六年级奇思妙想作文

时间:2022-03-11 20:01:16 六年级作文 我要投稿

有关六年级奇思妙想作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级奇思妙想作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级奇思妙想作文四篇

六年级奇思妙想作文 篇1

  现在已经是22世纪了,我借助科学家发明的“时光回忆器”来到了爸爸小学三年级的同年时代,并转入那所小学,来做爸爸的同桌,看看爸爸小时候是怎样的。

  我来到了爸爸的学校—光明完小,一所十分简陋的学校,跟我现在的学校是天差地别呀!刚刚步入教室,就发现教室吵吵闹闹,大家都在玩,我望望全班,没有发现爸爸的身影,看来爸爸还没到,我径直走到爸爸的座位旁边。

  叮零零……上课铃声响了,可是爸爸没是没有出现,我疑惑地向门外望去,突然,一个瘦小的身影出现在我的视线中,爸爸背着书包,大汉淋漓地跑到自已的座位上,“哈哈”,原来爸爸也经常迟到呀!我在心里暗暗的偷笑起来,原来啊,爸爸吃早饭喜欢含着吃,快要迟了,才心急得扒了口饭,难怪经常会迟到了。

  在和爸爸相处的这一段日子,我们之间相处的很好,了解他很爱运动,体育也棒,常常代表学校去参加区运动会,就是有点懒,不爱背书,但是人不是十全十美的,我觉得这样的爸爸最可爱了。时间过得太快了,回去的时间到了,我恋恋不舍地告别他们,回到我的时代。

  回到我的时代,看着自已所处的良好学习环境,这些都上父母辛苦劳作所获得的,想到这些,自已应该更加努力学习,回报父母!

六年级奇思妙想作文 篇2

  时光渐渐流失,我们来到20xx年,这里的房子是什么样的?哈哈!那么我们就去看一下吧!

  这里的房子是在土地的上面一点,有四根柱子撑着,这四根柱子很特别,你知道特别在哪里吗?猜对了,它特别在可以走动,你只要把想去的地方写在门边上的一块写字板上,它就会带你去。房子的反面还有十个喷火器,如果要过海,这十个喷火器就会喷出火焰,飞在天空中。房子里的床也很特别,早上,会叫你起床,如果你不起,它就会用鸡毛毯打你屁股。到后来,它就会把你拖进洗手间,让你洗脸。起床之后,机器人会为你做早餐,机器人做的早餐可好吃了。

  吃完早餐后,你坐在藤椅上,过了二个小时,想来一杯咖啡,你只要按一下一个红色的按扭,它就会显示出你吃过的东西,如果没有这样东西,你就点一下搜索,然后,再打进去你想吃的'东西的名字,过了一会儿,滕椅后就会出来一只手,手上拿着的就是你刚才点的东西。到了中午,机器人又会给你做好吃的,而且,每次做的都不一样。

  下午,你觉得地很脏,只要按一下门边的一个按扭,就会出来一个叫“大脸”的机器人,它会帮你扫地和拖地,觉得干净了,再按一下那个按扭,“大脸”又会进入那个门里,直到你再次叫它出来为止。

  怎么样?这种房子好吗?可惜不是真实,是真实那该有多好啊!

六年级奇思妙想作文 篇3

  小可的爸爸发明了一支“时空穿梭笔”。

  暑假期间,小可带着时空穿梭笔来到唐朝,进了一家小酒馆,看到一个醉醺醺的人正被怒气冲天的店主拦住要酒钱。

  “你再不给钱,我可要报官了!”“慢!”店主一看,来人竟是一身着“怪异”的女子。

  “我把这个给你,把人放了!”她拿出一面镜子,放在桌上。店主看到这面镜子光洁平滑,比自家的铜镜不知好上几倍,随即眼放金光,点头如捣蒜般毫不犹豫地答应了。

  “谢谢女侠。在下李白,敢问女侠芳名?”“我叫马小可,你就是大诗人李白?”“女侠认得在下?诗人这个称呼在下可担当不起。”“我是来自25世纪的未来人,你在我们那里可出名了!”“25世纪是什么?”李白疑惑不解地问。“不说了,反正你也听不懂!我给你一部时光手机,有事打我电话!”“手机?”“就是现代人的通讯工具。时间不早了,bye—bye !”“bye—bye?”正在李白疑惑只时,小可一按时光穿梭笔,回到了现在。

  小可还在做作业,手机响了起来。小可一看,来电显示为李白,便把电话接起来,里面传来李白的声音:“马女侠,我又写了几首诗。”“好啊,我帮你拿去出版,可以得稿费。”“什么是稿费?”“就是钱!晚上我把时空飞船开到洞庭湖边,只有你看得见。到时候你就可以来这儿了!”

  晚上,李白来到洞庭湖边纵身一跃进了飞船。

  到了现代,大家听说大诗人李白来了(虽不知是真是假)都兴奋得不得了。有一名导演,见李白是个大诗人,又仙风道骨,竟邀请李白担任他一部新剧的男主角!因为李白的加入,这部戏竟一炮而红!

  现在,曾经的大诗人,成了这时的大明星!

六年级奇思妙想作文 篇4

  上周三,20xx年的最后一天,我们迎来了一年一度的科技节活动,今年科技节的主题是蛋壳的奇思妙想。同学们都做好了充足的准备,有的同学带上蛋壳和材料,准备现场制作;有的同学带上了半成品和一些材料,准备现场加工作品;而有的同学把成品带到了学校。

  “同学们,现在让我们一起开始活动吧!”主持人刘老师宣布活动开始了,操场上的同学们分散开来。有些同学漫无目的地到处乱逛,欣赏别人的作品;有些同学拿着相机,记录着活动时的热闹场景,也不忘记录下自己喜欢的作品;还有些同学三五成群地聚在一起,专心致志地制作着蛋壳作品。这热闹的场景

  作品展示台上,有小巧玲珑的小型作品,也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可爱的鸡蛋不倒翁,也有构思奇特的鸡蛋建筑;有温馨的蛋壳一家,也有可爱的喜怒哀乐;有的构思别具一格,有的外形脱颖而出,有的色彩和谐。各种奇形怪状的蛋壳在今年的科技节上亮相了,有的甚至还看不出那是蛋壳做的呢。

  我认为最有趣的就是我们班洪亮做的大型不倒翁了,它在校级展示台上显得特别新颖。说起不倒翁,我们班至少有一半的同学是做不倒翁的,可洪亮同学做的不倒翁可不一样,它比其他的不倒翁还要大上几倍,而且这个不倒翁的人物更加惟妙惟肖,小女孩显得更加顽皮了,大大的眼睛注视着前方,圆圆的鼻子不偏不斜,嘴角微微翘起,双手向两侧打开,似乎在邀请你来一起玩,多么可爱的小人啊!这个不倒翁有个好玩的名字——不“倒”蛋,有两个含义,第一个是这个小人蛋不会倒,第二个就特别有趣了,有“不捣蛋”的意思,这么令人一见就生爱慕之心的小女孩,怎么会捣蛋呢?

  尾声渐渐接近了,有趣的科技节活动就要结束了,大家纷纷离开了活动现场。

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