六年级叙事作文300字合集七篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级叙事作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级叙事作文300字 篇1
“待会儿老师要来家访！”妈妈接完电话说道。我听了惊得一蹦三尺高：“真的？！”妈妈叫道：“别做作业了，赶紧把你房间整理好，瞧这里乱得像什么！”一听这话，我赶紧动手。
我把铅笔统统都塞进抽屉里；又把毛绒玩具扔进衣橱；接着拿出抹布擦去桌上的脏物；最后，我叠了叠被子。呼，“万事具备只欠东风”了。
“咔擦”妈妈打开了门。噢天哪，老师来了！“老师好!”我拿出拖鞋给老师。之后我又沏了一杯浓茶给老师。随后我们一同坐下聊了起来。老师说：“你的缺点就在不够主动。你看，大扫除时你就不主动。别的同学都在执行他们的劳动岗位你却坐在位子上不动，老师叫你，你才去的。以后做什么事情都要主动些。”“恩。”我回答。“其实你的作文在班里也不错，”老师又说，“继续加油…时间不早了，我该走了。”“老师留下吃饭吧。”妈妈急忙说。“不了，我还得到别的同学家去呢。”老师真辛苦。“老师再见！”“再见！”
望着老师远去的身影我思忖着：老师那么辛苦地付出，又不求回报，我们应该努力学习，改正缺点，以最优异的成绩回报老师。
六年级叙事作文300字 篇2
每当我看到桌上那个“古老”的酒杯时，我就会想起当时我偷喝酒的情景。
那还是我五、六岁的时候。
当时，家里来了客人，爸爸正在和客人们兴高采烈地和客人们喝白酒。只见他们拿出一瓶白酒，在几个杯子里倒了一点。我看见那酒是白色的，于是就叫它们“瓶子里的白水”。看在爸爸和客人们高兴地喝“瓶子里的白水”，心想：“白水”真的有那么好喝吗？我一定要尝尝。爸爸和客人们每喝完一口“白水”都会“啊”一声，这更让我馋起“白水”来。
终于，机会来了。爸爸上厕所去了，客人们也喝的有点醉了。我装作若无其事的样子，慢慢地走到爸爸乘“白水”的杯子边，然后，一让他人很吃惊的速度拿过杯子来，“咕咚，咕咚”的喝下去了杯子里的“白水”。“啊，好辣啊！”我叫着说。“白水”像一把砺剑一样刺痛着我的嗓子。泪水情不自禁的奔涌而出。最后，我被“白水”辣的说不出话来，头晕眼花，真想一头栽在地上，呼呼大睡。从此以后，我再也不偷喝爸爸的“白水”了，我一看见“白水”就躲的远远的，生怕“白水”跑过来找我。只要我一不听话，爸爸就拿“白水”来吓唬我。
至今，我一看到那个“古老”的杯子，就想起来我偷喝“白水”的经历。
六年级叙事作文300字 篇3
在小时候，我是非常天真可爱的，所以也因此闹出不少的'笑话。
在我二岁多的时候，每次看到哥哥在做功课，我就非常的羡慕，心想：我不知道什么时候也可以上小学呀，这样就可以做功课。于是，我就经常站在哥哥旁边，看他是怎么做功课的。
记得一次，我的哥哥下学回来做一会儿功课之后，就和姑父一起去小花园里打羽毛球。我一看机会来，就高兴极，心想：我这下子就可以帮哥哥做功课啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，认真地看着这些题目，可是这些题目我怎么看也看不懂啊。最后没办法，只好来画画，我就握着笔头在哥哥的作业本上画一个个笑脸，哭脸，还有花花草草等等，总之是好看极啦！画好之后，我就高兴地对妈妈说：“我帮哥哥做好作业，哥哥回来在做什么呢？”
一会儿之后，我的哥哥回来，看到他的作业本成那个样子，就气得狠狠地瞪我一眼，然后又无奈地摇摇头，坐下来。回味结尾
现在每当我回味起这一事例的时候，脸上就总是会浮出两朵红云，而心里也荡起一丝丝的笑容……
六年级叙事作文300字 篇4
参加泾县社会实践活动，印象最深的就是我们宣城小记者与常州小记者之间的拔河比赛。
在王直助教中心，我们宣城小记者与常州小记者狭路相逢了。“要不要比赛一场纪念一下？”常州小记者向我们发出挑战。那就比呗！助教中心的夏校长领着我们来到了操场，那里放着一根长绳，接下来要举行拔河大赛。
第一组是女子一组。我站在最前面，裁判一声哨响，我们使劲地拉着，对方的啦啦队气势好强，我们稍一松劲，对方就旗开得胜了。第二场是男子拔河，我们女生一直呐喊着，看他们一个个脸涨得通红。对方的男生队力量非常大，绳子一会儿向我们这边，一会儿向他们那边，最后我们这边的小记者们齐心协力，赢得了第二场。
一比一战平了。第三场女子二组可是决胜场次，我们吸取了第一场比赛失败的教训，大家像男生一样脚挨着脚，一分钟之内就赢得了比赛。
这次拔河比赛，让我们懂得了一个道理：团结就是力量。
六年级叙事作文300字 篇5
我小时候做过许多事，都像小船一样在我记忆的河流里飘走了，可是有一只小船一动不动的常浮在眼前。每当我回忆起来就会偷偷的发笑。
那是我五岁的一天，爸爸让我去买一盒火柴，我心里非常高兴，便拿着钱去买。到了商店，我挑来挑去，发现有一盒火柴的封面非常好看，我便挑了它。可是我突然想到一个办法--试一试。便拿起一根火柴试了一下。点着了，接着我就拿着火柴一根一根地都试了一下，都会着。爸爸就抽出一根烟，接着又抽了一根火柴，擦了一下，不会着。就说：“怎么不会着？”“我都试了，都会着啊”我接着说。爸爸笑着告诉我：“着火柴只能点燃一次，如果燃烧后就不会着了。”
这时我恍然大悟：干嘛一根一根的都试了呢，试两根不就行了嘛。
六年级叙事作文300字 篇6
每个人都有自己的烦恼，可是我的烦恼可能会与众不同，那就是——出手汗。
夏天里，我的手每时每刻都会出汗，出手汗不仅影响了我的学习，而且还把我生活中的欢乐都给驱赶了。每次做作业，我的手就不停地出汗，使得我总是在擦手，让我手上的手汗暂时消停会，可是过不了多久，手汗又流下来，并且还把我写的字给清理得一干二净。因为我是组长，所以我每次都要负责发作业，可是就发作业那几分钟时间，我的手汗还是不能消停，还把同学的作业本给弄湿了，我真不知道该怎么办。
正因为出手汗，所以有的同学不怎么跟我打交道。可是，我的好朋友顾思颖却没有嫌弃我，每次放学回家，顾思颖总是硬牵着我的手，但是，过不了多久，我又满手是汗，只好把手放在衣服上使劲儿擦，擦了再牵，我当时羞愧地很。心想：唉，可恶的手汗，真不好意思，害得顾思颖这么麻烦，一刻都不能消停。
讨厌的手汗既困扰了我的学习，又困扰了我的生活，要是有治手汗的药，那我就再也不用为这件事烦恼了。
六年级叙事作文300字 篇7
蚂蚱是一种害虫，专门祸害庄稼苗，但是它的肉很好吃。
星期天，我约同学王伟去捉蚂蚱。
到野外，我们先找几块砖头，在平坦的地方搭灶。然后，捡些干草和干树枝准备点火用。一切准备好，便开始捉蚂蚱。
蚂蚱大的三四厘米，小的也有半厘米；蚂蚱全身上下是绿色的，和草地的颜色一样，所以非常难发现。我按爷爷教过的捉蚂炸方法，先用脚把草拨开，只听“唆”的一声，一只蚂炸从我脚旁跳过，没等我反应过来，它已经无影无踪。肯定就在附近，我低头细找，不出所料，它正趴在旁边的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出来。个头还不小呢！后来我又捉好几只，用狗尾巴草穿成串。
拿着“战利品”，我们高兴地跑到搭好的灶旁。王伟点着火，我坐在草地上把蚂炸重新用两根铁丝穿上，之后，一人拿着一串放在火上烤，火苗蹿上来，蚂炸立刻被烤黑，出香味。“可以吃吧？”王伟问我。“可以。”我填进嘴里一个，啊！好香！此时我觉得什么也比不上这烤蚂炸！
我们很快就把两串蚂炸吃完。
通过这次烤蚂炸使我懂得，只要付出劳动，果实就一定好吃。
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