我懂了六年级作文

时间:2022-03-01 17:35:39 六年级作文 我要投稿

我懂了六年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我懂了六年级作文,希望对大家有所帮助。

我懂了六年级作文

我懂了六年级作文1

  那天,昏天,黑地,凄风,苦雨,仿佛世界上只剩下我和你,我终于懂了什么是父爱。

  下课的铃声如期而至,但仿佛老天爷故意与人们作对,无情的下着倾盆大雨。“喂!你怎么还不来接我”!电话这头我对你吼,电话那头你连声诺诺。看着周围的同学都被家长接走,我心里头很不是滋味。

  在朦胧的泪眼中,我看到了你的影子。你的背已经被岁月无情地定格成了“弓”,穿着还未取下的,沾满油渍的围腰,一条补过无数次的黑布裤子,在穿着西装革履的人群中显得格外刺眼。你仿佛看见了我,嘴角泛起一丝微笑,急忙跑过来为我撑伞,而我却一把拽住你,把你拽到摩托车旁,冲你吼道:“下雨天你骑摩托车来接我,让我怎么回家!”而你却小声而又温柔地说道:“对不起,我把你等久了,下雨天,骑车来方便又快捷。快,把雨衣披上,免得着凉”。其实我不是怪你来得晚,而是怪你骑着这么破烂的摩托车,穿得这般寒酸,就来这个贵族学校接我。我坐上车,用雨衣把脸捂得严严实实的,生怕被别人看见。每每路过奔驰奥迪旁,仿佛都有一种嘲讽我的意味,我只想快点离开这里,“逃离”这个让我颜面尽失的贵族学校。

  我开始埋怨你了,父亲。如果你当初好好工作,我至于再有钱的同学面前抬不起头吗?如果你当初好好工作,我至于全身上下一个名牌都没有吗?如果你当初好好工作,我至于连拿iPhone的资格都没有吗.....在雨泪交织的泪眼中,我晃到了父亲的白发。咦?这是我的父亲吗?他以前没有白发的呀?怎的现在.......父亲老了?父亲老了......父亲老了!曾经陪我蹒跚学步,教我牙牙学语的,为我劳累奔波的父亲,你变老了。你用你的青春,用你的血泪,换来了我读这个贵族学校的资格,而我如今却只是为了攀比而埋怨我的父亲。高尔基曾今说过:父爱是人生的一部著作,读懂了他,你就读懂了整个人生。我想,我也终于像高尔基一样,读懂了什么是父爱......

我懂了六年级作文2

  高尔基先生说“书是人类进步的阶梯”,莎士比亚说“书是整个世界的养料”,海伦凯勒说“书就像一艘船,把我们从一个狭窄的地方引向生命的无限海洋……”读书教会了我很多道理,我感觉最重要的是懂得珍惜。

  通过阅读《生命的奇迹》,我知道海伦凯勒是一个非常不幸的人。出生19个月后,她得了一场大病,把海伦凯勒变成了一个又聋又哑又瞎的孩子。但坚强的她,通过自己的努力,付出了比普通人多上百倍甚至上千倍的努力,最终实现了成为一名优秀作家的梦想。回顾海伦凯勒的一生,我被她的坚强深深打动!

  《假如给我三天光明》是海伦凯勒的名著,她在书中写道:“如果我有三天视力正常,我会把这三天分成三部分。第一天会很忙。我会给所有亲爱的朋友打电话,久久地看着他们的脸,把他们的内在美刻在心里。第二天,我会在黎明前起床,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。当太阳唤醒沉睡的地球时,我会敬畏地仰望黎明壮丽的全景。第三天,我要生活在一个平凡的世界里,待在奔腾的人群里,待在街头。”在书中,海伦凯勒也给了我们这些视力和听力正常的人一些建议。她提醒我们要善用自己的眼、耳、口,不要等到失去了才知道它们的价值。通过阅读这本书,我可以深切地感受到海伦凯勒对光的渴望,但对正常人来说特别容易的,对她来说只能是一种想象,甚至是奢望。通过阅读这本书,我知道我们应该珍惜我们现在拥有的一切,我们应该用我们的眼睛观察世界,并记住我们的亲戚、朋友、同学、老师和我们周围的人。我们要用耳朵听世界,听音乐的美,听鸟儿的歌唱,听管弦乐队铿锵有力的曲调;我们要用手去触摸这个世界,用心去感受这个世界,用嘴去说感谢这个世界……如果我们真的懂得珍惜,学会珍惜,那么我们的生活会更加精彩!

我懂了六年级作文3

  母爱是温暖的太阳,无微不至地呵护我;是巨大的避风港,无私地为我遮风挡雨。

  我的母亲是一个勤劳朴素的人,像其他的母亲一样,给予了我生命,辛辛苦苦地把我养大。

  还记得那天,轮到了我做值日生。做完值日后,老天爷不知怎的,竟把雨水倾注到了人间。原本万里无云的天空,变得阴暗起来。倾刻间,轰隆隆,轰隆隆,好似天空上有数百人在演奏打击乐,因为爸爸妈妈为了给我一个更好的家庭条件,每天忙得焦头烂额,所以我只好放学自己回家。雨下得这么大,这可怎么办?我后悔极了,中午没有听妈妈的话,没有带雨伞。可是世上也没有后悔药,就在我不知所措,急得像热锅上的蚂蚁时,一个熟悉的身影映入我的眼帘,仔细一看是妈妈!我高兴极了,救星来了,好似雪中送炭。我像离弦的箭一般,迅速奔向妈妈。妈妈说:“看到下起了大雨,不放心我自己回家,怕淋湿我感冒发烧,所以就让别人替了一会儿班,急急忙忙地来接我。”说完,就把身上的雨披脱了下来,让我快点穿上。“可是,那您怎么办,你会被淋湿的。”我急得语无伦次。“没事,我穿的衣服多,赶紧穿上吧!”望着妈妈那张慈祥的脸,我只好身不由已地穿上了雨衣。秋风呼啸,一路上拍打着妈妈弱小的身躯,雨滴早已浸透了妈妈单薄的衣服。望着妈妈的身影,我突然感觉妈妈是那么高大,那么神圣,因为她散发着母性的光辉!虽然我的身上是冷的,但我的心是暖的!回到家,妈妈成了“落汤鸡”,一直不停地打着喷嚏,妈妈感冒了。晚上,她还发了烧,就在那一刻,我读懂了母爱的深沉……

  母亲的爱,本无须报答,只需我们细细口味,母爱是一江清澈的泉水,在我心中流淌至今!

我懂了六年级作文4

  今天是星期二,我很是高兴,不是因为期中考试,而是要给暖气了。这几天还是很冷,冻得我都感冒了。传染给了妈妈,前几天还是感冒的,可是过了几天就升级为发烧了,少的还是很厉害的少说也要有40多度吧。不过我还是有点小兴奋的,你肯定会问为什么,我告诉你吧其实你们也是知道的我家住在二环比较远每次出门的时候妈妈都要唠叨唠叨。今天妈妈生病了,卧床不起,这次应该就不在唠叨了吧。当我凑出家门时,果然没有声音。

  但是等到了学校,我就一边上课一边在想中午怎么办,吃饭没人管了啊。没有吃的,也没有钱。看来还是拉下脸来找同学借吧。就咱这人品,最少也要5块吧。可是奇迹发生了,竟然没有一个人借我。这么一折腾,我就想去妈妈的店里了,可是妈妈今天不在啊,生病。哎,要是妈妈在就好了!

  放了学在外面四处游荡着,顺便借些钱,可是就借了1块,我无语了。我在无奈之下还是去了妈妈的店里。在还没有进店里的时候我闻到了一股饭香,我顺着着味道走了过去。可是奇迹又在次发生了,我看到了一个熟悉的身影,妈妈!怎么能是妈妈呢,怎么会在这里,不是生病了吗。妈妈看到了我说:来了,快过来吃吧。我硬撑着身子来着里给你做饭很累的。你可要把今天这饭吃完了。我被这一幕所感动了。妈……这个子几乎连我也没有听见妈妈说:快吃吧都凉了。我走过去捧着碗在哪里吃,妈妈在哪里看着。我让她吃,她却说不,说已经吃过了。

  我现在终于读懂了母亲这两个字。多么伟大的两个字啊,她是因为爱我,所以每次出门的时候都要唠叨,她是新为爱我,所以才她大老远的来到这里给我做饭。码是多麽的伟大,她是多么的爱我,而我呢?

我懂了六年级作文5

  那一刻,我读懂了爱那一刻,我读懂了爱,是关怀,是操劳,是一种默默无闻的付出。年幼的我却是那么的调皮。

  从小爷爷奶奶就抚养着我,总是把我照顾的无微不至,哪怕是有一些不周到他们都会尽量的弥补。自从我哇哇落地到现在已经12岁了,可那一瞬间,却让我铭记在心中。记得在我读二年级的时候我十分调皮也十分任性从来都不听奶奶的话,下午,阳光炽热炽热的,把大地烤得滚烫滚烫我的心情也随着差下来,更何况爷爷只让我吹电风扇年幼的我开始和爷爷奶奶发脾气,我不断地摔东西还和爷爷奶奶顶起了嘴你们永远都那么自私,我很热。我大声叫道你怎么可以这样说话啊。他们伤心地说道我们是怕你感冒,你最近老是流鼻涕切,我看你们是担心钱吧!

  说着说着,奶奶逐渐哭了出来,顿时,家里鸦雀无声,我走进了房间立刻准备补习班的用品,一学就是到晚上,虽然我十分害怕,但为了面子,我没有和爷爷奶奶说我自己害怕不敢回家,想着想着变犹豫不决,最后,决定自己回家,于是,气呼呼的冲出家里便去学习了,到了学习班,我几乎没有心情听课了,但恰好,这节课是围绕爱的主题写的,我静静地想着,慢慢地听着,老师为我们大家讲述爱的乐章这个故事是这样的,小明的妈妈住院了,爸爸经常看她,一次,小明独自去了医院,到了那里小明发现爸爸靠在妈妈身上睡觉,小明十分生气,问爸爸为什么这样,爸爸说自己和妈妈聊天,妈妈睡着了,我一直保持这样的姿势,怕把妈妈吵醒,其实,我一直都没有睡着。

我懂了六年级作文6

  一个弱小的生命,在为生的希望做着最后的挣扎。生命,在最后一刻塑造了奇迹,怎能不触动我的心?

  蜗牛,一个默默无闻的生灵,蜷缩在壳中,好似一个软弱无能的懦夫,而我,却读懂了蜗牛的另一面,一个不被硬壳所局限的伟大生命。

  眼前,在一个狭小的塑料杯子中,一只小蜗牛蜷缩在壳中,小小的壳微微颤抖着。我像个满载而归的大将,得意洋洋地望着我历经千辛万苦得到的战利品——一只蜗牛。我居高临下地对它说:“小俘虏,乖乖探出头来!”过了良久,小蜗牛才小心翼翼地将它那小脑袋钻出来,两个触角上下晃动着,惴惴不安地打量着新“家”。随即,它二话不说,头一昂,小尾巴一翘,来了个“飞檐走壁”。我心生一技:想逃!没门!于是我趁其不备,“一指神功”把它打入了万丈深渊。

  小蜗牛紧张地蜷缩着触角,恼羞成怒地摇晃着身子,气急败坏地表示抗议,我若无其事地看着它。它卯足了力气,再次向自由之巅发起进攻,可是,没等它爬到一半,我再次一把将它抓起,毫不留情地将它丢入“阴曹地府”。

  正当我认为它已惊慌失措,准备束手就擒时,它却再次向生的希望挣扎着。它慢慢地吃力地向上爬,俨然一个九十岁的老人。我深深地被震撼到,它每走一步,就像一根沉重的棍棒,敲打着我的心。每击打一次,惭愧的印记就在我心中烙印得越深,我额头渗出了虚汗,心头忍受着这残酷的心理拷打。

  一个弱小的生命,却不甘于囚禁,一心向往着生命的自由,这不是我们应该称赞的伟大生命吗?为了追求自由,生命塑造了奇迹,深深地打动了我。

  蜗牛那脆弱的躯壳局限不了它伟大的灵魂。我读懂了蜗牛,它虽没有华丽的外表,伟大的身世,但是它却追求自由的生命奇迹!

我懂了六年级作文7

  外面正在下雪,风在刮。多美,多冷。蒲公英已经飞到了别的地方;花信风默默地等待着雪停下来。

  但在门外,我惨得连开门的勇气都没有。没有勇气面对努力的父母!

  他们是我依靠的坚强后盾,是教育我的唠叨父母,是为我而战的勇士。但是这一次,我明白了,真的明白了,他们为什么要唠叨?为什么教育我?你为什么不停止战斗?

  这是一次考试,一次月考,他的成绩反映了我们最近学到的东西。考前临时抱佛脚是必然的。奶奶等我写完作业,然后帮我复习背新古诗。有时候看不清试卷上密密麻麻的字。奶奶怎么看清楚他们?奶奶戴着老花镜,几乎要把纸贴在脸上才能看清楚。她帮我一个一个背下来。

  我旁边的爷爷因为心疼我学习太晚,会饿肚子,准备了很多水果。

  我妈会抱着电脑帮我打印整理错题。

  晚上时间那么短,转眼考试日就要到了。

  考试那天早上,家里人起了个大早,给我送来了即将迎接考试的士兵。他们兴高采烈地把我送出家门,但随之而来的是一场“风暴”。

  但是爷爷奶奶还是一如既往的关心我爱我,妈妈也没有批评我,只是安慰我。他们似乎认为这个“风暴”从来没有来过。

  他们话不多,但我更明白家里人的意图。他们坚持不懈,努力工作。而我就因为这个哭,流泪了?这次,我没有。我想比家人更强大,更强大,成为他们的保护膜。

  这一次,让我们耐心等待暴风雨后的彩虹。这次我真的明白了,家里人的唠叨和责骂都是为了我好。我想这一次,我应该努力去报答他们几千遍,一万遍!

我懂了六年级作文8

  父母是这个世上最爱我们的人,但爱并不一定要挂在嘴边,或许一次批评,也是父母对我们无限的爱。

  星期五晚上,坐在书桌前的我正扒拉书包,找英语书,突然伴你学没拿的念头在我脑海中一闪而过。我瞬间一愣,急忙放下书,把头没在书包里,找了好几遍,最后悲哀的确定为,伴你学丢在教室里了,没带!

  这个消息如晴天霹雳般打在我不堪一击的小心灵上,差点碎成了八瓣。

  “英语老师刚刚放学前还训话,完了,这下彻底玩了。”我几乎绝望的长哀了一声。抱着仅存的一点小希望挪到爸爸跟前,手在背后拈着衣裳揉来揉去,出了一身汗。

  终于,鼓足了勇气对爸爸说:“爸爸,我的英语伴你学没带,你帮我打印一下吧!”

  爸爸抬起头,盯了我好一会,看的我越发心虚,把头低着,盯着地板,怎么都不敢直视爸爸那双锐利、伶俐的眼睛。

  “伴你学忘带了?你怎么出教室前不看看带没带,都回来了又来找我给你打印,你怎么自己不记者……。”面对爸爸的问题,我只能闭紧嘴巴不出声。可后来,越听越委屈越不好受,终于忍无可忍。

  “我不就是这次忘带伴你学了吗!你至于发那么大的火吗?就不能帮我打印一下吗?说着说着,眼泪便不由自主的滚落下来,滴在了地板上,摔成几瓣,就如同我现在的心情。

  我回到自己的房间,立刻熄灭了台灯,钻进被窝,将自己包的只露出半个脑袋,总想快点睡去,忘了这事。

  第二天还是如期到来。我坐在床上,抱着被子,下意识的朝书桌瞟了一眼,却惊呆了!一份打印件静静地躺在书桌上,似乎已等待我很久………

  我捧着拿份打印的试卷,看着上面清晰可见的英文字母。那一刻,我终于读懂了父亲的爱!他的爱渗透在那些批评中,也渗透在这份充满了父爱的文件中,伴我一路成长。

我懂了六年级作文9

  大自然总是在我们身边那些平常的事物中尽情描绘着它的语言。这些语言暗暗地昭示着许许多多人生的真谛。它丰富的内涵使人折服,但是粗心大意的人永远看不见,总是坐在家里的人永远读不懂。只有细心、仔细地体会,才能够感受到那妙不可言、叹为观止的语言。

  大地,是那样一望无际,无论是晴空万里,还是细雨蒙蒙,或是电闪雷鸣,他总是那样尽情地舒展着,歌唱着。春天,鸟语花香,柳绿花红,大地披上了绿色的新衣,它哼起了那首欢快、熟悉的歌:《春天在哪里》;夏季,太阳炙烤着大地,地面被太阳灼得滚烫,这时,大树来为它僻雨遮阳,它为大树唱起了那首动听的歌:《剩下的盛夏》;秋天,橙红橘绿,丹桂飘香,地上铺满了金色的落叶,枫树举起了鲜红的旗子,大地又唱起了那首悦耳的歌:《枫》;冬天,寒风凛冽,滴水成冰,大地变得银装素裹,它唱起了那首《认真的雪》。大地上,有的地方一马平川,有的地方坑坑洼洼,有的地方是高山深涧……但不管是什么情况,大地永远能承载万物。那样深厚,任你奔跑、蹦跳;那样宽广,任你飞驰、跋涉。哦,我从大地辽阔的身躯上读懂:就像无垠的大地能承载一切,人求学只能广读博览,才能了解更多、理解更多,才能有所成就。

  风儿从四面八方赶来,漂泊不定,动荡不安。有时在人们身边久久徘徊,有时又急急地人们身边掠过,瞬间无影无踪,有时像一条腾飞的巨龙,咆哮着,飞驰着,有时又像一个羞涩的小姑娘,低唱着,轻轻抚摸着一切。它总是变化多端,或用力摇动枝叶,或悄悄跑到旗杆上玩耍。他总是带来四面八方的气息,又很快地带走,哦,我从风的细语中读懂:人也要融入社会,这样才能及时了解五花八门的新消息。

  大自然的语言丰富多彩,只要你用心去探索,去寻找,去发现,去体会:水滴石穿的锲而不舍、莽莽高山的顶天立地、小小蜜蜂的勤劳勇敢,这些,都是大自然蕴藏的语言,使人受益匪浅。

我懂了六年级作文10

  外面,下着小雪,风呼呼的刮着。那是多么美丽,那是多么寒冷。蒲公英,已经飞到了他方;花信风,默默的等待着雪停……。。但在门外的我,却是这么不堪,甚至没有勇气打开门;没有勇气面对辛劳的家长!

  他们是我倚靠的坚韧后盾,他们是教育我的唠叨家长,他们是为了我而拼搏的勇士。但这一次,我懂了,真正地懂得了,他们为何唠叨?为何教育我?为何不停歇的拼搏?这是一场考试,一场月考,他的成绩是反映着我们近期时间所学的知识。考试前,免不了临时抱佛脚。奶奶等待着我写完作业,然后帮我复习,帮我背诵新学的古诗文。卷子上密密麻麻的字,有时连我都看不清楚,奶奶怎能看清?奶奶戴着老花镜,几乎都要把卷子贴在脸上了,才看清楚,硬着头皮帮我背完了一

  在一旁的爷爷,因为心疼我复习到太晚,会很饿,所以准备了许多水果。而妈妈会在一边抱着电脑帮我打印并整理错题。晚上的时间是那么短暂,一眨眼,考试那天就到了。

  考试那天早晨,家人都早早起床,送我着即将迎接考试的战士。他们笑吟吟的把我送出家,等来的却是一场“暴风雨”。但爷爷奶奶还像以前一样关心着我,疼爱着我,妈妈也没有批评我,只是在安慰我。他们仿佛认为这场“暴风雨”从来没有来到一样。

  他们没有多说什么,但我却更加懂得了家人的用心。他们坚持着,努力着。而我却因为这个而哭泣,而掉泪?这一次,我没有这样,我要比家人更强大,更坚强,成为他们的保护膜。

  这一次,让我们耐性等待着暴风雨过后的彩虹,这一次,我真正懂得了,家人的唠叨与责骂都是为我好,我想这一次,我应该努力千倍,万倍去报答他们!

我懂了六年级作文11

  在我小学三年级的时候,学校举行了一次义卖活动。义卖场地上的物品琳琅满目,吃的食品、用的器具、学习用具、小孩玩具等应有尽有。操场上人山人海,我好不容易才挤进去。

  我浏览了一会儿,刚准备离开时,眼前出现的东西蓦然让我吃了一惊:许多十分可爱的小鸟被分别关在不同的笼子里,它们的羽毛五彩斑斓,摸上去十分光滑,眼睛乌黑发亮。它们一起唱着歌,可我那时还小,听不出里头带着一丝幽伤。我刚准备问价格,便突然想起我还在上幼儿园时的`一件事。

  那时,我一从幼儿园回来,就在住宅小区里玩耍。我经常看见小鸟在地上吃一些面包渣,于是有一天我撒些面包屑在地上。不一会儿,许多小鸟便飞了过来,高兴地吃着。我用力一扑将一只小鸟抓住,其它小鸟都吓得飞走了。我把它放在家里养着,给它上等面包吃。我的窗前时不时地传来鸟叫声,没过多久它就死掉了。

  我心想,这次它应该会活下来吧。于是我挑中了一只身体比较强壮的鸟,花了大价钱,将它买了下来。第一天它愉快地进食,可是好景不长,第二天它就变得暴躁起来,以后的状况越来越差,它的身体也越来越虚弱。结果,没过多久它就死了。当时我十分苦恼,是我饲养方法不对,还是水不干净?是……是……一连串问题在我脑子里闪过。于是我上网查了查,“在笼子里的鸟儿为什么会死”?我看了很多回答,结果都一样,他们都说原因是鸟儿缺少自由。自由等于是鸟儿的翅膀,等于人类的四肢,不给它们自由等于切断了它们的翅膀,它们就飞不起来了。对于鸟来说,没有自由的生活就不叫生活。

  那一次,我读懂了自由。请大家保护鸟儿,不要剥夺它们的自由。不光是鸟儿,任何生物包括人都需要自由。

我懂了六年级作文12

  我也许该感谢那次地牢般的体验,是它让我感受到了比赛的滋味;是它,让我悟出了令我终身受益的道理。虽然记忆的星空中星辰无限,可它在我心中,绽放得极亮、极美、极耀眼。

  窗上的含羞草,静静地开放着,安静带着几分紧张,叶子伸出窗外,半闭着,有一种说不出的感觉。我与别的小朋友对视,他们都很自信,我却不由自主发力地把头抬到一边,避开别人的目光。我的内心已经动摇了,倒戈了的内心已经冲走了我的记忆,我真想再看一遍稿子呀!

  进入了考场,就不像地牢的样子了,倒像是一个法庭,极是森严,给人一种不寒而栗的感觉。轮到我上场了,可内心一直狞笑着,让我的记忆越飞越远。脑子空白了,眼前迷糊了,时间都仿佛凝固了,而我连“Hello,everybody!”的开场白都没法从口中蹦出来。我的内心挣扎着,想要抓住一条解救我的绳索,带我走出这个令人窒息的场所。但是,没有人可以解救我,除了我自己。漫长的一分钟,我终于克服了内心彷恐,思路渐渐从脑中浮现,终于并不出色地完成了演讲。

  出了考场,想抚摸一下含羞草,谁知一碰,含羞草像我的眉头一样紧闭着,没有了原来的光彩。突然,我的心中怦然一震。是啊!难过又有什么用呢?“男儿有泪不轻弹啊!”如果不振作起来,怎么可能成功呢?没有事先充分的准备,哪来自信和出色的表现啊!

  我一转身,发现含羞草叶子早已舒展开来,正笑容可掬地看着我呢!

  这颗星星在星空中划出了一道最美丽的光环,即使它已经飘得很远很远。

  含羞草,我下次还会再来。

我懂了六年级作文13

  语文,恰似一位温柔甜蜜的少女,对着我微微笑,如同柔软的花蕾,满含清澈的晨露。忽而又幻化成吟读的诗人,衣袂飘飘,眉宇忧伤,挥手出绝美的诗词,语文,像一个谜,包含着蜜甜的忧愁。谜底悄悄绽开成一朵解语花,盛放在我成长的道路上。努力地,我想要读懂它。

  它那柔美的含露的花瓣,散发着书页里独有的馨香。我小心翼翼地掀动着书页,从精美的文字里,品味着古代历史的缕缕芳香:有霸王别姬的凄美断肠,有秦时战场无月的寒凉,有江山多娇的烂漫;我细读着人间的冷暖真情:有父爱缓缓积淀的大河长流,有母爱潺潺流淌的温柔小溪,有友情真挚的温暖阳光……语文的谜底,在翻动的书页间,我不断地探索着。它那柔滑的清甜的花蕊,丝丝柔韧,细如笔尖,流泻出无声的温暖。我轻轻拿起笔,在洁白的纸页上,挥洒着,记录着,那么多的文字,沧海桑田,时过境迁,可永不褪色。笔尖掘出甘甜的井,流出清澈的水;笔尖引来灵魂的芬芳,久久萦绕;笔尖低低地唱出一首又一首黄昏日落,朝阳升起的歌谣;吟唱花开花落,日月星辰的篇章……语文的谜底,在游走的笔尖上,我执著地追求着。

  它那翠绿的显着勃勃生机的叶片上,那清晰的脉络,是生命走过的痕迹,是蜿蜒的风景线。我手执书卷,在生活的道路上寻找着语文的魅力:我访著名山大川,感受它们恢宏的气势或壮美的景象;我看着生命的美丽在每一个人的眉间绽放;我明白,生活成就了语文的魅力,语文书写了生活的篇章……语文的谜底,在风光旖旎的路上,我细细地品味着。我终于读懂了,那谜底,在书页间,在笔尖上,在路途中。不断流走的时光赐予我答案——语文,是求知若渴,是不断探索,不断追求,不断细品。

  灵魂的深处,粲然绽开一朵最美的解语花。

我懂了六年级作文14

  -铭文

  五年级一次月考后,全班只剩下我的试卷不见了。我吓得到家都没法解释。果然,回家后,父母得知我的试卷不见了,怒不可遏,连夜盘问我。父亲怀疑我考的不好,故意把试卷藏起来不让他们看。我太委屈了,就说:“我没有……”,然后脸上留下了五个手指印,让我觉得很痛苦。我不再争辩,我知道那只会让我跳进黄河,洗不掉。爸爸拿出手机,一个个按下。我知道。爸爸正在给我的老师打电话。“杜——”爸爸已经拨了一两分钟的电话。眨眼半个小时过去了,爸爸终于挂了电话。这时,他生气了,脸色铁青,牙齿发出“嘶嘶”的声音。他的手突然举起来,我蜷缩成一团。

  这一刻,一阵急促而清脆的门铃是一种紧张的气氛,有所缓和。爸爸抬起的手垂了下来,却看到田甜手里拿着什么东西进来了。田甜慢慢走向我和父亲,把手中的东西递给父亲,然后转身对我说“对不起”。我很迷茫,只听爸爸喊:“哦!田甜,你……”,我踮起脚尖,看着父亲的手。那是一张长长的试卷,上面清楚地写着我的名字和一个大大的“100”。我立刻明白了这是怎么回事。我好难过。我不相信地看着田甜。田甜的脸憋得通红,她想涂胭脂。她的眼睛茫然四顾,看了我一会儿。这时,我像一头愤怒的狮子,田甜的眼里已经有了泪水。她夺门而出,我从父亲手里抢过试卷,立刻追了出去。

  我在离田甜家不远的地方赶上了田甜。她转过身来,我们对峙了很久,我才说:“你为什么这样做?你知道我把你当闺蜜吗?”田甜泪流满面,轻轻地摇了摇头。我看着田甜,停止了说话,眼泪流了下来.

  田甜转身离开了,我头也不回地回家了。当我看试卷时,我突然发现写我名字的地方被小心翼翼地修改了,田甜的名字仍然隐约可见。这是田甜的试卷。为了帮助我,她出乎意料地.我再也控制不住自己的眼泪,我和田甜的友谊让它在这样的试卷上发挥作用。

  风又吹来,吹着我的心,田甜,你让我明白了真诚,谢谢你!

我懂了六年级作文15

  父母,是人生中最重要的导师,是茫茫大海中的一座灯塔,是在你身处迷雾时的阳光。而我,今天终于读懂了我的父母。

  ”爸,妈”伴随着门与墙撞击的声音,我迫不及待地冲进家门,拿着一张宣传单高喊道。可令我失望的是,爸爸端坐在沙发上聚精会神地看着篮球比赛,妈妈捧着今天的报纸读得不亦乐乎,仿佛没有听见我说话似的。

  ”妈妈,你看,明天下午我们要去春游呢!”我跑到她的身边,摇着她的胳膊说道。我希望她能像以前一样笑眯眯地递过来几个茶叶蛋,把可口的寿司装进我的背包......”哦,你拿点钱,早上买点中午吃的就可以了,凑合一下吧!”一句冷冰的话。”是啊,赶快学习去吧别浪费时间”爸爸也附和道。此时,我心中升起一阵无名之火,跑回房间并把门狠狠摔去。

  不知过了多久,我把作业写完了,才从房间里走出来准备喝点水。忽然听见厨房里有声音,于是就蹑手蹑脚地走到厨房门口。是妈妈和爸爸,他们正在说着什么,声音小得出奇,手上却在切着火腿和饭团,让我不解至极。我屏住呼吸,想听听他们在说些什么。”你说,这样会不会太过分了?让女儿不快。””唉,有什么好办法呢?她本来就激动,咱们再给好脸,还不得上天?叫她明天的课怎么上?哎哎,你倒是包一下寿司啊。”看着他们忙碌的身影,我忍不住冲入房间泪流满面。

  第二天,我在桌子上发现了茶叶蛋和寿司,这是一份带着父母情的午饭。我闭上双眼,滴下了幸福的泪水......

  ”爸爸妈妈,我想,我已经懂了你们的爱!”

【我懂了六年级作文】相关文章:

我读懂了作文600字:我读懂了母爱01-11

我读懂了宽容作文08-30

我懂了小学作文8篇02-21

我读懂了初一作文02-07

小升初满分作文:我懂了04-23

我懂了感恩作文500字12-27

哲理作文:那次我读懂了水09-20

我读懂了太阳作文800字01-10

我读懂了友谊高中作文-友谊01-24

我读懂了人生作文9篇01-12