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六年级故事作文300字

时间:2021-11-11 15:34:44 六年级作文 我要投稿

六年级故事作文300字汇总六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的六年级故事作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级故事作文300字汇总六篇

六年级故事作文300字 篇1

  书是人们的精神食粮,书是我们的知识海洋,书是历史长河中的璀璨星光,书是遗留在人间的精神珍珠。

  如今,我家的书已琳琅满目,各种各样的书,读了它就长知识,给我带来了快乐,带来了理想,感到读书有各种各样的好处。

  读了侦探类书,让我想和侦探一起破案,长大后想当一名公安人员。

  读了童话类书,让我想变成一只可以在天空中自由飞翔的鸟儿,飞往祖国各地,游览大好河山,看看各地的建设成就。

  读了史记,让我想起了各种各样的大英雄,我也很崇拜英雄,更想和英雄一样创造辉煌,只有好好读书,今后才能为人类多作贡献。

  读了关于恐龙的书,更是让我想长大成为一名伟大的考古学家。

  当然,我很崇拜作家,如冰心。郑渊洁。杨红樱等等,他们写的书,我爱不释手,百读不厌。

  现在,回想起了我四岁的情景:那时,只要我一生气,就会拿起书一通乱打,有的书已是残缺不全,面目全非,现在想想,还真对不起它。

  我们都离不开书。请大家爱护它,珍惜它,给它一个温馨的家。

六年级故事作文300字 篇2

  从小,我就很喜欢阅读,因为书本里有很多五颜六色的图画,尤其更有那可爱的卡通人物。我常常会坐在客厅的图书区,翻着一本又一本的图画书,享受着看图的乐趣。

  上小学了,我开始会看注音符号,书中的故事情景,更是吸引我去探索。书里常常会有很多有趣的童话故事,尤其我最爱《看巧虎说故事》,每一本书都让我翻上好几十回,真是有趣。

  现在的我已经中年级了,可以阅读更多不同种类的书籍,每当我拿起书本,我就陶醉在书的情境里,有时连妈妈叫我,我都没有听到!常常在阅读时,我可以从书里找出很多优美的词句,不再像小时候一样,只会看图说故事了,而是更懂得书中的道理。

  阅读对于我来说是一种特别的享受。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。,读书使我的生活更充实。阅读好的书籍,能够丰富我的阅历,开拓我的视野,我爱阅读,我还要读更多的书。

六年级故事作文300字 篇3

  书是人类的好朋友;书是一盏指引人生道路的孔明灯;书可以让人学到无穷无尽的知识;书就是浩瀚大海,书中有无数的宝藏。只有和好书交朋友,才能使你跟好的走向人生的辉煌。

  书有好处,可当初年少无知的我却对读书毫无兴趣。但我有一个对我管的很严的”老妈”。我这个”老妈”让我每个星期六,下午都要看一本书。而且每看完一本,还要写对这本书的总结。这让我很不爽。不过,想到妈妈也是为我好,我也勉勉强强的坚持了下去,直到我看到安徒生童话,我对看书发生了巨大的变化……我喜欢上了看书,我尽然吧安徒生童话一字不差的都看完了,而且我在没事的时候还会情不自禁的翻翻课外书。这样的过了半年,我的作文水平突飞猛进,可以称的上是”全班第一”,每次写作文都会拿高分。这让我受到很大的鼓舞。那时,我终于体会到了妈妈的用心良苦,并更加的热爱读书了。

  书是人类的营养品;书中自有黄金屋;这两句话可真是句句属实啊!不过,我们一定要读好书。坏书会让我们陷入沼泽,埋没我们。朋友,和书教个朋友吧!

六年级故事作文300字 篇4

  有一个地方,鸟语花香,流水潺潺,四季如春。那儿就是美丽的大森林。在这个环境优美的大森林里,有一条热闹非凡的美街,在这条热闹非凡的美食街上,有一家“甜甜饼店”。

  这一天,小狗嘟嘟去“甜甜饼店”吃饼。他走进饼店,看见正在火炉上烤的饼,金黄的脆皮,香气扑鼻而来,嘟嘟的口水情不自禁地流了下来。他赶紧排到队伍后面,焦急的等待着。好不容易轮到他了。柜台里,漂亮的.小猫小姐穿着一身红衣,热情地问:“我们这儿有半径20厘米的和10厘米的饼,厚度一样,请问你要买哪一种?”嘟嘟舔舔嘴唇,说:“我,我要两个大的。”“哎呀!真不巧,大的只剩一个了!要不,拿3个小的顶一个大的,你看行不?”嘟嘟迫不及待想吃饼,想也没想就答应了。他付了两个大的的钱,拿了一个大的和三个小的,坐在饼店里吃了起来。

  嘟嘟一边吃一边想。一个大的面积是:3.14*20*20=1256平方厘米,三个小的面积是:3014*10*10*3=942平方厘米。“呀我被骗了!”嘟嘟拿起三个小饼去找小猫评理,小猫只好把饼换了,还赔了嘟嘟一个大饼。

  嘟嘟捧着饼,心里乐滋滋的。

六年级故事作文300字 篇5

  家风就是家规,每一个家都需要良好的家风,良好的家风可以让孩子健康地成长,可以让一个家庭充满幸福,可以将一家人的素质提高。

  在我做作业的时候,妈妈总是告诉我:“你要先快点做完作业,不要先做别的。作业第一。”于是,我通常做作业的速度都很快,大多吃晚饭前就做完了,之后我就可以毫无压力地看书、画画了。

  在我洗手的时候,妈妈总会对我们说:“洗好手之后,一定要把手擦干净,不要把水滴到桌子上或者是地上。” 妈妈一直说一直说,我们养成了好习惯,家里也干净了许多:地面上不会有时出现脏脏的水渍,桌子上也少了许多不干净的污渍。

  在妈妈拖地的时候,妈妈总是叫我和姐姐去把鞋底洗干净,这样,在我们走动的时候,就不会把我们鞋底的灰尘带到已经拖干净的地面上了。

  妈妈不但注重家里的卫生,更注重我们的行为习惯。

  在吃饭的时候,妈妈告诉我:“不要把衣服靠在桌子上。”在睡觉的时候,妈妈对我说:“不要抱着枕头睡觉。”在刷牙的时候,妈妈告诉我:“要刷牙三分钟以上。”在穿衣的时候,妈妈说:“一定要保持衣服的整洁。”

  在家规、家风的陪伴下,我成长着……

六年级故事作文300字 篇6

  书包它不仅仅是一个装书的袋子,它包含了浓浓的感情。

  我的书包,就像一个 “垃圾袋” 什么都有 除了所需的书本,工具 还有很多不用的废纸,折星星的纸和各种各样的小玩意儿,等等,这大概也是我为什么经常找不到书的缘故吧。

  书包,里装着老师的谆谆教诲,那鲜艳奔放的红字,更是让我触目惊心,短短的几行字,却包含了老师的无限期盼。

  书包,里装着我和闺蜜悄悄话,你一言我一语,推心置腹,无话不说,偶尔也心存芥蒂,虽不是一开始就这么好,但在共同经历过的日子里,彼此坚定的心。你受辱,我替你讨公道。你不开心,我逗你笑。你开心,我陪着你二。谁欺负你,我批判谁。你心里不痛快了,我替你当泼妇撒泼,见证我们美好的时光,纯真的友谊。

  书包,里装着妈妈亲手准备的水果盒,那还带着晶莹水珠的水果,就像妈妈的无数句唠叨,无时无刻,伴我成长。

  书包,装着自己的小秘密,生涩而又甜蜜,记录着我一天的点点滴滴,或抱怨,或泪水,或成功,或仅仅只有几个符号,但无一不流露出

  书包,包含着老师的期盼,妈妈的唠叨,闺蜜的友情,罚抄的作业,反思,更包含着我快乐的上学时光。

  它已不是一样简单的学习用品,跟是一种寄托。

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