【必备】六年级的作文锦集5篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
在我的书架上，放着一张旧照片，照片上有两个小男孩。一个是我，一个是我最好的朋友。每每看到那张照片，我总感觉心在隐隐作痛，陷进无尽的回忆。
在我很小的时候，楼下有一个小弟弟。他爸妈和我的爸妈是好朋友，所以两家人互相往来，像亲人一般。在我二年级期末的时候，原本信心满满的我，却在考试时栽了跟头，差点不及格。回到家，妈妈二话不说，就狠狠训斥了我一顿。心里落差极大的我，心里很委屈，也很伤心，便跑到楼下的一长椅上，坐在那里一个个默默落泪。这时，他正好也在楼下，看到我，便径直跑到我面前，伸出手，拿出一颗糖，对我笑眯眯地说：“哥哥，别伤心，吃颗糖吧，心情会好的。”我抬起头，看着他那一脸的认真。他又说道：“吃吧，可甜了。”看着他天真无邪的笑容，我接过他给我的那颗糖，剥开糖纸放在嘴中，仿佛心里有一股暖流在温暖着我的心田。我笑了，擦掉腮边的泪水。他也笑了，好甜。
可是灾难却在没过多久降临在了这个天使般的弟弟身上。
那天，爸爸和弟弟的爸爸约好一起开车回老家。路遇服务站时，叔叔却先开走了。等我们跟来的时候，却发现前面发生了车祸。爸爸连忙下车去看一下情况，但回来时，脸色却与去时截然不同，爸爸的脸青像阴天一般，十分难看。我很好奇，也想出去看看，却被妈妈死死地抱住。耳边传来了“滴——滴——”救护车的`声音。
后来，我问妈妈，弟弟他们去哪儿了？妈妈说他们先回去了，有机会再带我去看他们。我天真的相信了妈妈的话。直到四年级，我无意间看到妈妈拿出了一张照片，坐在沙发上不停地叹气。我便走向妈妈，说：“妈，看啥呢？”妈妈被我吓了一跳，我顺手抢过妈妈手中的照片，发现正是我和弟弟的合影。我疑惑不解：“妈，咋了，为什么叹气？”妈妈的眼圈红红的，伤心地说：“儿子，对不起啊，我瞒了你这么久。君泽他早就不在这个世界上了。”说完，妈妈的泪水从脸上滚落下来。这话像一道晴天霹雳，在我脑中炸开。我只觉得脑袋在“嗡嗡”地叫。什么？他不在这个世界了？怪不得那次车祸后，我就再也没有见过他。怪不得家里人很少再提起这个像亲人一样的弟弟。他那甜甜的笑，在我的脑海里不停地浮现，他那稚声稚气地叫哥哥，在我耳边不停地回荡。
我失魂落魄地来到客厅，茶几上放着我和他最爱吃的糖，我轻轻拿起一块放在最里，却再也没有当初的那种滋味。我的泪水一涌而出……
六年级的作文 篇2
大家好：
我是来自六（6）班的肖钰琪，今天我演讲的题目是《我爱星星，我的中国梦》。
我一直喜欢这这所学校：红砖白漆的教学楼，宽敞、整洁的教室，功能齐全的设备，是同学们放松、愉快的广阔操场，这就是人们心目中的好环境。这儿的老师十分和善，同学们一有问题就马上耐心的解答，同学们一不舒服就为之忙上忙下。这儿的`同学们也十分好学、友善，一有问题就一个个的问老师，一看见有同学需要帮助，立马就去帮助他。
我最擅长写作文了，但这又归功于我们的语文老师，是他坚持让我们每隔一天就写一次作文，而且每一次的作文他都仔细的检查，一点也不含糊。虽然这经常让同学们叫苦连天，但是却锻炼了我们的写作能力，使我更加确定了我以后的梦想——当一名像鲁迅先生那样的大作家！
当一名作家，语文里的各种修辞写法是必不可缺的，可以说学好学好语文就是写好文章的关键！我也曾经在空闲的时候写过些小故事，但和那些名作根本就是小巫见大巫，这就源于平时的积累，名作家们那些精简利落的语言，那些唯美绝伦的词语和句子，还有他们丰富的想象力，是我所不拥有的，但如果没了这些，整篇文章就会变得毫无趣味了。
为了有一天能写出想那些名作一样深受读者喜爱的好作品，我一定要努力、努力、再努力！
我的演讲完毕，谢谢大家。
六年级的作文 篇3
“嘿，弟弟来玩玩具呀……”每每听到这个声音，我不禁就回想起一件往事。
那是一个雨夜，天色朦朦胧，好似中间有道隐形的屏障，让我很难看清里面的真相。
转眼间便来到了我哥哥家。我拍了拍门，过不了一会儿，就有一个比我稍大一点儿的人出现在我的视线中，那便是哥哥。我开心极了，直接跑进哥哥房间正在玩的那积木堆里，开心玩起来。
我和哥哥在玩具中嬉戏，而家长在客厅聊着天。哥哥很快就摆出了好几个重装武士，我也不甘落后，瞬间之中，就又有一个勇士摆好了，他们一个个好像在说：“来吧，让我们好好的战斗一场吧！”“3、2、1，开始！”伴着声音。我和哥哥的战士展开了一场大激战。最后我以失败告终。不过我也不伤心，反正就是一场游戏，何必当真呢？
该走了，我牵着爸爸妈妈的.手，一起向回家的方向走去。忽然背后传来一声“等一等。”我向后看去，发现哥哥正向我跑来，手里还拿着东西。我仔细一看是一架玩具飞机，哥哥说：“给，这个送给你。”听了哥哥的话我不禁呆住了，过了好久，我才回过神来。说一句：“谢谢，哥哥，我一辈子都不会忘记这个玩具。”这一刻我感觉星空似乎变得更加璀璨，月亮也露出笑脸望着我们。
那个玩具，现在虽然已经有点旧了，但我只要看见它，就会想起那欢乐的情景……
六年级的作文 篇4
鸟不仅给自然界带来无限生机，还给人类增添无穷乐趣。
——题记
真好！生日来临之际，同学送了我一只鹦鹉。妈妈说，应该给他起个不寻常的名字，最后看他一股精灵劲，就取名为动画片《魔豆传奇》中智慧豆的守护者的名字——雅米。我把他安置在精致的铁笼中，他站在长长的塑料杆上，时而低吟，时而高歌，时而喃喃自语，时而默默站立。饥渴的时候就跳下杠杆，咀嚼小米，喝些水。
雅米的羽翼成金黄色，自然垂下。展翅时，会露出柔软的绒毛，颜色呈白绿相间。黑溜溜的眼珠和橙黄色的小嘴镶嵌在小小的脑袋上。两只爪子不肯安静一刻，不停地挪动。习惯地用他细细的噪子唱出宛转的歌。
不安于笼内生活的雅米，无限渴望自由。常常用他的小嘴试图撑开笼子铁栏之间窄窄的缝隙，或者努力抬起那两扇小小的窗。倘若大门给他留了一处一寸长的缝，他便会做贼似的溜出来。出来之后，先向四周望望，确定安全之后，便飞上卧室那盏似鸟窝的壁灯上。在上面叽叽喳喳地叫，发出各式各样不同的叫声，仿佛将高兴与不高兴的话一同用语言表达出来。待儿时间常了，便会在上面方便方便。妈妈常常感叹：“我可怜的灯啊”！
起初，雅米只是贪玩不肯回家，非要手中拿把水米，踩着凳子上去接他才肯下来。时间长了，胆子也大了起来。一天，我趴在床上看杂志，他居然从灯上飞到了我的脖颈上，因为当时我正在读那篇《树梢上的红气球》，便没有理他；它却不肯罢休，片刻后飞到了我的.杂志上，啄那图片上的红气球。我只得伸出手，让他蹦到我手心上，慢慢地把他送回笼子。这时的雅米会得意地叫两声，俨然一个得胜的将军。我就在无限的快乐中慢慢享受这小家伙亲近的情谊。
周六、周日在家，他就玩闹似的陪伴我。夜晚，我趴在书桌上做作业，他便一声不吭的站在杠杆上。当我背生物练习册：提到鸟儿的时候，他立即精神起来。“鸟儿的前肢变成翼，是其飞行的器官”。他居煽动起翅膀，仿佛在为我讲解演示，搞得我莫名奇妙，又哭笑不得，这个小精灵！
朋友说，不错嘛，很像《珍珠鸟》一课哦！我想，故事与现实丝毫不差的吻合在一起，多么温馨美好！但天不随人愿，故事与现实的轨道沿着同一方向铺成，却最终折向不同的方向。就在我准备以鹦鹉为题写作投稿不久后，一个令我震撼的消息降临在一天早上——雅米死了！爸爸看了看，身体已略微僵硬，大概是半夜时分，含笑而去，他竟然一声未吭。我轻轻抚着雅米的尸体，随之泪流满面。昨天是我们相处最美好的一天，然而他怎么死了呢？他的生命怎么如此脆弱呢？
妈妈用一张白纸将雅米的尸体包好，我拿着纸包下了楼，去了楼后的一片平旷的土地。顶着凛冽的寒风，埋葬了他。回到屋中，望着空空的鸟笼，满满的食盒和水盆，床头柜上趴着的、我为他准备的、半米长的毛毛虫玩具；想起整整一个月间我与雅米相处的快乐时光，再次泪流满面。
六年级的作文 篇5
魔术师刘谦，想必同学们都认识，他在春节联欢晚会上表演的魔术，得到了众人的赞叹与掌声！
刘谦的魔术真神奇，我决定破解刘谦的魔术。我在网上把春节联欢晚会刘谦表演的橡皮筋魔术睁大眼睛看了十几遍，可还是看不出什么破绽来。我皱着眉头，双手托住下巴在那里冥思苦想。
功夫不负有心人啊！我终于找到了突破口，刘谦在表演拉橡皮筋时，手指滑动有一定的顺序，我就每天下课演练，可橡皮筋经常被反弹出去打到同学的脸，同学都厌烦我了，有的人说：“你以为你是魔术师啊！”“就是嘛”、“装酷……”他们你一言我一语。
有一天，朋友张强那么一点拨，我终于恍然大悟。我二话没说拿出橡皮筋马上动起手来，我让张强拿住一根橡皮筋，我把另一根橡皮筋的一头套在大拇指上，另一头则套在食指上拉，魔术开始了，在旁观观看的人都瞪大眼睛，我以迅雷不及掩耳之势，把套在食指上的`皮筋滑到中指上，再把食指和大拇指扣在同一头，这时有三根指头都在皮筋上，最后把中指悄悄地拿开，现在只有食指和大拇指在皮筋上，只要稍微一拉两根橡皮筋就分开了。
“啊！真成功了！”同学们兴奋地叫了起来。
这一次破解刘谦的魔术，让我明白了：只要我们锲而不舍，就一定能做好想做的事！
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