实用的六年级作文300字集锦5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
在未来，我们的技术一定会发达许多，因此我们就会有许多高科技的产品，比如说，汽车、飞机。
而在我梦想中的汽车呢，它会非常的节省能源，一千克盐水能使它行驶一百千米，而且它里面功能齐全。它里面有个电视，可以看到所以的大片，还能打电话，功能是应有尽有。它在你需要的时候只要设定一下地点，你就可以放心的睡大觉了，因为车子自己会分辨路况，自动驾驶。当路上太堵的时候，你就可以启动它的飞行模式，当启动它的飞行模试后，车就会长出“翅膀”来，翱翔在天空里。然后你想去大湖里玩的时候，完全不要租船。你只要启动它的水上模式，它就可以像船一样在水上开了。
如果盐水没有了的话，不必担心，车顶会变成太阳能板，然后转化为电能再开，然后在路上他的车轮滚动时也会产生电能。它里面还具有人工智能，比如说当你心情不好的时候，它会分辨出来为你点之歌。它的里面的环境还可以自动变换。
如果它放在外面会被偷怎么办，不用担心，开门时必须要主人的语音密码，指纹核对，然后有钥匙才能打开。
那万一有人蓄意破坏怎么办呢，第一次车会发出警告，如果无用那车就回喷水，并且迅速的变成一个大铁块。
你喜欢我的车吗？
六年级作文300字 篇2
夜之将至，风起云涌，自是前半夜无声无息。
睡之晚，确然不觉，直至下半夜，忽听电闪雷鸣，大雨及至。
淋淋沥沥，忽风急雨，不觉间，天地一片茫然……
时值被惊醒，披衣起身，碎步小走，倚窗而望。
骤雨飘然淋衣，贴近肌肤，似凉似冷，发丝随风飘逸，额前贴起一缕缕，随其滴落，点点滚滑在胸前，滋润干枯的心。
任风起，任雨淋，任己煽情，任天地之渺茫，任世俗随风而来，任空寂随雨而去，任前生幻醉幻醒，任今世难得糊涂。
过往浮云，翩翩追逐离，亦幻亦真，自是不知，人在梦里，还是梦里人生。
雨，愈下愈大，唇间瑟瑟，泪，愈流愈多，眼眸闪闪，沧海须臾，朦胧一片。
带走的，带不走的，该留的，不该留的。
春残落红，摇曳飘逸，花随风飞，人为花悲，零零萧萧，漫随天际，迷蒙，迷离。
雨打花瓣，素裹点点，芸香一片，空香凛凛然然。
如痴如醉间，阵阵凉风，下意识抱肩，已是深夜。
睡意沉沉，伴雨而眠，枕风而睡，酣然而至，喃喃细语，明初，是艳阳天么。
六年级作文300字 篇3
春天到了，鸟语花香，万物复苏，我们又迎来了春天，但今年的春天略微不同，不是春天的温暖，而是略带寒意。
广场上，人们借着徐徐春风把风筝放上了天，路边的花草已探出了头来，公园里的湖水开始流动，发出潺潺的声音，奏出了一首美妙的乐曲。
在这明媚的日子里，人们不约而同拿着风筝在广场聚集，像是举行一场盛大的风筝大会。阵阵清风徐徐吹来，人们借着这一股劲，把风筝放上了天，有的风筝像一条龙一样直冲天际，但有的也像鸭子一样，虽然飞起来了一段距离，但并没有坚持很久，一个倒栽葱掉下来。看着那些一路畅通无阻的“飞龙”，我顺着风筝线，寻找风筝的`主人，他手法娴熟，一收一放，一收一放，从不满场乱跑，屏息凝神，神态自若。不像有些人，不仅放，而且满场跑。一些小朋友笨手笨脚，跑着跑着摔倒了，不仅摔倒，线还断了，眼睛里转着泪花，四处寻找飞走的风筝……
春天，你是一位娇羞而美丽的姑娘，你的到来给我们增添了无限乐趣给春寒料峭的时节送来一丝暖意。
你是四季当中最让人喜爱的季节。
六年级作文300字 篇4
“沙沙沙，沙沙沙……”咦，什么声音？我迷迷糊糊地从床上爬起，拉开窗帘，噢，原来下起了丝丝小雨。
吃过早饭，我背上书包出了家门。一阵冷风吹来，我不由得打了几个寒颤。雨点滴滴嗒嗒地在伞上打着鼓，形成了一首和谐的交响曲。走出小区，街道上一把把五颜六色的伞汇成了“花”的河流，“花“的海洋，“花”的世界。
近看，柳树的绿在雨珠的映衬下更加显眼。有的雨珠偷懒，躺在叶子床上不肯动弹。轻晃“小床”，也只是翻个身，继续打盹。有的雨珠却活力四射，一会儿在叶片上左蹦右跳，一会儿又“冲刺”而下，一会儿又在叶片上打起了滚，总是安静不下来。
远望，平日威武的大山早已不见了踪影，变成了羞涩的“山姑娘”。她身披一件白纱衣，雾贴心地给她系上“围巾”，戴上“帽子”，生怕她冻着了。大树也变得模糊起来，变成了一团团绿色的棉花糖，又好似云朵染上了绿色，飘落到了路旁。
我随着雨点的交响曲踏入了校园。雨点宝宝让校园变得焕然一新，教学楼看上去变得更加高大，操场变得一尘不染……我们的校园更加美丽了！这都是雨的功劳，一切都变新了。
新的一天开始了，我也要伴着秋雨开始新的学习。
六年级作文300字 篇5
今天下午上课的时候，班主任似乎有什么事情要去办，就让我们自己好好预习，说完，就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里顿时活跃起来，“山中无老虎，猴子称大王”这句俗语说的真是太好了，刚才老师在的时候还是鸦雀无声的，现在却像挣脱笼子的小鸟，“叽叽喳喳”地闹个不停。
大约过了两三分钟，我们听见了脚步声，都以为老师回来了，串位的忙着回到原位，讲聊天的立刻乖乖地闭上嘴巴，看课外书的立刻藏起了自己喜爱的书，一些交头接耳的同学立刻抓起了课桌上的语文书胡乱翻起来，强装自己在专心致志学习的样子。
教室门被推开了。谁也没有想到，会是一位女生，她趁我不注意的时候，走出了教室。“切——”全班人齐刷刷地抱怨了一声。于是，教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪，仿佛这不是教室，而是他们自由的天地。
同学们都继续了刚才被打断的内容。有的翘着二郎腿，喝着水；有的嘻嘻哈哈，谈笑风生；还有的石头剪子布，谁输了谁去探风，看看老师来了没有……
咚、咚、咚……“老师来了”不知道谁警报似的喊了一声，瞬间，教师恢复了平静。老是推进门来，看到同学们正在“聚精会神”地学习，脸上露出了欣慰的笑容。
哎，老师不在的时候……
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