我的六年级作文

时间:2024-04-20 07:23:47 六年级作文 我要投稿

我的六年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的六年级作文,希望对大家有所帮助。

我的六年级作文

我的六年级作文1

  妈妈,您是一位称职的母亲,您爱我,含辛茹苦地教育我,可是,妈妈,您却不理解我……

  妈妈,您知道吗?我有着自己的兴趣爱好,有着自己的理想,您应该给我一个丰富的课余生活,可是您却……

  不知您是否还记得?我小时候很喜欢唱歌,常常边走边哼,边做事边唱,但您却不喜欢。每当我唱歌时,您总是冲我说:“唱什么?嗡嗡的,又五音不全,讨嫌!”妈妈。您知道吗?您深深打击了我,我渐渐变得不自信,甚至有一点“惧怕”唱歌了。

  妈妈,如果您不记得,那我就再与您谈谈吧!您知道的,我热爱书法,从心底里喜欢书法。每当我提起毛笔,在宣纸上写下一个个散发着墨香的字时,我的内心是多么的欢喜!但是,您却将我的毛笔字课停了,报了许多补习班,买了许多练习题,因为我马上就要上初中了,关键时候不能掉链子。

  不是我抗拒学习,“有苦才有甜,苦去甜来”这些道理我都懂,我只是觉得我也需要适当的休息,需要多彩的课余生活,这些与学习一样重要!您总不能让我像“机器”一样不停运转吧,而且就算是机器也需要插电补充能量啊!妈妈,我不是机器,我受不了“题海战术”的折磨,也受不了您“见缝插针”利用我的课余时间让我学习,妈妈,我并不是不愿意学,我只是需要劳逸结合。

  妈妈,我不仅仅要把学习做好,还需要德智体美劳全面发展,我的生活应当是五彩缤纷的.,而不是只有学习这一种色调。妈妈,我多么希望我能快乐地歌唱、尽情地泼墨挥毫,能拥有多彩的生活!

  妈妈,我最想您能理解我,理解我对丰富多彩的生活的渴望。我知道您很爱我,那么您就理解我吧!

我的六年级作文2

  我的理想是做一名画家。

  以前,我的心中曾出现过许许多多的理想,想当老师,想做医生,相当音乐家,无数理想经常变换,终于,我的理想定格在了画家上。

  我从小就喜欢画画,每天都会画几张画,可是,三年级时,学习任务越来越繁重,越来越困难,我的成绩又不好,没有时间画画了,这个理想也被时间冲得越来越淡。三年级的一天,无意中看到了我那布满灰尘的画簿,在指尖触摸它的一瞬间我想起了那个快要被彻底忘记的,也是最初的那个理想,画家。

  这时,小时候最初的理想将现在心里所有的一切理想覆盖的彻彻底底,我再也不更换理想了,此刻,我心中真正的人生目标出现了。

  在此之后,我每天都早早的将一切任务完成,尽量腾出时间练习绘画。我大量的.参阅订购,素描与漫画书籍,每次都细心地临摹着书中的每一张画,每天的学习任务完成后,我就细心的练习,书看完了,就坐在电脑前,临摹网页上的画。每天都这样。

  开始只能画一些简单的小花小草,后来可以画一些复杂一点的动物,景物,再后来,我终于可以画一些结构简单地人物了。我很高兴。仍不断努力。

  现在,我已经六年级了,三年不懈的努力终于没有白费,我的画技突飞猛进,已经可以画那些精致的漫画人物和简单的素描人物了,我以后还要报绘画班,学习难度更高的画。列夫?托尔斯泰曾说过:理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。理想其实不需要有多宏伟、多远大,只要能有益社会,实现人生价值,就要为实现这样的理想不懈追求,不断努力。我,一定会继续向自己的理想奋斗,相信我的理想最终会实现。

我的六年级作文3

  轻轻地走在草地上,蝴蝶、毛毛虫细细的允吸着大自然母亲赐予我们的颗颗甘甜露珠。啊!大自然多么美丽!远远望去,花繁叶茂、绿树成荫。茉莉、桂花都静静地绽放着,香飘十里的花香使刚起床的人清神醒脑、心旷神怡。这美丽的景象使我想起了一件事,一件能证明我长大了的事。

  那天,妈妈起得很早,看我睡得那么香,不忍心打扰我,就出门买菜了。妈妈刚出门不久,我就从睡梦中醒来了。因为我并不知道妈妈出门买菜了,所以我没有哭。

  我爬下床,试图去开房间的门,但是我不够高,必须要踮起脚才能摸到门柄的一部分。我使劲踮起脚,使出吃奶的力气去摸门柄。此时,汗珠在我的.额头上流淌,在我的脸颊上流淌,在我的背脊上流淌。我坚持踮着脚,手指尖离门柄越来越近了,还有4厘米,3厘米,2厘米……终于,我的手摸到了门柄,我抓着门柄往左轻轻旋转,门开了!

  我看客厅里空无一人,便拿起摊在地上的玩具玩了起来。忽然,门开了,她既惊讶又开心地说:“宝贝,你长大喽!妈妈好开心啊!”说完,就挠我的痒痒,把我痒得咯咯笑。

  我们的长大不仅会使父母高兴,也会使父母烦恼。如果我们不但长大了,而且更加懂事、听话了,就不会使父母烦恼了。如果我们长大了,却不听父母的话,还惹父母生气,就会使父母更加烦恼了。因此,我们长大了,就要更加听话、懂事,而不是使父母更加烦恼了。

  太阳渐渐升起,鸟儿开始唱晨歌,公鸡开始啼叫,人们开始忙碌了,新的一天又开始了,我又长大了!

我的六年级作文4

  二十年后,经过我不懈的努力,我终于成为了那个她。

  “报告。”门外的人不停喊道,我无奈地说:“进来。”接着来了好几个人。

  我站起来高喊一声:“同学们,上课了。”教室里顿时一片寂静。没错,现在的我是一位年轻的——女老师。小时候,我常常幻想自己是一位老师,我认为老师轻松,有假期,可以管理学生,但现在我可一点也不这么认为。

  刚上课,问同学们问题,台下一片沉默,像木头人一样,最后我只能“自问自答”,我在讲课时,还时不时有人为我“伴奏”,使我不得不处理这“伴奏”的来源。打了下课铃,还没说一声:“下课。”教室里就已经成为了一片“闹钟”,准点准秒开始“蠢蠢欲动”。刚说下课,一眨眼的功夫,班上已经没人了,再看看操场,全是我们班的“积极分子”。还要像居委会大妈一样处理今天谁打了谁一下,明天谁的东西又被谁摔坏了。报成绩时,连我这个老师都不敢看这“残废”的.试卷,还要面对家长的抱怨。

  现在想起以前那个扎着辫子的小女孩,想着长大后成为老师,唉!说不下去了。

  幸亏有一些好学生,像“蜜蜂”般勤劳,上课听讲,作业完成的好,帮老师做事,嗯,欣慰,欣慰。

  我小时候听奶奶说:“老师好啊,教书育人,轻松。”也不是没道理呀!

  “叮铃铃”这是上课铃还是——闹钟?我猛的一起来,原来都是场梦,我还是那个普普通通的学生。

  感谢上帝,赐予我美好的梦。

我的六年级作文5

  今天公司聚餐,在公司的食堂里,空旷的环境,抬起头可以看到灰蓝的天空。

  席间,总经理忽然说起二十年前的他,单纯而具活力,有着一群很好的朋友,做着很多有激情的事情,突然说:再二十年后,我们又会是什么样子?就在那一瞬,在不远的天空中,我看到了烟花的闪烁,惊呼:烟火!众多人望去,随后,我想起刚才的问题,二十年后的我是什么样子,老总玩笑一般的说:请往后看。我没有回头,因为我知道,我的背后,正好是厨房的所在。二十年后的我,真的是只能围着锅台转的,唠叨的妇人吗?现在的我,已满25岁的我,到底该做些什么?以前的理想,以前的斗志,都去哪里了?我是不是该认真的思索一下?

  有个朋友发短信问我在做什么,我说在想xx年后的我,他的原话是“无聊死吧,二十年后的你头发白了,眼睛花了,皮松了,肉酥了,嘴更吁了,儿子也大了,该上大学了,该谈女朋友了,总之你也快死了,干吗谈它?听到这样的回答,我无语,那个时候的'我,到底是什么样子的?还是一如往昔的爱美吗?还是会雷厉风行的做事吗?还是会直言直语吗?不知道到时候我是否能够保持现在对事物的敏锐度吗?希望在那时的我,是起码能保持的是永远快乐的心情,容易满足的幸福感,永远都能包容别人的心态。

  夜深了,听着电视里阿根廷以6:0的比分战胜塞黑的比赛,有时候想,也许二十年后,中国的足球也能成为世界的冠军。二十年后,我是否也能够成为别人梦想能够成为的人,只是希望,在我的一生中,回忆中美丽的东西多一些就好。

  晚了,也该睡了,祝福那个每天叫醒我的人,愿你的短信能够成为我的一生中最浪漫的记忆。

我的六年级作文6

  “呀,四周怎么那么黑呀?而且还臭气熏天的!”原来,我是在垃圾箱里一呀!你要问我这到底是怎么一回事儿?唉,真是说来话长啊!

  原本的我,生长在一条清澈见底的小溪旁。每天,清凉甘甜的溪水供我尽情饮用,我的周围生长着五颜六色的花草树木,我们大家都居住在一起,相亲相爱,可热闹了!没事的时候,我们就拉拉家常,聊聊趣事,过得开心又幸福,心情每天都是轻松愉快的。渐渐地,我们这个长满鲜花和大树的森林变成了一个风景胜地。

  从那以后,我们这里每天都会吸引成千上万的旅游爱好者,他们来到这里观光、度假。我原以为这么多人类来了以后,我们会得到他们更好的的呵护和喜爱,也会随之名扬四海,会有更多的游客来欣赏我们,赞美我们。

  可是,我们一切的美好愿望都如泡影般瞬间消失了。游客只要来过的,都会采走一大束我的同伴们,我每天都忐忑不安、战战兢兢地生活。终于有一天,灾难降临到了我的头上,一个调皮的小孩子,把我连同我周围的同伴们连根拔起,我们痛苦万分,不敢想像接下来还会遭遇些什么?我们的噩梦就这样开始了,我和同伴们个个无精打采、唉声叹气、满脸泪光、低头不语。我们失去了大地妈妈的滋养,渐渐枯萎了。那个采摘我们的小孩,一看我们失去了先前的.光鲜亮丽,露出了厌恶的表情,随手就把我们丢弃在了路边的垃圾箱里。

  往来的游客不断增加,人们不断地往小溪里倾倒垃圾,排放污水,那些曾经欢快无比的鱼儿,而今变得奄奄一息了,有的甚至已经永远的离开了他们的同伴。树木花草失去了溪水的滋润,也都枯萎了,他们孤苦伶仃的站在臭熏熏的岸边,耷拉着脑袋,用微弱的声音呼喊着:“救救我们!谁能救救我们呀?”

我的六年级作文7

  生活就像一个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。音乐、舞蹈、剪纸、泥塑、画画等一切的一切都让我们着迷。而舞蹈是让我最着迷的。

  舞蹈什么都含,它里面含着音乐的节奏,含优美的动作,还含技巧动作等等。我从小就喜爱着舞蹈,无论在哪,只要有音乐,我就可以跳出优雅的舞蹈来。

  记得我一二年级的时候,我因为没有时间去公园练舞,我奶奶就让我在家里练,因为家里的地方太小,所以我是在客厅的饭桌旁练的。前面练的都没有什么大碍,但是跳到翻跟头的时候,我直接撞到了柜子上眼皮就流血了,奶奶一看就给我用冷水敷一敷,第二天就带我去医院了。现在这疤还有一点,但不是很明现了。

  虽然眼皮上有了疤,但我还是不放弃我喜欢的事,那件事就是跳舞。跳舞这件事我听过很多因这个而受伤的事,但我还是不放齐,我决心走下去。我愿意吃苦,我愿意跳舞,我愿意一直跳!

  跳舞虽然要吃苦,但也要愿意跳,如果你不愿意要,那你也跳不下去的。

  还有一次我在公园练之前最后学的.一支舞,在跳到要翻前桥的时候,我前面有一位阿姨,我就向旁边翻,阿姨又向旁边走了,结果我向旁翻翻歪了,而跌了下来。

  无论何时,无论何地,只要一有音乐,我就可以跳出很美丽优雅的舞蹈和是很疯狂的舞蹈。我很喜欢跳舞,因为我的给我带来了很多的乐趣。

  生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,一切的一切都让我们着迷,而舞蹈是让我最着迷的。

我的六年级作文8

  “千层宝典一翻开,黑白纵横一排排。历代往事它记载,知识没它传不来。”这个谜语的答案就是让我废寝忘食的“书”,它帮了我很多忙!

  记得一个晚上,下了一场倾盆大雨,我躺在床上怎么也睡不着,两眼直勾勾的望着屋顶发呆。突然,我看见书柜里的书,然后就坐在椅子上津津有味地看了起来。

  忽然,“咔嚓”一道闪电,打破了夜晚的宁静。我心里一惊,条件反射性地缩了一下手。这一缩倒不要紧,一下子把我平时练字用的墨汁打翻了,刚好洒在我的衣服上,洁白的衣服上立刻多了几个小黑点。我慌张极了,如果让妈妈看见了怎么办呀?这时,我灵机一动,猛然想起来原来看过的书里就有方法将墨汁洗干净。

  于是,一个大胆的.决定在我大脑中浮现出来:把衣服赶紧洗干净!说干就干,我先换了一件新衣服,蹑手蹑脚地来到卫生间,然后详细回忆书中的内容。哦,书上说用几片维生素C就可以把衣服上的墨汁清理干净。正巧我们家前两天就买了一瓶。于是,我就去沙发旁的小柜子里拿了几片维生素C,用杯子把它们制成粉末,放在小碗里。我把粉末拿到卫生间,洒在衣服上,用温水浸泡了二十多分钟后,反复地揉搓。这时,我要倒水了,像怀揣一只小兔子似的把水悄悄地倒入水池,生怕哗哗的水声吵醒了睡梦中的爸爸妈妈。然后我又把衣服冲洗了一遍,把墨汁消灭得一干二净!最后我把衣服晾在阳台上。悄悄做完这一切,我马上回去睡觉。我心中暗自窃喜到:书,真是我的良师益友,这回可帮了我大忙啦!

  谢谢书,帮我解忧去烦,让我学到知识,使我明白道理。所以,我要继续多读书,汲取书中的精髓,用知识帮助身边的人!

我的六年级作文9

  书籍,是知识的宝库,是人类进步的阶梯!它使人类的知识文化不断积累和发展,使无知的人变得博学和多才;也正是它,不断充实我的脑袋,给我的生后带来无限欢乐和希望。

  记得有一次,又要考试了,我忐忑不安的坐在上椅子上,沉思着:我可以吗,我可以拿到好的成绩吗?我自己不停地问自己。就在我满面愁云的时候,脑海中忽然浮现出昨天晚上在《再苦也要笑一笑》书中看到的一句话:你认为自己能行,你就行。这句话激起了我的自信心,我觉得这句话值得我去做,相信自己。其实我平时做作业都是我独立完成的,就当它是做作业把!于是,我带着这平淡的.心情去参加测验。考试时,我一边回想老师在课堂上跟我们讲的知识,一边在自己跟自己说我一定行的!同时,我也感到测验不是很难,我用心去思考问题。哎,终于Ok了。我把测验卷交到了老师的手中,这一次自我感觉良好。

  第二天,老师发测验卷了,我紧张地接过了测验卷,闭上眼睛,心跳加速,手心冒汗,一定很差吧!我慢慢地打开测验卷。啊,我没看错吧,真的是95分吗?我的心一下子欣喜若狂,我觉得这真是太不可思议了,这可是我考试以来最好的一次成绩。我要感谢书籍,它让我懂得了很多道理,给了我很多启发。“只要相信自己能行,就一定行!”我越来越喜欢看书了!

  书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游,明天,我将用知识去创造生活。

我的六年级作文10

  若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵,书则宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我心中深深地眷恋。在千百次的追寻,亿万次的奔逐中,我终于认定了你——书,你就是我的最爱。

  在“浅草才能没马蹄”的三月里,我们携手。

  儿时,我总爱抱着一本连环画,来回翻阅看。我蹲在地上,抱着被阳光照耀的连环画,一个人呆呆的注视着。当看到白雪公主苏醒,最后于王子过上幸福的.生活时,我会吱吱的笑出声来;当看到恶毒的皇后会用阴险的手段迫害公主时,我会愤怒不已。在连环画的陪伴下,我走过了童年。

  在“小荷才露尖尖角”的六月里,我们相约。

  渐渐地,我长大了,进入了中学,你依然伴随着我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,细细的咀嚼。在夜深人静的时候,我俩是知己。母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉,命我与你暂别,可是我做不到。我抱着你,钻进被子里,打开手电筒与你相约,我也会执着的捧起你。在一本本书汇成的海洋中,我即将走过初中三年。

  在“清空一鹤排云上”的九月里,我们厮守。

  我即将走进高中,走向另一个开始。也许,耀眼的名利不会青睐我,绚烂的权势不会属于我,但我相信,你将会永远陪伴着我,走过无数个无眠的夜晚,走过无数次痛苦与失败。在一本本书连缀成的梦想中,我将凛然的走向未来,拥抱明天。

  书,你是我今生今世的最爱。

我的六年级作文11

  光阴似箭,日月如梭。如今我已经是六年级的学生了,还有不到一个月的时间就要离开这儿我生活了6年的地方,离开与我同窗共读了6年的伙伴们了,想到这儿,我不禁泪流满面。

  回首相望这几年和同学们的快乐幸福的时光,想象着那绿阴小树下那我们曾经走过的点点足迹,还有那亮堂的教师,曾经我们一起坐在下面,讲台上老师的`滔滔不绝,让我们觉得度日如年,现在细细想来,真是太不应该了。

  我最难望的还是在三年级的时候,那段时间的体育课很频繁,而上课的内容无非就是跑步,但就是因为跑步,我们找到了一件有趣的事儿。因为操场有一个比较大的沙坑,沙土很软,当时的我们太天真,立即就喜欢上了这个沙坑,而后,我们班的几个同学,只要一下课就来后操场玩沙子。当然,我也是其中一个。我们用沙子来堆房子,圆锥等,各种各样稀奇的形状。可是完好后,却是一身脏,回到教室还被老师骂了,我们被罚站在走廊边上,当老师训完了,我们一个个回头看着对方那好笑的模样,不由自主的哈哈大笑起来。

  现在,那件事已经过去好几年了,但我却仍然铭记于心。我们相聚的日子已经不多了,在想想学校现在的午饭,原本的美味也已被苦涩替代,原本老师们,同学们的那一张张不满笑容的脸也被沉重所掩盖。曾经的岁月漫长,而我们却不懂的珍惜,花费了我们青春的美好,那么,我们从现在一起努力可好?想想我们经历的那些风雨,我们都能熬过,这么一点小小的挫折,又怎能将我们打败。虽然时间不能挽回,但只要我们努力学习,让老师为我们自豪,让他们的脸上露出笑容,那就不算什么。更何况分离,有可能是相遇的开始呢!

  谢谢你,我亲爱的母校,是你为我带来了这花样的年华~!

我的六年级作文12

  母校,一个多么亲切的名称,一个多么温馨的地方。您是我成长的摇篮,是我魂牵梦萦,永远难忘的地方。一想到马上就要与您告别,心中不免一阵惆怅。

  再见了,我的母校,一个让我充满回忆的地方。

  上课时,我总能听到悦耳的读书声,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“少年不知勤学早,白首方悔读书迟。”……在这书声中,我们一天天长大。下课时,我总能听到快乐的招呼声:“肖扬,快来玩呀!”随后是爽朗的笑声……

  再见了,我的母校,一个让我充满感激的地方。

  每当我因考试成绩不理想而伤心失落时,老师总会耐心地开导,帮我找出原因,让我的学习成绩步步攀升;每当我因做错了事而惴惴不安时,老师总会笑着对我说,“没关系,下次改正就行了。”每当我因被冤枉而委屈难过时,是老师出面帮我解忧,用温暖的话语抚慰我受伤的心灵。俗话说:“一日为师,终身为父。”母校所有的老师,还有食堂的阿姨、门房的阿婆,我谢谢你们,感谢你们六年来对我的辛勤付出!

  再见了,我的母校,一个让我充满留恋的`地方。

  那高大的教学楼,记载的是我六年学习生活的酸甜苦辣;那绿油油的草坪,保存的是我六年的欢声笑语;那有趣的阶梯教室,见证了我六年来在公开课上的精彩表现……啊,美丽校园的每一个角落,都有我成长的足迹。

  我马上就要离开这给我美好回忆、让我充满感激、使我恋恋不舍的可爱地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都会永远记住您的。我的母校,我爱您!

我的六年级作文13

  时光易逝,很多童年的记忆都已随着时间的流失而褪色、甚至遗忘。但有一件事情,让我至今深深铭记、感动不已——那一份来自一位陌生叔叔的真诚帮助。

  一天晚上,我又生病了。那高烧持续不退。妈妈急坏了,连忙送我去医院。可不巧的时,刚走出去没多远,一场大雨不期而至,而且丝毫没有停的意思。妈妈心一横,不顾一切地往医院方向跑去。

  “这位大姐,你这是送孩子上医院吧?”只听一位叔叔问道。“是呀!”妈妈回答说。“那你和孩子坐我的车吧!”那位叔叔说,“很快就到了,这样你也不用淋雨呀!”“这怎么好意思,你这么辛苦,很累呀!”妈妈面露难色。

  叔叔却一再坚持,坚定地说:“孩子的病要紧,不要推迟了。”“那就……麻……烦……您了。”看得出,妈妈眼中满是感激。“没事儿,谁没有过难事呀!你别放在心上了。”说完,叔叔爽朗地笑了起来。

  我和妈妈上了车,从衣服缝隙中,我看见了这位叔叔矮小的身影,心里却有说不出的感动。突然间,叔叔的形象高大起来了。“大姐,到了。快进去吧!”那位叔叔说道,“我在这里等着,待会儿拉你们回去。”“同志,您先回吧,这孩子可能要住院了,真应该好好谢谢你呀!”“那……我先走了。”妈妈刚要问及叔叔的`姓名,他已开车离去。

  果然,我住院了。可是,那叔叔的身影一直在我脑海里回荡。也许,我并不真正明白什么才能让我感动,可是,叔叔应该是我难以忘记的人。

我的六年级作文14

  理想是一根蜡烛,它照亮了我们成长的道路。我的理想是当一名教师。

  记得在二年级的时候,有一位学生,因为家里出了事,使他不开心,失去了活着的勇气。他每天精神恍惚,上课无精打采,使他的.学习成绩很快降了下去。

  以前他是一个聪明又活泼的孩子,就因为家中出了事。他整天对人冷冷漠漠。他的教师知道了,就去问他:“孩子,发生什么事了?”他说:“教师,您知道吗?我的爸爸……他……他因病去世了……教师,我……我该怎么办?”教师听了,想了想,说:“你认为你爸爸希望你这样子吗?他一定不希望你因为他去世,你就变成冷漠的孩子。他一定希望你会坚持起来,好好学习,长大用你自己的实力照顾你的家人。对不对?”他感到有些温暖,他要哭出来,说:“教师,我爸爸真的是这样希望吗?”教师笑着说:“是啊!大家都这样希望,你知道吗?班里的同学都很担心你,不仅是同学们担心,还有你的家人担心你。刚才,你妈妈打电话问你怎么样了,我跟她说,你很好……”就这样,教师发动了全班同学,要求每个同学爱护他,关心他,消除他心中的阴影。他慢慢地恢复了状况,又像以前那样活泼,那样可爱了。

  经过了这件事,我很佩服这位教师。我决定了,我长大要成为一名教师,为孩子们删除烦恼,为孩子们打开心窗。

  我要好好学习,多听听教师对学生的想法,多调查学生的生活,多与同学们聊心事,在不久的将来,我就能成一名教师。

  为了孩子们的欢笑,为了孩子们的成长,我一定要努力奋斗,朝我的理想前进吧!

我的六年级作文15

  清爽的短发;白里透红的苹果脸;水灵灵的大眼睛;高高的鼻子;樱桃般的小嘴……你猜她是谁?她就是――我,一个11岁的平凡女生。

  在我的成长过程中,发生了许多搞笑的事,它们就像海滩上的贝壳,数不胜数,五彩缤纷。这不,请听我往下说。

  记得在我5岁时,下了一场大雪。我穿上厚厚的`棉袄,在雪的世界里畅游。不一会儿,我滚了一个大雪球,哎,能够做一个雪人呀!我拿了几颗石头,镶嵌在雪人的肚子上,像黑色的纽扣。我拿了一个小雪球,搭在大雪球上,作为雪人的头。咦,拿什么当眼睛呢?我在雪地里刨呀刨,发现了两片烂菜叶,上面还沾着一些脏乎乎的泥巴,我顾不得那么多,把烂菜叶捡起来,插进小雪球里,远远望去,雪人哭丧着脸,真可笑!妈妈说雪人在门口挡路,就把它移到路中间去了。一个伯伯走来,向我心爱的雪人踢了一脚,阿!雪人到了!我气得哭了起来,从地上捡起了一个小雪球,向他砸去。谁知,技术不是很好,正好砸向爸爸的头……

  我7岁时,正值夏日。爸爸买来了冰激凌解渴,我很馋,拿起一根小布丁就跑向阳台,独自享用。我津津有味地吃着“美味佳肴”,咦,小布丁上的奶液掉到了地上,真是可惜!要不……我贼眉鼠眼地向四周望了望,在确定没人的状况下,我俯下身子,用舌头舔了舔地上的“残留物”,嗯,味道好极了!

  这就是我,一个极为普通的我,一个在众多女生里不易被发现的我。

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