关于我成功了六年级作文合集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我成功了六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我成功了六年级作文 篇1
是什么，在你成长的道路上为你奠基?是什么，在你成功的道路上默默地辅助你?是什么，在形影不离地陪伴着你?哲人说：“是知识!”孩童说：“是信仰!”流浪着说：“什么都不是，只是你自己!”世界上有一种神奇的东西：它是在你所处险境时的一把保护伞px是在你遇到困难时的解问之法;它是在你迷路时的指南针。你可能会问，这么神奇，这么伟大的东西是什么?我回答，它是——尝试。
人只有不停地尝试，不停地坚持才能成功，因为有了尝试我明白了成功的真谛;因为有了尝试我才会看见前进的路;因为有了尝试我才有了妙想，有了好奇，有了成功。记得刚上小学时，我的成绩不是很好，每次考试都被教师批评，慢慢地，我尝试着被教师表扬，一开始，尽管我没怎么被批评了，但还不够，我不停地从多方面尝试，我成功了，我被教师当众表扬了。尝试是成功不可或缺的法宝。许多伟大的惊人的成功都是因为有人在不停地尝试。尝试会开拓出我们的梦想，尝试会明亮我们的慧眼，尝试会带给我们无穷无尽的快乐，让我们开阔视野，让我们改变命运，让我们展望未来。让我们学会尝试，掌握尝试。记住：尝试+坚持=成功!
我成功了六年级作文 篇2
大家都说，“失败是成功之母”；我倒认为，“成功更是成功之母”。因为，那次的成功给了我极大的鼓励，也使我充满了自信。
那是六年级上学期的事。碰巧我们这一届六年级的学生迎来了全县的一个全能竞赛。校长专门派出了“特别教官”来“培训”我们。这些“特别教官”呢，不用别的方法提高我们，专用“做题”来提高，真可谓做题“万千”呵。
清楚地记得，那时我们每天都要做两三份试卷，休息日也不低于三份。前段时间，我还能接受；可随着时间的推移，我们每天做卷子的数量直线上升，时限又“逼”得紧……再加上那试卷都是些怪异的、很费脑筋的题，我每天都要做到半夜，有时候甚至都快急哭了。再说，就算我坚持下来了，那全县那么多学生，我能排上名次吗？那岂不很丢人？
那时，我真想什么也不管，就那么退出竞赛培训班，回到之前轻轻松松、快快乐乐的日子。可是，当我想到自己的目标，想到老师、父母对我的器重，总是“逼”着自己咬咬牙坚持下来。
这样想着，我就开始以愉快的心态面对这种困难：碰到难题，我就想，自己能解出来，多棒啊；待写的卷子份数多，我就想着，自己能及时地写完，多棒啊。怀着这种心态，我熬过了一天又一天——不，不是熬，那时，我已经实在享受着学习了。
当我解决了自己的心理问题，我又开始攻克行动问题——除了及时做完老师布置的作业，我又挤着时间自己钻研阅读、奥数等问题。
我终于胸有成竹了，甚至是迫不及待地希望竞赛快快来临。
竞赛那天，我满怀自信地走进考场……
意料之外，情理之中，我在这次竞赛中挂上了名次，并且是以全能第一的分数为这次活动画上了一个圆满的感叹号！！
我成功了，我战胜了困难！这次成功，给了我自信，给了我鼓励，使我难以忘怀！我在心里暗下决心，加油！争取取得更加辉煌的成绩！
我成功了六年级作文 篇3
这个星期一晚上，我回家时无精打采，有时还无缘无故地发呆，不，不是有时，而是一直，就像在做梦。全身无力，连拿笔的力气都没有了，可我一直告诉自己，要坚持，如果不做的话，又得挨大板了，可是做的话，却没有一丝力气。我一直在告诉自己，坚强，坚强，终于拿起了笔开始写作业，我写了许久，我才做完数学，在做作业时我写一会儿，呆一会儿，简直都快扒下了，我肚子痛得快不行了，汗珠一直顺着额头流下来，写着，写着，迷迷糊糊中眼前出现了一阵薄雾，慢慢地朝我漫过来，漫过来……
当我醒过来时，才知道自己刚才晕过去了。我的妈妈慌忙带我去看医生，医生说我快虚脱了，我听了医生的忠告，打了吊针，吃了药。
虽然，这不过是一次生病的过程。但对于我却是一次与病魔抗争的过程，是取得成功的一次过程，至少精神上是这样的。
我成功了六年级作文 篇4
啊，我成功了！终于成功了！前几天，我因为考试没考好，非常沮丧，回家后竟拿我家的门出气，没想到……
那是上学期考试后，因考试成绩不好，回家后我开始拿我家的门出气，对着它又打又踢（家长不在家），没想到，把门上的“顶梁柱”──个螺丝弄下来了。我生气地说：“烂东西，那么不经打！”我回头一看，门已经坏了，怎么办？不如等爸爸回来修吧！可是，我又想，不行。门是我弄坏的，我不能坐视不管。再说，他们都说我是家里的“小皇帝”。今天，我这“小皇帝”非干出一件让他们不可思议的事来。我下定决心，一定要自己把门修好！可是，我刚想动手，却又发愁了，钉子和锤子在哪？我开始在家里“大搜捕”……十五分钟后，终于找到了钉子和锤子。我高兴得手舞足蹈，赶紧跑到客厅，看着那快掉下来的门思索着“补救”办法……半晌，才想到了办法。我开始钉钉子，可是，令我发愁的事情又来了。门离钉钉子的地方有两三厘米，需要我把它搬过去。可是，它像一堵“墙”一样，比我还重。但是，又没办法，我咬咬牙，使使劲，搬吧！……过了一会儿，我成功地把那堵“墙”搬了过去，开始钉钉子。我先把掉下的钉子与门挨上，拿起锤子使劲去砸钉子。突然，我感到手指非常疼，原来，铁锤砸到了我手上！“疼啊！！！”我带着哭腔大声喊。可是，谁能听见呢？于是，我忍着剧痛又开工了。这一次，我倍加小心，拿手按好钉子后，小心翼翼地钉，轻轻钉了五六下后，竟然把钉子钉上了。我不敢相信这一切，竟高兴地自己鼓起掌来，谁知刚才被砸的那只手又碰到了门上。我疼得又大叫起来：“疼啊，一切是真的，不是梦，我不再是‘小皇帝’了！”
后来，爸爸妈妈回来后，我自豪而又羞愧地把这件事告诉了他们，他们惊讶地说：“真的！看来，我们以后要对你刮目相看了！”这时，爸爸妈妈都笑了，我也笑了。
“啊！我成功了！”
我成功了六年级作文 篇5
成功是什么？每个人对成功的认识是不同。央视主持人王志说过成功是相对的.，每个人都有自己的成功标准。有的人认为有钱就是成功。有的人则认为成功是你做了一件你想做的事并且做好它。还有人干脆否认成功地存在，他认为这世界上没有成功，只有无止境的追求。对于一个小报童来说，就是报纸成功的销售，且越多越越好，但成功有这么容易吗？
还记得在刚开始卖报的时候，我也不知道该怎么做，多亏了妈妈的鼓励，我才有信心勇敢的走出第一步。可见勇敢对成功是有很大的作用的。
后来有了第一次卖出报纸的小成就我预定的报纸数也就日益增加，20份、40份、80份、100份到最后的200份，也正是因为坚持，才会卖出1040份的报纸，嗯，坚持也是成功的基本要素。
自信，我行我一定会是第一，做事要相信自己，哪怕只有0。1的希望，也要自信，昂首挺胸，哪怕输，也无所畏惧。
总结一下成功的三大要素：勇气、坚持、自信，正是因为这样，我们这8位小报童才会脱颖而出，也应该算是成功了吧。
就像著名作家——崔修建说的那样，只要信念在握，热情永不泯灭，虔诚的努力向上，成功完全可以在拼搏中诞生，所以成功易，但要通过努力，成功不易，会遇到很多磨难。但，那又怎样？无所畏惧，我就是第一！
我成功了六年级作文 篇6
看，那个小女孩朗诵起来字正腔圆，当上了广播员。那个小女孩是谁呢？她就是我。现在，我就跟你们讲讲我成功的经历吧！
一天，班主任邓老师告诉我要让我去参加广播员选拔大赛。我忙说：“谢谢老师给我这个机会，我一定会好好珍惜的。”老师吧报名表和比赛须知给了我，便匆匆忙忙跑去办公室里了。
一回到家，我就把这件事告诉了妈妈。我担心地说：“妈妈，我一上台就不自信，觉得总会出错，上次演讲就是这样的，怎么办？”妈妈说：“上次出错了，是因为没自信，这次不要放弃，要相信成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起。”“谢谢妈妈指导。”我开心地说。
我努力准备着比赛……
终于，比赛的日子到了、我紧张地等着我前面的同学比赛。在等的过程中，我越来越紧张，越来越紧张。当我得知主持人都是我们班的同学时，我兴奋得想跳起来。突然，我鼓足了勇气，要面对这场比赛，因为我们班的同学在下面，我更要好好比赛了，可不能让他们看我的笑话。轮到我比赛了，我字正腔圆的朗诵起来……比赛结束后，我问主持人：“老师说什么？”
“你表演的很好，恭喜你。”她说。我激动地说：“我成功了！”
从这次的比赛中，我明白了一个道理：我们要自信的迎接挑战，坚信“我能行”，就一定行，成功的秘诀在于坚持。
我成功了六年级作文 篇7
"我成功了，成功了，终于做好了！万岁！"
眼前摆的是一枝精致的翠绿的鸟笛，它是用小竹管，凿尖嘴钳，布条等做成的。
这是老师要我们做的，我看了一下步骤，觉得很简单，我准备好材料，用心的去做，我先拿凿在小竹管上凿了一个三角形的洞口，大约8毫米。笛管做好了，我就做哨口，我拿着小圆木对好大小斜者劈开，像一个鸭子嘴，我把哨口噻人，一端抵发音孔，另一端与哨口齐平。大部分都做好了，只要做好推拉杆就可以了，我拿起铁丝弯成了一个圈，再在另一端做了一个卡子，再将布围在上面塞入竹管，眼看就要做好了，可是布条就是塞不进去，看下一步骤。"喔"要用线扎起，一下子就塞进去了，我拿起就吹，一阵阵清脆的声音进入耳边，让我感到亲切与舒服。
一个漂亮的鸟笛做好了。这个事情表明了，看起来容易，做起来难。
我成功了六年级作文 篇8
那一次，我成功了 噢！我成功了！我终于成功了！我站在高高的跳板上，大声对所有人宣布。你一定会问我为什么，我就会自豪地告诉你：“我学会了跳水，我成功了！暑假期间，爸爸领着我去了一趟合肥。参观游览完科技馆、
动、植物园后，我们已经稍有疲乏。我们拖着沉重的脚步往前走去。突然，我眼前一亮，看见路边“游泳馆”三个字。我乐得一蹦三尺高，要知道，我从小就与水特别有缘，刚生下来还不到一个月，妈妈抱着我洗澡时不小心把我掉进了水里，我也没被呛到哪儿；上学了，爸爸叫我学游泳，我扑腾几下就学会了；在大海里，我不用泳圈，只要带上耳塞就可以随着波涛自由翻滚来去……
一看到水，我就来劲儿了，硬是把入水蛟龙——爸爸拖进了游泳馆。 租了泳衣后，我们来到大厅——好的大水池啊！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑脸地把我推到梯子旁：“你敢挑战一下极限吗？”我凭着自己多年的老经验，便毫不犹豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”说着便想都没想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，这么高！爸爸正在水中看着我：“跳啊，你不是曾经自称伏明霞第二吗？”我畏畏缩缩向跳板凑近一点：“这……这也太危险了吧！”“哎呀，地下室水，又不是砖头。再说，还有你老爸我呢！”“我、我……”我皱起眉头，撇着嘴巴。 “哈哈，我就说你不敢吗！” “谁说的？”我的倔脾气又和急性子一起冒上来了。我脑海里空荡荡的，什么也没有想，踏上跳板，在众目睽睽之下，“噌”地一下就蹿了下去。我听见耳边风嗖嗖地响，有严重恐高症的我脑海里一片空白：“救命啊！救命啊！救……”命字还没喊出口，就听见扑通一声，水花四溅，我掉进了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳台，觉得没什么可怕的。再回头一看，爸爸正笑呵呵地看着我呢！从那以后，，我再也不怕任何困难了，因为我明白了：只有亲身体验了才知道，困难并不难。 那一次，我成功了！
我成功了六年级作文 篇9
我一直都在网球班学习，坚持每天放学都去刻苦训练，流出了汗水也体会了成功的喜悦。
那天，当我去训练时，教练递给我一个球，说：“你今天学习上手抛球。”他让我把球拿在左手里，往上轻轻一抛，这是上手发球的基本功，要站得稳，抛得直。我以为这很容易，很快就学会了，我觉得教练可以教我新动作了，可他让我每天坚持抛一百次，一丝不苟，认真地完成每一次抛球。时间长了我有了厌烦的情绪。对教练说：这是“无用功”，可教练却强调说这是“基本功”，并给我讲了一个达芬奇学画画的故事：达芬奇是一代绘画宗师，可他学画画时，老师交给他一个鸡蛋，让他每天“画蛋”，一直画了两年之久，为他以后的绘画打下了线条、色彩、光线的基础。听了这个故事我很受启发，然后每天按要求练习抛球，渐渐我觉得双腿更有劲了，站的更稳了，抛球的线路也更直了。以后教练开始教我上手挥拍，先用手的虎口握住球拍，慢慢往后拉，再往上挥，最后往下扣。练习一段时间后，教练让我把抛球和挥拍结合在一起，可以发球了。我很兴奋，来到一筐球前，拿起一个球，往上抛，把拍子横过来从身体的一侧拉拍，把拍面向上翻，拍子举过头顶，把身体向前倾，握住拍子往下扣，再蹬腿，可我的速度太慢了，当拍子打到球时，球打在了我的拍框上，从网前弹了过去，我不灰心，咬咬牙，坚持再来！当我再次发球时，看好球，向上用力一抛，做好挥拍动作，嗖——的一声球过网了。我很开心。
这件事让我明白，无论多大的成功都是辛勤的汗水换来的，我也知道了基本功的重要，这次关于上手发球的事情，让我体会了喜悦的同时也收获了成功。