六年级叙事作文

时间：2021-07-09 10:46:35 六年级作文我要投稿

六年级叙事作文合集9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级叙事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级叙事作文合集9篇

六年级叙事作文篇1

　　以前，我是个无知，纯洁的一个小孩子，要爸爸妈妈的保护；可现在我已经是一个11岁的大姐姐了，爸爸妈妈不应该在为我担心太多。可爸爸妈妈却不是这样！

　　不是这样的原因是——周末，一个风和日丽的早晨，我在茶几上写作业。可我看到妈妈一边要拖地一边又要煮饭，我就想“快点写完去帮妈妈做一些我力所能及的事！”我终于写完了。我马上跑去厨房，跟妈妈说：“妈妈，我帮你洗菜吧！”“不用了，厨房太脏了，你不要进来，等等会伤到你的，你又不是没事干！”妈妈说。我不甘情愿回到客厅里。

　　我一边看书一边想：妈妈不给我炒菜，是怕我会被油烫伤；妈妈不给我洗衣服，是怕洗衣粉会伤到我；妈妈不给我煮饭，是怕我被热锅烫到。可我已经不是小孩子了，我不用你们这样过度的关爱，你们这样更加会害了我。如果你们不给我做家务，我以后还会嫁人，不会这个，就等于不是一个完整的女人。

　　这次，我借助这次作文的机会，来说说我心里的感受。妈妈，我想对你说：“我已经不是小孩子了！”

六年级叙事作文篇2

　　倾盆大雨中，一把把雨伞如花绽放。同样的雨，同样的场景，那段依稀被时光侵蚀的回忆，又在我脑海中浮现……

　　放学后我常独自乘公交回家。那天黄昏，阴云密布，响雷一个接着一个，仿佛像几万头暴怒的狮子在齐声嘶吼。闪电，撕裂了天空；狂风，使劲地嚣叫；树叶，嚓嚓作响，似俯首磕头，在拼命求饶。路人撑着几乎变了形的伞，顶着风艰难前行。眨眼间，倾盆大雨就泼了下来。

　　环顾一周，同学们都顶着自己的伞小跑着回家了。而我，却躲在屋檐下，期待雨慢慢变小。可等了好长一段时间，这雨偏偏与我作对，丝毫也不见小。再这么等下去不是个办法，于是，我从书包里拿出一本大些、厚些的书，从中间摊开，右手一别一翻，顶在头上，再看看外面，“唉——”牙一咬，冲进了大雨的怀抱里。

　　最多六七步，水便争先恐后地涌进了我的鞋里。随后，我的后背都有水珠滚动的感觉——这衣服湿透了。正打算不顾狂风暴雨，绕过前面那些让我羡慕的伞，继续往前跑时，一把花伞下伸出的手拉住了我。我透过雨帘转头一看，原来是瑶。她牵着我的手，右移一步，左手竭力把伞送至我的头顶。“你家在哪里？”她微笑着问道。“我每天都是坐公交车回家，车站就在那儿——”手臂刚伸出去便又收回，刚挤过的衣袖又滴起水来。“我送你去吧，”她和善地说道。

　　一路上，我们俩谈笑风生，这场大雨沟通了我俩的心灵，这把雨伞使我感到了心安，送伞的瑶给我传递了温暖。

　　很快，我们到了车站，她把我送上车，挥手作别……被雨水模糊的车窗里，那柄渐行渐远的伞却是那么的清晰可辨！

　　我安全地回到了家。

　　雨中共伞虽然平淡无奇，但那种温暖使我铭记于心。她让我在寂寞无助中感受到了一缕阳光，那把花伞永远是我生命中最可贵的印记。

六年级叙事作文篇3

　　星期三上午，第四节课是我期待已久的《实践与探究》课，因为这一节课我们要学习擀面皮。

　　一上课，大家都兴奋地拿出了事先准备好的工具：擀面杖、干面粉、面盆、水，以及一些令人摸不着头脑的工具：剪刀、尺子、量角器等等。

　　我们只等老师一声令下就“开工”了。开始擀面皮了，我们先把大半袋面粉倒入盆中，加适量的水与干面粉搅拌均匀，然后伸出我们的“五爪金龙”来揉面，同学们你一下，我一下地揉得可带劲了。哎呀!怎么这面团老是粘着手呢?没办法，只好多撒些干面粉继续揉吧。一直揉到面团不再粘手才算完成第一道工序。

　　第二道工序是用擀面杖把和好的大面团擀成一张张小面皮。这可是道手艺活儿，老师要求我们擀出的面皮要周围薄、中间厚，而且还要求面皮必须是圆的!我掰下一小块面团在手中揉了一下，感觉还是有点湿，不管它了!急不可待的我拿起擀面杖就在面团上来回地滚。这淘气的小面皮这时又开始粘住擀面杖了，抓起一些干面粉又给它撒上去;看你这小面皮还黏着面杖不放。果然加了干面粉马上把它们俩给“骨肉分离”了。经过一番精心地“加工”，一片片自制的面皮“新鲜出炉”啦!就是不够圆，怎么办呢?我左右望了望，发现有的同学用尺子把多余的边切了下来，有的直接用剪刀剪出了一个圆形的面皮。我看了看铅笔盒，拿出量角器在面皮上左按一下、右按一下，再把多余的边切下来;嘿!一个标准的圆形出来啦!剩下的小面皮也在我精心制作下完工了!把小面皮交给老师评分，老师点点头说：“嗯——很好，和买的一样。”听完老师话心里别提多开心了。

　　《实践与探究》课的时间好像过得特别快，马上就要下课了，老师说国外一些学校很重视动手能力的培养，《实践》课像我们上《语文》课一样重要和普及。真希望以后我们也能多上《实践》课，这样就能学会做更多有趣的东西啦!

六年级叙事作文篇4

　　那是六年级的第一学期，我和我的前座成了好朋友。我们两个都在学校里吃饭，那是在9月末的一天，因为我早上出来太急忘了带饭票，可其他同学都剩下最后一张饭票了，而且我又没带钱没法到外面吃。没办法我只能坐在座位上干着急，因为担心这顿饭上午的两节课没听进多少，前座发现我一直心神不定，于是问我："你在干什么呀？一直心神不定是不是有什么事啊？"我说出了我的烦恼。前座一听，说："我帮你去问问其他班级的同学，你别着急。"又过了一节课，马上要吃中饭了，可我的前座去借饭票还没回来，不知他是否借得到。正在我着急的时候，他急匆匆地跑来了，手里拿着一张饭票对我说："瞧！还是我有办法吧，饭票给你。"我一看前座不知从哪里借来的饭票，十分惊讶问："哪儿借来的呀？我明天还给谁呢？”“没关系，不用还了。”他说。我虽然有点疑惑，但还是拿了饭票去食堂了。忽然我发现前座突然消失了。我一想，便马上知道了，他肯定是为了让我吃到饭，自己跑到外面去吃了。吃过中饭后，我问他："你怎么能这样呢？"他先是十分疑惑，但马上反应过来：“没什么，朋友有难总要出手相助的，何况我早想换换口味了。"我知道外面其实是吃不饱的，我感动的说不出话来。

　　那一刻，我真的十分感动，我们才相识了几个星期，他就为我能吃到饭而到出去外面吃。我以后一定要为他做点事，帮助他。

六年级叙事作文篇5

　　“观众朋友们，大家晚上好，今天北京的天气为良好，明天有雾霾，请各位观众尽量减少出行，注意保暖，好了各位观众，今天的天气预报到这里就结束了，感谢大家的观看，我们明天再见。”“呼，为什么天天都有雾霾啊！烦死了，连体育课都上不了，还要天天戴口罩，真是的！”我生气的说。这时妈妈走过来“谁让你们经常污染空气啊！”“我们污染空气？我们上哪污染空气去啊！”“你用你那个大脑壳想想OK？你们过年没放炮啊！”“过年？那都是猴年马月的事了！”“那炮里的有害物质也是污染空气的！”“我有说过炮里的有害物质不会污染空气吗？”“你们吵什么吵啊，有什么好吵的啊！不就是雾霾吗！你们至于吗？”爸爸过来劝阻我和妈妈的“战争”。爸爸开始讲道理：“想要湛蓝的天空，说容易还真容易，说难还真难，首先，你这个过年放炮的习惯可要改改，妈妈说的对。”妈妈觉得自己占了上风：“听见了吧！我说的没错。”“话不能这么说，你们公司生产的有毒气体也是污染空气的，所以我们要保护环境。保护环境，人人有责！”

　　同学们，我相信通过我们的努力，一定会为祖国迎来蓝天。

六年级叙事作文篇6

　　不经历风雨，怎能见彩虹？没有付出，就不会有收获。事实就是如此。上帝对待每一个人都是公平的，每个人都会有自己的特长。但你如果不刻苦练习，即便给你一项特长，也无济于事。

　　记得那是小时候，我在电视上看到了拉丁舞的表演，就被深深的吸引注了。只见电视上的舞者们跳的时而欢快，时而舒缓；时而夸张，时而优美。我看得出了神，好像整个世界都与我无关似的。看完表演，我立即央求妈妈让我学，妈妈爽快的答应了。

　　在一个晴空万里的早晨，我的心情好极了，因为妈妈答应我带我去报名学习拉丁舞。来到了拉丁舞教室，这里宽敞明亮。教室里有三面宽大的镜子，再加上天花板上明亮的灯光，使得教室显得格外明亮。教室很大，足以容得下四十多人学习拉丁舞。我站在门口，看着里面的哥哥姐姐跟着老师学习拉丁舞，羡慕极了。一下课，就缠着妈妈去报名。妈妈迟疑了一下，还是答应了。就这样，我开始学习拉丁舞。

　　不管学习什么，打好基础最重要。我从最基本的动作学起，要求自己每一个动作都要做到位，一点儿也不能马虎：踮地、甩手、360度旋转……刚开始，我总是兴致勃勃练着基本功，丝毫不感到枯燥，可时间久了，我也就十分不耐烦。

　　我常常遇到许多不停困扰着我的难题。我很想放弃，不学拉丁舞，但转念一想，不经历风雨，怎能见彩虹？电视上表演的哥哥姐姐，他们也会有想要放弃的时候，但他们克服了困难与恐惧，站在拥有数不清聚光灯下的舞台表演，最终获得了的成功。

　　那是暑假的时候，我们要在暑期训练营的开幕式上表演。我跟着老师练习舞步。就在这时，我出现了一个问题：每次360度旋转都要在一拍之内完成，我总是赶不上拍子，还把自己转得头晕眼花，半天没晃过神来。我苦恼极了，不知该怎么办。这时妈妈提醒我，注意观察每一处细节，说不定能找到我的缺漏点。我半信半疑，寻找着老师旋转时的细节。我仔细观察着老师的动作，恍然大悟，找到了我的毛病。我旋转时脚张得太开了，使我旋转的.速度比别人慢半拍。我经过多次练习，终于打败了这只“拦路虎”。

　　通过学习拉丁舞，让我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，只要用心付出，就一定会有收获的。

六年级叙事作文篇7

　　我终于把厚厚的《三国演义》看完了，将书合上，我感慨万千，心潮澎湃，思绪久久不能平静。书中给我留下印象最深的是忧国忧民、足智多谋、爱惜人才的诸葛亮。我真想对他说：

　　你最让我难忘的事是-----《草船借箭》。你带着二十条装满草人的小船，不顾危险向着曹营疾驰而去。我为你捏一把汗呀，敌军几十万人，你只有二十余人，怎么敌得过？可你见快接近曹营，便下令停船，擂鼓敲锣，顿时锣鼓喧天。曹军以为是敌军半夜来袭，可是那晚一场浓浓的大雾挡住他们的视线，让他们无法摸清情况，不敢轻易出兵，只是一个劲向你们射箭。你们的草人上插满密密麻麻的箭，足足有十万多支。而你却静坐在小船中，悠然地回到岸上，向周瑜交差。你的神机妙算折服三军将士，你不愧为一代俊杰。

　　你不仅足智多谋，而且富有耐心，爱惜人才。至今仍流传你七擒孟获的佳话。第一次，你设计一个大圈套，让孟获“踩”，果然不出所料，几个时辰孟获便被活捉到你面前。你欣赏孟获是一个武艺精湛的大将军，不但不将他斩草除根，反而让仆人办一桌丰盛的酒席宴请他。可他一点儿也不领情。你知道他性格顽固，便将他释放。这个孟获像一头野生的狮子，怎么也不服气，反而把部队集中在一起，又一次发动进攻，结果还是被你捉拿了。经过一次又一次的捉拿、释放，他始终无法逃出你的手心。就在第七次，孟获终于心服口服地跪在地上求饶，一代猛将就这样被你驯服。你的耐心令人佩服。

　　你忧国忧民的情怀让我感动。在《三顾茅庐》中，刘备请你出山帮助他打败奸臣曹操，统一天下。前两次来都未曾见到你，那是你在试探他是不是一位野心勃勃、重视人才的人。第三次，你终于肯出门迎接他，与他谈天说地，还将自己绘制多年的地图拱手献给他，并预言将来天下必将三国鼎立。刘备诚恳地邀请你与他共同成就大业。你考虑许久，决定与刘备一同下山，为的是拯救陷于水深火热的黎民百姓，统一江山。

　　如果有一条通往三国时代的时光隧道，我一定来到你的身边，和你交上朋友，那该有多好啊！

六年级叙事作文篇8

　　暑假的一天，妈妈去菜市场买了6元点心皮，3元芹菜，10元猪肉，2元豆腐来包饺子。

　　我们先把芹菜的叶子折掉，洗干净，剁成沫，再把多余水分给挤掉。然后把豆腐挤成沫。把这三种混合在一起，搅拌均匀，放一些调料，调出菜味，饺子馅就这样做好了。

　　下面就开始包饺子，妈妈先往点心皮里放一小勺馅，再把皮对折，然后把两个角捏在一起，就成了一只雪白的饺子了。我学着妈妈的样子，放了一勺馅，把皮一对折，再把角捏在一起。妈呀！这简直是怪物，里头的馅挤出来很多。我手上都是馅。妈妈取笑我说：“你这饺子，谁敢吃哟！弄成这个样子。”

　　“你……你懂什么，这是胖老头牌饺子，说明馅多。”我反驳道。

　　“这饺子，你自己吃啊！”

　　“自己吃就自己吃，我还不给你们吃呢！”我嘟起了嘴。我仍不消沉，又开始包了起来。这次我吸取了上次的教训，放了一点点馅，这次包起来容易多了，不过又成了瘦干巴。妈妈说：“只用一小勺就行了。”我咬咬牙，又开始动起手来，我就不相信，斗不过一只饺子。这次，我掂量了一小勺馅，小心翼翼放到点心皮的中央，把两边对折，然后两个角一捏。妈妈说：“这次不错，加油！”我一连包了二十几只饺子，而且一只比一只包得好。

　　傍晚，我吃着自己包的饺子，真香！

六年级叙事作文篇9

　　喂，你干嘛！”这时我才反应过来。

　　“对……对不起！”他连忙道歉。

　　“你还是回去吧，你的小伎俩我已经看穿了！”我双手交叉蹭肚，很生气！

　　要不是我出门时碰到了那个小妹妹——梦里梦见的小妹妹。我哭着跑回家时，正好撞到了她。她对我说：“那个大哥哥，嘴唇上有薄薄的透明糖纸，只要一碰到水，就会化。我刚刚看到大姐姐你跑了以后，大哥哥就舔了舔嘴唇，说‘恩，甜！’后就笑了笑离开了。“听了后，我想了想，的确有一丝甜甜的味道。可恶！就这样被人耍的团团转，所以才会大哭！从小到大，从没有被耍过！可我很好奇，问小妹妹：“你没走吗？”小妹妹说：“刚走不远，一转头就看到了那一幕，就舍不得走开！”哼，连小妹妹也看我的笑话！

　　“我还以为你真心来道歉，”更奇怪的是我居然情不自禁地收了。“没想到，你居然把这一切都计划好了！”

　　我望了望他身后的香蕉皮。别误会，是他把手放在后面，手中的香蕉皮。

　　“真是厉害呀！”他说话的语气不一样了，好像在哪里听过。“终于出现个聪明的了，唉，以前那些女生都被我骗过去了……”

　　“你要干什么？为什么要接近我……我们这些来到这的女生？”我疑惑的看着他，他的回答更让我疑惑。

　　“你不是说我说话的语气不一样了，在哪听过吗？”我什么时候说的？

　　“扑哧——”他看着我疑惑的表情，逗笑了，“好了不跟你买关子了，我是你梦中说‘愚蠢的人类’的人！我不是平凡的人类！那个女生的笑声，是画姬发出的，画姬是‘皇姬阁’的‘统治者’，你们这些女生能进来都是因为画姬！不过，她不会随意出现，除非……”

　　他乱起八糟的说了一堆，我也想起了那个梦，“画姬”这个名字最吸引我，因为……

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