六年级的作文300字

六年级的作文300字常用(3篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文300字 篇1

　　今天，我一个人在小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬行的小动物进入了我的视线。

　　仔细一看，原来是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢地走，生怕这只小蜗牛跟不上。我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远，他才爬了那么一小段。

　　我在这只小蜗牛后面推了推，可它仍是那样慢慢的爬着。我催他，我喊他，我责备他，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛在说：“我已经尽力了，实在快不了了，我已经尽力了！”

　　蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧慢慢的爬着，为的就是能到达自己想去的地方，位的就是给自己定下的目标。蜗牛的精神可以这样来形容：慢慢的爬，总会到的。正如骆驼“慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。”

　　我们的目标是什么？我们是怎样完成这些目标的.？一只小小的蜗牛靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我认为，我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

　　思索生活本身，思索生活中的种种显现象，你才会受到生活的馈赠。

六年级的作文300字 篇2

　　今天，我和妈妈一起去乡下，和一个我最好的朋友玩，因为太无聊了，我们就想出一个好游戏——捉鸡。

　　说到做到，我们就开始捉鸡了我们看到了一群鸡，它们与别的`鸡没什么不同，只不过特别肥。于是我们开始捉鸡了，我们指定一只鸡，合作把它抓住，这只鸡一见，就飞一样地扑打翅膀，眼看这只鸡要被捉到了。突然，小鸡躲进了草丛中，我们进不去了，就只能让小鸡自己出来，于是我们开始左思右想，终于我看到身旁的木棒，想出了办法，用木棒把小鸡赶出来，小鸡一出来，我朋友准备好了用手来捉，把小鸡按住，这时，一只公鸡从草丛里冲了出来，我正想去捉它，这只公鸡一下子飞了起来，向我们扑过来，使劲拍打翅膀，我们也被它吓了一跳，小鸡也跑走了。我心想好一个公鸡，胆子还不小，就连人也不怕了，看本少爷把你打得落花流水。我拿起地上的木棒，就左右乱打，这只公鸡看到我这架式，知道我也不好惹就跑进了草丛中躲了起来。

　　不知哪里有人说话，别再捉鸡了，不然鸡不会下蛋了，我们这才不去捉鸡了！

六年级的作文300字 篇3

　　我爱旅游，它不仅给了我知识，也丰富了我的生活。它就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，是必不可少的一部分。

　　寻找美，其实很简单，就在身边，只要你留心，愿意发现。

　　这次来到冲绳，我看到了大海。那里的天是蓝的，海也是蓝的，令你分不出交界线。海水虽蓝，却清澈见底。稍走远几米，低头就可以看到珊瑚礁。几种小鱼成群结队地出行，它们是那样活泼，那样自由。团结的力量是大的，它们整齐，协调，轻轻摆动身体，它们就能游出好远。我的心情也愉悦起来。

　　明媚的阳光射入水中，经过水的折射，映出一道道彩虹，水下的石头也换上了新装。海浪向我涌来，在沙滩上，像千万朵盛开的`雪莲，又快速凋零。海浪在给我带来清爽的同时，也带来了惊喜。第一次，小珊瑚一块。第二次，一瓣完整的贝壳。接着，还有海螺，小鱼，甚至小螃蟹！这种境界，既让我愉悦，又让我惊喜，使我舍不得离开。

　　美不仅在大海里，可能在任何一个角落。我愿去发现美，用脚步丈量世界的美。