六年级超越自我叙事优秀作文

时间:2022-01-17 16:05:52 六年级作文 我要投稿

六年级超越自我叙事优秀作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级超越自我叙事优秀作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级超越自我叙事优秀作文5篇

六年级超越自我叙事优秀作文5篇1

  大家知道傅园慧吗?她可是为国争光的“女汉子”。在20xx年8月里约奥运会100仰泳半决赛时,她使出“洪荒之力”进入决赛。在四年级时我也使出了“洪荒之力”,在仰卧起坐的测试中超越了自己。

  在四年级时的一个炎热的上午,我们来到操场上体育课。我们做完热身运动,体育老师就来了,并告诉我们,这几天要进行仰卧起坐的体育测试,大家做好准备。

  放学回家后,我就开始练习仰卧起坐。我躺在地上,让哥哥压着我的腿,我的腰部肌肉和腹部肌肉使劲运动,一仰一起,哥哥一个数一个数地数着,当我做到第27个时,我想努力做到第28个,可怎么使劲也坐不起来了。我累得满头大汗,便停止了练习。我对哥哥说:“明天我还要接着练。”

  第二天放学后,我又让哥哥继续帮我练习,哥哥开始数我做仰卧起坐的个数,练了一会儿,我便满头大汗,不过即使出汗了也要坚持练习,因为我想成为全班的第一名。这次我做了30个。我信心满满,准备在明天的体育课上大显身手。

  终于到了测试的日子,我胸有成竹地来到来到学校,耐心地等待第三节体育课的到来。“叮铃铃”,下课铃声响了,我们站好队去上体育课。上课了,果然不出我所料,这节课的任务就是仰卧起坐测试。测试开始了,第1组是女生,女生们都做不了几个,她们做完以后,终于轮到男生了,我想:我终于可以露一手了。

  我躺在垫子,等待测试开始。“3、2、1,”测试开始,一共有60秒的测试时间,前15个我很轻松地做完了,但从第16个开始,便有些吃力了,我满脸通红,气喘吁吁,我努力做完了30个,从第30个以后,我感觉所有肌肉都失去了力量,只能2秒钟做1个。可当我听到老师说还剩10秒时,我开启了“狂暴”模式,体内爆发出了“洪荒之力”,1秒做1个,在最后1秒前我一共做了10个。测试完以后杨光照告诉我:“王家瑞,你一共做了43个,你太厉害了!”听到这个消息后,我非常惊讶,我是全班做的最多的,许多同学都夸我了不起,我开心极了。

  通过这次体育测试,我明白了一个道理:不经历风雨怎能见彩虹,遇到困难要迎难而上、勇于挑战、勇于超越,只要顽强拼搏,用尽洪荒之力,成功的大门就会向你打开。

六年级超越自我叙事优秀作文5篇2

  脱下厚重的棉袄,换上轻盈的春装;卸下那一份寂寞与沮丧,迎来崭新的快乐与充实……

  冬天悄然的离开了这人世间,此刻的我们应该做好十足的准备,迎接美好的万物。

  有人说:“一个人天生的性格,后天是无法改变的。”但是,我对此就有着不同的见解,因为——我相信,超越。

  天性胆小的我,从小就依偎在爸爸妈妈的怀抱中,可现在爸爸对我说,是时候该放手一搏了……当时的我无法理解爸爸的话,但经过一次次的磨练我终于明白了什么才是成长,什么才是真正的快乐。我是一个热爱体育的女生,但面对那些高空动作,我时常都会选择逃避。但是这一次,我再也没有这么做了。

  在金灿灿的阳光下,我们42个同学整齐地排着队伍。面对着两排高高的'双杠,有的同学露出了兴奋,露出了窃喜,相反,有的同学却显露出恐惧,悄悄的躲在最后的小角落里。我想,过去的我或许也会是躲在最后的一个小女生,但今天,我已不再退缩,因为……我长大了。尽管我明白我可能无法很顺利地撑上双杠,可我至少也要搏一搏吧。心里的恐惧远远超越了我的想象,我清楚的知道,这样的挑战只会是人生经历中一个渺小的坎儿,如果连这样的挑战我都不去面对,那我还是那个坚硬的“贝壳”吗?我努力而坚定的向前迈出第一步,双手扶着那两个高高的杆子,可我的腿却不听使唤的是的颤抖起来。就这么简单的动作,我干吗要那么害怕呢?一个人愣愣地站在那里,身边的伙伴给予着我无形的帮助,“加油,你能行的”,“我们挺你”。嘻嘻,看着身边所有的一切,瞬间,周围变的好温暖。

  夕阳西下,落日的余晖就这样自然的盖满了整个大地,一个动作,一个眼神,都让我信心百增。我不再那么胆怯,两手紧紧的握住杠子,两腿一蹬,双臂一用力。哇!我竟然跳到了双杠上头,我欣喜地撑着双杠,我真的好开心,我真的好想大笑,我真的无法相信——我成功了。抬头仰望着夕阳,我第一次发现,原来夕阳是那么的美。

  有时候成功与失败可能只有一步之遥,只要你跨出了这一步,那成功就在你抬起头的那一瞬间……

  让我们用自己的勇气去超越自我,去踏平一片又一片荆棘,来迎接更远更美的人生。

六年级超越自我叙事优秀作文5篇3

  “不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”自古以来,世界从不缺少挑战,不管是为了优越的生活,抑或为了美好的未来,我们接受着各式各样的战帖:或许是课业,或许是人际,或许是工作,又或者,是内心那股强烈想头角峥嵘的向上心里。随着岁月不眠不休的鞭策下,挑战总是越来越多,也增长的愈发庞大,茫然不可测的前路,几乎能把最不服输的心灵压垮。

  但是生命有如猛劲的不停留的奔流,没有礁石的阻挡,哪能激起美丽的浪花;若不是当初的刻苦刻难,哪能成就造福普天世人的大事业?若无一路上的困难险阻,哪可能开辟光明的康庄大道?俗话说的好:没有风暴,船帆不过是块破布。

  想起旧时第一次骑自行车的经验与坎坷,至今仍历历在目。在还没踩上踏板,未曾转动一丝半毫齿轮之前,心中总妄尊自大的想着,不过就是辆自行车,必定不费吹灰之力就可以轻松驾驭的,有何困难。没想到浅尝辄止的敷衍心态,竟导致接二连三的失败,初时我甚至连双脚固定在踏板上都成问题!更遑论原先自以为的“探囊取物般容易”,我彷佛挨了记闷棍,了解是非经过不知难的道理。明白习得技能的不易后,当下便默默对自己发出了挑战:我要利用今天学会骑自行车。一定要学会!

  而这场战役的敌人别无其它,就是我自己本身的懦弱和自大,在知晓这点后,想突破就容易多了。人们通常不会被高耸入云的瓶颈打败,而是被自身局限住可能,在脑袋假想出来的困难面前跌跤,一切万恶的根源皆源于不相信。

  过程当然需要如愚公移山班的坚忍不拔,尤其是骑自行车这种任务,没摔到鼻青脸肿,不成气候。但是我在无数次的摔车以及爬起再战后,得到的不仅仅是满腿瘀血和火烧般的殷红擦痕,更获得了无价至宝,那便是无坚不摧的强韧心志!一个人只要拥有愿意挑战生命的灵魂,世界上将没有任何阻碍能挡住去路。于是我漂亮的赢下这场只记载于我记忆中的战役,把控制自行车的喜悦化为精神粮食,那股成就感拚得过所有沮丧和付出的辛劳。

  动物在物竞天择中求生存,人类何尝不在适者生存,不适者淘汰的法则中呢?生活掌握在自己手中,让它充实饱满,抑或乏善可陈,全都操之在己。视艰困为良友,将能获取空前绝后的成功!

六年级超越自我叙事优秀作文5篇4

  “请参加女子推实心球比赛的选手速到比赛场地。”广播里的喊声让我立刻绷紧了神经。

  来到赛场,我发现选手一个比一个强,都是又高又胖的女汉子,仿佛一群日本相扑,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,我心里还真有点儿发怵。

  比赛开始了。选手们把球一次次推出去,场上的号码牌也在一点点往前挪动。我心里似乎多了一个小实心球,有点沉。该上场了,握着沉甸甸的实心球,我不断给自己打气,连做了几次深呼吸后,卯足劲儿,猛地将球推了出去。球在空中划过一道黑色的弧线,稳稳地砸在地面上。

  当老师宣布我进入决赛时,我心中一阵窃喜。

  决赛更残酷了。选手们愈战愈勇,球起,飞出,落地,每一球似乎不是落在操场上,而是重重地砸在了我心上,号码牌戏剧化地继续变换位置。我有些招架不住了,变得有些焦躁,甚至有些害怕。

  这时候,妈妈悄悄来到我身边,拍了拍我的肩膀,“孩子,相信自己,你能超越自我!”看着妈妈坚定的眼神,一股力量从我心底升腾而起,我连做了几次深呼吸,甩了甩手臂,仰起头再次踏上阵地,迎接挑战。

  握球、跨步、侧身、摆臂,我死死地盯着前方,一系列准备动作后,实心球在我的猛推下,“嗖”地飞了出去。两厘米!我前进了两厘米!胜利的曙光似乎照到了我身上,可它又像故意捉弄我似的,在随后的第二次机会中我又失利了。失败像乌云一般一直笼罩着我,压得我喘不过气,我是多么想赢,多么想为班级赢得荣誉,身后同学们的加油声震耳欲聋,我心中暗想:我一定不能让大家失望!

  一次,仅剩最后一次机会!我的心揪得紧紧的。站在场上,调整好姿势后,我努力让自己平静下来,眼里只剩下“540”号——我自己的号码牌。是的,我需要超越的不是别人而是自我!我要战胜自己的怯懦,我要战胜自己内心的恐惧。放下包袱,背水一战,尽力就无憾!那一刻,操场上的人好像定格了,失声了。朝着“540”,我奋力一推,球出手了。最后一次,我成功了!我超出了原来的成绩3厘米,凭着这一推,我最终取得了第三名的成绩。

  站在领奖台上,攥着亮闪闪的奖牌,我笑了,超越自我的感觉真好!

六年级超越自我叙事优秀作文5篇5

  我走到镜子前,看看镜子中的她—一个端端正正坐在小木凳上,挺直了腰,摁着弦,拉着弓,唱着谱,可别提有多认真了。

  她酷爱音乐,尤其是二胡,一拉琴,她就被美妙的琴声陶醉了:进行曲雄壮有力,那鲜明的节奏使她的心与之一起跳跃;抒情曲温柔动听,往往使她沉浸在美的享受之……

  在她刚开始学二胡时,用她堂姐和弟弟的话来说,她在音乐方面简直是一个白痴。在他们听来,她拉的小曲就像在锯床腿。这些话她听了之后非但没有沮丧,反而还越挫越勇,因为她坚信着只要不断创新、超越自我,才会成功。果然,功夫不负有心人,这不,她正要报考十级呢。

  她刚从老师那儿学来了考级曲的技巧,回到家中,她就开始“抱”着琴,跑进房间里拉起了曲子。可这曲子并简单。她还在苦恼中,突然,眼前一亮;“对啊!这可是名曲,为何不上网搜一下名家所拉的视频呢?”

  于是,她便上了百度,果真找到了,她一下子沉醉其中,再次挺直腰板,摁住弦,对着视频专心致志地拿起了这首难学的曲子。

  接下来的日子里,她不断地挑战自我。她一句一句地练,有时要练上好几遍才能熟练地拉出完整的一句来。摁弦的手指已发红、发疼,汗水浸透后背,她全然不顾,咬着牙练习着,直到拉得流畅熟练才罢休。堂姐和弟弟都说她对自己太“狠”了,不由得怪目相看。

  她发现这支曲子在名家的手下如灵泉一般,调子也高了不少!好多流行歌曲都可以经过多次改变翻唱。这支曲子我何不也稍加改个合适的音阶,来个创新曲呢?于是她把想法告诉了老师,老师赞许地点了点头,并帮助她她一起完成了这支曲子的改编。

  “这里可以加个!”“这儿加一些拨弓和抖弓……还有这个……”

  经老师这几个月的认真指导,她勤奋地练习这首曲子,一遍又一遍地弹奏,果然,那优美的音韵在她灵巧的指尖下流淌了出来……

  只有不断创新、超越自我才能更好地把中国古典音乐的精髓传承下去。那镜中的她便是—我啦!

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