凝香的露华么?是我的脚步,将他们的脚印打的凌乱么?是我的脚步,将沾了天街雨后的湿泥的脚印,留在了金碧辉煌的宫殿么?是我的脚印,将秋风引到了杜甫的茅屋,让茅屋被秋风所破么?

  不,不是,是唐朝自己,将原本的昌盛打乱,也许,是命运使然,有一盛必有一衰,唐朝的帝王已经由敢纳忠言的唐太宗变为了那个昏庸的唐玄宗,这不怪武则天的夺权,因为武则天将中国的经济又推进了一步,是他的后人不懂得居安思危,痛定思痛啊!

  风又一次从我的耳边呼啸着擦过,告诉我:“这就是唐朝,虽然它的命运不是永远的荣华,而是由胜变衰,但唐朝为历史做出的巨大贡献与不朽的诗词,是值得你记住的。”

  我依然将唐朝留在我的记忆深处,因为我相信,永恒的王朝不老,永恒的春光不退……

留在心里的印象作文4

  自从上了小学,我就有了一位好玩伴——晓钰,她坚持、她勇敢,她有着夸父的信念,所以晓钰留给我的印象最深。

  你别看晓钰外表瘦弱,她却有着夸父般的勇敢。运动会快到了,同学们都踊跃地报名,唯独“800米”这个项目孤零零的,仿佛被同学们视而不见了,也是,这可是最难最累的一个项目呀。直到那时——那时,晓钰上来了,她迈着沉稳的步伐,用最坚定的语气说:“我要报800米!”响亮的声音霎时间覆盖了同学们的嘈杂声,“啊——!”同学们都用惊讶的眼神望着晓钰,她,竟然要报800米!现在想起来也不足为怪,因为,晓钰就是有这样知难而进的勇气。你别看晓钰是个文弱女子,她却有着夸父般的坚持。自从报了名,晓钰每天都在刻苦练习,放学时总能在操场上看到晓钰的背影。

  一次,我也陪着她一起练,开始的两圈,咱们俩跑得都不错,可是到了第三圈,我就撑不住了,头晕、腿软,一身的疲惫使我走出了跑道,但是,晓钰却还在坚持,我感到奇怪,目不转睛地盯着她。晓钰紧张皱着眉头,“呵呵”的大喘着气,脸颊上满是豆大的汗珠,步伐也越来越缓慢,时不时还会劳累的弯下了腰,在阳光的暴晒下,晓钰显得极为辛苦。终于,晓钰跑完了第三圈,只剩下最后一圈了。我想晓钰应该不会再跑了,于是用尽最后的一点力气朝晓钰喊:“晓钰,算了吧——,明天再继续,先坐下来,喝口水——。”

  话音刚落,就听见了晓钰的否认:“不行!”看着晓钰否认的态度以及坚持的信念,我不想再多说什么了,因为晓钰这种坚持不懈的精神的光芒已经照进了我的心灵。这就是晓钰,有着夸父信念的晓钰,让我印象最深的晓钰。

留在心里的印象作文5

  记忆如同长河,缓缓地向前流去。每个人都会有一些让自己留下深刻印象的人,而我也不另外。是他们为我铺成了成长的道路。有一个素不相识的老爷爷就给我留下了深刻的印象。

  那是一个寒风凛冽的傍晚,细雨烟似的被风扭着卷着。爸爸有事去了,我只好自己回家,心中有万分的不情愿。我冒着寒风,顶着细雨,打着雨伞,来带了车站。趁着车还没来,我找起了我的公交卡。我左翻右找,却始终找不到公交卡,我仔细地回想起来。“不会是忘在家里了吧?”我突然一惊,沮丧地说。我叹了一口气,心想:都怪我,不听妈妈的话,现在可好了,回不了家了!昨天晚上妈妈还让我把公交卡放进书包里,为了防止我忘记,又提醒了我好几次。可是,我觉得妈妈太啰嗦了,就没有把话放在心上。而早上我本来想拿的,可拿到一半,我又去做别的事情了。我的心如同天一样阴沉沉的,又如同跌入了谷底一样,我后悔到肠子都青了。我小声地说:“我这可怎么回家呀!”这时,旁边一个白发苍苍,声背一个布袋的老爷爷和蔼可亲地问我:“小朋友,你怎么了?我小声地说:“我没带钱,回不了家了。”老爷爷听了,毫不犹豫地从口袋里掏出一块钱,递给我,说:“孩子,拿着!”我犹豫了,迟迟不肯接过这一块钱,并说:“这怎么可以?我不能……”没等我说完,老爷爷就说:“这没什么,帮助他人是应该的!这钱嘛,就不用还了!”在老爷爷的坚持下,我只好接过钱。我对老爷爷千谢万谢,他什么都没说,只是摆摆手。这是车来了,我上了车,看见老爷爷正对我挥手。车开了。望着老爷爷越来越模糊的身影,泪水湿了我的眼睛。虽然天气十分寒冷,但我的心里却十分温暖。

  这位平凡的老人,有着一颗金子般的心。我也要向您学习助人为乐的精神。您在我心里留下了深刻的印象,我永远不会忘记您。

留在心里的印象作文6

  他,是一个爱笑的阳光男孩,他是我最好的朋友——杨朴。

  杨朴是一个看起来很文静的男孩,但就是不大爱收拾,可是我还是喜欢和他在一起玩耍,一起学习。

  我喜欢看他在风里的样子,那柔美的身姿,尽管他是男的。

  他有一双大大的眼睛,像露水一样纯洁的眼神,两个眉毛淡淡的,几乎淡到无痕。他的耳朵很软。我觉得,除了他的父母,我可能是最了解他的人了。他爱上火,大多时候是红红的香肠嘴,好像动画片里的唐老鸭,非常可爱,这也是他老爱舔嘴的原因。他的脑门很高,鼻子也挺高的。我总感觉他有点头重脚轻,因为他走路的时候,经常会摔跤。

  如果你不和他天天在一起,你根本发现不了他的确是一个很有意思的人。

  只要一有闲功夫,他周围总会围坐许多同学听他侃大山。每天下午一进教室,你就会看到一群男生围坐在杨朴周围,听他讲功夫派的网络游戏或千奇百怪的离奇故事。只见杨朴坐在桌子上说得滔滔不绝,唾沫四溅,说着口干了就用舌头把嘴唇舔上一圈,这个动作做的极为快速,整个过程还不到一秒,接着又是一长串很少停顿的语言,好像非一口气讲完不可。

  我和他经常互借一些书看,有一次我借他的《儿童文学》,发现他的书有一种特别的味道。有一天,我和他一起去他家取书,发现他的书放在一堆脏乱袜子里,以后我每次借他的书都要闻一闻,看这本书放在哪里。

  杨朴同学,这些话可不是批评你哦,你不要生气,如果你生气了就听听下面我给你讲一讲他别的方面。

  他每次考试成绩都名列前茅。

  他尊老爱幼,关心同学,喜欢帮助别人。

  他是我们班的电脑游戏高手。

  他善于和人沟通。

  ……

  大眼睛,淡眉毛,小耳朵,香肠嘴,一笔漂亮的大字……

  这些都是他留在我心灵最深处的印象。

留在心里的印象作文7

  在我心里留下最深印象的是我的小表妹。她长得非常可爱,一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的,仿佛会说话。一张樱桃似的小嘴巴,说起话来能让你百口莫辩。高高耸起的鼻梁给她添加了几分俏丽。乌黑秀丽的头发更是美丽,整个加起来十分俏皮,可她又是霸道主义者。

  那是我上四年级时的暑假,妈妈说要带我去姥姥家住一阵子,我高兴地手舞足蹈。到了姥姥家,我就直冲进门喊姥姥,做进屋里,小表妹一下子从门后窜出来冲我傻笑,我被这场景吓得差点摔跤。然后,姥姥从里面走出来,和蔼的说“你们来了。”我应了一声,小表妹突然非要让我带她出去玩。我勉为其难的答应了她。带着她,我在那忽忽悠悠的转到了一片田野。那时的田野绿油油的,像一个个调皮的小孩子,偶尔有风吹过时,田野就跳起了优美的舞蹈。

  小表妹被这美景所吸引了,然后飞快地向田野里跑去,我连忙制止了。要被她这么一踩,田野可就毁了。她气得转身就跑了,还哇哇大哭,我急忙追上去,要让我妈看见她哭了,准赖我。

  由于我对这地方不熟,追了一会就没影了。于是,我直冲姥姥家跑去。果然,她正在家里吃着冰淇灵呢,见到我,她立马从冰箱里拿出个冰淇淋给我。我被惊呆了,心想:难道她良心发现了?我正想着,只见她把冰激凌吃完后,一手抢过我的冰激凌吃起来。我还没吃那,就被她抢走了,这算什么事啊!

  我一生气,就对她嚷嚷起来,她看着我,泪珠哗哗的流了出来。不得不佩服,我妈这时正和姥姥来了,妈妈一见小表妹哭了,也不听我解释就边安慰她,边说着我的不对。我委屈的眼泪也快流出来了,我含着泪瞪了她一眼,然后转身后到屋里,眼泪不争气的流了出来。

  呵呵,我的小表妹是不是很让人无语呢?

留在心里的印象作文8

  在生活中,有些印象,将在心中挥之不去。而那一次,那留在心底里的印象。

  他,一头乌黑的头发,帅气的蘑菇头下那双炯炯有神的大眼睛,显得十分精神。他——就是徐晨威。

  说起他的绰号:乌龟、徐头等等,仿佛班里每人都有一种叫他的方式。一旦说起他的长处:打篮球、踢足球、跳绳、跑步等等,在体育方面,简直是一个天才。

  还记得那一次比赛,我们班与一班比赛篮球。

  比赛“滴——”地一声开始了,我们班的队员率先抢到了球,向敌方篮框发起猛攻。

  球在我们队的手中穿梭,好似一个调皮的孩子。击地,长传,抢断,球巧妙地进行着,场上的啦啦队和我们,看得眼花缭乱。

  球渐渐靠近篮框,一个队友的球被一班的队员抢断了,我们班的队员也不甘示弱,在一次敌方的长传中打断了球,球飞到了徐晨威的身旁,徐晨威跳起来,一看身边没敌人,身体半蹲着,球放在胸前,整个背几乎平行与地面了,双脚分开,腿部收缩起来,全身重心向前,一副要投篮的样子。

  场下,欢呼声,呐喊声,此起彼伏,一边的势力大起来,另一边的呐喊声也想超过另一边,仿佛是一个夏日的激情,仿佛是一曲变奏曲。

  再看徐晨威,他双腿用力蹬地,双手用力一拨,身体向前倾去——这一切仿佛是在一瞬间完成的。

  球,从他的手中飞了出去,场下,不知是谁喊了一声:“老徐,加油!”那短短的四个字,仿佛促使球飞向篮框。

  阳光,依然火辣辣地炙烤着大地,球“啪——”地一声,完美地飞进篮框,进球了!

  那天,那个正在投篮的背影,那夏日中留在心里的印象。

留在心里的印象作文9

  虽然他的成绩不是很好,但他很有同情心和幽默感。他是个彻头彻尾的乐观主义者。他是吕新龙。

  我记得我在三年级第二学期的时候,我摔了一跤,手臂上长了一块厚厚的痂。下课时,我不小心擦掉了它,露出了粉红色的嫩肉。我被眼前的情况吓坏了,不知道该怎么办

  吕新龙过来看。他一言不发地把我拉了起来,跑向医务室。跑的时候,他问我:“什么;刘凤涛,还痛吗?小心,不要再碰它“我已经害怕了。当他说这话时,眼泪像珍珠一样一颗一颗地滑落。他调皮地眨了眨眼睛,笑着说:“刘凤涛,别哭,让我给你讲个笑话。”他还没说完,我就不耐烦地打断了他的话,说:“我;你无聊吗?我说得越痛,你就越会说笑话。真烦人。

  出乎意料的是,他没有生气,反而笑得更灿烂了。他假装很生气,说:“是的;我还没说,为什么要打断别人?真恶心。他不在乎我是否同意,所以他摇摇头说,山上有座山,山上有座庙,还有“他滑稽的语言和滑稽的动作逗得我一直在哭。

  一路上我被他逗乐了好几次。我不知不觉来到医务室的门口。我看着伤口,觉得一定又发炎了。我突然哭了起来。当他看到它时,他立即说:“我不知道。”;刘凤涛,,快速擦拭纸张“碰巧五年级的一位老大哥走过来喊道:“不要擦拭,你知道纸上有多少细菌吗!永远不要擦拭”

  听了大哥的话,我的心情由晴朗转为多云,心想,一切都结束了!结束了!我不知道结婚这么多天后我什么时候会好起来。我越想越伤心。我流了更多的眼泪。

  他总是摇我的腿,说:“我不知道,我不知道。”;刘凤涛,别哭了。没关系。只是个小伤。没关系。男人是勇敢的。走吧。我带你去见宋先生。他左扭,右扭,,“我做了各种奇怪的事情,但我没有注意到他。我只是不停地哭。

  我们来到宋先生的办公室,对我做了个鬼脸,然后跑掉了。宋先生带我离开学校接受伤口治疗。

  这就是调皮幽默的吕新龙。他给我留下了深刻的印象,我不会忘记他的。

留在心里的印象作文10

  我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。可是通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时必须要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在之后的相处中不段的加深了解。我的数学教师--范教师,她给我流下的印象很深。

  那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和

  蔼,一看她的外貌我就明白,她必须是个好教师。

  范教师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时十分认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又简便,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

  一转眼的`功夫,一年的时间那过去了。我当了教师的好助手,每一天收作业,,管理好同学,再帮忙范教师批改作业……挺繁忙的,可是我乐意,因为……

  我刚上三年级时,学习有些下降了,范教师常常找我谈心,问我原因,我却不明白为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范教师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范教师对我异常好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范教师的鼓励化为动力,努力加油!范教师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

  我爱范教师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!

留在心里的印象作文11

  在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--x老师,给我流下的印象很深。

  那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓x,大家叫我x老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。

  x老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可x老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,x老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了x老师,天天都往办公室跑,一直到现在。

  一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮x老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……

  我刚上五年级时,学习有些下降了,x老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,x老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为x老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把x老师的鼓励化为动力,努力加油!x老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

  我爱x老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!x老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

  改老师名字啊!

留在心里的印象作文12

  不管怎样,还是想起了枫。

  在之前,我也写到过枫,但是没有具体的描述到她。嗯嗯,今天就来写写她好了。

  她的名字叫做周渝枫,不过我叫她枫。她仅仅只有一岁七个月。她留给人的印象就是那种不算可爱,但是很真实的美,一生都不会忘掉的。她算比较开朗的了,刚到能交流的年龄,非常听话的一个好孩子。

  第一次接触她是在去海南的第一天傍晚,她还没有一点睡意。当时已经是晚上十一点了,我们刚好在候船室等船然后到达海口。一进关口,映入我眼帘的是一个跑来跑去的胖嘟嘟的小女孩,我只知道她是我们团的。我找到了她的爸爸妈妈,知道了她的名字,然后还带她到处瞎逛。但是,枫却是一个崇尚自由的人,她绝对不肯别人控制着她,只有她控制着我。她小小的手紧紧地抓着我的食指,带我去她想去的地方。看到这一场景,我欣慰的笑了。她没见到一个人,就会跟她挥手然后来羞涩的一笑,哥哥姐姐们笑了。就这样,枫让本来很贫乏的等待变成了美好的夜晚,其他人也一样,这是毋庸置疑的。

  接着是一次酒店里的“劣质早餐”。我再怎么饿,可就是吃不下去。可是,突然看到了坐在旁边的枫正在独自大口大口的喝粥。因为实在是太饿了,枫每次舀都要把勺子里都要装满,这样一来,枫倒成了我的榜样。爸爸妈妈也把枫当做正面教材来教育我,我实在是羞愧啊,竟然败在一个一岁多的小孩下。我觉得,她就是赢在她很独立,是自己吃的,而且吃东西不会漏,我都有点做不到。

  每次她屁颠屁颠儿的跑着,我总是在惋惜,我就这样的,错过了那个无忌却一去而不复返的童年,过去就过去了,只有枫让我又找到了那种感觉吧——嗯,好样的,枫!

  红彤彤的脸蛋,胖乎乎的枫,还有她那真实的美,以及她崇尚自由的态度,实在是令人流连往返。我想,我从来都没有见过这么特别的小孩,我也不会再见到了吧,想念——枫。

留在心里的印象作文13

  第一次见带阎老师,是我五年级的时候。

  那天,是开学的日子。早晨,太阳升了起来,阳关很温和照耀着大地,让大地上的万物都有了生机。金黄的太阳悬挂在湛蓝的天空中,天空上万里无云,只有那金色的太阳,好象在庆祝我们开学。

  我怀着愉快又有点激动的心情早早来到学校,来哦到新教室。雷老师叫我帮忙检查作业。我找了位子坐下来开始检查作业。我正忙得不可开交的时候,忽然看见一个年轻漂亮的家长走了过来。她梳着一把马尾辫,显得格外精神,圆圆的脸上一双眼睛里仿佛透着智慧。她走了过来,在我边上,随手拿起同学的日记开始看。我心想,这位家长怎么能乱翻我们的日记呢?

  后来我才知道,那位我认为是家长的大人,原来是我们班新来的语文老师啊!有这么漂亮的人当我们的语文老师,我心里高兴极了!她姓阎,我心想,阎与严同音,她会不会很严厉呢?

  那时我第一次见到阎老师,我以为她会很严厉严格,但后来我发现她虽然有时非常严厉,但更多的时候是和蔼可亲的。

  又一次,阎老师发现张李成的日记写不到一页,如果是别的老师一定会很生气,五年级的学生日记居然写不到一页。可是阎老师没有生气,她鼓励张李成:如果你哪天日记写到一页,我让全班同学为你唱支歌!后来,张李成在阎老师的鼓励下真的把日记写满了一页。我们全班都开心地为他唱了一支歌!

  每次运动会,阎老师都很关心我们。运动员没有取得好成绩,她会安慰他,鼓励他;阎老师还买来糖果,奖励给为班级辛苦争光的运动员。阎老师是非常可亲的,没有架子,时常还会和我们开些无伤大雅的玩笑,就像我们的好朋友!我们都亲切地叫她阎姐!

  阎老师一开始留给我的印象是严厉严格的,但慢慢,我发现她是和蔼可亲的,所以我们都很喜欢她!

留在心里的印象作文14

  在我的生活中,遇到过许许多多的人,但大部分人只是和我擦肩而过,所以没给我留下什么印象,我很快就会把他们淡忘,只有那一位老伯伯留给我的印象,我至今难以忘怀。

  那天天气炎热,爸爸和我在路旁等公共汽车,热得汗流浃背。车来了,周围等车的人蜂拥而至,我们也紧跟其后上了车。车里安装了空调,十分清凉,我们好不容易找到一个座位坐了下来。到了下一站,一些人上了车,其间有一个腿有些残疾的老伯伯背着一大袋行李一瘸一拐地走到我后面的座位坐了下来。这时,车里变得有些拥挤,座位也坐满了。车继续前进,到了下一站,一位老婆婆拿着大包行李并抱着她的孙子上了车,由于车里的座位都坐满了,她只好站着。车越驶越快,一个转弯,老奶奶险些摔倒,车里的人却视若无睹,正当我思考是否让座时,后面的老伯伯却早已站起了身子,把座位让给了老婆婆,老婆婆感激地说:“还是您坐吧!您的腿不太方便。”老伯伯摇摇头,回答说:“不,您坐。我下一站就下车了,站一站没关系。”老奶奶连声道谢,坐了下来。看着眼前这一幕,我不禁羞愧起来:一个残疾人都勇于把自己的座位让给别人,而我们作为普通人,却贪图舒适,不肯果断让座,连一位残疾人都不如。我再看看那位老伯伯,顿时觉得他的身影变得高大起来。一连过了几站,已是倒数第二站了,我和爸爸也到站了,可那位老伯伯却还没到站,还在车上,噢,原来他是最后一站的。我对他肃然起敬,他给我留下了不可磨灭的印象。

  我永远也不会忘记那一位陌生的老伯伯,以为他让我懂得了助人为乐的道理,让我做一个时时刻刻为人民服务的人,令我难以忘怀。

留在心里的印象作文15

  在我的童年里出现了许许多多的好朋友,这一个好朋友是我难得遇见的一个。

  她,有一双水灵灵的大眼睛,可爱的樱桃般的小嘴,天使一般的笑脸,让我喜欢得不得了。

  每当她写作业时,她都会非常认真地去看,非常认真地去想,非常认真地去对待自己的作业,她就是——毛金莹。

  记得有一次,她和我肩并着肩写着作业,突然有几个调皮捣蛋的男生来骚扰我们,其中有一个男生把我的作业一把拖去,我马上站起来去抓他,毛金莹立刻对我喊:“不管发生什么事情都不可以生气!”我视而不见,继续和他们打闹,她跑过来叫我,可这场面当时实在是太激烈了,她实在是无法插入这混乱之中,她几乎在哀求我停下来:“停下,别打了!”可是这还是没有用,她着急得跺着脚,绞尽脑汁努力地想着,突然我的脚一滑,眼看我就要滑倒了,她连忙跑去扶住我。“砰!”椅子倒了,桌子是斜的,椅子是倒在地上的,这到处都乱七八糟的,就像是刚刚遭遇了十级台风似的,“这……这……我们……我们该怎么办哪?”她急得大叫起来。

  说时迟那时快,那几个调皮捣蛋的男生像长了飞毛腿似地逃走了,现场一片狼狈,这一会儿,我们还真不知怎么收拾呢。

  “嗒,嗒,嗒……”一串串高跟鞋的声音向我们靠近,我们像热锅上的蚂蚁似的,急得发疯了,“怎么办,怎么办?”毛金莹尖叫道。

  “你们干嘛呢?”老师站在门口,我仿佛在老师的眼睛中看到了熊熊燃烧的怒火。

  突然,毛金莹走上前低头向老师认错,天哪,这明明是我的错,我正准备鼓足勇气给老师说明真相,却听到老师和蔼可亲地说:“没事儿,只要认真整理好,就可以了,下不为例!”瞬间,羞愧占据了我整个心。

  从此,她那句“不管发生什么事情都不可以生气!”深深印在我的脑海里。我想对她说:“谢谢你毛金莹,我的朋友!”

【留在心里的印象作文】相关文章:

留在心里的印象06-16

留在心里的印象作文07-26

留在心里的印象作文04-16

留在心里的印象作文06-22

留在心里在印象作文06-08

关于留在心里的印象作文12-10

留在心里的印象抒情作文06-26

留在心里的印象叙事作文07-04

留在心里的印象作文【热门】06-03

【精】留在心里的印象作文06-07