六年级作文

时间：2023-09-08 10:47:43 六年级作文我要投稿

[精华]实用的六年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[精华]实用的六年级作文

六年级作文篇1

　　有那么一个人，于芸芸人海中与你相遇，结下情缘，为——亲情。

　　题记

　　我有一个外婆，年方七十几，总是带着蓝色的自制圆帽，一袭蓝衣，清秀活泼。从我八岁那年匆匆一眼后，就再也没见过她了，十四岁那年，我毅然决然与父母前往家乡探望她，探望那遥远的殷殷期盼的目光。这个老人已经老人，满面的皱纹如藤蔓般侵袭她的脸庞，我不由得心疼。见到我，她眼圈红红，开心的合不拢嘴像个小孩子一样，握住我的手说个不停，我眉眼都是笑意，外婆我也想你呀。

　　近新年了带外婆出去逛街，她紧张的拉着我的`手，有时候安静的一言不语，有时候好奇的东瞄西瞅的，挑衣服时，问她喜欢哪件，一问起价格死活不肯买，外婆，对你没什么舍不得的，谢谢您养育我的母亲。

　　要走时外婆又是眼圈红红，我上前抱住了她并承诺这个暑假一定再去，她笑着直呼好。外婆，请一定要照顾好自己。

　　来自远方的呼唤，是家人还是朋友，不，都不是，只是一个年迈的老人，那声响亮的想念。

六年级作文篇2

　　我想我已经没什么值得够快乐的事情了，我一点都不快乐，我也不想去留念。我只想安安静静地躺在冰凉的床上直到把它温热，看着天花板静静的发呆。或许脑海中会浮现那些伤心的痛苦的亦或者快乐的激动的事情。或许值得快乐的不多，自认为我的难过也快要淹没那些快乐的往事了。

　　我总是很喜欢看人发自内心的笑，喜欢给别人带来快乐，所以并不包括我的家人，我也不知道该怎么去让他们开心。面对家人的时候简直比面对陌生人还要难受，那种不知名的感受。现在的我越来越喜欢去帮助别人，总是很喜欢看到他们快乐的颜容，至少他们不再那么烦恼，尽我绵薄之力。

　　是啊，我是很喜欢让别人高兴。他们说，我很乐观，我很活泼，我很爱笑。我知道，那只不过是一方面。很难想象我摘下面具是什么样子的.，我不再笑，我不想，那么累。呵，这就是在家人面前那样子吧，把自己的脾气都留给了家人。朋友看到的就是一个爱笑乐观的我，家人看到的就是一个十恶不赦的我。

　　不意外，也许我的父母多次后悔生下我。不意外，我伤透了他们的心。不意外，他们也伤透了我。我不喜欢被人拿去比较，比较?可以，就是不要拿着我的短处去和别人的长处相比较。我不快乐，我一点都不快乐。

　　我还记得我妈那天说什么，在她眼里我一点长处都没有。

　　为什么又要拿我去和别人比较？难道我就没有优点吗？凭什么我就是不如别人，别人不如我，那你们知道吗？你们不知道。

　　真可笑，我已经不需要家了吧，家只是给我一个吃的睡的地方。于我现在而言，并没有什么亲情可说，我也已经失望透了。我不想回到家中，很累，很累。

　　我爸一直都说我很晚才回家，我也只是比别人晚回家一个小时，因为我不想回家。不想要。

　　我一点都不难过，我不想难过也不想快乐。

六年级作文篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！！今天我演讲的题目是祖国在我心中。

　　岱宗夫如何，齐鲁青未了，在我心中，巍巍泰山就是中华民族的象征。那气势磅礴的层峦叠嶂，凝聚着我们的浩然正气，那苍松翠柏掩映下的殿宇碑刻，浓缩着璀璨文明的.精华，那肩负重担，弓起脊背，奋力攀爬的泰山挑夫，不正象征着我们的民族精神吗？

　　你可知道女娲补天、大禹治水？你可知道精忠报国、虎门销烟？你可知道巾帼英雄秋瑾，刘胡兰？还我钓鱼山的吼声还震响在耳边，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，铮铮誓言镌刻在心田，一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛，谁说我们中国人是东亚病夫？五千年来，多少华夏子孙同自然灾害搏斗，同压迫势力和外来侵略者作抗争！当今乃和平年代，许多科技工作者把青春留在了荒漠，把生命献给了事业，终于使祖国拥了自己的成就。20xx年10月15日，神舟五号飞船承载着祖国第一位航天员遨游太空，实现了炎黄子孙期盼千年的飞天梦想，使我国成为世界上第三个实现航天载人飞行的国家。

　　你可听说过一诺千金、俭以养德、虚怀若谷？你可曾听说过已所不欲，勿施于人，你可曾听说老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼？中华美德代代相承，其中包含了诚信、勤俭、谦虚、博爱，要求我们不懈奋斗，关心他人，热爱集体。

　　我骄傲，我是炎黄子孙，我热爱，伟大的祖国母亲！

六年级作文篇4

　　一天，我淘气的把妈妈煮好的鸡蛋放进了生鸡蛋里，过了好长时间，我告诉了妈妈，妈妈笑着说没关系，她能够区分出来。只见妈妈拿起箱里的一个鸡蛋，放在桌子上转动一下，又拿出一个，再转动，一会儿，妈妈拿着一个鸡蛋说：“就是它了，它就是那个熟鸡蛋。”我摸摸，鸡蛋没有了热气，再看看，看不出和生鸡蛋有什么区别，我不解，问妈妈原因。妈妈告诉我，看鸡蛋转动的速度就可以知道是生鸡蛋还是熟鸡蛋，生鸡蛋因为蛋壳内是液体，不容易转动，转动的速度较慢，而且转动的时间较短，熟鸡蛋内的蛋清和蛋黄变成了固体，鸡蛋容易转动，所以转动的较快，时间也比较长。我拿出一个生鸡蛋，在桌子上分别转动起两个鸡蛋来，果然是这样。转着转着，我又发现了一个鸡蛋转动中的问题：

　　在转动的过程中，如果用手指轻按住熟鸡蛋，待鸡蛋停止转动后手指离开，鸡蛋静止不动，但是生鸡蛋会在手指离开后继续转动。这一发现让妈妈也大吃一惊，于是我和妈妈继续试验，不停地转动一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋，按、停，再转、按、停，发现果然有这种现象！这是什么原因呢？

　　我和妈妈开始动用知识的储备，进行思考，交流。经过查阅资料终于明白：生鸡蛋蛋壳内的液体，在鸡蛋转动的时候也在转动，当鸡蛋在外力的作用下停止后，它体内的液体仍然在惯性的作用下转动着，所以在手指离开后，鸡蛋会在蛋内液体的作用下继续转动，而熟鸡蛋体内的蛋清蛋黄变成了固体，和蛋壳连为一体，当蛋壳停止运动的时候，它体内的.蛋清蛋黄也停止了运动，所以手指离开，它不再转动。原来鸡蛋中有这么高深的物理知识，鸡蛋中还有什么学问呢？没想到在磕鸡蛋时又发现了一个秘密。

　　鸡蛋中的气室。

　　我要做一个娃娃，需要用一个蛋壳做模具。妈妈让我自己准备。于是我拿一个鸡蛋，看着它一头大一头小的样子，想了想，把小头对着灶台，轻轻的磕了一下，鸡蛋裂了一个小口，我小心翼翼的揭下一小块儿蛋壳，一层薄薄的膜保护着蛋清，我轻轻的捅破它，蛋清缓缓的流出来。我又拿了一个鸡蛋，从大头磕开，却发现在蛋壳和蛋清之间有一个小小的空间，这是怎么回事儿？是这个鸡蛋有问题吗？我又打开一个，还是这样，接下来，我一口气打开了三个鸡蛋，都是这样。原来蛋清没有把鸡蛋内的空间充满，里面还有这么一点空间，这个空间有什么用呢？我搜集资料，才知道：

　　正常的鸡蛋，都是一头大一头小的。大头有一个充满空气的小室，叫做气室。当小鸡快出来时，它的头就在大头里，最后用嘴穿入气室，开始直接呼吸气室内的空气。因此，小鸡在胚胎时期，必须有气室，才能正常生长发育。哦，原来是为小鸡的发育准备的气室。看来卵生动物和胎生动物一样，在胚胎发育期间需要正常的呼吸。鸡蛋，四两能够拨千斤。

　　鸡蛋，四两也能拨千斤。

　　我们都知道，也可能做过这样的试验，如果用一只手握住鸡蛋，用力挤压，不管你是一个平常人，还是一个大力士，都不可能把鸡蛋压碎。这里面也有一定的科学道理哟。这是一种物理现象，它和鸡蛋的形状有关：鸡蛋的形状是椭圆形的，它的这种拱形外壳能够把压力均匀地分散到蛋壳的每一个部分，用整个手掌捏时，由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面，压强很小，所以捏不碎。但如果同时两个手指捏鸡蛋，由于接触面小，压力集中在一个点上，鸡蛋自然容易碎。科学家根据并利用这个原理发明了隧道、拱桥、安全帽……大大方便了人们的生活。

　　你看，小小鸡蛋中的科学知识真是不少，其实，在我们的生活中，有很多很多的自然现象蕴含着奥妙无穷的科学知识，有待于我们去发现、思考、探索。

六年级作文篇5

　　自打认识了江南水乡之后，便对江南有一种深深的向往。许多著名画家、诗人一再地题诗、作画，赞美风景如画的江南山水。“江南好,风景旧曾谙”。自古以来,这里便是中国文人的迷梦,沉淀着四季任何美丽的幻想：春季里绿堤闻春晓；夏日里荷乡深处弄莲子；秋来饮酒赏秋月；冬来踏雪寻梅……只摇撸顺水行,便可穿行古镇间,看尽江南人风景……

　　“波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞。”这是出自寇准的《江南春·秋风清》。他描写了江南那春季富有诗意的景色，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”这诗又写了江南水乡的村子里的景色。成千上万的诗篇更加激发了我的好奇心，想早点领略领略江南是如何深深的陶醉着那许多著名的诗人画家的。

　　江南的水是迷人的：在这里，流水和流水，不就是江南翻飞的水袖吗？不就是把江南舞动得风姿绰绰、灵秀飘逸的水袖吗？水如柔美的，像一位美丽的姑娘舞着袖子唱着歌向远方走去……在朴实无华中超凡脱俗，在超凡脱俗中返璞归真，这水做的'江南，这江南的流水啊。“小桥、流水、人家”，这是江南最灿烂的风花雪月，这是江南最根本的从前未来。

　　纵横交错的几条小河从古镇穿过,白墙灰瓦的古老民居紧紧依偎,沿着小河两岸延伸。如果遇到三月的细雨,西塘会更加平静,绿色的河水轻轻泛起涟漪,几只小船停靠在岸边……这就是“生活着的千年古镇”,抛开了尘世的喧嚣,宁静的古镇时光特别宜人。

　　江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不爱江南？

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