续写宝葫芦的秘密六年级作文

时间:2022-05-23 17:39:16 六年级作文 我要投稿

续写宝葫芦的秘密六年级作文(通用34篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的续写宝葫芦的秘密六年级作文,希望能够帮助到大家。

续写宝葫芦的秘密六年级作文(通用34篇)

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇1

  从前,有个宝葫芦,它能实现所有人的愿望,你想要什么?把瓶子一歪就能出来如我有一个宝葫芦。

  赵六我会用它的神奇魔力帮助所有需要帮助的人。”我正想着,突然有个东西从天而降,我过去一看:“哇!天呐!是宝葫芦!”宝葫芦说:“你好,我是宝葫芦,以后你就是我的主人了。”我说:“那你要听我的命令哦!”“当然。”宝葫芦说。

  我把宝葫芦放在了口袋里,带去了广场。我看见了环卫工人在扫地,就对宝葫芦说:“宝葫芦,你可以让垃圾消失吗?”宝葫芦说:“可以。”“砰”的一声,地上的垃圾都消失了,环卫工人低头一看,发现垃圾都不见了,就回家了。

  我又往前走,看见工程师在建房子,我对宝葫芦说:“你看,建房子多累呀,房子建好吗?让工程师们休息一下吧!”宝葫芦点点头,打了一个响指,只听“咚”的一声,房子都建好了!工程师们也可以休息了!

  我和宝葫芦继续往前走,发现有人摔跤了,我对宝葫芦说:“宝葫芦,你能变出创可贴吗?”宝葫芦说:“这世上就没有我办不到的事。”说着变出了创口贴,我拿着创可贴跑过去,把那个人扶起来,把创可贴给他了,他对我说:“谢谢你!”我说:“不用谢!”

  后来,我和宝葫芦还帮助了许多人,帮警察抓小偷,帮医生治只听到妈妈的声音:“凌紫轩,起床了!”我这才明白,

  原来是一场梦啊!不过,要是真的有宝葫芦该多好啊!病,帮小鸟找家……正当我美滋滋的时候,只听到妈妈的声音:“凌紫轩,起床了!”我这才明白,原来是一场梦啊!不过,要是真的有宝葫芦该多好啊!

  赵六的魔法就会这一点儿,但有了这个宝葫芦,什么事情也能干了,也不要用钱买了。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇2

  从前,世界上有一个宝葫芦。只要得到这个宝葫芦,人们就能完成任何愿望。

  有一天,有一个叫赵六的人。他在他的田地里面干活。忽然,他挖到一个很硬的东西,他把那个东西挖出来,是个葫芦,他刚开始还以为只是一个普通的葫芦,也没有多想,扔在了一边,继续锄地。忽然,那个宝葫芦金光一闪,周围一片光亮,赵六下意识的捂住眼睛。过了一会儿,金光渐渐消失,赵六松开了眼睛,发现光亮的来源是那个宝葫芦,只见宝葫芦慢慢地裂开一条缝,长出了嘴,然后又裂开了几条缝,长出了手和脚。赵六看到这一幕,吓坏了,还以为是神仙转世,连忙扔下手里的工具跪在地上拜了拜,宝葫芦伸了个懒腰,看了看四周,发现了赵六,他好奇地问他:“是你把我从地里挖出来的吗?”赵六连忙点头,说到:“对,对,是我是我……”宝葫芦说道:“既然你把我挖了出来,那你就是我的新主人了,对了,主人,你叫什么名字?”赵六吓了一大跳,赶紧哆嗦着说道:“赵、赵赵、赵,赵六”宝葫芦看见他这个样子笑了笑说:“主人,我是宝葫芦,以后你就是我的主人了。”赵六愣了半天,好不容易才反应过来,看了看宝葫芦,又看了看地上的工具。宝葫芦对着赵六说:“主人,你有什么愿望尽管提出来吧,我什么愿望都可以满足,我是无所不能的”赵六发呆了一会儿,喃喃的说道:“我想去大城市看看。”宝葫芦说:“没问题。”说完它打了一个响指。

  亮光一闪,赵六和宝葫芦就出现在城市里。赵六被眼前的景象惊呆了:“哇,真的可以呀。”忽然,他们听见有一个女人在喊:“抢钱啦,抢钱啦,有人抢我钱包啦。”赵六闻声望去,看见一个穿黑衣服的男人拿这一个钱包在前面跑,还时不时的向后看看。一个妇女则在后面拼命的追,并且大喊着。赵六皱了皱眉头,说道:“宝葫芦,你能让他停下来吗?”宝葫芦说:“没问题。”说罢,那个小偷发现,无论他怎么跑都走不动了。过了一会儿,警察来了,把那个小偷抓了起来。警察也很奇怪,为什么他会站在那里不动?赵六和宝葫芦悄悄的离开了。

  后来的几天,赵六和宝葫芦一直在城市里面做好事。他们帮助任何需要帮助的人,但是他们帮助完别人后,都是默默的离开,从来不会上前大声的炫耀一番。

  后来,赵六长大了,可宝葫芦也走了。虽然没有了宝葫芦,可赵六依旧在帮助任何需要帮助的人。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇3

  赵六是个勤劳的好孩子,什么活他都很愿意干,因此经常得到邻居和其他人的表扬,平时他也很善良,见别人需要什么,他也会尽力帮助。

  有一天,赵六帮邻居把土地刨松,刨着刨着,发现地里冒出一个金光闪闪的东西。“挖出来看看吧。”赵六继续用锄头把地刨松,又借来一把小铁铲,挖开了地面。

  “看样子是一个葫芦,可是它为什么发着金光呢?难道是什么宝贝?”赵六把挖出来的葫芦放在手里看了看,觉得没什么用,便把它放在家里,放在床头柜上。到了晚上的时候,葫芦又开始发光了。

  赵六做了一个梦,梦见一位老人拿着一个葫芦跟他说:“这是个宝葫芦,你想要什么,它就会给你变出来。你要用它来做善事,不可以自己一个人占用。”赵六醒了,他发现老神仙不见了,宝葫芦仍旧躺在床边。

  “真的是个宝葫芦吗?”赵六揉了揉眼睛,说:“我想给那些山区的孩子变些作业本。”可是1点变化也没有。他失望地打开了电视机,谁料出现了这样的画面:“一位无名人士不知何时为山区儿童捐出了数本作业本,帮助山区儿童解决了没有本子用的问题……”

  赵六突然愣住了,他完全不知道这是为什么,宝葫芦不是传说,梦里那个老人说的是真的!

  后来呢?后来赵六用宝葫芦帮助了所有需要帮助的人,人们都说赵六是个善良的孩子。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇4

  李四是一个猎人家的孩子,他们家世代都是猎人。一天,他独自出去打猎,看到一只大鹰正在追一只小鸟,小鸟身上已经有了好几处伤痕。李四连忙拉满弓朝老鹰射去,只听见“嗖”的一声,老鹰落地了。那只小鸟飞过来对李四说:“我是龙王的女儿,你拿着这三件法宝,五月十五到森林里来!”说着,小鸟就消失了。李四看了看自己手里,多了两根小木棍好一颗珍珠。

  五月十五,李四就来到了森林里。他走来走去,突然掉进了一个大坑里。李四大声呼救:“快来救我呀!快来救我呀!”但任凭他怎么呼喊,也没人来救他。他想:“要是我有一架梯子就好了。”这时,第一根小木棍就变成了一架梯子。李四在一旁看呆了,但是他还是顺着梯子爬了上去。他爬上来后发现,在自己面前的已经不是一片森林,而是一片汪洋大海!自己则站在沙滩上。只见大海上波涛汹涌,狂风作浪。这时李四拿出第二根小木棍,往沙滩上一插,大海上的波涛就立马停止了。李四看见大海深处有一个东西在发光,于是决定下去看看。他一下子跃进了海中,他游啊游,渐渐地他氧气不够了。这时他拿出了第三件法宝珍珠,他把珍珠轻轻地剥开,珍珠里冒出了一个大气泡,把他给包住了。这样他就可以呼吸了。

  李四终于来到了闪闪发光的东西旁边,原来“闪闪发光的东西”其实就是龙宫。只见龙王走到李四面前,对他说:“你是我女儿的救命恩人,我给你一个宝葫芦作为奖赏。”李四接过宝葫芦,接着龙王手一甩,李四眼前一黑,等他睁开眼时,发现自己还在森林。他不敢相信发生的事情是真的,但他看看手里,那个宝葫芦还在呢!

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇5

  有一天,我遇见了一位老人,他慢慢的对我说:孩子你可以给我一杯水吗?我看了一眼老人,于是我便给了他一杯水。

  这位老爷爷:说谢谢你,我给你一个葫芦吧!我再三推让,最后还是拿上了葫芦,我回到家以后心里嘀咕,想。一个破葫芦能干什么呢?这老头真怪,一个破葫芦能干什么呢?

  我刚想睡觉,突然看见宝葫芦发出了耀眼的光芒,我走了过去想看看发生了什么,一靠近宝葫芦开口说话了,主人,我能实现你一个愿望!,我说:真的吗?那我想要一盘水蜜桃。它面前马上出现了一盘香喷喷,水灵灵的水蜜桃。

  我三下五除二地吃完了水蜜桃,心想我还要汉堡、手机、可乐和薯条。可是我转念一想,那位老人给我这个宝葫芦是因为我乐于助人,我现在有了宝葫芦更应该帮助别人。

  于是我便用宝葫芦给瞎子明亮的眼睛,给聋子优秀的听力。给没有食物的孩子丰富可口的饭菜,给山区的孩子,优秀的教师和有趣的课本。

  我要是有一个宝葫芦,我会让所有贫困的人民过上好日子。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇6

  去年我家种了一些小葫芦,但去年并没有见到它们开花结果,本以为它们就这样了,但没想到今年的夏天它们居然长满了整个庭院,庭院被小葫芦的绿色叶子给覆盖,刚进大门,映入眼帘的就是漫漫无垠的绿色,还点缀这白色的小花,不经意间你会发现那绿色的叶子下还隐藏着几个绿色的小葫芦,风一吹在空中优雅的舞蹈,漂亮极了。

  昨天晚上,天空传来几声闷雷,接着天空就电闪雷鸣,风雨交加。豆大雨点从空中砸下,敲得窗户叮叮作响。我望着窗外,那小葫芦被雨打得摇摇欲坠,那翠绿的叶子也被打的千疮百孔。看到这景象我想小葫芦肯定死在这大雨中了,于是再伤心中睡去。

  早上我打开房门,阳光照满了小园,丝毫看不出昨夜经历了一场大雨,我紧忙跑去看我的小葫芦,只见绿叶上有几滴昨夜的雨水,小葫芦依然安静的挂在那里,丝毫的没有死亡的迹象。在阳光下我的小葫芦看起来更加的充满生机。

  小葫芦这坚强的个性打动了我,我想以后遇到任何困难我要像小葫芦一样的坚强,不怕困难。这就是我的宝葫芦的秘密。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇7

  上周六,我和爸爸妈妈去看新拍的《宝葫芦的秘密》。

  电影讲的是小男孩王葆是一个希望不用力气就能成功的人,因为他的奶奶经常给妹妹讲“宝葫芦的秘密”这个故事,于是他就做了一个梦:有一天,他在河边钓鱼,他没有钓到鱼,反而钓到了一个葫芦。这个葫芦被拉出水面时,引起了巨大的浪花,然后掉到了地上。一开始王葆有点害怕,因为它能跑,能抖水,还会说话。葫芦说它姓宝,王葆想起原来它就是传说中的宝葫芦。宝葫芦答应帮王葆实现他的愿望,王葆想这下他可以扬眉吐气,让老师同学刮目相看了。可是宝葫芦有时帮好忙,有时帮倒忙。比如说,王葆和小朋友下棋,他说要吃马,宝葫芦就把棋子马送到他的嘴里。我觉得最有趣的是在玩具店里,王葆说什么都想要,宝葫芦真的把所有的玩具都送到他家里,弄得一塌糊涂。王葆生气了,下令把所有的都回店里去家,宝葫芦只好无奈地把玩具送回去。后来王葆明白了光靠宝葫芦是不能成功的,于是他把它扔回河里,他坚信自己有能力,所以他发奋学习,终于获得了属于自己的成功。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇8

  在这个愉快的寒假里,我读了一本好书,名字叫做《宝葫芦的秘密》这本书让我受到的启发很大,我觉得这本书很有趣。

  有一个人,他的名字叫王葆。他做梦拥有了一个宝葫芦,这个宝葫芦很特别只要你说什么,宝葫芦就给你什么。但是,有一天,这个叫王葆的人发觉到有些不对劲,那是因为:他觉得小偷得来的东西都是偷的,那么,自己的得来的东西是怎么来的呢?终于有一天,王葆问了问东西是哪里来的,宝葫芦告诉了他,原来这些东西也是偷来的。最后,王葆觉得做的事不对,把宝葫芦砸碎了。

  我由王葆联想到了我,我是一个不多做事的人,我做事只会做完我的那一部分,不顾别人,只顾自己。在家里只把妈妈交代的事做完,从不多做。一做完作业就让妈妈检查,自己懒得再看一遍。

  但是王葆他已经改了,我也要改。我要经常帮助别人,在家里做力所能及的事,做完作业自己认真检查。

  读了,《宝葫芦的秘密》,我的感受特别大:不要相信天上掉馅饼这一说法,要相信自己,不要依靠别人来帮助自己,要自己努力的打造,从小学好知识,有不放弃的决心才行。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇9

  暑假里,我看了一本令我难忘的书《宝葫芦的秘密》。书里的故事不仅生动有趣 还蕴含了深刻的寓意

  书中有个小男孩叫王葆,当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。可是后来王葆发现宝葫芦不动脑筋,生搬硬套,干的事常常让他在同学面前出丑,还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦,通过自己的努力成为了游泳冠军,为班级、为学校赢得了荣誉。

  看了《宝葫芦的秘密》,使我懂得做任何事情都要脚踏实地 勤奋刻苦,不能异想天开 好逸恶劳。世界上没有笨孩子,只有懒孩子。所以我们作为学生更要抓紧每分每秒的时间认证学习,刻苦努力。只有这样才能取得优秀的成绩 实现自己的理想

  一分耕耘一分收获。只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇10

  我花了一个星期的时间读完了《宝葫芦的秘密》,这本书写的有趣极了。作者用超乎寻常的想象力,描述了孩子王葆的奇遇记。小学生王葆钓鱼的时候,无意中钓到了宝葫芦,这个拥有神奇力量的宝葫芦能够帮王葆实现梦想,在我遇到困难的时候或者想要得到某样东西的时候,我也曾想过要是有个宝物能帮我实现梦想那该多好啊。所以,当我看到王葆拥有宝葫芦的时候,立刻被这个故事深深地吸引了。

  但是,继续读下去我才知道,天下没有白吃的午餐,原来宝葫芦变出来的东西,都是从别人那里拿来的。宝葫芦让王葆变相的变成了一个剽窃别人果实的“小偷”。我也愈发明白,通过不劳而获得到的东西,都是需要付出代价的,尤其是面对自己的内心。好在王葆也及时的面对和承认了自己的错误,我真为他高兴!

  主人公王葆和我一样,是个小学生,有点懒,有点馋,想不花力气就能得到,读完这本书,真的让我体会了一回我曾经有过的念头。虽然这是本奇幻小说,可是我觉得它贴近我的想法和生活,让我明白了只有自己付出努力得到东西才能心安理得。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇11

  说起童话作品大家应该都很熟悉,我就是一个“童话迷”,什么格林童话,安徒生童话我都看过,但最让我爱不释手的是张天翼的长篇童话选《宝葫芦的秘密》。

  这本书主要讲了:有一个叫王葆的男孩子,他无意之中得到了传说中能使人“幸福”的宝葫芦,但宝葫芦并没有给王葆带来幸福,反而给他带来了烦恼和辛酸,还让他失去了朋友,失去了爸爸对他的信任,王葆后来才得知,宝葫芦根本不会变东西,只会偷东西。

  看了这本书,我深深感觉到,世上没有不劳而获的事情,任何困难都需要自己去解决。这本书有一定的教育性,它批评了懒惰思想,讽刺了那些想不劳而获的人。这本书教会了我要明辨是非,认清真相,不要为一己私欲而害了自己。文章引用了“宝葫芦”这个词,充分表达出了写书时的思想,教育意义深刻。

  书中的道理无处不在,只要一翻开书本,一大堆道理就会涌上来。一个个文字,一段段话语都会让你羞愧不如。《宝葫芦的秘密》,这真的是一本好书,请大家一定要阅读哦!

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇12

  “自己的事情自己做”是我上幼儿园时就会了的一句话。那天下午,我和弟弟一起在电脑的风行网上看了《宝葫芦的秘密》这部电影。 日记

  影片中,主人公王葆在一次偶然的意外中“钓”到了宝葫芦。于是,宝葫芦“帮助”王葆完成了许多事情,可是每次都违背了王葆的心愿。为此,宝葫芦自己也是心存愧疚,不过,他是真心希望主人能够高兴的。

  宝葫芦帮王葆“偷”答案,害的王葆被刘老师批评;宝葫芦帮王葆钓鱼,结果让同学们不相信这些鱼是王葆自己钓的;王葆和同学比赛下象棋,宝葫芦帮助王葆“吃棋”;王葆很喜欢模型玩具,宝葫芦将所有的玩具都送到了王葆的家里;宝葫芦帮助王葆制作了一个模型,让同学觉得这是王葆买的……等等。宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。最后,王葆通过自己的不懈努力,在游泳锦标赛中为学校荣获了冠军。

  这个故事让我明白:世界上是没有天上掉馅饼的事情,也没有不劳而获的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的'。比如那些伟人,他们成功的背后,是要付出一定的代价的。正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多,所以他们才会如此的伟大,被人们称赞的。

  以后,我要好好学习,奋发向上,争取取得一个优异的好成绩!

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇13

  今天,我终于如愿以偿地看了我最喜欢的电影《宝葫芦的秘密》。我觉得很好看也很有意思。王葆是这个故事的主人公,一开始,他凡事都依靠宝葫芦,很懒惰,后来他变得自强自立了。

  这个有趣的故事是这样的:一天,王葆在河边钓鱼,这时鱼竿开始抖动,王葆提起鱼竿就往回收,但是他钓上来的不是鱼,而是一个葫芦,原来这是一个宝葫芦。看到这里我心想:王葆会用宝葫芦干什么呢?

  自从王葆得到宝葫芦,就变得很贪婪,一次又一次让宝葫芦帮他做事情。

  其中有一次,王葆在游泳比赛中让宝葫芦变成加速器,使他打破了世界纪录,并成为了学校游泳队的一员。

  但这些不是靠自己努力得到的收获终将会化为乌有。

  其中最让我难以忘怀的还要数王葆的老师说的一句话:“天上没有掉馅饼的事,凡事都要自己去完成。”是呀,凡事都要自己去完成。好比上一次,我没有仔细复习,心想也许题目很简单,但这种投机取巧的想法让我尝到苦头。

  这部电影中最精彩的还要数王葆把宝葫芦扔掉的片段。那一刻,我知道了,世界上没有不劳而获的东西,而那些著名人物的成就也是通过努力而得来的。如果你去努力,成功的大门就会向你打开。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇14

  翻开书柜,我看到了熟悉的一本书,我拿出来一看,哇!原来是《宝葫芦的秘密》这本书。这是张天翼先生的杰作,讲的是这样一个有趣的故事。

  小主人公王葆小时候不管干什么都有条件,可奶奶总是讲一个宝葫芦的故事,不知不觉王葆就对神秘的宝葫芦产生了兴趣。有一次王葆和同学吵起架来,一气之下,王葆回家睡起觉来。醒来后想起了有同学约他钓鱼,结果他意外的钓起了宝葫芦。从此以后他想要什么就能够得到什么,王葆高兴的不得了。有一次数学考试,有道题王葆不会就问宝葫芦,因为宝葫芦不会数学,所以宝葫芦就把苏鸣凤同学的答案印在王葆的试卷上,字迹也印了上去,可是被老师的眼睛破解了,王葆这才知道宝葫芦也不是万能的。好多次都想扔掉宝葫芦。“王葆,起来了。”王葆听到了奶奶的声音慢慢地起来,哈哈 ,原来是个梦啊!根本没有什么宝葫芦。

  这本书小书迷们也可以抽空看一下,这本书告诉我们一个道理:天上没有掉馅饼的事情,也没有不劳而获的事情。只有踏踏实实,辛苦努力才有快乐和收获。王葆依靠自己的能力获得游泳冠军,取得了好成绩,就是一个好的事例。我们也要依靠自己努力,实现梦想,实现愿望!

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇15

  有一天,王葆正在和张晓明下象棋,只见张晓明走了几步马,就干掉了王葆的许多棋子。正当王葆手足无措时,忽然发现他的马可以吃到张小明的将,便准备走马。忽然天空中掉下一个大葫芦砸在了棋盘上,把棋盘直接砸成了两块。王葆气急败坏,拿起葫芦就往河边走去,来到河边把它往河里一扔,葫芦就掉进了水里。突然,葫芦出现在了王葆身后,说:“我可是一个宝葫芦,你怎能把我扔进河里?”于是,王葆半信半疑,说:“我要回到过去。”果然,王葆回到了过去。王葆用宝葫芦在数学考试中考了一百加十分,开心极了!他又用宝葫芦变出了一个好到不能再好的向日葵,得到了班级评比的第一名。后来,他又用宝葫芦解决了他和科学小组的一番争论。

  可是王葆发现这样不劳而获根本不开心,这时,他看见了一个受伤的小男孩,就用宝葫芦让小男孩的伤好了起来。小男孩儿开心极了,就和王葆玩了起来,王葆顿时感觉十分开心、充实、快乐!最后,王葆醒了,发现一切只是一场梦而已。经过这场梦,他知道不劳而获不能解决根本问题,只有劳动和帮助别人才能让自己更开心。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇16

  大家肯定想拥有一个宝葫芦,让自己想要什么就有什么。《宝葫芦的秘密》就讲了这样一个神奇的故事。

  主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次钓鱼中,他也得到了一个宝葫芦。这葫芦神通广大,给王葆变出了自行车、花草、鱼……。但王葆并没有为此而幸福,而引来的是老师、同学、家长的误会。最终王葆坦白了这件事。但这是王葆的一场梦。

  这个故事给了我们深刻的感悟。生活中,我们许多事情依赖家长,就像王葆依赖宝葫芦一样,就会逐渐变得懒惰、依赖、迟钝,还会引起他人的嘲笑。像王葆有了宝葫芦,却引来老师同学的误会。做作业时,遇到不会的题可以问妈妈,但考试时又该怎么办呢?所以,我们不能有不劳而获的想法。一定要多思考、多动脑,用一切办法打败困难。这本书也让我知道了不劳而获、不动脑筋、凡事依靠别人的危害性。在生活中,我们如果不劳而获、投机取巧,就会被被人嘲笑、误会,给自己引来很多麻烦。我们应该多动脑、勤动手,在学习中勤于思考,做一个勤学好问的好学生。

  同时,我们也不能像宝葫芦一样,做错事也不愧疚,比如在家里,犯了错也不承认,还和妈妈犟嘴,我们更要做一位诚实的好孩子。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇17

  近期我在学校图书馆借阅了一本书——《宝葫芦的秘密》,读完这本书,我受益匪浅,接下来就讲讲自己的阅读感受吧。

  《宝葫芦的秘密》这本书主要讲述的是一名叫王葆的学生,他做了一个很长的梦,梦到自己在河边钓鱼时得到了一个宝葫芦,这个宝葫芦可以帮他实现各种各样的愿望。从此王葆无论想要什么东西都“得来全不费功夫”,例如他想要金鱼、玩具、零食……宝葫芦都可以帮他实现,特别是他在和同学下象棋时轻轻松松就取得了胜利,在考试时也有做好的试卷摆在他面前。无论他想做任何事情都用不着思考奋战,导致王葆正常的生活秩序被打乱,生活和学习失去了很多乐趣。后来,宝葫芦告诉他所有东西都是偷来的,王葆心理防线终于崩溃,最终他与宝葫芦决裂,回到正常健康的生活。

  读完这本书让我明白一个道理:不要总是去幻想不劳而获的好事,不管做任何事情都要靠自己努力取得,只有付出辛勤的汗水换取到成功,才能懂得它的意义和价值。以后我要时刻提醒自己做一名实事求是的学生。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇18

  你知道什么是宝葫芦吗?它会实现你所有的愿望。

  王葆是一个喜欢不劳而获的孩子,有一次他去钓鱼钓到了一个宝葫芦,他和宝葫芦约定不告诉任何人它的存在。于是王葆成为了它的主人。宝葫芦帮他钓鱼,整理房子,削铅笔……

  在一次象棋比赛中,王葆说:“吃马,吃象。”宝葫芦真把马和象放进王葆嘴里。有趣的事情还多着呢!宝葫芦把图书馆的书变进了王葆的书包里。王葆想要玩具,宝葫芦来了个“玩具总动员”。把玩具店的玩具都变到王葆家。有一次考试宝葫芦把别人的答案变到王葆的试卷上,可是连别人的名字都变上去了。同学们都嘲笑他,老师也批评他。王葆想扔掉宝葫芦。他意识到应该自己努力。于是王葆刻苦练习,学校游泳比赛中,王葆靠自己得了第一名。他也成为了一名好学生。

  这部电影告诉我们世界上没有不劳而获的事,什么事都要自己努力。不要依靠别人。通过自己的努力得到成功才是最宝贵的。世界上没有蠢孩子只有懒孩子。我们都应该做一个勤奋努力的人才能取得好成绩。

  虽然宝葫芦有魔力但是它没有自己的主意。人就不同了。他有大脑会思考。其实人也有“魔法”,就是人的潜能。把潜能发挥出来,才能做得更好。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇19

  在这个暑假中,我读了好几本书,但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。

  小学生王堡不好好学习,总想着不劳而获。一天王堡在梦中钓到一只宝葫芦,这只宝葫芦能帮助他实验任何愿望,只是王堡不能说出宝葫芦的秘密。有了这个宝贝,王堡的学习成绩突飞猛进。可是,宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中,王堡说“吃军”“吃马”宝葫芦就真的让他把棋子吃了。在玩具店里,王堡说所有的玩具他都喜欢,宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里,王堡让它把自己变进电影院,却被变进电影院……数学考试时, 宝葫芦还帮他作弊。甚至宝葫芦的东西都是偷的,于是王保一气之下,把宝葫芦扔回了河里。

  在这之后,王保发愤图强,竟然取得不俗的成绩,就算是没有宝葫芦,他也一样优秀。

  《宝葫芦的秘密》使我明白了,世上没有捷径,做任何事情都要通过自己的努力。每个人都有自己的梦想,需要我们为之付出,这样才能无愧于心灵。我们还小,必须相信自己,而不是依赖、懒惰。只有为了梦想乘风破浪,才会对得起每天的朝阳,我们的未来才会更加灿烂。让自己成为一个爱劳动,不贪得无厌的孩子吧!

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇20

  今天,我们全校师生一起去枫桥影剧院看电影。听说电影的名字叫《宝葫芦的秘密》,还听说这部电影曾获得过“金鸡百花奖”,所以同学们个个拭目以待。

  《宝葫芦的秘密》这部电影确实十分好看,内容生动有趣,不时传来同学们的欢笑声和阵阵掌声。看完后,又让人回味无穷。

  影片讲的是一个名叫王葆的小男孩,他想拥有美好的一切,但是却不想付出。有一天,他得到了一个宝贝,名叫宝葫芦。这个宝葫芦可以让他不用动手动脑,就会有美好的一切。但在宝葫芦帮助他实现许多美好愿望时,他发觉自己并不快乐。同学们仍然在嘲笑他,讽刺他,怀疑他。一气之下,他扔掉了宝葫芦。最后,凭着自己的努力,终于在一次游泳锦标赛中获得了冠军。他开心极了,因为这是他努力的结果。

  这部电影不但十分有趣,而且蕴含了一个很深刻的道理:人只要通过努力才会有好的结果,好的结局,想不劳而获是不可能的事,要知道“天上不可能掉下馅饼”。我们的学习也是这样,只要脚踏实地的努力,才会有理想的成绩。凡是都要靠自己,否则日子久了就会穿邦。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇21

  寒假里,我读了一本好书,名字叫《宝葫芦的秘密》,它的作者是中国著名现代文学家张天翼先生。这本书主要写了:小主人公王葆在一个偶然的机会里,得到了一个神奇得令人不可思议的葫芦。这个葫芦可以做许多事,可以帮人钓鱼、可以变出许多美味的食物、可以神不知鬼不觉的把王葆想借的书转移到他的书包里,还可以做他想要的机器人模型,甚至在考试的时候他做不出考题,它也可以帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上自己的名字就可以了。

  最后王葆发现,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密揭开了。读完这本书让我明白了:世上没有捷径,做任何事情都要通过自己的努力,才能取得丰硕的收获。这也让我想起了书中的两句话,王葆的老师经常说:“世上没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”王葆的爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。”这两句话希望同学们和我一样都牢记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生!

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇22

  那是很久以前,我看了《宝葫芦的秘密》这本书。

  小学生王堡不好好学习,总想着不劳而获。一天王堡在梦中钓到一只宝葫芦,这只宝葫芦能帮助他实验任何愿望,只是王堡不能说出宝葫芦的秘密。有了这个宝贝,王堡的学习成绩突飞猛进。可是,宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中,王堡说“吃军”“吃马”宝葫就真的让他把棋子吃了。在玩具店里,王堡说所有的玩具他都喜欢,宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里,王堡让它把自己变进电影院,却被变进电影院……数学考试时,宝葫芦帮王堡作弊,结果把别人的名字都给“搬“了王堡的试卷上。王堡被老师批评。一气之下把宝葫芦扔回小河里。

  这件事情让王堡懂的了不劳而获是不可能的。他开始每天努力锻炼,准备参加游泳比赛。王堡在学校明显落后的情况下,依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。

  我喜欢可爱调皮的王堡。宝葫芦这本书充满机智和幽默的一本好书。它让我知道投机取巧不付出自己的努力是不会成功的,一定要用自己的努力来得到劳动成果,要勤奋,要有毅力,要做一个诚实的人。看了《宝葫芦的秘密》这本书后,我下定决心要踏踏实实的学习,不投机取巧,要用自己的努力战胜困难,迈向成功。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇23

  “小葆,起来了”只听见一声,经常又好看的电影 【宝葫芦的秘密】开播了。 电影里讲述了有一次, 王葆去河边钓鱼,他对着河里喊:“我什么事都不想费劲。”就开始钓鱼,结果钓到一个神奇的宝葫芦。接下来王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好,所以要 宝葫芦 帮他,宝葫芦爽快地答应了,并使用了魔法,让苏鸣凤的答案和姓名全部转移到了王葆试卷上,王葆高兴极了。

  当王葆交卷时老师说:“王葆这是你做的吗?”“是我做的。”“怎么有 苏鸣凤的名字?”王葆被吓跑了,跑到河边,王葆气愤的说:“我要把你分成两半。”宝葫芦自己变成了两块,“原来你没有脑子啊!”说完就把宝葫芦扔进了水中。再一次游泳比赛上王葆得了第一名,他跑到河边说:“宝葫芦是你再帮我吗?”“我没有在帮你主人。”宝葫芦高兴的说。王葆也高兴的跳起来。

  从中我可以得到一个道理:世界上没有不劳而获的东西,什么事情都要靠自己的努力,才会取得好的成绩和收获的。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇24

  今天我和妈妈一起去工人文化宫看了一部电影,名叫《宝葫芦的秘密》。这部电影讲述了一位名叫王葆的男生,和一个宝葫芦之间发生的故事。

  这个宝葫芦是一个能帮人实现任何愿望、无所不能的宝葫芦。只要是王葆想要,宝葫芦就会想尽一切办法让他得到。更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。然而,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只知盲目服从,如:王葆和同学下棋,王葆说吃“马”,结果“马”真的跑进了王葆的肚子里;王葆想进电影院看电影,结果宝葫芦把王葆变进了电影里;最糟糕的是王葆考试不认真、不努力,让宝葫芦帮忙,结果酿成大错。

  后来,王葆不再依靠宝葫芦了,而是每天坚持锻炼÷刻苦学习,最终,他靠自己的努力,在校际游泳比赛中获得了第一名的胜利,并取得了老师和同学们的谅解。

  看完这部电影,使我懂得了:天上没有掉馅饼的好事,自己的事情一定要自己去努力。依靠别人的帮助取得的成功是没有意义的,靠自己取得的成功才是最快乐的!

  以后,我要勤奋、要诚实、要有毅力,刻苦学习、钻研,一步一个脚印,迈向成功!

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇25

  这本书的主人公是一个叫做王葆的孩子。有一次,他在河边钓鱼时,意外地钓到了宝葫芦,从此,他的生活就与原先不同了,王葆想要什么,宝葫芦就会给他什么,美丽漂亮的金鱼、精致漂亮的电磁起重器、心爱的书籍、美味可口的食物、崭新的自行车、许多盆漂亮珍贵的花草、新鲜的收音机、数学作业的答案……王葆觉得自己是一个拥有特殊幸福的人了!但宝葫芦不只为王葆带来了开心,一系列的麻烦、伤心也接连而来,先是下象棋时,“马”飞到了“自己”的嘴巴里;再是当王葆想借科学画报时,科学画报自己到了王葆的书包里;再是当数学考试时,王葆想不出答案,宝葫芦就把苏鸣风的还没写完名字地的试卷给了王葆,又给王葆弄来了不少的麻烦……

  王葆觉得宝葫芦把自己应该做的、想做的事情都做完了,王葆觉得生活没多大意义了!还发现宝葫芦给自己的一切东西都是偷来的!这个发现使王葆既惊讶又后悔!

  最后,王葆经过思想斗争后,决定让宝葫芦丧失魔力,变成一个普通的葫芦,就把全部的事情都跟大家说了。

  虽然这一切都只是一个梦,但让我们明白了:只有辛勤的汗水才能换来最甜的果实,坐享其成是感觉不到幸福快乐的!

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇26

  今天,我看了《宝葫芦的秘密》这本书,书中,第一人称“我”就是“王葆”,而“我”想要宝葫芦,之后,“我”遇到了宝葫芦,并答应宝葫芦替它保守自己拥有它的秘密,而作者是因为宝葫芦能使人幸福而想要得到宝葫芦,之后,作者得到了幸福,他很想告诉别人他拥有了幸福,拥有了宝葫芦,可惜,他不能,他得保密。之后,“我”又差一点就泄密了,还好宝葫芦自己帮自己保住了秘。后来,有同学问王葆他的金鱼哪里来的,费了九牛二虎之力才说完,保住了秘。

  我觉得这本书很好看,书中的主人公先是听奶奶讲这个故事,后来得到了宝葫芦,然后觉得宝葫芦变出的东西都是虚幻的、假的,最后,才知道这一切的一切只是主人公做的一个梦啊!看前面的时候我真希望我也有一个宝葫芦,那样,我要查理九世一套、绝佳拍档一套、非常小子马鸣加一套……因为,这些书都是我比较喜欢的,当然,还有许多许多许多我喜欢的看到书,当然,这只是我的幻想,和主人公一样,只是一场梦而已,唉,最后一句话怎么和我想的一模一样?“王葆啊,往后可别再做这一号的梦了!要做,就得做一点儿别的梦。诶呀,怎么这么巧呢!

  书,可谓是知识的源泉哇!

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇27

  大家听说过无所不能的宝葫芦吗?著名文学家张天翼笔下《宝葫芦的秘密》中,给我们描述了一个让人欢喜让人忧的宝葫芦。

  主人公王葆,在一次偶然的情况下捡到了一个宝葫芦,并和宝葫芦成为了好朋友。王葆希望用宝葫芦来实现愿望,可令他没有想到的是,这个宝葫芦却窃取了他人的劳动成果,再转给他。这不但没有实现王葆的愿望,还让王葆陷入一连串儿的麻烦中。最后王葆离开了宝葫芦,用自己的双手实现的愿望。

  在我们的学习中,也有许多同学平时贪玩不努力学习,到了考试时,想考出好成绩。这可能吗?我认为想要取得好成绩,就要认真踏实,多下苦功夫,才有可能实现自己的目标。

  生活中有许多人渴望过上幸福的生活,但又游手好闲、好吃懒做。他们无所事事,只是依靠父母。这些人可能会幸福一时,但不会幸福一世。想要过上好日子,就要用自己的双手去创造,去工作,去拼搏,这样的生活才会美好长久。

  读完此书,我内心感慨万千。更深刻明白了,做任何事情都要脚踏实地,通过孜孜不倦地努力,获得的成功才是喜悦的,甘甜的。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇28

  《宝葫芦的秘密》是一部最新的儿童电影。里面的主人公是一个小男孩,名叫王葆。王葆非常不喜欢学习,经常不按时完成作业。王葆的奶奶经常给他和妹妹讲<宝葫芦的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到宝葫芦,那么就可以让宝葫芦帮助写作业,不用天天学习也可以考高分了。有一天,王葆在小鸟和青蛙的引导下,惊奇地发现了一个美丽的湖,他在湖中钓鱼竟然不可思议地钓到了宝葫芦。在以后的日子里,宝葫芦给王葆帮了许多忙,但是也惹了很多的祸,让他在老师和同学面前出了丑,最后,王葆认识到:光依靠宝葫芦是不行的,于是,他发奋图强,自己能做的事情自己做。终于在游泳比赛中为学校争得了荣誉,自己也变成了老师、家长和同学喜爱的好学生。

  这部电影有一个情节让我难忘:从王葆扔掉宝葫芦发奋的那一刻,便认真学习、按时完成作业,坚持体育锻炼,最后取得了好成绩。

  这部电影让我懂得了:什么事情都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力,就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话:王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过:“不要把自己的小心眼用到干坏事上去,如果用来学习的话,那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里,做一个勤奋刻苦的好学生。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇29

  李四是一个喜欢远足旅行的人。

  这天,他又要去远足旅行,走了一上午,他有点儿累了,刚好前面有一片大海,他刚要坐下来休息,水面瞬间升起了一座宫殿,李四以为是自己出现幻觉了,就摸了摸,没想到是真的,对于一个喜欢远足旅行的人,看到了这么壮观的宫殿,怎能不拍下来呢。

  李四想进去看看,不料,刚进去就看见了小虾兵,李四转头就跑。跑着跑着,李四被一块石头绊倒了,小虾兵也追上了李四,李四害怕极了,但听小虾兵说,我们不会伤你的,只是想让你到我们的龙宫做客,李四这才放松了。

  李四进了龙宫,龙王要见他,还为他准备了大餐,原来,龙王想去外面的世界看看。可是龙王离不开水,小虾兵见李四的包里有很多防护用品,猜测李四可能很喜欢旅行,就把李四带到了龙宫。

  李四给龙王讲了许多关于陆地上的东西。龙王很满意,给了李四一个宝葫芦,还对李四说,这个宝葫芦可以实现你的愿望,说完,龙王就把他送到了家里。

  李四拿起宝葫芦,想了又想,最后决定要一条大花狗,因为每次都是自己一个人出去旅游,太孤独了,李四对宝葫芦说:“我想要一条大花狗!”宝葫芦真的变出来一条大花狗,大花狗冲着李四摇尾巴,舔他的手,李四开心极了。

  从此,李四和大花狗过上了幸福、快乐的日子。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇30

  赵六家世世代代以种田为生,他十分努力,却无法养家糊口。

  他在路上遇到了一位奄奄一息的老人。赵六急忙拿出他仅有的半块面包,撕了一大半,分给了老人。老人说了声“谢谢”,就消失不见了

  第二天,他像往常一样,扛着铁锹去地里干活。他两腿前后站立,将铁锹高举过胸口,再向地里一扎,向后一刨。铁锹打在地上,有节奏地发出声响,他的双腿也跟着一伸一弯。突然,他的铁锹碰着了一块硬东西。他想:哎,肯定是块硬土。我就说这儿的土质肯定不好。于是,他更加卖力地翻土。翻着翻着他发现那块土中露出了一个绿色的东西。他惊奇地把铁锹扔到了一边,双手紧握着那个东西,用力向后拔。出来了!他擦了擦额头上的汗水,一看是一只长得歪歪扭扭的绿葫芦。他自言自语道:“只是一个破葫芦,害得我”,话还没说完,突然葫芦中云雾缭绕,冒出了一位腾云驾雾,长着长胡须,鹤发童颜的神仙。

  赵六吓了一跳,葫芦“啪”的一下掉在了地上,身子颤抖着,对神仙说“对对,不起”。神仙对他笑了笑:“昨天你救了我,这个宝葫芦送给你”。赵六早就听说了宝葫芦的神力:“这样的宝物实在珍贵,神仙留着自己用吧”。经过一再推脱,赵六收下了宝葫芦,他刚想说声“谢谢”,神仙又消失了

  从此以后,赵六一家过上了衣食无忧的生活,他还用宝葫芦帮助了很多需要帮助的人。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇31

  那天,王葆早早就把老师布置的习题做完了,闲着没有事,就去了河边钓鱼。王葆刚把鱼竿甩下去,周边的水面上就冒起了一串串的水泡。这时王葆感觉有鱼上钩了,一拉,顿时一个金光闪闪的东西落到了草丛里。王葆想:难道这是一新品种的鱼?他扒开草丛,原来是一个葫芦,但奇怪的是,这个看似普通的葫芦竟然说出了话来:“王葆,我是神奇的宝葫芦,希望你帮我保守秘密,我就能让你一辈子都能幸福。”王葆也大吃一惊,看样子这个宝葫芦真是奶奶故事里说的那种宝葫芦呀!

  几天以后,班里组织一次种向日葵大赛。结果由于王葆不细心照料向日葵,所以导致向日葵死气沉沉的,叶子都枯萎了。这时他想到了宝葫芦,于是他把宝葫芦放出来,对它说:“宝葫芦,你能让我的向日葵变得美丽吗?”只见宝葫芦念了一段咒语,一盆生机勃勃而美丽的向日葵立即出现在王葆的面前,因此他得了第一名!

  还有一次,王葆数学考试遇到了一道判断题不会做,就在心中默默念道:“宝葫芦!这…这题咋做呀?宝葫芦这题咋做呀?”没想到宝葫芦就直接从家里传送到了王葆书包里,说:“笨蛋是错误的!”一向成绩中等的王葆,这次竟然破例考了100分......他别提多开心了。正当王葆高兴之际,忽然听到奶奶在大声叫喊:“乖宝儿,起床了,要迟到了……”王葆睁眼一看,快七点半了,急得大叫:“呀,原来刚才是一场梦啊!我要迟到了!”于是赶紧起床上学去了。

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇32

  前两天,我看了一部电影,叫《宝葫芦的秘密》,这部电影是中国拍的,小主人公是一位叫王葆的初中生,他的梦想就是不劳而获,不想努力就能学习好。

  有一天王葆在梦里钓到了一个葫芦,他发现这是一个宝葫芦,宝葫芦让王葆发誓这个秘密不能告诉别人,让王葆做他的小主人,只要王葆心里想的是什么,它就可以变什么,实现他的欲望,王葆非常高兴,觉得自己可以不劳而获了,就跟宝葫芦拉了勾。

  有一次,王葆想钓鱼,可是怎么钓也钓不着,他就让宝葫芦给他变出来,宝葫芦就变了好多鱼,王葆就挑了一些自己觉得好看的鱼,去找同学炫耀,被同学发现他钓了一条金鱼,而金鱼是人工培育的,湖里不可能钓上金鱼,王葆觉得很尴尬,回家的时候就埋怨宝葫芦,宝葫芦却说这些鱼都是你自己挑的,我是按你心里想的做的,王葆就说不出来话了。

  然后王葆在宝葫芦的帮助下出了许多洋相,最后王葆实在受不了了,就把宝葫芦扔到了湖里,后来,他才明白,人是不能不劳而获的,“聪明反被聪明误”,然后他就自己努力,终于得到了自己的成果,后来,他就去湖边问宝葫芦:“我在游泳时你帮我了吗?”宝葫芦说:“我没有帮你,是你自己努力得到的成果。”这时候,王葆醒了,他就刻苦学习,把自己没有学到的东西全部都补上了,成为了一个好学生。

  看了这部电影,可爱的宝葫芦给我留下了很深刻的印象,陈佩斯叔叔的配音诙谐幽默!影片更是教育了我们,所有的事都只有付出才结果!!

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇33

  世界上的万事万物,都有它自身存在和运行的规律。这些规律有许多我们并不知道。要认识世界,掌握规律,学到知识,就要去留心观察。如果不留心,知识永远不会自动跑到我们的头脑中来。

  有一次,我家的窗户上结了冰。爸爸问我是怎么回事。我随口说道:“不就是热胀 冷缩嘛!”爸爸告诉我要注意观察。

  经过一次次的观察思考,我才发现了其中的秘密。原来,暧空气遇到冷玻璃形成了水珠,晚上气温下降就结了冰。

  我们许多人都洗过澡,为什么阿基米德洗澡的时候,就知道怎么解开金冠的迷呢?阿基米德并不比我们多长一个脑袋,也不多长一只胳膊。他发现水的浮力,是因为他留心观察,才得出结论。

  如果不留心,他洗一万次澡也不会知道什么是水的浮力。有的同学可能会说:“书本上学到的知识我们没有留心观察,不也掌握了,你说的处处留心皆学问不全对。”

  其实,书本上的知识也是前人留心观察的结果。就说我们学的地球引力吧,它就是牛顿留心观察发现的。有一次,牛顿坐在苹果树下看书,一只苹果掉在了他的头上,他想为什么苹果不往上掉呢?他留心了这个问题,才知道了地球的引力。

  没有一项发明是睡觉睡出来的。我想:一个人只要勤于观察、 勤于思考、勤于试验,不怕失败,就一定能取得成功。

  ……

  续写宝葫芦的秘密六年级作文 篇34

  今年暑假期间,按照学校老师的布置,我认真地阅读了《宝葫芦的秘密》这本书,这是一本由张天翼写的影响孩子一生的中国名著,这本书非常有教育意义。

  《宝葫芦的秘密》这本书中的主人公叫王葆,他是一个好孩子,他从来不肯干坏事,他喜欢他的同学,也很关心他的集体,这些都是他的优点,我也要向他学习。但是王葆还有个缺点,就是有点懒惰,遇事总是怕麻烦,所以就老想着得到一个宝贝,帮他实现一切愿望,可以想要什么就有什么,而自己又不用动手。后来,王葆真的有了一个宝葫芦,能满足他的心愿。可是宝葫芦为他做了一切他要做的事情,王葆什么事情都不用干。例如:他想做一架飞机模型,飞机模型就自动出现在他面前了。宝葫芦为了实现王葆的心愿,还帮他偷了别人的东西。因此,宝葫芦的事不能告诉别人,要保密,为了保住这个秘密,让他失去了同学和朋友,甚至也对爸爸说谎。王葆现在只剩下宝葫芦了,还有个不学好的朋友杨栓儿,让他感到很难受!最后,他终于明白了这不是自己要的东西,就坚决把这个宝葫芦扔了。

  通过读这本书,让我明白了,世界上的任何东西,包括作业的答案和生活中的乐趣,没有一样是从天上掉下来的,都得有人去做出来,通过辛勤的劳动才能取得,这样我们才能得到真正的快乐!

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